【推荐】谁的本领大作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的谁的本领大作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁的本领大作文1
一天，小猴和小鹿在一起争谁的本领大。小猴说：“我的本领比你大，我会爬树，你会吗?我还会在树上荡秋千。”说完小猴一下子就爬到了树上，尾巴钩住树枝，来了一个倒挂金钩。小鹿不服，说：“爬树算什么本领，我会游泳，你行吗?”
正在它们吵得不可开交的时候，大象伯伯走了过来，说：“你们都过来，谁能摘到对岸大树上的'桃子，谁的本领就大。”
他们来到河边，小猴想我虽然会爬树，可不会游泳啊!小鹿刚想蹚过去，可又想我不会爬树啊!就算过了河又有什么用?它们你看看我，我看看你。
突然，小猴灵机一动说：“小鹿，你驮着我过河，我去摘桃，怎么样?”
“好呀!还是你聪明!”小鹿连连竖起大拇指。
小鹿驮着小猴小心翼翼地蹚过了河，小猴轻松地摘到了桃子，把它送给了大象伯伯。
大象伯伯说：“你们今天的表现很好，一个人的力量再大也不如团结的力量大啊!”小猴和小鹿听了害羞地低下了头。
谁的本领大作文2
春风习习，草原上碧绿碧绿的，那是春天的眉毛吧！
听，从草原上传来吵架声，原来是小猴和小鹿在争论，纷纷昂着头，得意地说：我的本领大，我的本领大。在睡觉的大象被吵醒了，走过来说：你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。听了大象的话，猴子吓得冒了一身冷汗。
聪明的`小猴子又说：我们合作吧！小鹿瞪大了眼睛，点点头同意了。
于是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱着他的脖子，防止掉到水里。到了对岸，小猴以风一般的速度，爬上了树，摘了两个果子，一个给小鹿一个给自己，开开心心地回到了对岸。
大象与它们兴致勃勃地聊着，满意地说：你们终于学会了配合。听了大象的话，它们不由自主地抱在了一起！
谁的本领大作文3
一天，杰杰和花花遇到一起，都说自己的本领大。小猴杰杰说：“我可以爬树、摘果子、荡秋千，你可以吗？”“我会跑步、过河，你可以吗？”小鹿花花问道。
他们的`声音越来越大，引来了大象伯伯，大象伯伯说：“你们别说啦，要不然你们比试比试？你们谁能摘到河对岸边的果子，就算谁的本领大？”
杰杰和花花都抓耳挠腮，花花心想：我不会摘果子呀！杰杰心想：我不会游泳呀！这时，小猴子眼睛一亮，说：“我们合作吧！”小鹿一想，这也对呀，合作自然力量大。小鹿让小猴子骑到他的背上过了河，小猴用爬树的本领爬上树，把一棵树的果子摘得只剩一点了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳，高高兴兴地回去了。小鹿对小猴说：你真聪明！”小猴说：“你也不错！”大象伯伯说：“合作是最好的决定！”
谁的本领大作文4
一天上午，天气晴朗。动物王国一年一度的本领比赛快要开始了，其中一个比赛只有小猴和小鹿参加。要开始的时候，小猴和小鹿争吵起来他们都说自己的'本领大。正巧比赛开始了，小猴说：“在比赛中一决高下吧！”
大象伯伯来公布比赛规则了，规则是：谁能摘到河对岸上的果子，就算谁的本领大，而且胜利的人能得到一个小礼物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬树，可是腿短，不能过河，怎么办？小鹿想：我腿长能过河，但是我不会爬树，怎么办？
这时，小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴走过去对小鹿说：“小鹿，我有办法了，我坐到你的背上，你背着我过河，然后我爬到树上去摘果子，这样我们都有功劳了。”“好主意！”就这样，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原来大象伯伯说的礼物就是齐心协力呀。
谁的本领大作文5
小河边，小猴和小鹿在争论谁的本领大。
小猴说：“我爬树的'本领是最好的，你行吗?”说完，还把尾巴倒挂在树枝上，在小鹿面前荡来荡去，直做鬼脸。小鹿反问道：“我会游泳，你会吗?”说着，他就在河里游了几圈，一口水也没呛到。他们俩吵得面红耳赤，不可开交，谁也不让谁。
象伯伯路过看见了，对它们说：“你们不要再吵啦!这样吧，河的对面有一棵桃树，谁先把树上的桃子摘给我，谁的本领就最大。”
它们俩跑到河边，小猴心里想：“我只会爬树，可过不了河呀!”小鹿想：“我会游泳，可桃子长在树上，我摘不到，这该怎么办呢?”双方你看看我，我看看你，都不说话。小猴灵机一动，说：“小鹿你驮我过河，摘桃子就交给我吧!”小鹿同意了。
它们就这样很顺利摘到了桃子，把桃子递给了象伯伯，象伯伯说：“你们表现很棒，知道了吧，团结才是力量大哦!”
谁的本领大作文6
谁的本领大
一天，小猴和大象因谁得本领大而争吵。
“我会爬树，你会吗？”小猴边说边爬上身边的一棵大树。
“我会搬木头，你会吗？”大象说话间，卷起身旁的木头移到另一棵树旁。
“我的鼻子能喷水。”
“我能翻跟头。”
……
小猴和大象越吵越厉害，两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙，啄木鸟听了，说：“你们把河那边的.树上的一个苹果摘下来，就知道谁的本领大了。”
猴子和大象到了河边，猴子发现自己不会游水，不能过河。正当小猴不知所措时，大象突然走过来说：“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背，便过了河。到了那棵树下，小猴马上爬到树上摘下了苹果，给了大象，下了树，大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟，啄木鸟抢先说：“你们知道谁的本领大了吗？”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说：“我们知道了。”
从此，它们再也没有因谁得本领大而争吵了。
谁的本领大作文7
一天小猴和小鹿争吵起来。他们在争谁的本领大，小猴挺着胸脯说：“我的本领大！”小鹿说：“我的本领比你更大！”
小猴和小鹿越吵越凶，把正在睡觉的大象伯伯给吵醒了，象伯伯伸着懒腰问：“这大热天的，你们在吵什么？”小猴跑过来说：“象伯伯，你说是我的本领大，还是小鹿的本领大？”象伯伯说：“既然你们在争吵，那你们就比谁先爬到河对岸的果树上，把果子摘下来，就算谁的.本领大。”
小猴撅着嘴说：“虽然我会爬树，但是我不会跳远。”小鹿已经到了河的对岸，可是就是摘不着果子。小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴对小鹿说：“小鹿，咱们来合作吧。”小鹿听了，回到河这边，背着小猴过河。于是他们就把果子摘了下来，津津有味地吃着果子。
小猴和小鹿懂得了，每个人都有自己的长处和短处，要正确的看待自己和他人。
谁的本领大作文8
有一天，阳光灿烂，风和日丽。大象、黄牛、啄木鸟在争论一个问题，是什么问题呢？原来它们在争论谁的本领大。
它们请来了小猴做公证人，小猴子说：“那谁先来呢？”大象连忙说：“我先来。它看见旁边有一根又粗又大的木头，轻而易举地把木头举过头顶大象骄傲地说：“你们看我的本领有多大。”啄木鸟和黄牛不服气。
第二个上场地是啄木鸟，它飞到一颗树杆上，啄了一个洞，从树杆里捉出了一条又肥又大的，虫子，说：“我可以给树治病，这才叫真正的本领。”
第三个轮到黄牛了，黄牛带着它们来到一块稻田里，农民伯伯把犁套在牛的脖子上，黄牛使劲往前拉。一会儿功夫，就把一块稻田耕得又齐又平。黄牛说：“我是农民伯伯的好帮手，我的本领才是最大的呢。”
现在该公正人小猴子说话了，小猴说：“你们各有个的长处，你们的.本领都是最大的。”大象、黄牛、啄木鸟听了小猴的话非常高兴。
谁的本领大作文9
第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳对风说：“风先生，我昨天才懂，原来每个人都有自己的本领。到了冬天，我回发出强烈的光，让人暖和。到了夏天，你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说：“对呀，每个人都有自己的本领。”
这时，风看见田里有位农民伯伯在锄地，他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来，那位农民伯伯觉得凉快极了！在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的`在那里锄地。太阳就发出强烈的光，想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了，就跳到河里去洗澡了。
从此，太阳和风就成了好朋友，一起用本领去帮助更多的人。
谁的本领大作文10
一天，彩笔和铅笔真论不休。
他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”
它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”
于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。
几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”
大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的`本领大！”
谁的本领大作文11
一天，猴子洋洋和小鹿花花争吵起来，他们都说自己的本领大。小猴说：“我能爬树，你能吗？”小鹿说：“我能过河。”
这时，大象伯伯问明了情况，对他们说：“你们谁能摘到河对岸那棵树上的果子，就算谁的.本领大。”
小猴抓耳挠腮，愁眉苦脸，心想：这条河又宽又深，又没有桥，怎么过去呢？小鹿垂头丧气，心想：那棵树高耸入云，即使我有长脖子也无济于事！”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一个办法，他对小鹿说：“我们合作吧！”小鹿问他：“怎么合作？”“你把我驮到河对岸，我爬到树上摘些果子下来。”说着，他们就这么做了。他们摘了果子，回到了大象伯伯那里，大象伯伯意味深长地对他们说：“每个人都有自己的长处和短处，要取长补短。”
谁的本领大作文12
春回大地，万物复苏，花儿都开了，水果慢慢地长出来了，森林里举行了一个本领大赛，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他们争论不休，都说自己本领大。
大象婆婆说：“你们在干什么？”他们两个说：“我们在比谁的本领大。”大象婆婆说：“我有一个办法可以帮你们两个得一个第一名。”小猴说：“什么办法？”大象婆婆指着对岸的树说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”梅花鹿惊讶地后退了两步，小猴的脸上冒出了一个小水滴。
他们两个想啊想，小猴终于想到了一个想法，于是在梅花鹿耳边说了几句话，感觉奇奇怪怪的，于是梅花鹿就按照小猴的`方法去做，他伸长脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上树上小猴顺利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，终于好啦！大象婆婆对小猴他们说：“团结就是力量。”
谁的本领大作文13
一天晚上，小华正在美美地睡着，文具盒和钢笔突然争吵起来。
文具盒大声说道：“哈哈，我的本领可大啦!小主人要是没有我，他的文具都没地方装。”这句话吵醒了钢笔，钢笔气呼呼地说：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就写不了作业，肯定会被老师批评的。你也帮不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有点儿墨水吗?要是离了我，估计已经摔坏了，进垃圾筒喽!”文具盒反驳。钢笔面红耳赤：“你才没用呢，光能装东西有什么用!小主人没有我，就不会要你了!”
他们争个不停……
声音很大，都把小华吵醒了，小华说：“你们都是我的好帮手，都是我的好朋友，别争了。你们各有各的`用处，不是吗?”文具们不好意思地说：“我们会做你的好帮手的!”大家都笑了……
谁的本领大作文14
第三天，风和太阳再次相遇。太阳对风说：“我们一起帮助人们吧！”风说：“好啊，我们出发吧！”
春天，它们看到有一户人家在晒被子，由于天气不好，一直没干。太阳便发出强烈的光，把被子晒干了。
夏天，人们都觉得很热，风看见了就“呼呼”地吹了起来，人们觉得凉快多了。
秋天，风把已经枯萎的叶子吹下来，等春天长出新芽。
冬天，下了一层厚厚的雪，人们都觉得很冷，太阳看见了便发出强烈的光，雪融化了，人们觉得暖和多了。
就这样，风和太阳一直在帮助人们，所以人们都一直在夸它们。
风和太阳终于明白了：各有各的'长处，各有各的本领。最后，它们成为了好朋友。
谁的本领大作文15
一天，小黄牛驮着一车沉甸甸的干草，气喘吁吁地走在马路上。心里想：“嘿嘿，没有人比我的力气大了！”
突然，一辆大卡车从它身边过来，“嘀嘀、嘀嘀。”小黄牛抬头一看，原来是一个“怪物”。它载着一袋袋大米，跑得很轻松。小黄牛愣住了，对它很敬佩，怯怯地说：“你叫什么？”“怪物”得意扬扬地说：“我叫大卡车，是人类造的。人类的本领可大了，他们造出很多机器、工具。一些不容易搬动的东西，他们都能够解决。”听了大卡车的.话，小黄牛低下了头。大卡车接着说：“对了，我要走了，你有什么问题以后多向人类讨教，下次再见。”
看着大卡车从身边一掠而过，小黄牛心想：还是人类的本领大啊！
【谁的本领大作文】相关文章：
谁的本领大优秀作文02-05
【小学作文】谁的本领大05-25
谁的本领大_400字07-01
谁的本领大教学反思04-07
《谁的本领大》教学反思12-30
《谁的本领大》教案范文08-25
谁的本领大的教学反思10-11
谁的本领大_650字01-27
谁的本领大优秀作文2篇05-14
谁的本领大优秀作文（精选30篇）11-08