实用的中学作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的中学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
一天，妈妈因头痛，她让我帮她按摩，我很不情愿，但是最终还是给她按了，在无奈中，我突然发现妈妈头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶似的，一股热流冲向眼窝，泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，是不是因为我不听话让您费心了，是不是因为我不勤劳，样样东西都是您帮我完成，连被子也不叠，是不是因为我考得不好让您寒心，是不是……。妈妈，您为了我的一切，不知付出了多少心血，您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫 ‘’感动”。
没有拿大奖的喜悦，没有当明星的'光彩，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情。正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
中学作文 篇2
盼啊盼，望啊望，我看见xx骑着滑板，喜气洋洋地跑来了。回顾快乐的xx年，展现崭新的xx年，你一定有很多话想说吧。
听妈妈说，我小时候特别爱说话。为了发展我特长，培养出一个优秀的主持人。读幼儿园中班时，我在父母望女成凤的眼神中，走进口才教育班。那里的学习内容五花八门；双黄、相声、小品、快板、演讲、朗诵、主持……几年下来，我觉得自己已经具备主持中队的实力啦。
要是xx年，老师能让我设计主持一个中队会的话，我一定以《绿色家园》为主题。不是吗？城市森林向家田扩张；动物成为盘中餐；污水直接流到河里……中队会上，我会大声说“花草树木动物是我们的朋友，可是它们现在却找不到温暖的家。下面请看小品《我想有一个家》。
小品刚演完，我又滔滔地讲起来：“希望在大家的关心下，动物们会找到自己快乐的家。接下来，请听我敲一段快板《我们生活在同一片蓝天下》。”快板表演完了，同学们爗出一阵热烈的掌声。这时候怎么能少得了快乐的双簧。我急忙趁热打铁说：“建设绿色家园，需要我们共同努力，让花儿更艳，白朵更白，天空更蓝……下面让欣赏又簧《家园》。”幽默搞笑的气氛一定会把大家弄得笑翻天。在欢笑之余，同学们会思考；该怎么样给地球妈妈穿上一件绿色的新衣。
展望元旦，我相信自己会成长为一个优秀的小小主持人。
福建泉州鲤城区泉州师院附属小学三年级:王楚琪
时间如同长了一双翅膀，飞到了年末。可是雪精灵却还未到，没有看到银装素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦节却是准时报到，只是年年元旦几乎都一样的度过，今年会有所不同吗？元旦有三天的小长假放，这着实让我开心了一把，要知道初...
合:尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!甲:新年的钟声即将敲响,乙；新年的礼花即将绽放．丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!合:祝大家新春快乐,身体健康，合家幸福，万事如意!甲:年年岁岁...
二年级描写元旦的作文：元旦游玩今天是元旦，所以我们一家和爷爷、奶奶去上梅林的“笔架山”公园游玩。我们吃过早餐以后，便坐上小汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到“笔架山”公园，往常比较安静的“笔架山”，今天来得人特别多...
爆竹声中一岁除，春节一大早就有人在放炮，我也早早起了床，帮助大家一起大扫除，迎接新的`开始。走到街上一看，真是人山人海，到处都是大采购的人们，小孩儿们在街边卖糖葫芦或红气球，大人们则为春联和炮竹的价钱而争论不休，好一派热闹...
xx年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。
今天是xx年的最后一天，xx年正在倒计时。我在家迎接着新年的到来。新年象征着又一个新的开始，直到今天才发现自己还有许多未完成的事。所谓新年新气象，一切都重新开始。今天是元旦节，我一大清早就起来了。
等待着，等待着!xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!
中学作文 篇3
妈妈，一个温暖的象征；妈妈，一个操劳的象征；妈妈，一个憔悴的背影。这就是妈妈，一个在日常生活中见得平凡的人。——题记
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个妈妈；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是妈妈。
是她给了上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”妈妈为了我们，受尽了操劳，在她倒下之前，已经耗尽了精力，她已经累了……
我们是妈妈生的.，我们是妈妈养的，我们是妈妈一手带大的，为了妈妈，也是为了我们的未来，让我们赶快长大，为妈妈分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”
妈妈是操劳的，妈妈是憔悴的。让我们为妈妈献上一朵永不凋谢的花，只有妈妈带上才美丽的花；让我们为妈妈献上一首赞颂的歌，只有妈妈听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为妈妈洗洗脚，为妈妈捶捶背，帮妈妈揉揉脚，为妈妈倒一杯水。这么多事例都可以用来回报妈妈对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让妈妈的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊！妈妈，这是一个多么美丽的称号啊！妈妈，这是一个多么光荣的称号啊！
中学作文 篇4
每个人都有一个五彩斑澜、古怪离奇的童年，童年往往是人生中最快乐的一段时光，童年给我留下的印象，就像春天里那一阵阵凉爽的风。
冬去春来，春天把小草从石缝中、土地下唤了出来。小伙伴们在校园中嘻戏，校园外又是另一番景色。我走在上学的路上，抬起头，看看那海洋似的天空，再看看田间里一朵朵野花，“春天的景色好美啊……”突然一阵风吹过，挡住了我还没来得极说的一句话。
记得那是一个暮春的.夜晚，天空中布满了眨着眼睛的星星，我和奶奶正在家中坐着看电视连续剧，突然电视里有一个小姑娘摘了一朵鲜艳的花朵插在了那位小女孩奶奶的胸前，说：“奶奶，您累不累呀，白天忙活了一天，晚上还要把饭做好等我回来，吃了才上来作息片刻，如果您累了的话，我可以替您捶捶背、按按摩什么的。”电视里那位慈祥的老奶奶不是和我奶奶一样吗？我想到这里，脑海中突然又闪现了一个念头：我也可以为奶奶插一朵鲜花，帮奶奶减少一点家务活呀！于是，我便匆忙跑下楼去，来到我家后花园，摘了一束野花，用一个色彩亮丽的花纸把这一束鲜花打扮成一个穿着长衣裙的“小女孩”，又匆匆忙忙地跑到客厅里，找到一个精美的盒了，把那束鲜花装进了那个盒子里，然后，又兴冲冲地跑到楼上，我把那个盒子藏在我背后，走到奶奶面童年的作文：前说：“奶奶，如果我能给您一个惊喜，你能香我一个吗？”奶奶笑着说：“那就要看你的表现了。”我把手慢慢向奶奶面前移去，把那个盒子放在了奶奶面前，奶奶一看，“这是什么呀？”奶奶惊奇的问我，我说：“您自己看吧！”奶奶拆开一看，这是我给奶奶的一个惊喜，奶奶最后终于香了我一个。
童年，就像那一阵风，吹散了发生在我身上的每一件烦心的事情。
中学作文 篇5
在我以前的记忆中，说起教过我的老师，那可就多了。但是，让我记忆深刻的一位老师还是在三年级教过我的班主任，郦老师。她使我的语文成绩更上一层楼。下面让我来介绍她吧：
郦老师有一身偏黄色的头发，两双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，大约1米7高。郦老师她上课的方式与别的老师有所不同，她会在黑板上写下1234小组，然后进行4小组的各项评比，如：收作业，排队，举手发言，纪律等等，进行加分扣分，分最高的那组，休息两天的作业减少，而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分，举一次手加一分，哪怕答错了也可以加，一个月总结一次，分最高的那个人，郦老师会奖励那个人一件礼物，就因为老师的这种方法，班里的同学都进步了，热爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了，关心集体的同学多了。
郦老师她和蔼可亲，关心学生，使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神，郦老师也会用慈祥的`眼光看看我，我便立即坐端正，认真地听起了课。我会的郦老师比做成一座灯塔，在茫茫的大海中，指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事，郦老师也会耐心的教育我教导我，让我认识到自己的错误，并改正过来。让我成为老师的好学生，同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。
十年树木，百年树人。直到现在我还就记忆犹新，老师的教诲之恩我终生难忘!
中学作文 篇6
当世间再也没有爱，没有幸福，那就没有感动，没有泪，也没有成功，思维和肢体的僵硬，换取一蹶不振。
幸福是什么呢？一颗热忱的心面对另一颗急需感化的心，当冰化成了水，空气中洋溢着温馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂风暴雨惨痛的蹂躏还是和风细雨的教诲，一个拥抱后，什么都成了过往云烟，挥之即去，七色的彩虹佐着日光令人从心感到股暖流，从内至外，从头顶到脚跟，无一不在舒缓地呼吸，缓缓地，悠悠地，不知不觉地渗透着，胶着着。可幸福又有一个石块弹入水中，荡起阵阵涟漪，美不胜收，当水珠打到人的脸上，感到痒痒的，水珠弹到空中，取日月之精华，再毫无保留地照射到人的脸上，这同样也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一个人的空间，带来微笑，驱散烦闷，只因自己是否珍惜，才能取决于它停留时间的长短。
幸福，它往往是别人眼中的产物，也是攀比出的，人总是会认为他人是幸福的。这就会节外生枝出嫉妒。这样就会有人把他人一样陷入自己的境地，这就是嫉妒产生的但这我们暂且不谈。说说幸福。比如，穷人会认为富人衣食无忧，雍容华贵，呼风唤雨，他会是幸福的，也就是认为金钱=幸福，而富人总会被琐碎小事拘束，没有当时的一腔热血，对他来说，平平淡淡才是真。老人希望重拾年轻，年轻人想变成老人，子孙满堂，无拘无束。没有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子总希望能随心所欲地干任何事，这就是幸福。
当一个人从一个窗口看别人幸福时，这时，他（她）全然不知，对面的人正在羡慕着他自己。
往往，幸福也可分享，也可共赢。你把幸福、爱与梦想告诉给他人，他人会跟随你一起快乐，或者与他人共同规划你我的人生梦想，共同建设恢宏的人生蓝图，从互不相识的追梦人化成人人脸上洋溢幸福的团队，向人生宣战，并战斗到底，用幸福感化毎颗冰冷的`心。因幸福，你我相遇，终究汇成股强大的向心力与凝聚力。
幸福≠成功，也≠失败，可它不会主动敲门，主动向你挥手，但你不先挥手，就遗失幸福，感动，成功，遗失一切一切，这你本应得到的一切……
幸福有如狂雨后的春笋，在心中的风雨摧残一切，不可一世时，它生根发芽，艰难成长，传播着稚嫩的爱，弘扬着别样的美。
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