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项目申请书

时间:2023-03-15 16:03:59 申请书 我要投稿

项目申请书模板

  在现在社会,申请书出现的次数越来越多,请注意不同的对象有不同的申请书。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的项目申请书模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

项目申请书模板

项目申请书模板1

尊敬的公司领导:

  递交这份辞呈时,我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力,由于我身体状态不佳,和一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献,自已心里也不能承受现在这样坐在公司却无所作为,因此请允许我提出辞职申请。

  这段时间,我认真回顾了这两年来的工作情况,觉得来xx公司工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这近两年来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的近两年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。感谢公司领导在我在公司期间给予我的信任和支持,感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。

  我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量,请公司领导谅解我做出的.决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。相应的工作交接我已经在2月底请假前交接完毕。

  我衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年**月**日

项目申请书模板2

尊敬的学校领导们:

  在化学教学中,时常会有一些气体实验制作,比如氧气、氢气等,这些实验具有较强的可操作性,实验也比较安全,学生可以亲手操作完成;另外,有些气体制备实验比较难操作或有较大危险性的.,这类实验我们打算采用教师演示实验与视频展示等方式完成。基于以上化学气体实验教学需求,我们化学教研室多位教师提出希望建立多媒体教室和化学气体制备实验室,以便更好的开展化学教学,从而能进一步提高我校化学教学质量,提升学生实验操作能力,培养具备实践能力与创新精神的新一代中学生。

  本项目主要受益人为所有化学课程学习学生,有助于其对气体制备过程与原理的掌握,尤其氧气、氢气实验项目是中考常见考试内容,此举还将有助于提升我校的化学考试成绩。

  项目按我校现行每班40人进行建设,所需设备具体清单附后。项目设计拟请某化学教育仪器设备厂商定制,具体项目设计在保证实验安全的前提下,以有助于实现以学生为中心,便于教师指导和演示为基本思路,所有座椅都尽量可移动,提高教学适用性。其中多媒体教室应能传递计算机数字化信号外的印刷材料、图片、电视等多种媒体信号。

  建议项目尽快启动,力争在今年十月投入使用。预计设计方案招标需要一个月,建设所需时间约一个月,空置透气时间两个月,试运

  行一个月,将共需五个月,另需加上验收与整改等机动时间一个月。因此有必要今年三月启动建设。

  附件一:项目所需设备清单

  附件二:氧气制备实验所需实验材料库存清单

  特此报告,妥否,请批示。

  xx中学化学教研室

  20xx年3月21日

项目申请书模板3

xxxx:

  我司与贵司于 年月 日签订的“xxxx合同”,总服务费为人民币xxxx元整。 我司按合同内容完成xxx工作,并得到xxxxx认可。现向贵司申请按照合同相关内容约定,支付合同款:

  合同款为人民币xxx万元整,故本次应付款为:人民币xxxx元整(¥xxxx)请贵司给予办理。我司提供下列收款银行账户资料:

  开户名称:

  开户银行:

  银行账号:

  贵公司按上述资料付款,如因我单位提供收款银行账户资料错误,导致相关款项支付不到位,则由此产生的一切经济纠纷和责任由我单位承担。我单位承诺若上述收款银行账户资料发生变化会及时通知贵公司。

  联系地址:

  经办人:

  联系电话:

  QQ邮箱:

  xxxx公司

  xxx年xx月xx日

项目申请书模板4

市发展和改革局:

  为了 ,我单位拟(变更)建设 项目,(变更后)有关事项如下:

  一、项目单位: .

  二、项目建设地址: .

  三、项目建设规模和建设内容:

  该项目需征地 公顷,总建筑面积为 平方米。项目主要建设 、 、 (土建工程、设备)等。项目从事 生产。

  四、项目投资规模:

  项目总投资 万(美)元,资金自筹解决。其中自有资金 万(美)元,政府投资 万元,银行贷款 万元。

  五、项目建设期:项目自 年 月 日开工,建设期 年。 以上项目(变更)申请当否,请审查。

  附件:《 项目申请报告》等。(提交的附件需要在申请中一一列明)

  (代)办理人签章:

  (申报单位印章)

  联系电话:

  年 月 日

项目申请书模板5

  成凉工业园区管委会:

  我公司于××年××月在西昌市工商局登记注册,注册资金为×××万元,是专门从事××××××的××企业。

  一、企业简况

  1、公司性质

  2、公司经济效益

  3、公司社会信誉

  二、项目概况

  1、项目类型

  严格按照国土资源部关于发布和实施《工业项目建设用地控制指标》的通知中《国民经济行业分类》进行划分。

  2、项目投资

  根据市政府所确定的入驻成凉工业园区的.准入条件和入驻要求进行编制。

  (1)投资额度(5000万元以上);

  (2)投资强度(150万元/亩以上);

  (3)税收贡献(10万元/亩﹒年以上)。

  3、项目情况

  (1)拟建位置(按园区产业定位、功能分区、用地布局和建设规划,由园区管委会会同有关部门共同确定);

  (2)用地面积(根据投资规模、投资额度和税收贡献等方面的因素进行确定);

  (3)建设周期(开、竣工时间承诺);

  (4)项目实施进度;

  (5)投资进度计划。

  4、综合效益

  (1)年生产(加工)能力;

  (2)年产值、利润、税收;

  (3)可为园区范围内失地农民提供的就业岗位;

  (4)建设项目在同行业中的引领和示范作用;

  (5)可创造的社会、经济和生态效益。

  三、生产概况

  1、原材料主要来源;

  2、生产设备主要性能;

  3、生产、加工主要工艺流程;

  4、环境影响评价;

  5、产品市场销售前景。

  四、管理模式

  1、项目组织机构;

  2、人力资源配置;

  3、管理措施及规章制度。

  五、优惠政策

  按《成都〃凉山工业园区招商指南》所确定的优惠政策,结合企业自身情况予以提出。

  特此申请,请予批复。

项目申请书模板6

  1。1。1 医院级别科研项目申报

  医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报,并对所申报的科研项目进行初审,给出初审意见并上报科教科(项目申报见《科研项目申报书》)。

  1。1。2 市、区级科研项目申报

  科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的.科研项目由科教科集中申报。

  如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。

  1。1。3 国家、省部级科研项目申报

  科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。

项目申请书模板7

  XXX有限公司

  科技项目申请表

  项 目 名 称:

  申 请 单 位:

  项 目 负 责 项目组织管理部门:

  申 请 日 期: 年 月日

  XXX有限公司

  填 表 说 明

  1. 本表适用于向铜陵有色金属(集团)公司申报各类科技项目。

  2. 填表前,请先仔细阅读《铜陵有色金属(集团)公司科技项目管理暂行办法》(铜色科技[20xx]469号,以下简称“暂行办法”)。

  3. 申请单位:单位名称要按公章填写全称。

  4.项目名称:按申请单位研究确定的科技项目名称填报。

  5. 项目负责人:指具体负责项目实施的.科技人员,须局具备较高的理论知识水平和一定的科技项目研发资历。

  6.项目组织管理部门:指“暂行办法”规定的集团公司科技项目协同部门,无协同管理部门的,填写集团公司科技管理部。

  7.技术来源:指企业自主研发、合作研发、购买或引进技术等。

  8.预计完成期限:指项目批准并开始实施后的预计完成时间。

  9.本表须经申请单位主管科技领导审核签字并盖单位印章(有合作单位的,须经合作单位的负责人签字并盖单位印章),在规定的时间内,报铜陵有色金属(集团)公司科技管理部。

项目申请书模板8

  一、目的意义

  该公路的建设是溪洛渡镇公路网规划的重要组成部分,也是溪洛渡三坪村与外界连接的重要通道。此项目的建设,对于完善全镇的公路网,提高原干线(城区)公路的通行能力,加快马鞍山生态园建设和三坪村各项建设事业的发展,促进三坪村与其他地方的政治、经济和文化交流和经济社会持续稳定发展都具有重要作用。同时,对进一步加强三坪村产业结构调整、建设社会主义新农村、提高群众生活水平都具有极其重要的意义。

  二、主要建设内容:

  马鞍山生态园开发建设道路工程中的公路:

  1、对现有永善二中至三坪二社约4公里的公路进行改扩建,改扩建为8米宽的弹石路;

  2、从三坪二社延伸至溪务公路石简槽处全长3公里宽8米的.公路进行修建;

  3、对公路两侧修筑30公分的排水沟,两边进行绿化美化。

  三、施工地点、规模、进度安排及达到的技术和经济指标

  1、永二中至三坪二社的公路改造全长4公里宽8米的弹石路。(1)弹石路建设20万元/公里,投资80万元;(2)公路两侧30×30cm侧沟断面建设380/m3,直墙480 m3、底子400 m3,投资33.44万元;(3)两侧绿化6.56万元。计划投资120万元;

  2、从三坪二社延伸至溪务公路石简槽处,新建长3公里宽8米的山岭区四级公路。公路沿八股堰布设,兼顾渠道治理,需修复渠道620米,其中断面20cm×20cm的40米, 30cm×30cm的80米,60cm×60cm的500米;公路两侧设路沿,断面为30cm×40cm,共计3200米;保坎220米,梯形断面,顶宽0.6米,斜边1:0.2的坡比,保坎最高处4米,最低1.5米。计划投资60万元;

  3、工程计划:20xx年3月底开始做准备工作,于8月初动工,预计2009年3月完工,施工期限为8个月。

  四、承担项目的主要技术人员情况:

  该工程的实施,将由工程领导组以招标的方式,按其资质等级、技术力量、经济实力、管理水平、信誉等择优选择专业施工队伍。施工队伍应认真做好施工计划,必须要有多名专业技术人员分段负责技术指导和施工测量。在整个施工过程中,县交通局和县水保办,应派专职技术人员在工地负责该公路建设的技术指导及监督作用,确保工程质量达到设计要求。

  姓 名

  部门及职务

  技术职称

  年龄

  联系电话

  备注

  五、准备工作情况

  目前,已制定好项目施工计划,协调相关部门成立了项目组织管理机构和工程质量监督机构。正在组织人员协调当地群众关系,处理涉项点群众的房屋拆迁、土地征用、经济林果补偿等工作。正在落实施工过程中的安全生产制度,并组织相关人员进行施工前的培训,以保证项目建设按施工进度和要求顺利实施,确保项

  目工程质量。

  六、本项目实现后的经济(社会)效益

  该项目的建设,是马鞍山生态园区其他工程建设的需要,促进生态园能如期建成。从而能够满足永善县城人们追求丰富、多元化、立体性生活方式的需求;能够促进永善县城建设成为山城、水电、园林、湖滨旅游城市的发展;能够促进充分依靠区位优势和整合现有资源,加速永善融入川渝经济区和川南旅游规划圈的步伐;能够拉动和辐射城乡协调发展,推动周边旅游景区的开发;能够促进三坪村经济社会持续稳定地发展。

  七、经费预算(单位:万元)

  总经费: 180万元

  其中:1.申请上级补助:

  2.自筹资金来源及金额:

  3.其他资金来源及金额:

  科目用途摘要说明

  金额建设费

  必须的材料、设备和仪器费

  425#水泥、钢筋 、砂石料、炸材物资

  其他合计用款计划

  合计用款金额其中上级拨款自筹及其他资金

  八、承担单位和主要协作单位及分工

  为切实抓好马鞍山绿化工程公路工程建设,溪洛渡镇人民政府成立公路建设指挥部,由镇政府抽派人员参加该段公路的建设,县交通局和县水保办派专职人员在工地技术指导该公路建设。

  领导组严格落实责任制,做到责任到人、各司其职、各负其责,以求实的工作态度和高度负责的责任感,认真落实“工程质量终身制”,使项目工程得以按时、规范、快速、优质的完成。

  镇政府负责协调当地群众关系、工程建设环境和治安、安全、矛盾纠分排查调处、房屋拆迁、土地征用、经济林果补偿等工作;交通局技术人员负责工程建设的技术业务工作。

  九、主管部门审查意见:

  (公章)

  年 月 日

  十、县发改局审批意见

  (盖章)

项目申请书模板9

  项目名称:

  申请单位:

  起止时间:

  项目负责人:

  联系电话:

  申请日期:

  填 写 说 明

  一、请严格按照要求填写各项。

  二、专业类别根据项目所属专业种类从发电(能源)、输电、变电一次、配电一次、电力建设、系统运行、继保自动化、电网规划设计技术、通信及信息技术、计量营销、智能电网新技术、综合研究共12类技术中选择。

  三、项目摘要应简要说明项目研究内容和预期成果,字数要求500字以内。

  四、项目申请单位指提出项目建议与申请的单位或部门,如总部各部门、直属机构、各分子公司及其所属基层单位等。

  五、项目分工应主要描述项目申请单位与协作单位的.任务划分,项目计划进度安排应按时间段列出研究推进计划,并明确各阶段交付物及标志性里程。

  六、科技经费预算支出科目具体解释见附件1。

  1. 列出分时间段计划研究内容;

  2. 分时间段提供成果的内容和形式,要求具有可检查性。

项目申请书模板10

监理咨询有限公司:

  由我方施工的,设计总数为9195棵,原计划工期为x年3月13日至x年6月12日;我方于x年3月22日正式开始施工,截止x年6月5日,累计完成碎石桩5040棵,尚未完成4155棵。

  自我公司项目部于3月1日进驻该工地并组织施工后,由于以下问题影响了我司对该工程的正常施工和进度计划:

  1、场地因素的影响:

  (1)、我公司于x年3月4日至3月13日相继进场4台套桩机设备,但因施工场地平整工作尚未完成,施工难以开展;至x年3月21日基本完成场地下平台平整工作后,我方于3月22日正式开始施工;

  (2)、因该工程施工场地分为多个平台,难以按原定施工方案及施工进度计划组织有效施工;根据现场施工条件,经三方讨论后将施工方式确定为:采用边平整边施工、分步分台进行;但这也给我方施工带来极大困难,由此也加大了我方的施工管理难度,并造成了窝工等引起的诸多损失。其中,x年3月5日至x年3月21日,建设方对施工场地下平台进行场地平整工作;x年4月24日至x年5月6日,建设方对施工场地上平台2号区域进行平整工作;x年5月23日至x年5月29日,建设方对上平台1号区域进行场地平整工作;场地平整期间,所有机组停机等待。时至今日,场地上平台与下平台中间不可施工区域,场地平整工作尚未完成。

  (3)、因施工场地整体施工平面条件较差,土层较软、局部较陷,这给我方施工机械运行带来极大困难及严重的安全隐患,极大减慢了该工程施工进度。

  2、天气因素的`影响:因进入雨季,阴雨天气致使我方难以正常进行施工。从正式开工后,阴雨天气为15日。

  3、停电因素的影响:因工地停电,施工机组无法工作;其中,4月18日、5月14日、5月15日分别停电一天;

  为确保工期,应甲方要求,我方于x年5月1日增加一台桩机至该工地,完成上平台2号区施工后,因现施工上平台1号区无法摆放5台桩机同时进行施工,于6月1日一台桩机撤离施工现场。为此对该工程施工进度也产生了较大影响。

  鉴于以上情况及对后期施工的综合考虑,我方也积极采取了相应措施,调整了原有施工方案能打一棵就打一棵,以尽可能加快该工程的施工进度。但为了保证该工程的工程质量和施工安全,我方特向贵公司申请将该工程有效工期延长38天,将该工程竣工时间顺延至x年7月20日。请贵公司领导予以批复。非常感谢贵公司对我公司工作的支持。

  致敬!

  云南X有限公司

  X项目部

  20xx年x月x日

项目申请书模板11

xxx教育局:

  一、理论意义

  随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

  实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

  二、实践意义

  尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

  1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式

  英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件, 为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

  2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新

  分级教学在独立院校是新生事物, 我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

  3.分级教学优化了教学过程

  (1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

  (2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

  (3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

  4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

  大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

  2、对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备,科研手段及所在单位所能提供的经费保障。

  一、课题实施条件

  随着我国高校扩大招生、高等教育向大众教育的转变,国内大学英语教学出现了班级过大、学生水平参差不齐的状况,大学英语教学面临着前所未有的挑战。新修订的《大学英语教学大纲》提出“各校应按照学生的交际英语水平组织教学,实行分级教学”。因此,许多高校都进行了分级教学的改革与尝试。

  我校是一所新兴的独立院校,其教学目标是培养应用性的人才,既“以实用为主,应用为目的”。因此,其英语教学也应贯彻“实用为主,够用为度”的方针,既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语的实际能力。但由于独立院校大多数学生的家庭条件优越,依赖性强,自主性差。同时,受地区差异、城乡差异以及学生偏科等因素的影响,学生入学时英语基础较差,水平参差不齐。所以有必要在英语教学中对学生进行合理的分级,因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基础的学生都有所收获。

  我校对多所实施分级教学的'大学进行了考察和学习,在学习中得到了许多成功的经验,并结合我校的实际情况开始了大学英语分级教学的探索和实践。

  二、教学设备

  为确保分级教学的顺利进行,学校提供了两个语音室及三个多媒体实验室,同时花费了资金十余万购买了雅信达英语软件学习平台并聘请了教学经验丰富了外籍教师但任学生的口语教学工作。

  三、教师资源

  基础教学实验中心外语教研室共有英语教师20多名,其中副教授3名,讲师5名;硕士以上学历6人。教师资源丰富,并根据分级教学中学生的特点进行合理的安排,以保证分级教学的顺利进行。

  四、课题项目实施方案及实施计划

  1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键。

  一、具体改革的内容和目标

  为了适应不同学生的入学基础, 满足不同学生的发展意愿, 充分体现因材施教、主动参与、分层优化、分类指导、整体推进的教学原则,促进英语教学的整体优化,大面积地提高英语学习成绩,我们必须构建合理的、完善的、适合我校发展的分级教学模式。我校英语分级教学模式的构建主要从以下三个方面来开展:

  (一)教学方面

  1.科学的分级,设定教学目标

  2.制定教学计划及教学方案

  3.改革教学方法、教学模式

  (二)管理方面

  1.分级教学的系统保障

  2.分级教学的班级管理

  3.分级教学的课后保障

  (三)考核方面

  1.完善考核制度

  2.升降级滚动制度

  3.题库的建设

  二、拟解决的问题

  分级教学针对不同的层次因人制宜采取适当的教学方法,使学生能够循序渐进,逐步提高。分级教学虽然在我们的大学英语教学工作重发挥了重要的作用, 但是由于英语分级教学还只是在我院处于试行阶段,发展尚未完全成熟,因此在实行过程中还存在着一些问题:

  1.教学管理问题

  大学英语分级教学打乱了系、专业及班级的原有模式,不可避免地给教学管理方面带来一系列问题。这主要体现在排课和学生管理等方面。由于分级编班,一个英语教学班中可能会出现几个不同专业班的学生,这样就使相关院系对学生管理变得分散化,且责任不明。同时由于实行滚动机制,班级成员可能定期都会发生变化,这也加大了管理部门对教学管理及学籍管理的难度。

  另外,分级教学给学生的考勤、考试安排和成绩登记工作也提出了难题。让部分学生有机可乘,无故缺席,影响教学效果。分级教学过程中的的考试安排、阅卷、成绩录入增加了教师、教务员的工作量,也容易出现差错和疏漏。由此而见,要想保证英语分级教学工作的顺利开展,取得理想的效果,必须改进教学管理。

  2.考核标准及滚动调整问题

  考试是检查教学效果的必要手段。在我校因为精品班与普通班的教学侧重点不同,教学计划、教学进度、教学内容、教学方法也都不尽相同,因此,期末考试采用的是不同难度的试卷。但精品班学生认为普通班的试题太简单,容易得高分;普通班的学生则认为自己在考试中学到的东西不及高级班,觉得不公平。而且我们缺乏一个合理的分级教学班级成绩的换算标准,这使得在奖学金等评定或其他评优方面以及滚动调整方面都欠缺公平性。怎样才能更合理地反映出学生的真实水平, 亦需仔细思考。

  3.对学生心理的不利影响

  分级教学中,人们关注的是短时期内不同层次的学生英语水平提高的程度,或是英语考级率的提高,却忽视了学生的心理变化和对学生的情感教育。精品班的部分学生心理上有优越感,认为自己的英语成绩较好而放松了英语学习,认为自己在英语学习中已是佼佼者,逐渐产生自满心理,学习上不能刻苦奋进,导致成绩下降;普通班的部分学生心理上有自卑感,觉得进了差班,自信心受挫,有一种自暴自弃的感觉,慢慢产生了厌倦英语学习的心理。因而,分级教学在实际操作当中极易造成两极分化,达不到其真正的目的。

此致

敬礼!

  xxx

  日期

项目申请书模板12

  申报单位及项目概括

  一、项目申报单位概括。

  包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。

  二、项目概括。

  包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。项目申请报告范文。

  发展规划、产业政策和行业准入分析

  一、发展规划分析。

  拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。

  二、产业政策分析。

  拟建项目是否符合有关产业政策的要求。

  三、行业准入分析。

  项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

  资源开发及综合利用分析

  一、资源开发方案。项目申请报告范文。

  资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。

  二、资源利用方案。

  包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。

  三、资源节约措施。

  阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。

  节能方案分析

  一、用能标准和节能规范。

  阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

  二、能耗状况和能耗指标分析。

  阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的'能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能源准入标准的要求。

  三、节能措施和节能效果分析。

  阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

  建设用地、征地拆迁及移民安置分析

  一、项目选址及用地方案。

  包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和防涝,是否影响通航及军事设施等。

  二、土地利用合理性分析。

  分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

  三、征地拆迁和移民安置规划方案。

  对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

  环境和生态影响分析

  一、环境和生态现状。

  包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。

  二、生态环境影响分析。

  包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

  三、生态环境保护措施。

  按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求,对可能造成的生态环境的影响因素和影响程度,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

  四、地址灾害影响分析。

  在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

  五、特殊环境影响。

  分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

  经济影响分析

  一、经济费用效益或费用效果分析。

  从社会资源优化配置的角度,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

  二、行业影响分析。

  阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

  三、区域经济影响分析。

  对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

  四、宏观经济影响分析。

  投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

  社会影响分析

  一、社会影响效果分析。

  阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

  二、社会适应性分析。

  分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

  三、社会风险及对策分析。

  针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

项目申请书模板13

  项目名称: 申请单位: 起止时间: 项目负责人: 联系电话: 申请日期:

  含储能 宋体小4 ,单倍行距

  电力科学研究院 宋体小3

  20xx年x月—20xx年x月 宋体小3 张明 宋体小3 0851 Times New Roman 小3 20xx年x月x日 宋体小3

  填 写 说 明

  一、请严格按照要求填写各项。

  二、专业类别根据项目所属专业种类中选择。

  三、项目摘要应简要说明项目研究内容和预期成果,字数要求500字以内。

  四、项目申请单位指提出项目建议与申请的单位或部门,如总部各部门、直属机构、各分子公司及其所属基层单位等。

  五、项目分工应主要描述项目申请单位与协作单位的.任务划分,项目计划进度安排应按时间段列出研究推进计划,并明确各阶段交付物及标志性里程。

  六、科技经费预算支出科目具体解释见附件2。

  七、科技成果的成熟度水平评判标准见附件3。

  2

  3

  4

  1. 列出分时间段计划研究内容;

  2. 分时间段提供成果的内容和形式,要求具有可检查性。

  3. 以上表格内宋体5号,单倍行距,两端对齐;所有时间统一格式:如20xx.08

  5

项目申请书模板14

xx区文教局:

  xx文体活动中心已于20xx年6月正式投入使用,中心建筑面积4800平方米,总投资xx万元人民币。中心集职业技能培训、瑜伽健身、桌球房、乒乓室、电子图书阅览、工业品展示厅、民间艺术展示厅、电脑培训等功能为一体,是加快融入中心城区的重要载体,也是居民进行业余文体活动的'重要场所,提高了xx百姓精神生活和礼貌程度。

  由于前期总投资额较大,为保证文体中心的有效运作,把中心打造成街道一流的活动场馆,更好的发挥功能,特向xx申请经费xx万元。

  以上请示当否,盼复。

此致

敬礼!

  申请部门:xxx

  20xx年x月x日

项目申请书模板15

尊敬的上级人民政府及主管部门领导:

  《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》就已经明确指出,建设社会主义新农村,加强农村基础设施建设,重点解决好农村行路难问题,加强农村公路建设力度。去年,《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》也指出继续推进农村公路建设(新建和改造农村公路100万公里,实现所有具备条件的东中部地区行政村、西部地区80%以上的行政村通沥青路),进一步提高通达通畅率和管理养护水平。

  沙朗村位于岔河镇西北部,所辖六个村民组,432户,1832人。居住着汉、苗、仡佬、彝等民族,全村耕地2100亩左右,属卡斯特地貌。我村从足纳—沙朗—晨思的道路将近五千米左右,这条路坎坷不平,路基低洼,每逢雨雪天气,道路处处积水成池,泥泞不堪,一直处于晴天一身土,雨天一身泥的状态。严重影响和制约我村经济的发展。更为严重的是,我村上初中的孩子上学只能深一脚浅一脚的踏着泥浆继续学习。

  多年来,村民一直盼望此条路能修好,但未能如愿,看着相邻村庄生活的改善,经济发展的变化。百姓们痛心疾首,对自己的出去发展谋生的`艰难更是难过。特别是村民家里有紧急之事的时候,没有人愿意去这条路,导致很多事情处理起来难上加难。车走这条路,经常有些事故发生,摩托车上下颠簸更为不安全,于是,村民们只好一步一步的走下去。

  为此,恳请政府及各级领导本着支持“三农”,为民办好事实事的精神,筹拨资金予以我村道路维修,使我村不再为交通的不便及隐患而苦恼,帮助我村赶上时代的发展,走向社会主义新农村,让村民享受到党和国家的温暖关怀。恳请领导批准为谢!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

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