【热门】三年级的作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
现在我的面前摆着两张照片，如果不告诉你，你肯定猜不出来这是谁呢！当妈妈拿出来的时候我也吓了一大跳呢！因为实在是看不出来她们有什么共同点呀！哈哈聪明的你肯定已经猜出来了，对了，两张照片都是我！一个是只有五个月大的我，一个是八岁的我！
先看看小时候的吧！那时候我的小脸白白的，胖胖的，像刚做好的白馒头一样。我的头发很少，特别是前面一半根本就没有，眉毛浓浓的，眼睛大大的，因为我经常把眼睛睁得大大的，像一个充了气的大眼睛娃娃呢！我的鼻子高高的，嘴巴小小的，笑起来还有两个小酒窝哦！
再看看现在的我吧！我现在有点瘦，皮肤也变得有点黑了，这都是我夏天游泳的结果呀！妈妈经常说我是"用锅烟灰抹了的'"呢！我的头发乌黑油亮，而且很多。妈妈每次给我梳头发的时候都会说我的头发长得真好，有别人两个那么多呢，顺便表扬自己给我的营养好！我的脸是鹅蛋形的，眉毛弯弯的，浓浓的，就像有谁用墨水在我的眉毛上画了一笔一样。眼睛黑白分明，就像两颗玻璃珠一般透明，鼻子高高的，嘴巴小小的连耳朵也小小的，就因为这一点，我经过刻苦练习终于练成了"动耳神功"！
我的牙齿可厉害了，有一次我考试得了一百分，想买一套<笑猫日记>，可妈妈不给我买，我就瞪大了眼睛，俗话说：兔子急了还咬人呢！我也学急了的兔子，"嗷"地一声，咬住了妈妈的手，妈妈赶忙答应了！
这就是我哦！你能认出我吗？
三年级的作文 篇2
我的家乡有一片金灿灿的油菜花。
早上，我来到油菜花地里，远远看去，她真像一片金色的海洋。走进一看，许多小蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，像是一个个美丽的仙女。勤劳的'小蜜蜂在花海中寻找着花蜜，哼唱着一首首美妙的歌谣。
中午，太阳光照下来，油菜花挺着背，仿佛在向太阳公公敬礼。一阵微风吹过来，油菜花弯下腰，正在向微风鞠躬呢！小蝴蝶停在油菜花上休息，正在和油菜花聊天呢！
晚上，油菜花丛中传来一阵阵悦耳的叫声。我听到了，忍不住唱起了歌。这叫声越来越响，我一边唱一边走，走到一堆油菜花中，轻轻拨开一看，原来是一只不知名的虫子在叫呀！
我爱家乡的油菜花，更爱我的家乡。
三年级的作文 篇3
最近，我们班开展了芽苗种植活动。在同学们的推荐下，我成为松柳种植小组的组长。可是，其他小组的芽苗都能顺顺利利地发芽，健健康康地成长。就我们组的松柳发芽率不高不说，还会腐烂。即便是顺利发芽了，也是病怏怏的。作为组长的我急得如热锅上的蚂蚁般团团转。怎么办呢？最后，我们组决定去问问“芽苗专家”——査老师。
在老师的带领下，我们从学校出发了，不一会儿，就来到了査老师的种植基地——杨红鑫特色农业园。“耶，到了！到了！”组员们欢呼起来。我们蹦蹦跳跳地走进了农业园。只见弯弯曲曲的田埂两旁种着一排排蚕豆，一个个小豆荚躲藏在碧绿碧绿的叶子下面，真可爱！蚕豆旁是大片大片的'蒲公英，碧绿的花托上顶着一个个洁白的绒球儿。风儿一吹，绒球就变成了无数的小降落伞在空中飘荡，真有趣。同学们看见了，一边吹着蒲公英，一边互相追逐着往前跑，笑声在田园间回荡。
咦，一个个白色塑料大棚出现在我们眼前，我心里充满疑惑：那里面是什么？“査老师，査老师”我们在篱笆外大声喊起来。査老师笑着从大棚里走出来，热情把我们迎进他的办公室。看到査老师这么和蔼可亲，同学们迫不及待地问起来：“査老师，为什么我们的松柳会腐烂呢？”査老师看了看我们的松柳，笑了笑说：“种子可能有问题。选种很重要，你看，这颗种子黑了，就是坏种。坏了的种子会发霉腐烂，还会传染病菌。所以，周围的种子都会发霉。在浸种前，最好用70度的热水反复地洗种，这样可以有效除去病菌，利于种子的发芽。”“啊，还要选种，洗种呀！种松柳还有这么多学问那！”姜季翎惊讶地说。“如果育苗盆里有种子发霉了，那一盆松柳都没用了吗？有补救方法吗？”“有，及时把发霉的种子用牙签挑出来，以免传染。”“恩，有道理，我们怎么就没想到呢！”何炜摸着后脑勺说。“种植松柳，还要注意什么？我问。“这个里面学问可多了！浇水要均匀，温度和湿度要适宜……”“小小芽苗里居然有这么多学问啊！”我们惊呼起来。査老师看我们一脸迷糊，一脸惊讶，就把我们带进大棚，让我们去现场感受感受。
哇！大棚里真热呀！刚一进去，一股热浪就扑面而来，感觉就像进了大蒸笼一样。一盆盆芽苗整整齐齐地摆放在架子上。绿油油，嫩生生的芽苗，精神抖擞地站在育苗盆里，特别招人喜欢，让人忍不住想掐上一根尝尝。査老师看着我们的馋样儿，笑眯眯地说：“这些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的，我们的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化学药品，很营养的！”组员们一拥而上，掐起豆苗来，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水润润，甜丝丝的，味道真不错！査老师还带我们去看了小麦草，萝卜缨……
这次采访，我们不仅参观了生态种植基地，品尝了新鲜的芽苗，还收获了很多种植芽苗的学问，更是明白了芽苗种植的不易和辛苦。
三年级的作文 篇4
我是谁？
镜子说：这个小孩眼睛不大也不小，嘴巴大大的，头发长长的.，脸蛋圆溜溜的，可爱极了！不过老要妈妈帮忙梳头发！
画画本说：这个小姑娘非常喜欢画画！每天在我这儿东涂西画，有时候还把贴纸贴在我身上，把我装饰得漂漂亮亮的！
课外书说：这个小姑娘太爱看书了，早上六点就已经起床捧着我一页一页地看啦，而且一看就停不下来！
作业本说：这个孩子的字写得挺好，但是太粗心了，每次都是因为粗心而扣分！
花裙子说：这个小姑娘根本不喜欢穿我，只喜欢穿裤子，经常把我丢在冰冷的衣柜里！
这就是我，你了解我了吗？
三年级的作文 篇5
在湘江的田野上，迈着轻快的脚步，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，真是萧洒走一回啊！奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的'温馨。
赤着双脚，踏在松软的草地上，一丝酸痒痒的感觉散发到全身，多么舒坦，多么惬意，小草早以探出尖尖的脑袋，多么嫩呀！多么鲜呀！像碧玉？不，太俗气，像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。 一阵微风浮过，小草们像受到大地母亲甜蜜的亲吻，让人寻味。
"嗒"一滴雨滴在了我的手上，哦！下雨了，不知何时，那细如牛毛，细如花针的雨丝，正巧手涂抹着大自然的万物。瞧，那远处山峦，只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾起来的炊烟交织在一起，就像一幅美丽的田园图画。
风住了， 雨停了。
远处的田野上，农民伯伯正忙碌地播种。
是啊！ "春雨贵如油，" "一年之计在于春"。 春华秋实， 一份耕耘， 一份收获， 不行春风，难得夏雨。 正因如此，农民伯伯才给着可爱嫩绿的小苗注入了无限的希望。 瞧， 他们干累了， 抬起头来，露出幸福的微笑，此时此景，我情不自禁地高喊："春天在哪里， 春天就在这田野里。"
【三年级的作文】相关文章：
三年级的作文03-09
三年级作文04-01
桃花的作文三年级10-25
三年级的桂花作文06-12
秋天-三年级作文05-19
春雨-三年级作文05-19
三年级作文谎言06-11
三年级写景作文02-17
小学三年级作文12-22
三年级关爱作文02-06