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中小学生作文600字

时间:2023-03-23 11:01:41 小学生作文 我要投稿
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中小学生作文600字集锦7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的中小学生作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学生作文600字集锦7篇

中小学生作文600字 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

  中国有着五千多年个悠久的历史、文化。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

  同学们,你们还记得吗?1900年八国联军攻入北京,闯入了我国“万园之园”——圆明园,把一切能拿走的东西都统统拿走了,拿不走的话就任意破坏,藏在圆明园的奇珍异宝,在一夜之间全没有。他们还在园中放火,大火烧了三天三夜,烟雾淹没了整个京城。圆明园的'毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

  同学们,你们还记得吗?1931年9月18日,日本帝国主义侵略我国,未经宣战占领了沈阳与长春。日本人还在我国东北建立代号为“731”部队的细菌研研究所,还在南京制造震惊中外的大屠杀。

  回想这些历史,当年的中国,只有被别人欺负,写满了屈辱!

  可如今不一样了,现在的中国已经不是从前那个任人摆布的国家。中国的经济发达了,科学进步了,中华民族在世界民族之林终于真正站了起来!20xx年10月,“嫦娥一号”卫星发射成苈,围绕月球进行了各种探测工作;20xx年9月,中国航天员给祖国献上了一份厚礼民——“神舟七号”载人火箭发射成功,并进行首次在月球出舱试验;20xx年9月3日,中国举行了抗日战争胜利70周年纪念日 ——等等,这一切的一切,说明中国富强了!

  同学们,作为一个学生,我们能做的就是好好学习,用文化和知识武装自己,为建设祖国作贡献!

中小学生作文600字 篇2

  看了《妈妈再爱我一次》之后,我被他们的母子深情而感动:明明不希望孩子离开“自己”,却为了孩子能受到良好的教育把他给婆婆。孩子回来了,妈妈却无情地打骂他,妈妈在暗自流泪。后来,她失忆了,但孩子用《世上只有妈妈好》这首歌唤起了她的记忆。所以,我的泪水哗哗流出,这本片子就是催泪弹。

  虽然这本电影有些艺术添加成分,但有许多地方还是真实可信的。有一次,妈妈因为我的态度不端正,而用手指弹了我的头。此时我的脑中一片空白,我早已认识到自己的错误,但我想哭。“我不能哭,不能哭,我不能哭。”我一直在心中说。于是,我想到一个办法,让妈妈不难过。于是我故意将笔推到地下,然后偷偷地流泪。过会儿,我起来了,妈妈好像知道我哭过,就说:“认识到错就好,只要态度好了,学习也自然好了。”妈妈的`话语让我想到:世上只有妈妈好!

  今天是三八节,我要为妈妈做一张充满温暖和关爱的贺卡。“一一,你在干什么?”妈妈亲切地问。 (读后感 ) 我却若无其事地回答:“没干什么,我在写作业。”妈妈走开了。我继续画着我的贺卡。突然,妈妈把我手拉开,看见我在做贺卡,便摸着我的头说:“骗人呀!小机灵。”我说:“三八节快乐!”啊,一张温暖的照片诞生了。

  妈妈一遍又一遍地教我梳头,扣上了扣子,要求我在困难面前不低头。可妈妈也有会老的一天,那个时候,妈妈会忘记了怎么梳头,也会忘记扣上了扣子。那个时候,我也不要说她。妈妈渐渐地老了,慢慢的不会走路了,我会扶着妈妈走着,就像小时候妈妈牵着我的手一样。

  妈妈是世上最爱我的人,我爱妈妈,妈妈爱我。

中小学生作文600字 篇3

  骄阳似火,连空气仿佛都呈黏稠状,知了也只剩下懒散的尾音。坐在三轮车上,我任天气控制我的心情,内心一片烦躁。

  百无聊赖的我仔细打量着前面的三轮车夫,这是一个中年汉子,长袖的军服绿到偏黑,厚重的裤子高高卷起,脚上拖着一双旧拖鞋,每踏一下,随之发出“吱呀”的一声,脚后跟晒得发白,但皱痕处仍旧藏污纳垢,一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处,血丝隐约可见,暗旧的手把见证了这辆车的年迈,本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的筐,里面放着几个空瓶子。听这个车夫唱着不知名的小曲——使人无法理解的方言,却透着掩饰不住的好心情。

  难道是今天赚了足够的钱,让你如此开心?

  “谢谢!”“客气啥子嘛!”我递出钱。看着他打开了钱包,零星的硬币静静地躺在那里,别无他物。

  从他打开钱包的那一刻开始,我诧异了。他的快乐很简单,是因为快乐而快乐。

  快乐不是一个复杂的形成吗?不是风雨后才有的彩虹吗?从那一刻开始,我发现,快乐其实很简单。因为结局早已注定,何不快乐地面对?哭闹无济于事,我们就笑着迎接,快乐的`原因只是因为快乐,什么“金榜题名”,什么“洞房花烛”,只是快乐的复杂说法,只是给快乐的一个限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何来的快乐而言?

  从那一刻起,简单,便是快乐。

  天地有大美,于简单处得;人生有大疲,于复杂处藏。人一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;人一复杂就痛苦,但痛苦的人却熙熙攘攘。放下你对物质的执着,相信简单才是快乐。

  从那一刻起,我明白了,因为快乐,所以快乐,那么从这一刻起,请你也相信,快乐因为简单而快乐!

中小学生作文600字 篇4

  我爱这校园的秋!

  我想秋月里的校园是有性格的。万籁俱静,它深沉而不张扬,像个深深思索、一晌缄默的智者;干叶飘零,它质朴而又真实,像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。

  校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨,去植物园走走吧!

  迈着缓慢的小碎步,踩在鹅卵石铺就的小径上,感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过,细致而均匀地铺在小路上,像母亲的目光,安详又温暖。一叶落而知秋了,枯叶零落地散在地上,或三三两两、重重叠叠地伏在路上,或相隔一方、形单影只地倚在路边,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖,从落叶的空隙间小心翼翼地穿过,生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的出口时,我轻轻地俯下身,拾起一枚落叶,放在耳边,似乎听到了它微弱的呼吸,竟触到秋的舒缓而有致的'脉搏了。

  走出植物园,心中的浮躁烦忧倏然不见了,心里装的是一个悠远沉寂的世界。真相陪着这植物园,伴着这季的秋天,一直安静下去。直到秋意阑珊,冬雪纷至。

  傍晚时分的运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了,风从指尖穿过,有些微凉。我沿着跑道,一步一步地向后退着走。仰头望去,头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵,难得的澄澈高远;西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过,清亮的亢鸣声回荡在运动场上空。这是秋天傍晚落幕的美,有着道不出的庄严和阔大。

  校园之秋,淡妆之秋,深邃之秋,静远之秋。秋叶已凋,秋霜已至,秋风已冷,秋意正浓。

  秋用它的飘零教我以淡泊,用它的沉默给我以思索,用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋!

中小学生作文600字 篇5

  如巨手撒落一把豆子,顿时,雨噼里啪啦打了下来。风伯伯此时也来助兴,把不甚欢快的树枝摇得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着,蜂拥而至。

  忽然,如黑暗中升起几点亮光,似沙漠中偶遇一片绿荫,几个黑色的点掠过树梢,无声无息,接着又是一闪,我立即瞪大了眼睛,聚精会神地搜索,寻觅。终于,我看清了,那是燕子!

  它们匆匆地飞过,雨在风的拥护下无情地下着,它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的雏燕,这也许是出来为儿女寻食的.母燕。它们飞翔着,像一支支锋利的箭,刺破密布的乌云,我的视线紧跟着这几只精灵,像是孩童时代牵着风筝一样快活。然而,线在燕子的手中,我被它们牵着。

  我注视着这几个“勇士”,心想:飞燕其实并非是自由的化身,它们有快乐,也有挫折,除了天敌之外,忙忙碌碌的生活常常迫使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时,阻力磨砺着毅力,逆境虽痛苦,却锻炼了翅膀,虽艰难,却锤炼了意志。也许正是这样,燕子才能逍遥自在,快活翱翔于蓝天之上。这才是真正的生活啊!

  我隐约感到有一些冷,于是猜测它们将会消失。然而,事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来,没有声息,像时间在流动,没有变化,似节日一样快活,空气越来越冷,乌云压得更低,这群精灵抵制着沉闷,经受着自然的考验。它们冲向风雨,驰上九霄。我仰望着,它们或起或落,或缓或急,或收或张,全身闪烁着毫无畏惧的光芒。此刻,我的面前出现了——一群闪光的精灵,飘荡于风雨,驰骋于苍穹。不觉中,已似在梦中遨游。

  与命运拼搏的时刻,其实是最幸福的时刻,纵使像今天的燕子,虽然像花儿一现,却是辉煌而来,璀璨而去。这样的生命,令人何等自豪啊!我想:人生不也是如此?奋斗贯穿于过程,艰辛带来了成功。

中小学生作文600字 篇6

  今天上午8:30,我和妈妈一起准时收看了《中小学生人格教育》讲座。我知道了“人格”对于一个人的重要性。作为一名小学生,我们应该学会要勇敢面对挫折,做一个生活中的强者。我们要珍惜父母之爱,同学之情,努力学习,学会感恩。我们更要懂得人间亲情的珍贵,懂得心怀感恩的重要。

  妈妈的话:

  今天和孩子一起看了于丹老师《中小学生人格教育》的讲座。于丹老师说:“中小学生人格教育,其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。”

  通过于丹老师的讲述和举例阐述,我受到了很大的启发。我知道了“一碗米的价值因人而异,一个孩子的空间大小也因人不同,除了老师和家长能够帮助他发现最大的价值空间,更重要的是他自己来认知自己的生命价值。”懂得了“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。”“在学习一种知识的同时,完成自己的开发,其实这是我们大家都企及的一种教育的境界。”“我们能够陪伴孩子成长,不是一种高高在上的姿态,而是让孩子独立去完成自己的发现,去完成自我成长的修复。”“真正爱孩子的老师和家长,不是教孩子怎么去躲避挫折,而是教会孩子在面对挫折时,怎样去修复生命。”“好老师和好家长完成的是唤醒,而不是灌输,建立的`是孩子的自信,而不是家长的教训。”。。。。。。

  是啊!一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一个孩子可以成就不同的人生。作为父母,我们不仅有责任教育孩子阅读、书写。。。。。。还要为他们创造一个健康成长的心里气氛。我们一定要遵从孩子的自然成长规律,为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步!

  教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!

中小学生作文600字 篇7

  春暖花又开,盛开又凋零,不知过了多少个春夏秋冬,不知有多少个昼夜更替,童年已远远的逝去了。

  如今我已升入初二了,学习上颇有些紧张,玩耍就越来越遥不可及了。这使我不禁想起了无忧无虑的童年时光。

  当时年少懵懂的我看见穿着校服,系着红领巾的哥哥姐姐们携手奔跑在校园中,我投去羡慕的目光。如今我身临其境,却再也没有当时的羡慕了,满满的都是学习的沉重压力。

  当时稚嫩纯真的我看见一幢幢高大挺拔的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,心中多么羡慕呀!如今自己坐在教室里,心头的愉悦不知何时已飞到了九霄云外去了。

  我听见校园里回荡着朗朗书声,多么渴望有朝一日我也可以读得这么好。现在,我捧着五花八门的书,只觉得枯燥无味。这时我才知道成功的背后有不懈的努力,羡慕背后有无限的烦恼与忧愁。

  我站在操场上不禁回忆起童年的美好时光。一起嬉闹追逐露出天真无邪的笑;一起嬉水,水面溅起水花记录了童年的碎片;一起奔跑,总有一些跌倒起伏,再勇敢的'站起,绽放胜利的笑。

  不知不觉,又到了雪花飘落,银装素裹的冬季,想起了雪花下我们做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰层和那只潮湿的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮声响起,三五成群一起去捡炮。通红的小手揉着一个又一个圆圆的雪球,尽管雪花肆无忌惮落在发丝间,还不亦乐乎的。

  如果时光可以倒流,我愿永远将时间定格在童年。我怀念童年,怀念童年的水,怀念童年的雪,怀念那永恒的笑容,更怀念童年里无论风雨多大一直陪伴我的你。

  春暖花又开,盛开又凋零,童年再也回不去了。

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