同心协力作文（通用35篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的同心协力作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同心协力作文 1
风的跃动传来歌声，那些流畅丰富的音符旋律，将永远停留在我们大家的记忆里，印上“同心协力”的标注。在琴房里，在教室里，在舞台上，那些年轻而美好的面孔被阳光照得明亮起来。这一次的合唱节，我们学会了同心协力。
随意的摁下琴键，她征求着我们几个的意见，却因为歌曲的内容不符合主题要求被连续否决。一旁沉默的他尝试着询问我们几个另一首歌，然而异议驳得他默默摇头。合唱节的通知来得仓促，短时间内选出一首合适的参赛曲目更是难上加难。思维像一潭滞住的死水，毫无生机和波澜可言，我翻动着乐谱却丝毫无果。蓦地，她惊喜地说出一首歌的名字，沉默的气氛刹那间打破，方才波澜不起的思维注入了活水一般跳跃着。大家的眉头终于舒展开来，琴房里不时传来新奇的创意。布置好一切后，我们满怀希冀地等待着下一个挑战。
生涩的练声从教室里传来，伴奏毫不熟练的旋律更让人烦躁不安。“分声部练习好了。”老师抿着嘴，仔仔细细地看着乐谱。一声部的同学们个个听音找音，按照老师教的要领收腹清唱。他神情严肃，努力让自己的音准靠近标准；她咽下喉糖，挥着手带领大家卡准节奏。二声部的伴音部分更是极准，我打着手势，一个一个检查过关。她把刚刚背会的谱子小声和着伴奏，鼻间渗出了细密的汗珠；而伴奏的她更是努力，手指叉开八度，或轻盈温柔或沉重快捷地在键盘上跳跃，画出斑斓的旋律。已经是高城渐晚，大家合唱的'声音却还在楼道中回响，一遍一遍，从生涩变为熟悉。
那些融化在初春里的练习的日子，终于推动着我们站在了舞台上。聚光灯亮起的一瞬间，我们唱着那段熟悉得融入了生活中的歌。身为指挥，我看到他像每一次练习那样认真地清唱，看到她微笑着用歌声表达着内心的幸福感。看到老师那闪烁着骄傲的泪光。为了这次合唱节能够取得好成绩，我们每一个人在这舞台上尽情地唱着，把从开始筹备到练习到演出的辛酸与快乐全部唱着。那些曾经的分歧变成了现在的统一，那些曾经的生疏变成了现在的熟悉。我们这样唱着，唱着，唱着。那之后属于成功的泪水与微笑已难以表达，但唯有这同心协力的过程才能出现在这颁奖感言里，温暖着闪耀着我们每一个人。
那个时候站在舞台上的年轻面孔们还不知道，以他们的同心协力为资本，便可以创造出永恒的光；未来的他们，将会成就属于生命的绽放！
同心协力作文 2
拐进一条街，便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了，那时的我边走边想，“那爸爸妈妈小的时候，水又是怎么样的呢？”
我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听，兴致就上来了，“要说我们小的时候，山清水秀，鸟语花香，水又清澈又干净，像一幅浓妆艳抹过的山水画！要说到它的干净，男孩子们在河里玩耍，女孩们在河里洗衣、洗头，那才是真正的干净！它啊，还……”
听了妈妈的叙述，我真是浮想联翩、感慨万千啊，把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较，那真是天差地别！别有一番滋味在心头。
一条在山水之间流连的小溪，小溪潺潺带来了纯净水源，带来了如诗如梦般的景致，带来了多少童年的欢乐，也带来了大山流水般的祝福。这样的水难道你敢说它还不够美吗？
而另一条，那是在都市中徘徊的死水沟，它充满了臭气熏天的各种垃圾，受到了匆匆来往的`人们对它的嫌弃与厌恶，导致了孩子们远远的躲避，还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊，它只是一条水沟，可不是垃圾填埋处理场！
地球之所以比别的星球更加丰富多彩，炫丽多姿，是因为有了生命，而正是因为有了水，生命才会诞生，繁衍生息！
水，经常会被人定义为“取之不尽，用之不竭的廉价物”。可据我了解，就目前全球来说，多个国家已面临水资源不足，我们国家也位列其中，并且还是属于严重缺水的国家，全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。
其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所，还可以浇花用。淘米水更是好处多多，不仅对植物有好处，而且对美容更有帮助，可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事，如果大家都养成节约用水的好习惯，不就是一举多得的好事吗？看到这儿，你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点？细细的水流也可以让您感觉无比惬意！
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了，已经取得了不少成就，目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力，积极参与保护水资源，让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水，共同行动起来，让美丽的小河永远生机勃勃，悠远流长！
同心协力作文 3
“乐活”，顾名思义：快乐地生活。做好事，心情好，有活力。这种因果关系便是乐活思想。乐活族又称乐活生活、乐活是一个西方传来的新的生活型态，由音译LOHAS而来，LOHAS是以健康及自给自足的型态过生活的一种时尚的生活方式。相信谁都喜欢过，快乐的日子，希望每天都顺利。在自己乐活的同时也应让自己和他人都能“心情好，有活力”。让我们成为纯正的乐活人。
想要乐活就要有一个好体魄，乐活不仅在于学业和工作的突出，而且在于你是否健康。我相信乐活是对的，运动健身和合理饮食，这不仅会让我们自己强壮，而且会使全家，全国乃至全生物圈的动物如果除人以外的'动物也懂乐活的话都强壮起来！我们从小就知道要善待他人，那么就要与他人共同分享快乐，有福同享，也会使你周围的人和你一样乐活！能源在不断地减少，如果我们不节约。能源危机就会使地球不再有活力甚至成为全人类的杀手……环保也是眼下一大问题，如果不及时解决，环境恶化，土地沙化……后果不堪设想。所以要节约能源和宣传环保，这是乐活中最重要的一点，尊重自然，维持生态平衡，是所有人的义务。在一次次捐款活动中积极参与，奉献爱心，也是乐活中最可贵的精神！难道以上这些不是我们应该做的吗？其实LOHAS也是一种文明，文明多一点，世界将更美好。
做到乐活也仅仅是举手之持，渴望乐活，并把它当作习惯。你想过吗？当家破人亡，你会乐起来吗？当能源耗尽，你会乐起来吗？当土地荒芜，你会乐起来吗？当友人离去，你会乐起来吗？当……你还会乐起来吗？所以乐活的“乐”要成为一种习惯，乐着活，活着乐，当乐活成为每个人的习惯时，你会乐不起来吗？
乐活其实不是一种很书面的东西，它只是一种习惯。当你有了乐活的习惯后请别忘了倡导大家LOHAS因为LOHAS需要的是一种团结，一种向上的精神。相信你会明白为什么要去倡导的，正如老话说的一样“众人抬柴火焰高”，只有自己有“柴”是不够的，还要去宣扬乐活，让所有的人都拥有“柴”，那时，地球家园还有什么缺憾？乐活正是在倡导着和谐。但它比书面的和谐釆的更缓和，从而更有效，不是吗？人人渴望乐活，自然人人都有意识去拥有乐活！所以，一起倡导和宣扬它吧！
其实善待他人及分享快乐、节约能源及宣传环保、尊重自然及奉献爱心这些不都是我们力所能及的吗？要记住“众乐”才是真正的乐。让我们一起“乐活”吧！乐在自己，乐在大家，乐在平时，乐在永久。
同心协力作文 4
没什么好怕的，再大的困难，你身后有你父母呢，他们永远都是你坚实的后盾。刚升入初三时，各种纷至沓来的压力使我疲惫而焦虑。老师对我也是说。中考是人生的第一次挑战，但我想我不是在孤军奋战，有爸妈与我同心协力，任何困难其实都微不足道。
妈妈的爱渗透在点点滴滴。时针逐渐逼近表盘的正上方，手指却依然一刻不停地在稿纸上演练着。门被轻轻推开，妈妈端着柠檬水和一盘切得细细的水果轻轻走进来，放在桌角：休息的时候吃点水果，别太累了。顺手帮我整理着犹如作业的大屠杀的桌角。写完了就早点睡，嗯？哦，知道了。我微微蹙眉，语气中显然流露出了不耐烦，妈妈没再说什么，又轻轻走出去，关门的时候没出一点声响。
那盘水果就那么放着，直到作业都写完我才瞥见它，抓过来一阵狼吞虎咽，汁水立刻溢了满嘴，又凉又甜，沁人心脾的香味一点一点地舒缓着我的大脑。水果一定是刚从冰箱里拿出来，才会这般舒爽，而除了妈妈，又有谁能这般细心？这样想着，我去洗漱。爸妈那屋灯已经关了，看样子是睡了，门却是虚掩着的，我伸手去关，里面却传来了妈妈的声音：作业写完了？嗯你还没睡？我的声音不免惊讶。等你写完呢，你不睡妈也睡不着，快点洗吧，奶热好了在微波炉里。哦，那你也快睡。最后一个音已被我咽进肚里，霎那间心里和鼻尖都突然酸酸的。是这样吗？每天都是这样吗？原来，在每天深夜的浴血奋战里，她都是这样默默地陪着我，直到我熄灭家里的最后一盏灯，她，才安心睡去，我不睡她也不能合眼。原来每一晚，她的爱都弥漫在我周围的空气中，默然却细腻，如此的温暖，使我突然感觉身后有无限的力量在延伸，足以让我有勇气和信心去追赶眼前渴望已久的'追光。
相比之下，父亲的支持或许有所不同。
爸，今天去哪吃饭啊？就在家啊，怎么了。不是你生日吗？我无奈地笑笑，难道他工作忙到把生日都忘了？唉，爸爸生日不要紧的，你学习重要，出去吃时间太久了。那头的父亲似乎也在笑，笑我对时间的幼稚。可他哪知，就是这样一句天然不加修饰的话，突然让我的内心泛起阵阵感动。从小到大，家里无论谁过生日，我们都至少要出去庆祝的，可为了我的初三，父亲把家里的惯例看得如此随意，一切都仅仅是因为我的学习重要。而平时，又何尝不是这样呢？有的题不会，拿去问他，或许他也算不出，但我的问题一定会在第一时间得到解答—他去问公司刚来的实习生。其实不必的，我可以再去问老师啊！但父亲一定不这样想，因为那是我的问题，所以他就要尽他所能帮助我去解决。这样的他，让我永远感觉背后有一个人可以依赖，在最难的时候。
我有世界上最幸福的家，任何困难与挑战都有父母在我身后，我们同心协力，迈过身前所有的坎儿。
同心协力作文 5
万千清流，同心协力，将一湾湾浅水汇聚成无垠的汪洋；无数繁星，同心协力，将神秘星空点缀的耀眼绚丽；枝枝叶叶，同心协力，为苍劲的大树称其浓郁的绿荫……而我们，11班50名同学，齐心协力下，为初中短暂三年创造无数？，涂抹最美的回忆。
全班的汗水凝成动人的旋律。
一年一度的校音乐赛。“大家共同努力，为班级争光！”班长一声煽动，班里便忙的不亦乐乎。歌迷晨和华高声争论合唱曲目，将所有好听歌曲一一列举，精心挑选。伍、牧等乐器高手开始为各声部谱曲。时紧皱双眉，对高低音部的不协调露出不满，时为巧妙的创作灵感鼓撑，深醉其中。我也同班长在全班周游。记录各组进度。多次彩排。烈日酷热下，操场回荡我们豪迈的歌声，汗殷湿每个人衬衫，达拉提琴磨破手指，而所有人都充满激情，投入其中，共同奏着预示胜利的音乐。舞台灯光下，班里个个都胸有成竹，昂首站在台上，班主任投来笃定的目光，台上不同人，不同乐器都和同样节奏，都串同一条心。奏出来的音乐是如此和谐……台上，班长高举奖杯，耀眼光芒闪在全班每个人眼中，而我们看来它不仅是奖杯更是全班一个月来的心血汗水，象征着我们齐心协力为班级荣誉的奋斗！
全班的智慧换来师生深情。
一年一次的教师节。“下周四的`教师节，给老师一个惊喜！全班谋臣策士联合讨论，共献智慧。”初三的师生都能看到，何不送张集体照留念。对，再配《感恩的心》，放学后，班里借联系网互告进度，交流想法……到了，终于到了！清晨，班中十名代表轻推办公室门，屋内还没老师。代表站成一列，一起拿住一张大集体照，两边人看着歌词，随时准备唱，“吱”门开了“孙老师节日快乐！”代表的洪亮声音传入走廊，接着那熟悉，充满感恩的旋律响起，接着班中同学一个个进入在集体照后签名，与老师握手，老师双眉上翘，笑的合不上嘴。那天，整天课上的十分顺利，老师讲课津津有味，同学竖耳倾听，全班精神饱满，师生间的深情进一步深化。
一个班的努力总能带来意想不到的美好，运动会上，全班人热血沸腾，互相鼓励，齐心拼搏，集体舞，全班齐心共舞，步伐协调，跳出优美阵型；备考时，全班互相帮助，共造安静氛围，齐心冲刺……一次次集体奋战，让我明白团队的合作，懂得班级和谐。
众人拾柴火焰高，相信在全班同心协力下，会创更多奇迹。
同心协力作文 6
一滴滴水珠因同心协力将水洼汇聚成汪洋大海；一片片树叶因同心协力将光秃秃的树干装点繁密；我们因同心协力克服了重重困难，将最精彩的瞬间铭记于心。
“一、二、三起。”马上就要成功了，只听“哎呀！”一声我们近在眼前的成功瞬间消失。由于土地比较松软，琪的脚一滑，一下重重地摔倒在地，胳膊被土里尖锐的树皮划破了。只见从伤口中冒出一颗颗血珠，我马上用纸巾帮她简单地擦一下贴上了创可贴。
“怎么办啊，别的组都已经完成做下一个任务去了！”明一边来回走，一边小声嘟哝着，其他人或倚在树下或躺在地上，头望着天空，静静的想。只有班长不时地拿树枝在地上画画，不知在想些什么，我有些好奇，就走过去，坐在她身旁。只见地上满是设计图，攥在她手里的那张纸上写着密密麻麻的文字，仔细一看是任务的要领。我们的任务很简单，全组人背对背坐着，手挽着手，凭借对方的力量，全组人一同站起来，这个任务看似简单，但我们却花了好长时间还没有完成。
其它的组员看见，也都凑过来，讨论着方法，一同在纸上写写画画。突然班长大喊一声：“我想出来了。”我们便放下手头的事，听了班长的方法。而后，我们又分工，开始我们的任务。
我们面对着阳光，席地而坐。温暖的阳光笼罩着每一个人，温暖着每个人的'心。
我们两两一组，背对背，紧紧地贴着对方并且用力互相挽着胳膊，而后将小组变成大组。我们几个组互相紧挨着，将距离缩小到最短。左右间，我们握住彼此的手。
“开始！”冉大喊一声，全组人都绷足了劲，双脚踩实，身体努力向上。“加油！”岩喊着。此时，我们的手握得更紧了，胳膊也被拽的生疼。“啊！”耳边出现了一个微小的声音。我微微侧头，发现我们互相勾住的胳膊正好碰到了琪的伤口。我抬头看着身边的琪，她咬着嘴唇，额头上渗出细小的汗珠，但身体使劲地向上顶。看着所有人的努力，我顿时忘了身体的疲劳。每升高一段距离，我的心就越坚定。“加油！我们马上就成功了！”我心里默念着。
“快！坚持！”班长大喊，“马上就成功了！”近一点，又近一点……“耶——”
我们成功了！我们欢呼雀跃，高兴得抱在了一起。阳光下，一双双挥动的手，享受着这精彩的瞬间。
我们像阳光因同心协力照亮了黑暗；我们像树叶因同心协力形成了绿荫；我们像水珠因同心协力汇成了大海；我们因同心协力，铸就了成功。
同心协力作文 7
我们适存小学三（3）中队有一个可爱的名字——书精灵。我们书精灵中队的队员们团结互助，共同进步。
有一天，语文王老师把要做的小练习发了下来，要求我们抽时间完成。一下课，我们就抓紧做了起来。由于题目上课时王老师都讲解过，我很快就做完了一大半。正当我想要拿水杯喝些水时，发现同学们都围在一个同学旁边。大家为什么都不做作业，围到她那边去呢？好奇心使我也走了过去想看个究竟。我刚走过去，她便对我说：“陆佳琦，我送你一支荧光笔好吗？”我很纳闷，心想：又没做什么事，平白无故地送我荧光笔干什么？这里面肯定有噱头！于是我故意问道：“我想要两支，行不？”“好的，不过你要告诉我小练习的答案。”我恍然大悟：原来是不会做题目啊！”到底给不给答案呢？给，等于和她一起作弊，不给，就没有漂亮的荧光笔了。犹豫了一段时间，我想出了个办法：我教她题目的意思，让她自己做，不就行了！于是我对其他同学们说：“你们去做作业吧，我跟她说几句悄悄话。”
同学们诧异地看了看我后，便各自回座位了。望着一头雾水的她，我说：“我给你讲解题目的意思你自己做吧，刚才用莹光笔换答案的方法是错误的，我们应该互相帮助一起进步。”在学着老师的样子给她讲解，没过多久她也完成了小练习。看着她高兴的样子，我的心里也不禁快乐起来。
我们中队还有很多这样互帮互助的.小故事，我们在帮助他人的同时也收获了一份成功的喜悦。这就是我们的中队——书精灵，一个团结互助，积极向上的团队！
同心协力作文 8
今天，我们要去青少年活动中心了，那可是我期盼已久的！
到了那里，我们先去了“鲁班小作坊”，做了“手机座”；又去了“铁艺工作室”，做了单人自行车；还去了“水上世界”————划船。
我最喜欢的是划船！
“叮呤呤，叮呤呤……”上课铃声响了，随着上课的铃声，传来了一阵脚步声，原来是老师来了。
开始上课了，老师先给我们讲了划船的.要领，然后又讲了安全方面的知识。不一会儿，就去划船了。我们穿好了救生衣，拿好了划桨，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地乱跳，既高兴又紧张。
“全速前进！”指挥长——徐伟博说。忽然，一堵墙出现在我们的眼前。这时，指挥长急中生智，下令道：“右边的人员快速向前，左边的人员全力反划。”这才闯过了关，大家都舒了一口气。可好景不长，前面一艘船要与我们相撞了。就在这时，指挥长拿起了桨朝那船用力顶，船被顶开了。我们互望一眼，会心一笑。成功路上多磨难，刚过了一关，又迎来了另一关，又有一艘船向我们迎面冲来，这时指挥长沉着冷静、不慌不忙地说：“向进攻者快速冲去。”那艘船也加速冲过来了，大有两船同归于尽的感觉。就在两船快相撞时，指挥长下令了：“右边人员反划，左边人员正划，向右转！”我们胜利了！历尽“千辛万苦”，我们终于成功上岸，那种劲儿别提有多高兴了！要回校了，我依依不舍地离开了船，离开了青少年活动中心。
我希望下次来还是划船，它不但让我学到了知识，还让我懂得了“团结就是力量”的真正含义。
同心协力作文 9
九月金秋，硕果累累。在夕阳的霞光中，我独自一人漫步在羊肠小道上。突然，一片树叶徐徐落下，落在我的手心。
这个故事就是从这片树叶开始的。在这金光灿灿的树叶上，一个小黑点引起了我的注意，它就是一只弱小的蚂蚁，也是这个故事的主人公。我十分好奇，仔细端详了一阵后，就顺手把整片树叶剥在一个小水坑里。这时，弱不经风的蚂蚁变成了船夫，而树叶则成了小船，在水中荡来荡去。这时，陆陆续续又来了几只黑头黑身触须的蚂蚁，整个就一“黑风”拯救队吗！来英雄救美的！只见，它们在水池边，望了又望，瞧了又瞧，最后交头接耳了一阵，好像在制定作战计划，它们拖来一片小小的树叶，“坐”上去，竭尽全力，用脚慢慢地划过去。
而我，就像看马戏似的.，入了迷，找来一根小木棍，一招“横扫千军”，两只蚂蚁掉入了水中。一只体形略大的蚂蚁，急得团团转，两只蚂蚁也在水中拼命挣扎着，时间一分一秒的过去了。忽然，大个蚂蚁双脚紧紧抓住树叶，前身猛扑向前，抓住了落水的蚂蚁用力把它们往上拖。经过一番努力后，奇迹发生了，两只蚂蚁被拽上了“船”，再次向主人公进发。我看得津津有味，也暗中推了一把。一会儿的功夫，两只船碰在了一起，“黑风拯救队”以迅雷不及掩耳的速度，完成了英雄救美的过程……
从这起事件中，我深深地感受到团结互助的力量赛过一切，如果我们能在他人遇到困难时帮他一把，在别人面对危险时拉他一把，在别人快要成功时推它一把，那该有多好啊！
现在，我们所缺的就是这种精神，这种精神粮食。所以我们要从蚂蚁中学习团结精神！
同心协力作文 10
在我家门口，有着许多蚂蚁。
瞧，这些小蚂蚁，一个个黑褐色的身子，大大的脑袋，细细的触角。还有，它们都有六只纤细的脚。我十分喜欢这些小生灵，因为它们知道团结就是力量。我经常把一些饭粒放在它们的“家门口”，让它们拾回去，美餐一顿。
这群小蚂蚁还会预报天气的变换呢！快下雨时，它们就把“粮食”从洞口搬到高出去；天晴了，又搬回来。不是有句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到嘛！还有，几只蚂蚁在外边找到了食物，抬又抬不动，就会有两只蚂蚁和另外几只碰一下头上的.触角，顷刻间，被碰到了触角的蚂蚁便回洞里叫来一大群伙伴，大家就一起把食物搬回家。
有一天，妈妈买菜回来了，叫我洗菜，我刚洗了几片菜叶，就发现菜叶上有一条深绿色的肥肥的大青虫，我当时吓愣了，过了好久，才用小夹子把大青虫夹到了蚂蚁窝边。我想：哼！让你这个讨厌的不劳而获的东西尝尝蚂蚁们的厉害吧！瞬间，有两只小蚂蚁发现了，它们勇敢地冲了上去，死死地咬住了它的身子。大青虫先不以为然，后来可能觉得有些痛了，便打起滚来，可怜的小蚂蚁重重地摔到了地上，我真担心它们爬不起来，可它们爬起来了，互相碰了一下触角，一只就迅速地爬回洞去报信，另一只留下来守着大青虫。大青虫见只剩一只蚂蚁了，便更加骄横起来，身子一耸一耸地向小蚂蚁发起挑战。可是小蚂蚁只是迂回着躲开大青虫的进攻，却并不逃走，不一会儿，来了一大群蚂蚁，团结着把大青虫打败了！
是啊，小小的蚂蚁都知道团结就是力量，何况我们人呢？
同心协力作文 11
小蚂蚁在回家的路上看到了一块面包。那面包四四方方的，棕棕的`面包还散发出一阵阵香味，咬上一口，嗯！真好吃啊！小蚂蚁想：我可以大饱口福啦！这么大的面包，连三年也吃不完啊！忽然，他想起家里还有自己的兄弟姐妹和爸爸妈妈呢！得带回家里去。
说干就干。小蚂蚁跑到面包后面，伸出双手，憋足了气，他就像一个木头人，站在那儿一动不动。虽然他眉头皱着，吃力地推着，但是面包还是“懒”得动身。小蚂蚁不甘心，又到前面拉，还是拉不动。他想：这下该怎么办呢？
忽然，他想起爸爸经常说“要团结合作”的话。对了，就这么办，他眼珠子一转，手掌一拍，想出了一个好办法。他以比平时快好几倍的速度跑回去。对伙伴们说：“大家快来呀！我发现了一块大面包。我们几万只蚂蚁能吃一年多呢！”
最后一句话说得太诱人了，几万只蚂蚁不假思索地飞奔出去，就连腿瘸的蚂蚁也像治好了病似的一分钟就到了那儿。
到达以后，他们果真看见了一块大面包。立刻盘算着怎么把面包拉搬回去。最后，他们商量好了办法，就开始行动了。
首先大家先布成一列方阵，然后围在面包周围，伸出手去搬。他们把两只手叉在面包底下，然后用力把手向上搬，可是，面包就是“不领情”，怎么也搬不动。有的蚂蚁说继续搬，有的说回去，有的蚂蚁说。地上一片混乱。这时，发现面包的蚂蚁说：“伙伴们，如果我们不搬面包，那我们就没有粮食了啊！”我们听了，马上团结起来，一鼓作气，终于把面包搬回去了。
小朋友们，这个故事说明我们只要团结，就会得到好处。
同心协力作文 12
大家都知道一个团队，最重要的就是要有团结和责任，只要做到这两点，我相信这肯定是一个优秀的团队。
我们组，五组，在每一次的小组分数排名上基本不是倒数第一就是倒数第二，为什么总是反反复复出现这样的情况？
在这周当中，组内的分数从未是正数过。数学、英语的作业质量是导致分数一直处于低分的原因，但到底是谁的作业质量出现了问题，每个组员的心中都有数。每一次在组内提出这些问题时，每个同学都知道怎么做，都知道如何去改，但真正改变的到底有几个仅仅是口头上的说而不是落到行动上去做又有什么用呢？每一次看到分数在下降，人人都下定决心努力挣分，那为什么分数没有提高过呢？
在第一次班里实行倒数两个组留下打扫卫生的制度时我们没有留下过，但除此之为我们都是要打扫卫生的`呀！在打扫卫生时能真正去干的有几个？能够真正改过的有几个？为什么无论在做什么事情的时候，质量都要打折扣呢？我认为是自觉性的问题，是非智力因素的问题。
如果在作业上，能够尽自己最大的努力去完成，就一定不会出现这样的问题。如果在小组中能够起到带头作用，也不会有这样的问题发生。如果每个同学都把为组内挣分当做自己的责任，还有这样的情况吗？在组内，每个人都要与他人拧成一条绳，那么所产生的力量和能力绝对比七个人的能力强。同样，在班里每个同学与其他人团结起来才会使力量极大限度的展示出来，才会给人以我们最美的一面。
我希望我们都能做到团结一致，每个人都有自己的责任感。
同心协力作文 13
蚂蚁团队的团结是很好的、有名的.，可是有时候也会发生问题。
有一天，蚂蚁团队发现了一块奶酪，它们十分高兴，一起用力把奶酪拖回洞中。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角，用力拽着。用力过猛，把那个角拽掉了。它看看那点奶酪渣，心想：这么香甜的奶酪，丢掉多可惜呀！过一会儿我把它吃了吧。于是，他对大家说：奶酪搬回来了，我们睡觉吧。蚂蚁们都很累，一会儿都睡着了。蚂蚁队长轻手轻脚地来到奶酪渣旁，大口吃起来。
一只小蚂蚁听到动静，揉揉眼睛，发现蚂蚁队长在偷吃，大喊一声：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地数落队长，批评它不守规则。大家认为它不能再当队长了……
第二天，蚂蚁们起床去运粮，发现队长不见了。原来，昨天晚上，蚂蚁队长觉得做了错事，对不起大家，很丢人，就背起自己的东西，悄悄离开了队伍。
“我们要把它找回来！”全体蚂蚁一起出动，去找离开队伍的蚂蚁队长。
蚂蚁队长已经走了一个晚上，外面又是风又是雨。他想找个地方躲一躲，可是不小心掉进了一个水洼里。“救命啊！”他一边叫着，一边在水里挣扎。
蚂蚁们听到求救声，发现队长在泥水里挣扎，赶紧手拉手搭成一个梯子，把队长拉到岸上。蚂蚁队长又惭愧有感激，对大家说：“对不起，伙伴们，我不应该偷嘴。以后再也不犯这样的错误。”
虽然蚂蚁队长偷嘴吃，但是它承认了错误，并且保证不会再犯，大家也就原谅了它，一起开开心心地回家了。
一个团队需要团结。相互理解，相互包容。犯了错误必须认错和改正，这样才能共同进步，团队才有力量。
同心协力作文 14
俗话说“人心齐，泰山移。”团结就是力量，这正也是打篮球需要的精神。
一年一度的篮球比赛如约而至，我们班首先迎战的.是四年级2班。班上的同学听到这个消息后，都沸腾起来，有的高兴地叫着，有的又蹦又跳，有的拍桌子，还有的喊：“加油!”。
比赛开始了，对手先抢到球，接着我一断球，迈开大步，一马当先地冲在最前面，然后故意减速，等对手追了上来，我一个猛急停，对手来不及“刹车”就摔倒了。小李大步流星地追了上来，我一传，他跳起一接，然后一个三步上篮，球进了!我们2比0领先。对手也不甘示弱，正准备投篮的时候，被我班的小饶同学一盖，打在了手上，犯规送了对方2分，2：2打成平手了。接着，我以“迅雷不及掩耳之势”冲了过去，两人来包夹我，我在三分线前面一点跳起一投，球进了!我当时兴奋极了!4：2，我们又暂时领先。
比赛在激烈的气氛中进行着，下半场我们使用了手抛球战术。发边线球时，对手全都在我面前防着，只有小文没被对手防，我朝队友做了一个手势，示：调虎离山之计，队友们看明白了，小文往前面跑，我一抛，直接抛到了小文的手上，他大步上篮，球进了，6：2。我们逐渐找到了感觉，越打越顺，渐渐的比分被拉开了距离。随着一声哨响，比赛结束了，我们班以总比分18：8赢得了这场比赛的胜利，同学们都高兴地欢呼起来，还有同学高兴地抱在了一起，久久都不能平静。
比赛结束后，我们全班一起合影留念，大家都笑得非常灿烂。我都记住了“人心齐，泰山移，团结就是力量!”这句话。
同心协力作文 15
曾经有一位哲学家提出一个问题：“一滴水滴在哪里才不会干涸？”而雷锋就说出了答案：“一滴水，只有放进大海，才不会干涸。”这说明团结、合作如此之重要，就像蚂蚁搬运东西，一只蚂蚁不可能抬动一个比它们庞大得多的东西，所以它们需要团结，团结就可以把那沉重的东西搬运走，它们用团结的力量，搬开了沉重的东西，让我们深知：齐心协力！力量就更大。
在瑞典皇家医学院，因为弗洛里、弗莱明和钱恩三人齐心合力，发现一种绿色霉菌，还把它的分泌物命名为青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高产的`优良菌种，进一步研究和改进提取方法，最终使青霉素得以大量生产和广泛运用，这都离不开团结，团结合作可以获得成功。战争时代，一个国民党士兵在打仗时被俘虏了，但最后又被放了回来，国军总司令问他看到了什么，士兵说：“我看到他们在喝水，他们的嘴唇都干裂了，但只剩下一壶水，一壶水传完了所有的士兵，水却没喝完半壶，最后，他们把那大半壶水给我喝了。”国军总司令听完后，立即下令撤退。士兵不明白为什么，但司令顾不上回答，带着部队匆忙撤走了。其实原因很简单：因为团结力量大。
想起那次集体拔河中，我们班也曾获得过女子拔河第一名奖，那是因为我们用团结的力量赢得了这场比赛。
众人拾柴火焰高，团结的力量就像五根手指握成拳头，那这五根手指的长处和力量就融为了一体。我们的集体奖状和锦旗就是我们班同学共同出力获得的。
在《古今贤文》中，有许多团结合作的名言警句，例如：“人心齐，泰山移”、“水涨船高，柴多火旺”，团结如此重要，因此，我们要学会——团结合作。团结就是力量！
同心协力作文 16
今天下午放学后，我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁，我便好奇地走了过去。
这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的`腹部是椭圆形的，还有着尖尖的尾巴。
我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。
我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿！原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。
看来，蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物，靠的是他们团结的力量，这个小现象也让我明白了，团结就是力量。
同心协力作文 17
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”每当听到这首《团结就是力量》时，我就不禁感慨：团结的力量还真是神奇啊！
建国以前，中国皆为一盘散沙，且曾被西方国家称为“东亚病夫”，经济十分落后，1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，科技也越来越发达了，历史用铁一样的事实告诉人们：团结就是力量。
一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，曾听过这样一个故事：在南美洲的一个森林边缘，临河的'一片草丛突然起火了，火迅速围向一个小小的丘陵，一群蚂蚁被火包围了，它们似乎已经没有退路，但是此时，奇迹发生了，蚂蚁们抱成一团，向河岸的方向滚去。蚁团在草丛间迅速的滚着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河里，它们得救了，小小的蚂蚁，在灾难面前竟然能如此沉着、坚定、团结一致、不惜个人牺牲，以求得种族的生存，这宗精神，怎能不让人深思、让人敬佩呢？
由此，我又想到了汶川地震中抗震救灾、团结一致、上下一心、创造了无数生命奇迹的中华同胞们。
这场地震来得太突然，太不可思议，以至于无数汶川同胞都牺牲于此，可中华人民并没有被此大倒，举国上下团结一致、众志成城，有钱的出钱，有力的出力，共同赈灾，创造了无数的生命奇迹！
一花不成春，独木不成林，人心齐，泰山移，团结的集体太会有凝聚力和战斗力！
同心协力作文 18
即使你是一朵娇艳的牡丹，也无法在春天脱颖而出。你要知道，一枝独秀，并不像花丛下的美丽花朵那么醉人。即使你是一棵傲然挺立的松树，也要明白，是坚强的长城挡住了风沙。
初夏的时候，就像一个弹琵琶的歌手一样美。盘子上的鬓角散发着淡淡的香味。一缕斜阳擦擦眼角，落在我身边的牡丹上，古色古香。我的朋友们在初夏的一个温暖的早晨早早起床，匆匆赶往排练厅。尽管天气很热，我们还是聚在一起紧张地排练。
时针似乎在八分钟时冻结了，我的朋友们的心在我的喉咙里，只听到有人额头上的汗水滴答作响。离演出只有十分钟了！我们一个接一个地去演出大厅，在等候区等候。我们都紧张地回忆着要领，大厅里静悄悄的，有几股微弱的风伴随着鸟儿的歌唱。
在灯火通明的舞台上，有两个主持人在宣布我们的表演，我听到我的心像小鹿撞在上面一样怦怦直跳。突然，一只手掌放在我的肩膀上，只听到一句鼓励的话：“别太紧张，我相信你。”我猛然回头，一个如春花般娇媚的小女孩笑了笑，那是我最亲爱的小伙伴。我牵着她的手走上舞台，虽然不适合五彩缤纷的舞台，但我的团队让我有了自信。
姑娘们的白绫锦衣用手肘飞来飞去，一看就成了池塘里盛开的.白莲；女孩纤细的手指点出了弦上的篇章，夏日的歌声悠扬。白光照耀在我们自信的脸上；舞蹈中的姑娘们带着饰物闪闪发光；唱歌的男孩们脖子上戴着非常漂亮的领结。高音唱主旋律时，低音回响；低音部分唱主旋律时，高音部分做声音对比。也许这就是合作的点。
演出完美谢幕，我们都鞠躬90度向观众和合作伙伴表示感谢。也许这次演出能完美的主要原因是合作和团结的力量。
同心协力作文 19
有一位维吾尔族老大妈，收养了十几个孤儿，这是几个孩子中有汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族，虽然他们民族不同，但他们却亲如一家人。他们兄弟姐妹十几个人，都不知道其中谁是亲生的，谁是领养的。因为他们的妈妈给了孩子们相同的待遇，给了他们同样的爱，给了他们同样的关心照顾，给了他们同样的细心呵护。这位伟大的母亲十分心疼自己的孩子，有一段时间家里十分窘迫，维吾尔族大妈就给别人在河边洗羊肠子贴补家用。而且一洗就是一天，非常辛苦。河水冰凉刺骨，而且这种洗羊肠子的粗活都是男人干的事情。大妈当时有孕在身，不能碰凉水，也不能长时间蹲着或者站着。但她仍然义不容辞为了她的大家庭，出来干这样的粗活，每天的收入是很微薄的，但她咬着牙坚持，她不想让孩子们其中任何一个受饿。他把每个一个孩子都视为她的亲骨肉，对十几个孩子无微不至的`关心和照顾，还教会孩子们如何做人。长大后孩子们也会懂得感恩。每逢周末节假日都会回来陪陪他们的妈妈。
维吾尔族大妈的精神十分可贵，也是常人无法做到的。因为人人都会有自私心，在这位维吾尔大妈眼里无论是什么民族，大家本来就是一家人，还何必分亲生和不亲生呢?大妈的无私奉献精神让我十分佩服。
假若民族之间不团结，那么怎会有和谐的社会?假若民族之间不团结，今日的生活不就成了泡影吗?假若民族之间不团结，就不会有和谐的生活，假若民族之间不团结，那不就会有更多血的教训吗?假若民族之间不团结，新疆就无法快速发展，并且人心涣散，经济也不会提高。
同心协力作文 20
早晨，在时间的催促下，睁开朦胧的睡眼，听见外边有声响：咚咚，一看时间7点40，我好似弹簧似的，弹下了床，立刻意识到已经过了那长假，我快速的洗漱完毕，狼吞虎咽的扒了几口饭，似一只离弦的箭一般，飞奔出了家门，一转眼间，来到了学校
早上读了书后，一位威风凛凛的教官来到我们班，先喊我们安静，严厉的介绍起姓名，还打开袋子给我们分发一张贴纸，叫我们写好姓名、学校、班级、联系电话，再贴在自己的校服上，但不能把学校的标志盖着，接着教我们遇到老师要向老师问好等等。
一听到广播里喊道“集合”，我们按照教官说的快速跑出教室到教室外排队，等待教官的指令，迅速跑到操场，听到广播里说“跑步”，我们做好跑步的`准备，一个清脆的哨声响起，全体开始了跑步“接龙”。好不容易停下，紧接着，下一个“做操”环节开始了，我顿时觉得是把10点的跑步和广播体操提前了，虽然很累，但心里却明白，这样做能强身健体
经过这两天的刻苦训练，我认为：虽然，站在那里一动不动很累，不能东晃一下，西摇一下，很不自由，但当教官叫向左、向右看齐时，看见旁边一排排同学都“站如松”，顿时感受到少年应有的朝气蓬勃，每一个同学都认认真真的、仔仔细细的做好每一个细节，为确保合格集体形像，做着自己应有的义务。
这次为期两天的军训结束了，时间短暂，但却让我学到了：团结！团结的力量，团结的形象。团结能让人们聚集在一起，共同去面对困难、挫折；团结能让人们意识到自己不能再以之前的态度去对待一件事，而要考虑到集体，不能因为自己，坏了班级的形象！
同心协力作文 21
从前，有两只驴，他们在森林里生活着，一点都不和睦。国王为了让他们变得些，就用“无敌绳子”绑住他俩，让他们一起生活。有一天，他们看到自己面前都有一堆草，便想过去吃，因为他俩已经5天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，于是，他俩都往后面看绳子松不松，一看，非常松，所以，他俩不管对方饿不饿，就向前方赶去，越跑越远，越跑越远，可是，绳子也越来越紧，把自己的`身体勒了紧紧的，都快穿不过气了。离草还有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在这个时候，绳子再也不走了，因为他俩把原本弯弯曲曲的绳子变得直直的。
小多生气地对小订说：“你把绳子放松一点，我饿的肚子咕咕叫，先让我吃，你等晚点再吃吧！”“什么，让你先吃？门都没有，我还饿呢，你怎么不让我先吃呢？”小订头上冒出了一大堆火，好像把大地都染着了。小多又恼了：“你真烦人，就不会先让我吃吗？”“你才烦人呢！”小订也恼怒着。过了好长时间，他俩还在一起轿着劲，草也吃不到嘴里。一会儿，小多好像想到了什么，对小订亲切地说：“我们为啥吃不到草呢？”“我也不知道。”小订说。“对了，是我们不团结，所以才导致我们吃不到草。”小多和小丁一起说：“那我们现在就齐心协力地吃草吧！”小多和小订向一堆草走去，开始津津有味地吃起来，把这堆草吃完了，又向另一堆草走过去，又津津有味地吃起来，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戏，他俩非常和睦，再也不打打闹闹了。他们现在是一对好朋友，每个人都羡慕他们，是啊，他们这友谊真纯真啊！
同心协力作文 22
一阵阵婉转的啼叫声，一缕缕灿烂的阳光，一丝丝凉爽的微风，构成了一幅美妙的图画。你听，那儿鸟儿的啼叫声：你闻，这儿鲜艳的花朵香：你看，这里有一群活泼开朗的少年。
奔跑在这充满了，充满了绿色，充满了快乐的地方，用纯洁的心打动身边的每个人，用坚定的信念换来老师们的认可，用永不言败的精神努力向上。在所有老师的心中，我们是一个不团结的集体，是六年段最差的一个班级。但是如果我们是一个不团结，是一个最差的集体，那运动会入场式年段第一名，运动会中高年段团体总分第四名，福州市第45届田径运动会的金，银，铜的奖牌这些又算什么呢？这些也是我们付出努力与汗水。需要我们团结一致才能成功。
不仅是同学，我们的火车头——老师，是带着我们前进的'动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，她们是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……45位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳
光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，45颗真诚的心，45颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
同心协力作文 23
同学们，你们知道动物界的大力士是谁吗？大象，错！答案是你们无论如何也想不到的。下面，有请我门的大力士闪亮登场——蚂蚁！
蚂蚁，是最容易被人们忽视的动物。可就是这小小的蚂蚁，团结起来竟可以搬起比自身重几十倍的重物，这是我们人类以及其他动物所做不到的。因此，蚂蚁被称为“大力士”
这是一次偶然的发现。
一天，我和几个同学逛街时发现了地上有一团黑乎乎的东西在移动，把我们吓了一跳。走近一看，才发现是一群蚂蚁拖着一只死蟑螂在移动，准备把它拖到洞穴里慢慢享用。我们停下来静静的`看着。哼！看这些小不点能有多大的能耐，想把大蟑螂搬回洞穴里去，真是不自量力！前进，前进，继续前进。糟糕，这边“人”手不足了，得找蚂蚁来祝我团一臂之力。于是，只见一只活泼的小蚂蚁爬了出来，准备到洞穴里去“招工”。不一会儿，一群蚂蚁爬了出来，爬到蟑螂底下，队伍有继续前进。到了，快到洞穴了。噢！蚂蚁们成功啦！
回到家后，着个问题始终困绕着我。于是，我通过查阅资料明白了其中的奥妙：蚂蚁腿部的肌肉，是一台高效的肌肉发动机组；而使用的“燃料”，是一种结构复杂的化学物质。当蚂蚁走动时，它腿部的肌肉就会产生一种酸性物质，引起这种燃料的急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台“肌肉发动机”会产生巨大的动力，蚂蚁便将比它身体重几十倍的东西举起来。这样，许多蚂蚁团结起来，就是许多力量和为一体，力量就大哟！
我佩服蚂蚁，更佩服他们这种团结友好的精神！
同心协力作文 24
走出门，就与空气撞了个满怀，空气中含着泥土的清香。早晨，好温馨。
不坐车，也不带什么工具，只带着我的妈妈和一块饼干，去访问我的朋友——蚂蚁。到了公园后，我将饼干分成四份，分别放在树下、草丛堆里、干泥地上和石块上四个方位来观察蚂蚁的动静。不一会儿，干泥地上的饼干周围来了一只蚂蚁，它在饼干上下爬了一周就急匆匆的走了。它去哪儿了？正当我沉思时，忽然浩浩荡荡来了一大群蚂蚁，它们啃啃咬咬，每只都叼一小粒饼干回去。原来，它去请援兵啦！
这时，我发现地上的.三个洞里有蚂蚁出入，看来这就是它们的家。看那一群群大大小小的蚂蚁，每只都叼着比自己身体大两三倍的食物，它们一定是劳动者吧！看它们来也匆匆，去也匆匆，一定是在准备冬粮吧！
一只大个的蚂蚁在它们周围爬行，它一定是总指挥。瞧，它一会儿爬到这，一会儿爬到那，像是在指挥它们怎样搬运。我见这块饼干太大，就将它弄碎。这时，我的目光被几只背着大饼干的蚂蚁所吸引。它们企图想把饼干背进洞，可是饼干太大被卡住了，它们只得把它背出来，我以为它们会放弃，却却相反，它们请求别的蚂蚁帮忙，然后又背进洞里，这样反复十几次，终于将饼干搬回了家。
看着看着，仿佛自己也变成了蚂蚁总指挥，一边指挥，一边搬运饼干，还大声地喊：“请先把这块大的搬回去，然后把小的每只各搬一块，加油，加油！……”
看其他三块饼干已变成了黑团，原来饼干实在太大了，它们搬不动，它们使出了他们的法宝，把饼干装到公胃里搬回家。
你瞧，它们多团结，一方有难，八方相助。真是团结就是力量！
同心协力作文 25
前几天连续的暴雨造成了很多地方的洪灾，夹杂着黄泥沙的洪水，翻滚着像一只大老虎一样，把郑州给吞没了。
我在电视上看到洪水把车子都冲跑了，有一位阿姨出去买菜，左手里拉着一个小孩子，水已经到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水冲散了，这位阿姨手足无措，急忙大声呼救，这时一位不知名的叔叔，毫不犹豫的直接跳进了翻腾的洪水中，在激流中废了九牛二虎之力，才把小朋友救了上来，阿姨非常感激，连忙道谢。我真捏了一把汗：那可是一条活生生的生命啊，如果没有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水冲跑了，我们不应该感谢这位不知名的叔叔吗？他们不就是最可爱的人吗？
还有一个地铁里的救人事件，也非常感人，在郑州地铁里，水已经到了大人们的胸口，当救援人员到来时，有些人都因为缺氧晕倒了，由于情况紧急，大伙都一致同意：让小朋友人和女士先走，这时连情侣也松开了彼此的手，如此舍己为人的场面怎能不令人动容？在场的.男士们不也是我们学习的榜样吗？
人生在华夏，何其有幸，这句话一点也没有错，一方有难，八方支援，这次洪灾多亏了中国人民团结一心，风雨同舟，才让洪水的灾害降低到最低，此刻，我想对他们说：你就是我的骄傲，是你让我们感受到了人间温暖！
家长寄语：我们永远不知道明天和意外哪个先来，所以珍惜当下，珍惜眼前人，经历了这次洪灾，孩子们看到了很多感人感动的画面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成长，希望在以后的学习生活中继续努力，加油！
老师寄语：风雨中我们学会了坚强，磨难中我们学会了团结，一个有大爱的民族能战胜一切困难，相信自己！
同心协力作文 26
一根筷子容易折，一把筷子难折断。在狼的面前，任何动物都不足挂齿，因为狼喜欢群居。
一个人走夜路，他或许会胆怯，思维总在通向恐惧的空间。在黑夜中，他又是多么渺小，总觉得身旁有人，想象力也大为开阔，也不由自主联想到那些恐怖丑陋的面容与那皮肤发紫的人物。两个人结伴而行，他们会彼此产生依靠。之间的话语如一层屏障，让他们不再感受到恐惧，嬉戏笑话，驱走那些脑海中的噩梦，打开了全新的梦境。
传统的赛龙舟，一条色彩斑斓的龙舟上坐了十几个人，动作一致的拿桨划着，齐心协力的呼喊，为他们自己助威。他们个个汗流浃背，他们都有一个共同的目标，那就是为荣誉而战，即使累，但他们心连心，看到你身旁的队友拼命划船，你会松懈怠慢吗？于心何忍呢？
团体荣誉是至高无上的，共同的拼搏才能拿下最后的胜利。
一场足球友谊赛中，我们矫健的身姿在绿色的草坪上飞奔，脸上的汗水，早已顺势而流，浸透衣衫。一次次摔倒，一次次爬起，永不言弃都只为把球射入对方的.球门。呐喊着，咆哮着，争先恐后的从对方的脚下把球掠走又是多么欣喜。足球进球是非常不易的，当把球打进球门并触碰球网的那一瞬间，队友们的心情似翱翔在蓝天的鹰儿一般自由。单靠自己一人，技术无论多么顶尖，可遇到包围，又怎能化险为夷？
独乐乐不如众乐乐，一个人开心不如一群人在一起捧腹大笑，因为那样才能享受朋友之间独特的欢乐。
最重要的莫过于团结，一棵树上只有一片叶子，光秃秃的是那么单调，一棵树上如果枝繁叶茂，那又是怎样一副生机勃勃的景象？
同心协力作文 27
从前，在大海的深处，有一个鱼族，在鱼族的不远处住着两条傲慢又凶狠的鲨鱼，它们吞食了一个又一个的鱼族，终于有一天它们侵犯到了这个鱼族。
这个鱼族原本是善良的，快乐的`，团结的，勤劳的，两条鲨鱼怎么也没办法吃到它们。就在两条鲨鱼绞尽脑汁寻找办法时，一条狡猾的鱼为了讨好这两条鲨鱼，提了个怎样攻破这个鱼族的建议，还保证这个办法曾经在其他群体中屡试不爽。
这两条鲨鱼便按照那条鱼说的做：从另一个地方捉一条与这个鱼族相同的鱼放它进那个鱼族，并让它传开一个假消息——它们中有一个是那两条鲨鱼派去查看情况的机器鱼。
这个假消息一传出去，鱼族便变样了，它们不再像以前那样快乐，善良，团结了。它们变得互相猜疑、独自行动、生活没有规律、互相欺骗。因此它们再也无法默契地合作了。很快就被鲨鱼闯入，全都被捉到了鲨鱼部落。这时它们才明白上当了。大敌当前，它们又重新团结起来，齐心协力一起把网扯破了，然后分成两路，一路把鲨鱼引到水草丛里，另一路埋伏在水草周围，伺机用长长的水草缠住了两条鲨鱼。整个鱼族胜利逃生了！有了这次生死教训，这个鱼族更加团结了。它们恢复了以往的快乐。
平平常常的“团结”两个字，却有着天大的威力！老师经常告诉我们要和同学们搞好团结；父母告诉我们兄弟姐妹要团结；祖国告诉我们要加强民族团结！我们的祖国近几年发生了太多的灾难，但是我们一次次从灾难中站了起来！正是因为我们有着中华民族传统的法宝——团结！我们成长途中还会有不少的风风雨雨，但我们有团结就有温暖，这点风雨算什么！
同心协力作文 28
汉字是我们文明古国的一绝，她使祖国五千年的传统文化得到了延续，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。
最近，我发现湖南卫视有一档节目，叫《汉语桥》，参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏，还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味，心想，正是我们的汉字具有无穷的魅力，才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的'乐趣，领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么？
为了跟国际接轨，许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语，我也补习两年了。比较比较，品味品味，我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵，看着可亲，读着可爱，说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画，在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。
记得三年级那年中秋佳节，一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯，让它们在夜空冉冉升起，与星星在夜幕同辉。我仰望美景，脱口赞叹：“妈妈，夜空衬着孔明灯闪烁的红光，多漂亮！”妈妈听了大加赞赏：“这‘衬’，这‘闪烁’，用得真妙，语文学得好，说出采的话都有滋味了！”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文，还在市里获奖呢！就这样，我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作，爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。
我是中国人，当然要学好祖国的语言文字，全身心地热爱祖国的语言文字！
同心协力作文 29
前几天，我们学校五年级几个班的学生被派去参加暑假社会实践活动的启动仪式。我很荣幸成为他们中的一员。
启动仪式结束后，是我们的领域开发培训。
首先工作人员会给八个小组发一面旗子，然后每个小组写下小组名称、口号，并在旗子上画一个标志。我们的团队是“快乐而有风”，口号是“精力充沛而健康，快乐而有风。”
那么我们到底应该怎么做呢？原来是把报纸贴粘成一个轨道，然后人站在轨道里面充当“轮子”。所有的学生都开始忙碌起来，分发报纸，铺报纸，贴报纸，忙得不可开交。经过大家的共同努力和相互配合，履带终于完成了。我们钻进了跑道，开始操练。“一，二，一，二”听着，多么简洁的口号！我们组前面的同学都走的很好，但是下半场的赛道已经破了！快点，修好它。
一次失败，两次失败.
比赛已经开始了，我们学校的情况不容乐观。许多学生开始互相抱怨。这时，组长说：“同学们，只有团结才能完成任务。我们参加这个比赛不是为了排名，而是为了提高自己的实践能力，增强团队意识。懂吗？”
路上铁轨坏了太多次，学生们抱怨越来越多。看到这种情况，组长无奈的.说：“同学们，你们还得走吗？否则我们就回去！”这个时候看到几个同学像兔子一样跑回校车。我很不开心，我想：“既然来了，我就坚持下去。就是有点难度吧？值得被消灭吗？我们学校真的不如其他学校，团队意识这么差？"
“团结”和“坚持”这两个词似乎在我们很多同学的字典里都看不到。希望学校能培养出更多能增强学生团队意识，锻炼学生野外生存能力的活力。
同心协力作文 30
森林里住着许许多多的动物，有大象、啄木鸟、豹子、水牛、老虎、狮子……
有一天，啄木鸟、大象、水牛，它们发生了争吵，争得面红耳赤，它们都说自己的本领最大。一只猴子看到它们争得不可开交，决定自愿给它们当裁判，让它们展示自己的本领一比高低。
聪明的小猴把它们带到了一颗树下，小猴说：“这棵树生病了，树里面有许多小虫子，你们谁能治好这棵树？”大象和水牛你看看我，我看看你都摇头说治不好大树的病。啄木鸟飞来，用它尖尖的嘴，东敲敲，西敲敲，一下就捉了许多的.虫子。小猴对大家说：“啄木鸟的本领最大。”
小猴又把大家带到了木头工场，小猴说：“谁能把外面的木头搬到工场里面？”小牛说：“我不行，这么重的木头我搬不起。”啄木鸟也说：“你看木头都比我长，我哪能搬得起呢？”
大象二话不说，用它长长的鼻子把木头卷起来，不一会儿，就把所有的木头搬到了工场里面。小猴说：“大象，你力气很大，本领也大。”
为了公平，小猴把大家带到了田边。小猴说：“这有一块田，谁能把这块田耕完？”啄木鸟和大象都摇摇头说：“我们不会耕。”只见水牛把绳子套在自己身上，一会儿的工夫就把田耕完了。
最后，裁判小猴发言了，你们的本领都大，而且各有各的本领。不过，你们不要只看到自己的长处，还要看到别人的长处。动物们都觉得小猴说得对，都相互认识了自己的错误，握手言和了。
生活中我们都要像小动物学习，善于发现别人的长处，学习别人的优点。同学们你们说对吗？
同心协力作文 31
如果说没有星星的夜空就不会明亮；如果说没有风雨的磨难，鲜花就不会艳丽；那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力，哪还有真正的体育比赛的呢？也是在这比赛的背后，我懂得了团结。所以，让我们珍惜那一刻的“团结的流星”吧！
“六一班的总分第一名，是100分。”我默默读着公告栏上的“冬季三项”比赛的得分情况。“耶，我们班是第一！”我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后，我仔细想了想：如果没有同学们的努力，老师的'鼓励，我们班会得第一吗？那天下午，举行了条大绳的比赛。比赛即将开始，我们班的同学个个跃跃欲试。当然，甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们，我知道，那是信念。“各就各位，预备，开始！”随着裁判老师的一声令下，比赛开始了：我和王子文两个人，协调性的用右手甩着大绳，身体随着大绳的摆动，也一起摆动。开头的同学，也踩着节奏往前跳去，后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱，用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个……100个、101个、102个……随着个数的增加，时间的流逝。时间到了，我们以180个的好成绩取得了第二名。当然，在这之后其他的项目，同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩！
对！邓中夏曾说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”只要我们团结，没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量，没有团结，世间就没有和谐！
团结就是力量，让我们珍惜的“团结流星”吧！在这一刻成功后，我懂得了团结。
同心协力作文 32
在2月13日，万苍乡雅庄村老旧大会堂发生了坍塌事故。事故发生后，村民们自发冲到现场，面对现场的一片狼藉，以及石砖和木头的碎片，硬是用双手、锄头抢救出被困人员。
在救人的队伍中，有年轻人、老人、妇女，也有自救后救人的。他们挖破了双手，踩裂了棉鞋，强忍着悲痛，却义无反顾，没有一刻想过放弃，因为他们心中只有一个念头：救人，救人！
其中，有着许多感人的片段。在事故发生后的第一时间，张小达及其妻子、儿子、女儿一家四口，立刻赶到大会堂救人，在消防战士赶到并要求大家退出前，他们一家四口一共救了十多个人。周美芬的家在和大会堂隔一条街的院子里，大会堂倒塌后的第一时间她冲出家门救人，甚至抬断了屋梁。与周美芬一样，住在同一个院里共有六户农户十六人，他们全部冲进大会堂，奋力抢救。55岁陈公汉，这次救了八九个人，当问他怎么能救这么多人时，他的回答令人震撼，“我想走都走不掉，我走了，谁来救他们？”最后，公安武警与消防队员的.火速救援，也增添了许多的生机。
除了这些，许多私家车也行动了起来，将伤员送往医院。万苍卫生院，离现场最近的救援场所；第二人民医院，接好抢救的第一棒；中医院、县人民医院，它们都是伤者生命的守护神。
虽然经过了村民、公安人员和消防战士的共同努力抢救，但还是出现了十人死亡，九十多人受伤的悲剧。不过，这里面体现出来的人与人之间的互帮互助，团结互助的精神，在灾难面前的无畏和无私。
在生命面前，有人也许平时不睦，但他们放下仇怨，挽救生命。有些人素不相识，但他们却依然帮助对方。因为，在困难和灾难面前，团结起来才能为生命打通最美好的通道！
同心协力作文 33
合作与团结一致俗话说得好，溃于蚁穴溃于蚁下。小蚂蚁虽小，但因为它们一起工作，总的目标是一样的，而且比团结更好，它们使比自己大一千倍的河流腐烂，而且人们的心和泰山的一样。
人为何要合作？要了解绝大多数状况下一个人进行的事爱是比较有限的，即便可以保证那还要去花销许多的活力，殊不知与别人合作才可以合理且迅速的进行某件一个人要做好长时间的事。
就广为人知的《西游记》中的取经团队而言，她们便是一个合作团队，假如唐僧不与齐天大圣以及他徒弟合作得话，那麼他就必须杀怪，担着，化斋，走动。
何况唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事儿吗？假定他不容易碰到妖精，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力什么时候到得了西天呢？因而如果不建立一个能够合作的团队得话，可能在做一件事时，消耗掉绝大多数的時间，去做这些，无意义的事还不一定可以进行。说白了合作，便是能扬长补短，进而迅速高效率的完成目标。
接下去大家说说团结一致，假如一个团队只是保证了合作就可以了吗？回答是否认的。
一个好的团队是必须团结一致的，假如一个团队中的`工作人员每一个人都没去考虑到别人，只了解做好自己的事，那就是没法团结一致别人的。假如取经时，悟空只要杀怪一人吃饱了全家人不饿，别人也仅仅做自己的事，那麼唐僧也许走不上西天就饿死。
再假定唐僧被妖精逮着，每一个弟子都按自身的情意去营救，便会导致不能预估的不良影响。由于她们都无论自身的小伙伴，即便解救唐僧若在营救全过程中失去同伴，那麼团队不详细接下去如何取经。
因而合作和团结一致是一个团队在办事时取得成功的充足且必需的标准，前提条件是总体目标一致。
这，便是合作与团结一致！
同心协力作文 34
我的学校是一所民汉合校，位于团结路。我是一个维吾尔族女孩，名叫迪丽菲再。我所在的班级甭提有多好了！因为班里同学之间关系和谐融洽、热情，同学们都很好学。还有特别、特别爱我们的班主任—方老师。
说到我们班的和谐融洽，那是因为我们班不仅有维吾尔族还有汉族、回族。大家每天在一起共同学习、开心玩耍。在我们班有一个回族女孩叫马欣睿，是一个开朗乐观、积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。
我第一次见到她是对他产生了很深刻的影响，“她为什么走路有些一瘸一拐？”后来再知道小时候生病后造成的。她很希望和我们一起玩，尤其是体育课上。上体育课时，看到她独自一人坐在角落，我心里就不是滋味儿。
知道她的情况后，班里的同学深处援助之手，从各方面去帮助她。在她烦恼时为她排忧解难，逗她开心，当她犹豫不决时，总会为她作出明确的判断。比如，上楼梯时扶着她，帮她提沉甸甸的书包，让她感到她跟我们一样，一样生活在这个世界上享受一样的快乐。
有一次，她生病了没来学校，落了几天课，等她回来上课时我就帮她补习功课。帮助她时发现他的病还没有完全好起来，上下楼梯比以前更不方便，我就扶她上楼梯防止她摔倒。轮到她做值日我就帮她干一些活，减少她的负担、减轻她要干的事情。
以后，无论在学习中，还是在生活上我都会帮助她、她有不懂的问题时，我会给她耐心的解释，直到她理解、学会为止，让她学习有进一步的提高。
慢慢的'，在我和同学们的心中：“要把马欣睿当成我的亲姐妹，关心她！”成了我们班最默契的信条。同学们之间更是让“互相帮助、互相关心”这朵团结之花盛开在我们每个人的身边。
同心协力作文 35
“树立良好的道德风尚，团结协助。”老师说。
老师总是这样教导我们，教导这个3班。谁敢说这句话不对呢？
可是，世界上有多少的人真正地领会呢？又有谁会捧着这样的一句话，作为自己做人的标准呢？
我是名初中生，在某所学校的3班。别看小这个班，别看小在里面就读的'学生，他们都是尖子生，经过挑选的好学生。可是，对于我来说，并不是。即使他们成绩好，即使他们拥有让很多人羡慕的东西。可是，就是在这样的环境下，往往缺少的就是注重感情。例如：团结。
还记得，刚开始的时候，我们班的女生是最团结的。别人总是说女生思想复杂，而且容易发生矛盾。但这些用在我们身上一点都不适合。
我们班的女生，都是充满活力的。每天的每天，我们这些女生总爱说笑话，好像有哪一天班里没有笑声，就会不习惯。而且我们那里是寄宿学校，这使我们有更多的时间玩，更多时间好好相处。
可是，美好的日子总会过去，美好的事物总会有一天在某个时候，被阳光烧焦，只剩下废墟。
当我升到初二，一切都改变。有点不可思议。
班上的女生突然变得锋利，就像一把刀，经过磨练，最终恢复本来的样子。
她们为了自己的利益，而去伤害自己的朋友。她们因为看不顺谁谁谁，就到处说别人怎样。她们喜欢指指点点。
可怕的表现，可怕的她们。
原来，团结就只能这样，就只有一点点的时间。然后用一句"光阴似箭，日月如梭"来结束这一段美好日子。
是那么的经不起风吹雨打。
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