笑猫日记

实用的笑猫日记五篇

　　一天又结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的笑猫日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

笑猫日记 篇1

　　自从我读了《笑猫日记》中的一册《能闻出孩子味儿的乌龟》后，就深深爱上了这本书。它是第一本让我最痴迷不忘的书，犹如我的"心情宝典"。

　　这本书以生动幽默的形式讲了：笑猫的山洞来了一只能闻出孩子味的`乌龟，它说：生活在有孩子味的地方，心不会变老。之后走向马小跳的家，笑猫终于明白了孩子味的意义，但家长往往以爱的名义，去做伤害孩子的事。

　　读后，我觉得杨红樱阿姨能真正理解小孩的心思，才能把马小跳的童真表现的淋漓尽致。是啊，孩子就像果子，打乱了生长次序就会使果子早熟，早熟的果子不甜美也不丰满，很快腐烂。乌龟说的话的确一针见血呀！我也觉得杜真子的妈妈是良心用苦，可用的方法不对，带给孩子往往最多的是压力。但孩子太放纵又不行，可见家长多么的辛苦呀！

　　总而言之，我们做子女的也要体谅父母的辛苦，必竟是父母一手托大的呀！

笑猫日记 篇2

　　前一段时间《笑猫日记》出了一本新书，叫“永远的西瓜小丑”。我知道了以后非常开心马上让我妈妈上网买了这本书，同《笑猫日记》里的其他书一的好看。

　　这本书讲的是这样一件事：初夏的楠木森林，碧草茂盛，绿树成荫，西瓜小丑的马戏班已经把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这个浓密的树荫里，却有一个一个的阴谋。马戏团里的'那些人，在楠木林外设下了一个个的圈套。

　　那些坏人因为孩子们都不喜欢他们而喜欢西瓜小丑，于是他们把西瓜小丑告上了法庭并贿赂了法官做出了荒唐的决定：西瓜小丑犯了勾魂罪和偷心罪并将他关到了一个与世隔绝的孤岛上，从此不能从事马戏表演，不能生活在有孩子的地方。那些坏人还疯狂的摧毁了楠木森林，不由分说的把孩子们都抓进了他们的圆顶帐蓬看他们的表演，真是太可恶了！幸亏绿毛龟有法力，孩子们就可以随时到那个小岛上去和西瓜小丑快乐的在一起玩了。

　　读了这本书，我非常气愤那些马戏团里的人，因为他们平时不好好练功，光知道开会，所以表演的节目不好看。他们就把孩子们不去看表演怪罪到西瓜小丑的身上。真是太邪恶了！

　　这个故事告诉我们只有认真并真心去为别人做一件事才能把事情做好并且得到别人的尊重。

笑猫日记 篇3

　　我向大家推荐一本好书，书名叫《笑猫日记》。

　　一只会苦笑、微笑、狂笑、冷笑、嘲笑的猫，为了寻找心目中的虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事。最让人感动的是为了虎皮猫的耳朵能早日康复，笑猫要去蓝山采摘一种长的像兔耳朵的草，但是去蓝山得翻过无数座山、跨过无数条河，还要冒着生命危险去挑战四个猛兽，可笑猫还是鼓着勇气向蓝山奔去，最终拿到了蓝色兔耳朵草。可是在回去的路上被一群小白兔给吃了，看着笑猫无精打采的`回来，一只老乌龟对他说：“只要你不泄气，天天对着虎皮猫说你的经历，我相信一定会有奇迹发生的！”于是笑猫对着虎皮猫不停的说他来[来源]回的经历，一天、二天、三天、一周、二周、三周……终于有一天，虎皮猫能听见声音了。她和笑猫还举行了一场草坪婚礼，一起来到了公园，在一个小洞穴里安了家，还生了四只活泼可爱的小猫，分别叫：胖头、二丫、三宝和小可怜。

　　我喜欢这本书的原因是：书中讲述了笑猫不怕任何困难与艰辛万苦，翻山越岭，克服了重重困难，终于到了蓝山。不管蓝色兔耳朵草有没有被兔子吃掉，但他还是为了虎皮猫一遍一遍不停地重复他的经历。

　　读了这本书我想：我们也要学习笑猫这种坚持不懈、坚强不屈的精神，不然我们连一只猫都比不上。

笑猫日记 篇4

　　从三年级一学期开始，我开始看《笑猫日记》。 起先，我是不高兴的，因为我讨厌日记。后来我想看一点点，试试口味的，没想到，我竟然迷上了！ 《笑猫日记》里的人物有的可爱，有的单纯，有的高贵，有的.可怕，还有的慈祥，还有的满口金玉良言……这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”我在幽默好玩，美妙温暖的字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，让我感动，流泪，哈哈大笑，开始生命中最初的思考…… 这是一碗用梦想温暖童年，用智慧点亮童年的“心灵鸡汤”。

　　这是一本让我忘记所有烦恼的书。

笑猫日记 篇5

　　假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。

　　这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。

　　一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！

　　这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。我读了一本书，它的名字叫云朵上的'学校。里面的人物有小白，蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。

　　它主要讲的是小白的女主人是一个仙女，她有着独特地教育方法。下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花，喝露水，仙鹤喝的是大海源头的水，可以长生不老······

　　我喜欢孩子们的天真可爱，有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗美丽的童心。我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意，并懂得孩子内心的世界。

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