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贴鼻子作文

时间:2023-03-30 10:26:30 优秀作文 我要投稿

贴鼻子作文【热门】

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的贴鼻子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贴鼻子作文【热门】

贴鼻子作文1

  今天老师对我们说:“今天这节课我们玩一个贴鼻子的游戏。”同学们顿时大声欢呼起来。

  游戏规则是:老师在黑板上画了一个小男孩,可没有鼻子,就让我们拿着做好的'鼻子,蒙住眼,转三圈后,给小男孩贴上鼻子。

  游戏开始了,我们班的何远航第一个举起了手,老师说就让她上来为小男孩贴上鼻子。只见她蒙上眼,转完后,同学们就像炸开了锅,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何远航不知听谁的,就靠感觉走到了黑板前,“啪”鼻子贴上了,下面霎时传来了笑声。哦,原来是贴在眼睛上了。

  第二个上场的是孙宏硕同学,只见他不一会儿就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子贴在了正确的位置,教室里响起了热烈的掌声。

  第三个选手——贾家夫,上场了,他转完三圈就晕头转向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了门那里,拿着鼻子贴呀贴呀,就是贴不上,同学们也都笑得直不起腰了。在老师的帮助下,贾佳夫才到了黑板前。鼻子贴上了,同学们又哈哈大笑,贾甲夫摘下眼罩,看见小男孩正在瞪他,因为他把鼻子贴在了人脸外,小男孩不瞪他才怪呢!

  叮铃铃,下课了,游戏就在欢笑声中结束了。

贴鼻子作文2

  今天,老师走进带了一块小黑板。

  小黑板上画着一个可爱的小女孩。那女孩扎着两只小辫子,眼睛眯成了一条线,嘴巴弯弯的,笑的可甜了!咦,她怎么没鼻子呢?我想,可能是老师让我们玩“贴鼻子”的游戏吧。游戏开始了。第一个上台的是张阳。老师先用红领巾蒙住张阳的眼睛,然后再让张阳原地转三圈。他信心十足地转了三圈,轻松地走上了讲台。接过老师给他的“鼻子”,上贴下贴左贴右贴,不知道把鼻子贴到哪里。台下的同学提醒他:“上边,下边,左边,右边,。”他好想上下左右分不清楚了,最后贴到了头顶上。同学们哈哈大笑,张阳把红领巾拿下来,发现自己贴错了就也笑了起来。同学们陆续上台贴鼻子。

  有的`把鼻子贴在眼睛上,还有的贴在嘴巴上,真是五花八门。教室里传出快乐的笑声。

  丁零零,下课了。可我们仍旧沉浸在游戏的快乐中。

贴鼻子作文3

  今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的`规则是蒙上眼睛转三圈,把鼻子贴上去。

  第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴,蒙上眼睛,就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左,往右,往上一点儿。”同学们也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后转身一看,先是一愣,接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了,像是一颗大红痣。

  终于我登场了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,别人的指挥,别听了,凭自己的感觉就可以了。可我摸了好一会儿,也没找到准确的位置,我索性将磁力贴往黑板上随便一扔,就这么定了。忽然笑声更大了,我想,难道我贴的不好吗?我摘下眼罩转头一看,恍然大悟,原来我贴到了小丑脸以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔极了。

  这次贴鼻子就这样结束了,我恨不得再来一遍,贴准一点儿就好了。

  今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻

贴鼻子作文4

  今天,我上了一节有趣的作文课。老师首先在黑板上画了一个大圆,接着她在那个圆里画了两只眼睛和一张像小船一样的嘴巴,然后老师还给嘴巴上面画上几根小胡子,最后老师把一个剪好的鼻子贴了上去,还给眼睛画上眼珠。老师画完后同学们一看,啊!原来老师画的是哆啦A梦!

  接着老师在黑板上画了一个大圆,老师让我们比赛“贴鼻子”。轮到我的'时候,我走到黑板前,先测量了一下鼻子所在的位置,然后,我回到起点,戴上眼罩。这时老师采访了我此时的心里想法:我感觉非常黑,什么也看不见。接着我在原地转了三圈,然后我慢慢地向前走,走到黑板前,我用手在黑板上摸了一会,就把鼻子贴了上去。这时,老师又采访了我:“你觉得贴对了吗?”我说:“我不知道。”当我把眼罩取下来一看:贴错了!我发现我把鼻子贴到嘴巴上了。

  轮到第二位同学时,她这次把鼻子贴到脸外面了,老师没给她加分。轮到最后一个同学上来贴,结果都没有一位同学贴正鼻子的位置。这时老师给了第二位同学一次机会,让另外一位同学来指挥,第二位同学听从那位同学的指挥,终于把鼻子贴对了,老师给她加了一百分。看到她成功了,同学们都很羡慕她!

贴鼻子作文5

  今天下午第三节课,老师对我们说:“咱们玩一个贴鼻子的游戏。”我们听了,高兴得又蹦又跳!老师简单的讲了游戏的规则:游戏者眼睛必须用布蒙起来,然后就地转五圈,把她送到画像前贴鼻子。紧接着游戏便开始了。首先上场的是张一鸣,只见他蒙眼转了五圈之后,竟然把鼻子贴到了头发上,逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了,同学们先簇拥着我转了五圈,然后给我“鼻子”。呦!眼前漆黑一片,头还真有些晕,根本分不清前后左右。我想:这怎么贴呀?我就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了,我正准备贴得时候,同学们大呼小叫:“贴反了,贴反了!”我以为这是在诱惑我。我鼓起勇气,一下子就贴上了。结果还是贴到了头发上,而且鼻子还是反着的。大伙给我摘下纱巾,看着我狂笑,我也情不自禁的笑了起来。这时老师还给我和我的'“杰作”照了相。

  通过这次游戏我明白了,无论做什么事情,都不要迷迷糊糊的去做,一定要先镇定下来,认真思考,再努力去完成。

  啊!贴鼻子这个游戏真好玩。

贴鼻子作文6

  “哈哈哈……”海棠作文的教室里传出阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩“贴鼻子”的游戏呢!

  游戏规则是先用红领巾蒙住双眼,其次在原地转三圈,再把“鼻子”贴在图上正确的地方。上前“贴鼻子”的同学从蒙着眼睛前进开始计时,必须在一分钟内完成任务。

  首先,上去的是王月,老师用红领巾把王月的眼睛蒙住,把圆圆的'“鼻子”给了王月,她转了三圈之后,摇摇晃晃地走着,“鼻子”一会往上,一会往下,一直不确定位置。这时,台下的同学有的说:“往上”,有的说:“往左”,还有的说:“往右”。把王月弄得手忙脚乱,于是她随便贴了一个地方,结果,她贴到了笑脸的眼睛上,台下一阵大笑,她把红领巾摘下来,连自己都笑了……

  终于,轮到我了,老师把红领巾给我蒙上,我拿着笑脸的“鼻子”,摸着黑板上的笑脸,我不知道应该贴到哪里,旁边的同学一直在提示我,我把“鼻子”贴了上去,台下传来一阵掌声,我把红领巾摘了下来,一看,原来贴对了,于是我开心的笑了。

  在我们的欢声笑语中游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡。

贴鼻子作文7

  “上上,下下,左左,右右……”你猜,我们在玩什么啊?不知道吧!让我来告诉你吧!我们在玩“贴鼻子”的游戏。这游戏可好玩啦,现在就让我告诉你是怎么玩的吧!

  第一位同学得意地出场了。斯老师拿来纱巾,把他的眼睛蒙了起来。问:“要不要说上下左右啊?”那位同学说:“不要说。”斯老师就叫他左转三圈,右转三圈。最后,他把鼻子贴到了门上。

  第二个轮到我了,我紧张得腿都有点软了,我奶奶用纱巾把我的眼睛蒙了起来,我眼前漆黑一团,就像天和地还没有分开,我就像那盘古,在这片混沌中沉睡了十万八千年,我左转三圈,右转三圈,拿着纸鼻子,走了上去,我用手量了黑板,突然我摸到了凉凉的黑板,而且还摸到了许多粉。我想,这应该是“鼻”字吧!就贴了上去,我拿开纱巾一看,果然是个“鼻”字!

  这时,斯老师给我发了奖,奖品是两个果冻,我的'腿也不软了哦。我也明白了一个道理,就是做任何事情都要一心一意地去面对,不能三心二意,必须有充分的估计能力。

贴鼻子作文8

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  老师在黑板上画了一张脸,在脸上画了眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子,老师跟我们说:“今天玩贴鼻子。”这时,同学们一蹦三尺高,班里就像炸开了锅。

  让我印象最深刻的是万姿雅,她信心十足地上台了,但是他刚蒙上眼罩,转了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像从酒吧里走出来的醉汉,还不时和椅子亲密接触,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”贴到脸上。

  轮到我了,我非常紧张。我戴上眼罩,转了三圈,虽然我没有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上畅通无阻,终于到了黑板旁边,我把“鼻子”贴到黑板上,我听到同学们的笑声,就知道贴错地方了,我一连换了好几个地方,但还是贴不到指定的`地方,直到同学们没有笑,我知道我贴对地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然贴对了。

  贴鼻子的游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的灵活应变能力。

贴鼻子作文9

  今天下午第二节课上课了,老师走进教室对同学们说:“我们今天玩贴鼻子好吗?”同学们一蹦三尺高,开心地喊:“好!”

  老师先叫我和付悦童画鼻子,然后老师把鼻子剪下来。接着,老师在黑板上画了一个小朋友,但是没有鼻子。老师又说;“你们蒙着眼睛去把鼻子贴在准确位置。”老师说完,同学们争先恐后举手。结果老师叫宋文林上来贴鼻子。他右手拿着鼻子,一会儿摸到东,一会儿摸到西,就是找不到地方。最后我们决定倒数三声的办法。我们一起喊道:“三、二、一”结果宋文林把鼻子贴在了嘴那里,就像流了一滴口水似的',引来大家哄堂大笑。接下来的三四个同学都贴错了,有的贴在了娃娃下面像一滴眼泪,有的贴在了娃娃耳朵那里,真是五花 八门,笑话百出……轮到我了,我全身发抖,就像一下子掉了魂似的,可是我还是鼓起勇气去贴。只听同学们大声喊道:“加油!加油!”我拿着鼻子贴了上去,贴好后,把红领巾拉开一看,哈,贴对啦!同学们都欢呼着。开心的游戏在欢乐中结束了。

  这次活动我最高兴!真是心花怒放!

贴鼻子作文10

  “哈哈哈……”同学们欢呼雀跃,在干什么呢?哦!原来在玩贴鼻子呀。

  老师宣布贴鼻子游戏正式开始。老师先请了郑蔡华上来。郑蔡华上来。郑蔡华好像很紧张的样子走上了讲台。老师把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实,然后又请郑蔡华原地转了三圈。老师把熊猫的鼻子递给了郑蔡华。郑蔡华走到黑板前左摸右摸可是却摸到了门那边,他又摸索着往左走,终于摸到了熊猫的`脸,选了一个地方一贴,此时教室笑声不停,原来他把鼻子贴到眼下的下面,熊猫仿佛在伤心地哭。

  老师又开始选人了,同学们继续举手,个个跃跃欲试,老师请了王羽晨,老师把他眼睛蒙上,转了三圈。王羽晨上下左右地摸索着,有时明明摸到了熊猫可又不确信,反复刚才的动作,上下左右摸索。最后它找了一个地方一贴,教室里的笑声更响了,他把布摘了下来,一看,原来他把鼻子贴到了下巴旁边。

  老师又选了房子涵,金书淇和杨姜雨他们有的把鼻子贴到了眼睛下面,有的把鼻子贴到了嘴旁边。可是最后一个杨姜雨摸了一会儿一贴,终于贴准了。同学们把掌声送给了杨姜雨。

  今天的游戏真好玩。

贴鼻子作文11

  今天下午放学回家做完作业,我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。

  姐姐拿起一块白板,用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。小猫咪椭圆形的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,头上还装饰着一个美丽的发卡,就是少了鼻子。我在纸上画了一个扁扁的鼻子,用剪刀剪了下来,贴上胶水。

  开始玩贴鼻子了。姐姐用红领巾蒙上我的.双眼。呀!眼前一片漆黑,什么都看不到了。我小心翼翼地走上前,伸出双手去摸白板。这时候姐姐还在我前面阻挡,给我增加了难度。我东摸摸西摸摸,该贴哪儿呢?我磨蹭了好半天,才把鼻子贴上去。刚刚贴下去,姐姐就哈哈大笑起来,一边笑一边喊:“奶奶,快来看呀!小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。”奶奶连忙走了过来,一看也乐了。

  我觉得有点不对劲,连忙把红领巾摘下来。一看,果然猫的鼻子贴到的眼睛上,这只猫看起来太搞笑了,我也不由自主地笑得直不起腰来。贴鼻子的游戏实在是太有趣了!

贴鼻子作文12

  今天是10月25日,习老师像往常一样往讲台上一站,说:“同学们,我们再来玩以前的贴鼻子游戏,重新写一篇更好的日记,好吗?”我和同学们都很赞成老师的想法。老师在黑板上一边画一边说:“有一个宝宝,他有一双大大的眼睛,桃红的小嘴,但他没有鼻子,所以要帮他装上一个鼻子”。

  首先由我开始,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我非常紧张,老师让我拿着磁铁当鼻子,领着我去贴鼻子,我东摸摸,西摸摸,不知贴哪儿好,想贴又不敢贴,怕贴错,比较后我还是紧闭眼睛贴上去了,同学们都说我贴对了,我拿开红领巾一看,哎呀!鼻子贴到嘴巴上了,同学们哈哈大笑,我的脸都红了,自己也笑了出来。到其它同学贴鼻子的'时候,有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面,比较后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点,习老师叫我们为胜利者鼓掌,其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点,我们还是为他们热烈地鼓掌了。

  这个游戏真好玩,我太喜欢了!习老师啊习老师,我跟你学作文真有趣啊。

贴鼻子作文13

  活动课上,我们班举行了一次别开生面的“贴鼻子”游戏。

  游戏开始了,只见黑板上画了一个小男孩他带着尖帽子,睁着圆眼睛抿着嘴唇,可是就是缺少了一个鼻子。这就要看谁能帮他把鼻子贴准了。我正在思索,只听见毛老师说:“谁第一个上来贴?”同学们争先恐后地举起了手,我也举起了手,毛老师叫刘缘同学上去贴,还用红围巾蒙住了他的眼睛,然后把纸鼻子给了他。教室里鸦雀无声,同学们都睁大眼睛仔细地看刘缘贴准了没有,刘缘蹭到黑板前试着往上贴。第一次按到帽子上,一会儿又按到脑门上,教室里不时发出阵阵笑声同学们一笑,刘缘慌了,使劲一贴,结果把鼻子贴在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接着几个同学都没有贴准,该我贴了,毛老师让我站在离画像五米远的地方,蒙上我的眼睛,然后对我说:“这下看你的.了”我右手拿着纸鼻子,左手向前摸索着走了过去。当摸到画像时,我心里默念着:“贴正、贴正,一定要贴正。”结果把鼻子贴到了耳朵上,像给小男孩带了个耳环,这下教室里可开锅了,全班哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子痛。看着同学们开心的样子,我也情不自禁地笑了。

  游戏结束了,我们的思绪仍然还沉浸在欢乐之中。

贴鼻子作文14

  一天,老师给我们上了一节非常有意义的游戏课。

  游戏开始了,老师在黑板上画了一个娃娃头,可是,没有鼻子。同学们都惊讶地问:“老师,这个娃娃怎么没有鼻子呢?”

  老师 说:“这个娃娃本来就没有鼻子,就是让你们来贴鼻子的。”

  老师又说:“谁想第一个上来贴鼻子呢?”于是,我马上举手。老师就让我上来贴。我走上讲台,老师拿了一块红布把我的眼睛蒙上了。我摸索着黑板上的娃娃,一心想着能贴成功。可是,同学们喊着上.下.左.右。一会儿,我就不知道哪儿是哪儿了。我只好心一横,随便贴一个地方算了。可是,我刚一贴上,同学们就开始哈哈大笑。我把红布取下来一看,原来是我把鼻子贴在脸上了。我不好意思的走下了讲台。

  于是,老师又喊了一位同学上去贴。那位同学刚一上去,下面又是上.下.左.右的声音。结果,这个同学把鼻子贴在嘴巴上了。又是一阵哄堂大笑。老师又喊了第三位同学,还是上.下.左.右贴的声音,这次他们说对了,那位同学也贴对了。这下是一片雷鸣般的'掌声了。

  游戏结束了,虽然我这次贴错了,可我玩的还是很开心。

贴鼻子作文15

  今天,我的作文既不是看图的,也不是做实验的.,而是一篇游戏作文。

  蔡老师宣布完游戏规则后,便让我们抽签。大家一拥而上,抽到了自己的签,偷偷看了看自己的签,马上找到了自己的伙伴。我的队友是卞雯焯,我立马找到了她。之后,我们就开始玩游戏了。不过,在这之前,蔡老师问了一句:“谁要玩这个游戏啊?”“我!我!我要玩!”大家一个个怀着无比兴奋的心情喊着。

  第一组是祁安澜和阮江旭,他们还贴中了一个,而其他人呢?个个摸不着头脑,在那儿转来转去,包括我。最有趣的是叶王翔,他蒙着眼,分不清东西南北,朝蔡老师摸去,蔡老师闪到一边,叶王翔竟然摸到卧室里去了!大家一边笑,一边大叫道:“贴中了,贴中了,快贴呀!”叶王翔信以为真,贴到了床上,我们都幸灾乐祸地笑着,只有张欣悦十分淡定,愣是没笑。

  这场游戏结束了,我们用一阵阵欢乐的笑声和一篇篇精彩的作文给这场游戏画上了圆满的句号。

  上完了这堂课,我明白了:游戏要玩才会更有趣!

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