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在我们这个年龄作文

时间:2023-04-08 15:12:02 优秀作文 我要投稿

在我们这个年龄作文精选15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的在我们这个年龄作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在我们这个年龄作文精选15篇

在我们这个年龄作文1

  在我们这个年龄,和父母大吵一架后,便背起行囊,执意独闯世界。“哼,此次不留人,自有留人处。”但在一番轰轰烈烈的行动之后,却又满脸堆笑的往返于“家——学校”这两点一线之间。

  在我们这个年龄,虽然没有学会孙悟空的72变,倒也学会了一点“分神术”,通常人在教室坐,心在四海游,基本上达到了物我两忘的境界中,快看,只见那学生目光呆滞,深情呆板,眼睛倒是盯着黑板,却又不知想些什么。不好,被提问了,茫茫然站起来。“拿破仑加冕是在……是在……”看来,只有一切尽在不言中了。

  在我们这个年龄,一有空闲就会跳出圆锥、三角函数、英语等的包围,拜拜吧,我亲爱的自由落体,再见吧,我亲爱的雅各宾派,三三两两的走在回家的路上,舒坦,一种莫名其妙的舒坦,难道化学反应也发生了变异,令人窒息的二氧化碳也变成了氧气?

  在我们这个年龄,刚刚在书山题海中游荡,到头来,还要考这考那,考得好的,背起书包便以百米冲刺的速度向家狂奔。考的差的,就只有一边走在回家的'路上,一边踢着石子,并且低吟,“我们都是小孩子”,也许这就是青春。

  ……

  低头想想,在我们这个年龄,我们拥有什么,对,就是青春。

  终日勤勤恳恳的学子们,整天无所事事的孩子们。或在柳絮纷飞的早晨,或在彩霞漫舞的傍晚,或在喧闹的街市,或在寂静的乡村,你们辜负了青春,我只想说:青春只有一次,请把握好自己的青春。

  青春是火,沸腾我们每一滴血液。

  青春是水,浸渍我们每一个细胞。

  青春是风,吹拂我们心中的悸动。

  青春是雨,浇灌我们成功的快乐。

在我们这个年龄作文2

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点亮未来。——题记

  青春是一生中最动人的季节。“十几岁",这是一个多么招摇的词语。十几岁,可以任性、调皮,亦可以沉稳、成熟。同一个年龄,我们用不同的画面勾勒出不同的风采。在我们这个年龄,无需伪装,便可以自然而然地单纯得透明。我们凭着特有的心境滤去了世间的一切尘埃喧嚣。

  只有在这个年龄,我们才可以高兴了就笑,伤心了就哭,纯纯粹粹,简简单单。在我们这个年龄,骨子里有股叛逆,我们渴望被尊重,我们虽不成熟,但却是实实在在独立的个体。我们拥有自己的思维,有自己待人处事的方式,我们需要在实践中提升,在挫折中升华。在我们这个年龄,虽没有猜忌,但也有竞争。年轻的我们有一颗好胜的心,渴望在学习中的`成长,在竞争中完善自我。我们力求用结果证明自己一路走来的艰辛,用成长诠释我们生存的意义。在我们这个年龄,有种“初生牛犊不怕虎"的韧劲,什么都敢于尝试。阳光、自信、洒脱,只为心中那些许幼稚的梦想;执着追求,只为体会和茧成蝶那一刻的美丽与感动。我们懂得,阳光总在风雨后;我们相信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或许有人认为在我们这个年龄,会把青春当做挥霍时间的资本,顽劣,不懂人事,甚至有些玩世不恭,妄自尊大。其实不然,在我们这个年龄,每个孩子都是天使,有自己个性,有自己的价值。

  在我们这个年龄,我们,更懂得珍惜!谁能给这个年龄一个名字,是纯洁,还是繁琐?谁能给这个年龄一个名字,是阳光,还是风雨?谁能给这个年龄一个画面,是悠然,还是艰辛?当不再年轻的时候,谁又能面对我们这个年龄,吝啬他曾经的辉煌!珍惜吧!青春,花一样的年龄!

在我们这个年龄作文3

  那株花在阳光的照耀下灿烂绽放。——题记

  冬来了,气温骤降。狂风怒吼,撕扯着世上的一切。树上镶嵌着的屈指可数的树叶也被吹得死去活来,有的经不住吹,便掉下来了。地上的草也被吹倒了,仿佛它已经历了万年沧桑。我的目光落在了院中的花丛里,花儿似乎比谁都坚强,仍旧自豪地立在那儿。

  霎时间,乌云密布,电闪雷鸣,而雨终于也来了。我赶忙跑进家里,站在阳台上,凝视着那一丛花。心想:花,也许是这世上最脆弱的生命吧!对,比草还要脆弱……

  看来,只有暴雨才能主宰世界。那一从花已经倒伏了,但仍有一株花仍立在那儿,昂首挺胸。似乎想要告诉暴雨什么,也像是在告诉我什么。

  雨越来越大了。豆粒大的雨点敲打着窗户,似乎想让我也卷入这场雨。我愣住了,因为雨中的一幕。

  那雨点似乎针对的不是我,而是花丛中的那一株仍未倒下的花。

  那些雨点在我眼中有拳头大小,且似乎都在向那株“不倒”花砸去。它似乎知道了雨的思想,仍旧抬头挺胸,摆出一份傲慢的姿势。而雨点却不达目的不罢休,仍旧用那犹如拳头的雨点砸去。多愁善感的我此时却狠下心来了,希望这些雨点能够砸倒这株花。

  雨累了,而花不倒。太阳出来了,在暖风的吹拂下,乌云也散了。

  此时,花松了口气。在遥远的天边,悬着一道虹。那虹,显得格外耀眼,夺去了太阳的光辉,成为了万众睹目的焦点。那虹,也显得格外的长,似乎从世界的另一端连到了这株花的心头。花的心很暖,仿佛也暖到了虹的另一端。

  我赶忙跑下楼去,走近了这株花,没想,这株花眼角有了沧桑。我的泪,如泉水般涌了出来。我错了,永远的错了。

  耳后传来了声音“一株野花,值得么?”话音刚落,我脱口而出:“值得,它让我懂得了什么是坚强!”

  这株花没有莲的.清香;没有牡丹的富贵;也没有玫瑰的高贵;却有仙人掌的坚强。但它的坚强,是能容忍人们靠近的。

  这株花在阳光的照耀下灿烂绽放。

  它不仅开在我家的院子里,更开在了我心深处。

在我们这个年龄作文4

  在我们这个年龄,落寞是风,欢闹是雨。我们在欢闹中悄悄落寞,在落寞里静静成长,我们在落寞与欢闹中,掀起了青春盛宴里的高潮。

  在我们这个年龄,我们喜欢固守残缺的瓷片,独对莽莽苍苍,看夕阳灿烂、残雪清冷。我们想要站在黛玉碧纱窗前泪痕斑斑的翠竹中,低吟凄婉的诗词。在我们这个年龄,我们迷恋一岁一岁磨蚀掉的年华,我们会用心细数那些一路相伴的`人。在我们这个年龄,我们习惯用忧伤来装点寂寞,我们喜欢用淡然来掩饰胆怯,我们都是用最纯最真的感动来抒写人生篇章的孩子。

  原来,在我们这个年龄,我们都是仰望灿烂星空的多情少年。

  在我们这个年龄,张扬是瓣,卑微是蕊。在生命之花盛开之时,我们炫耀着、骄傲着,用张扬的瓣包裹着卑微的蕊。在草长莺飞的日子里,我们高歌,我们迷茫,我们青春萌动。我们在夏夜的群萤乱飞、光芒闪烁里追寻梦的气息,我们用鲜艳的色彩涂抹青春的蓝图。

  有时,我们会躲在无人的角落里,孤独地回忆被时光夺走了的美好。我们站在十六岁的路口,驻足,转身,远望那一路走过的疼痛与伤害、幸福与温暖,寻求可以懂我们的人。在我们这个年龄,我们一直都以独有的方式拼搏在自己青春的战场。

  原来,在我们这个年龄,我们都是追逐风的脚步的天真少年。

  在我们这个年龄,叛逆是浪,勇气是海。我们率性大笑,我们随性奔跑,我们要像风一样到处旅行,吹落秋叶,荡起水波……在我们这个年龄,我们痴狂懊恼奔放,曾经的落拓与颓废全都化作了掌上的蒲公英,轻轻一吹,便烟消云散。

  在我们这个年龄,我们自信,我们“狂妄”,我们怀揣热情,手捧叛逆,涤清我们灵魂深处的薄凉与孤寂,浩浩荡荡地走上未来的征途。

  原来,在我们这个年龄,我们都是心怀梦想的热血少年。

在我们这个年龄作文5

  在我们这个年龄,在15岁这个年龄,在青春这个年龄里,我们….

  因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。

  因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的'舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。

  因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

  因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美丽,因为这青春的美丽,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。

  青春,是永远不变的话题。记住青春的美丽,人生绚丽的一笔;记住青春的脚步,我们永恒的回忆;记住微凉的青春,寄予我们一支支彩笔;

  描绘青春在青春苦短,千帆过尽,一个心灵若能远离虚华与浮躁,保存一份真情,那将是青春中一抹

在我们这个年龄作文6

  我们,正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦,漂泊在虚无缥缈的境地;我们这个年龄是一缕淡淡的阳光,零碎了一地的光辉……

  ——题记

  在我们这个年龄,洋溢着的是青春与活力。

  如若把人生比作四季,那么青春,也就是我们这个年龄,便是充满朝气的春天了。在我们这个年龄里灿烂的阳光轻雾般笼罩着我们的世界,处处洋溢着活力的气息。我们似乎能感受到青春,它潜伏在周围的'阳光里,正在疯狂的蓬勃生长着,一股破土而出的新生力量锋芒毕露的呈现在我们眼前。即使是在黑夜,我们的青春阳光也能折射出光芒,因为在我们这个年龄,朝气的势力掩盖了黑暗,只剩下万丈光芒。

  在我们这个年龄,充满着的是叛逆的味道。

  我们长大了,开始拥有自己的主见,一但与父母的思想发生冲突,便会和他们争辩甚至争吵。正如河水在拐弯处与一粒石子相遇,滔天澎湃化作轻轻的一句疼。但是我们不肯低头,叛逆充实着内心,伤了亲人的心。我们还是很自我的过着所谓的“90后生活”,叛逆、桀骜的我们不可一世的认为这才叫青春。或许吧,这是一种扭曲的美,是我们这个年龄生活中的一部分。

  在我们这个年龄,上演着的是叹号的故事。

  我们在幻想与现实之间漂泊,理性渐渐占据了内心,我们了解善与恶。但是在这个年龄的我们就是这样,在迷惘中挣扎,找寻出口,最终伤痕累累,带着浅淡的忧伤。

  在我们这个年龄,我们等着成长,等待时间将我们身上的棱角磨去,驱散叛逆的气息。我们正在释放青春的力量,即使会碰壁,会误入歧途,但是最终还是会在时间的清扫下,不经意的发现我们有自己的故事,会找到自我。

  在我们这个年龄,15岁,青春的花样年华,好孩子的及笄之年,一个充满梦想的年龄,让我们以昂扬的斗志,在自己的天空中挂上一颗青春的启明星!

在我们这个年龄作文7

  在我们这个年龄,正直十三四岁的花季。年轻是我们张狂的资本,天真是我们精彩的活力,叛逆是个性的张扬,幻想是对未来的憧憬。在我们这个年龄,不懂的什么伪装,考砸了会懊悔、会落泪,伤心了会哭,可以哭出地动山摇之势,会因一次进步而开心,高兴了可以大声笑到肚子疼,毫无形象可言。

  这就是十三岁的我们,单纯又直率。在我们这个年龄,面对浩瀚的星夜,皎洁的月光,并无半点欣赏之意。明星演绎的偶像剧才是我们的最爱,我们的情绪会因剧中人物的情绪而起伏,睡梦中还想着下一季的预告和故事情节。

  学校里,我们三五成群的聚在一起,讲着某个男主角的帅气和某个女主角的漂亮,幻想着上演着的'浪漫爱情故事。老师在讲台上苦口婆心地劝说着:孩子们,初三了,要好好学习,别整天偶像剧的没完了,时间已来不及了…….我们则是左耳朵听右耳朵出,继续做我们喜欢的事情。这就是十三四岁的我们,爱幻想又叛逆。在我们这个年龄,友情是我们生活的重要部分,年少的我们立下誓言:“兄弟们,有福同享,有难同当”如今回想,当时我们好自由,常常背靠背坐在草坪上塞上耳机,听着我们崇拜的歌手许嵩的《清明雨上》谈论着隔壁班的帅哥男生和漂亮女生。讲着《爱情从告白开始的》,哼着“又是清明雨上,折菊寄到你身旁,”把你最爱的歌声轻轻唱…….仰望天空分享着我们的心情,分享着我们的未来。这就是我们,夸张帅气又可爱。在我们这个年龄,也不光是玩耍,我们也会为了自己心目中的梦想而奋斗,在黑灯瞎火中继续奋战,在考场上,奋笔疾书……即便是过程很累很辛苦,在无烟的战场上流过眼泪拼过,洒过汗水。我们依然坚持不懈,就算结果是失败的,我们也不后悔,因为毕竟是真心付出了。这就是我们,坚强又努力。十三四岁的天空,一片蔚蓝,白云朵朵,我们手拉手霸道地朝天空宣誓:我的青春,我做主!

在我们这个年龄作文8

  我认为我们这个年龄就好似我面前正摆放着的各种水果,它们五彩缤纷又口味各异……快乐正如那草莓,既好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。在我们这个年龄,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们尽情欢笑,尽情奔跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。每次把草莓放进嘴里,用牙齿咬下的一刻,汁水迸发出来,那时口腔中总是充斥着快乐的味道。

  挫折像苦柚,味道是苦的`。人生的道路上本就没有一帆风顺,我们总是要多吃几次“苦柚”,才能记住它带来的教训,健康的成长;挫折是锻炼我们成长的必修课。我们的挫折如苦柚,我们含泪吞下后迈出自信的步伐。

  忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。不知怎么了,处于敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上常会有一些人带有偏见的眼光来看带我们,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

  成功如柿子,不到成熟的那一刻,不管怎么咬都是涩的。我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。在我们这个年龄,多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,也有信心等待……

  望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。我拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

在我们这个年龄作文9

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  ——题记

  别人常说我们的这个年龄是花季,其实不是。也许年龄再小一些的童年可以称作花季。但是!随着日转星移,花季带给我们的只有繁重的学业。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”高鼎的这句诗仅仅用了十四个字就生动形象地描绘了我们中学生所梦寐以求的生活。然而,梦想和现实总是相违背的:每天一拖再拖的放学时间和成堆的作业成了实现这个梦想的拦路虎。我们不是居里夫人那样的梦想家:为了事业不知疲倦地去工作,去努力。我们是讲究现实的中学生。思品课中的《文武之道,一张一弛》(劳逸结合)简直就是奢望,只有望洋兴叹!

  好不容易熬到了周末,等待我们的只不过是成堆的作业,并非休息!“铃铃铃”急促的闹铃声把我从周公那里给拉了回来。我们中学生的闹钟铃声总是设置在六点半。草草地吃完早餐,决定出去走走,行走在静谧大街上,望着天空中那灿烂的朝霞,不禁想起有人用“八九点中的太阳”来形容我们青少年。是啊,我们是时刻洋溢着活力,但是,在这个“弱肉强食”的'时代,我们也感到力不从心,多么希望自己有三头六臂或者会分身之术。否则,我们真承受不起花季这个成长里程碑送给我们的见面礼——成堆的作业呀!

  回到家中,奋笔疾书着作业。感到写完如同地平线一样可望不可即。无穷的作业虐杀着我们的童心,难道我们要和那种美好的生活诀别了吗?想到这里,我不禁打了一个寒战。我们的小学生生活是多么美好:每个课间都可以和同学自由地嬉戏打闹,而现在每个课间都被视作黄金般地赶作业。我们的节约时间意识是增强了。但那是被逼出来的。以前想骑一骑车,玩一玩电脑,有的是时间。现在呢?只有在梦里骑一骑车了!

  在我们这个年龄……

在我们这个年龄作文10

  周恩来总理,在我们这个年华,立下了为中华之崛起而读书的豪言;霍金,在我们这个年华,不断探索宇宙的奥秘,为研究提供了有力的证据;谭嗣同,在我们这个年华,书写了河流大野犹嫌束,山入潼关不解平的少年气概

  在我们这个年华,有努力的汗水。

  期中考试的成绩下来了,鲜红的85分打在卷头,看着左邻右舍的同学脸上都洋溢着胜利的笑容,失败的阴霾便布满了心头。考了多少?朋友走过来,坐在我面前。没多少。我赶忙把卷子随意一揉,塞进桌子里。朋友似乎明白了什么,便没有再追问。正准备离开时,她拍了拍我的肩膀,对我说:爱因斯坦经过数千次的实验,才发明出电灯。这句话叫醒了我,没有轻易地成功,只有不懈的努力。于是我开始反思我的学习方法与心态。我只是一味的听老师的讲解,却忽略了自己的'实践;这段时间,我一直骄傲自大,没有沉下心,认真审视自己。终于找到了原因,望着窗外南迁的雁阵,我又重新燃起了斗志。每天坚持做一道难题,积累一段英语语法,时刻记着,我校高中部门前的那句话冲刺清北的人,上课专心,下课静心。看着卷头不断提高的成绩,我就知道进步与成功只属于努力的人,我的努力没有白费。

  在我们这个年华,又对梦想的追逐。

  球星,库里,在我们这个年华,于内心埋下了一粒种子:要成为最优秀的篮球运动员。自此,在绿荫场上的奔跑,篮球场上的练习,便是他生活的全部。

  在我么这个年华,有如诗如画的憧憬。

  常与三两好友相伴,聊聊对未来的期盼。我想成为一名企业家,穿着西装,踩着高跟鞋,走在商业大厦中,叱咤商业的‘战场’。要我啊,就要当翻译家,在联合国的舞台上,为祖国同步翻译,我,当律师,像江湖人一样,行侠仗义。

  我们携着只属于我们的智慧,走进追梦的路上;我们背着只属于我们的行装,扬帆起航,追寻阳光。

  在我们这个年华,诗意盎然;在我们这个年华,热情奔涌;在我们这个年华,愿意保护世界。

在我们这个年龄作文11

  我见过朝阳的东升与夕阳的西下;我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞;我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落,潮起潮涌,在我们这个年龄,成长是永恒的主题,成熟是岁月的杰作。

  ——题记

  十四年光阴荏苒,十四载岁月如歌。在我们这个年龄,风华正茂,意气风发,光荣与梦想是我们人生的`目标;在我们这个年龄,青春焕发,奋发有为,努力和拼搏是我们生命的价值。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生从来不是一帆风顺的。在我们这个年龄,没有拼搏,就如同雄鹰折翅,骏马失蹄。正如一首歌所唱到的,“阳光总在风雨后”,不经历风雨怎能见彩虹?又如世乒冠军容国团所说的,人生能有几回搏?是啊,没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸,实现人生最美好的理想,我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”,否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。

  在我们这个年龄,为了心中的光荣与梦想,我们像雄鹰一样,翱翔蓝天,搏击风雨;我们像江河一样,穿山越岭,奔流不息;我们像泰山一样,顶天立地,不畏浮云遮望眼。

  也许我们有过失误后的辗转反侧,也许我们有过失败后的偷偷哭泣,也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇我们追求美好未来的坚定信心,这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。

  在我们这个年龄,道路是曲折的,前途是光明的。唯有拼搏,才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼;唯有拼搏,才会使我们的“中国崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代,肩负着民族的希望。修身齐家治国平天下,是我们新世纪中学生的诤诤誓言。

  未来十年,让我们“问苍茫大地,谁主沉浮?”让我们“到中流击水,浪遏飞舟”。在我们这个年龄,“为中华之崛起而读书”,用努力和拼搏,去书写人生最美好的篇章。

在我们这个年龄作文12

  那些人,那些事,在那最美的年华。

  ——题记

  在我们这个年龄,16岁,正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢?

  童年,一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春,一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

  那些人,我爱。因为他们伴随我度过了许多难关,给了我许多快乐。那些事,我也爱。因为它们让我成长,让我坚强。那个年华,我更爱。因为它很美好。

  16岁的我们,常常因为一点小事不开心。16岁的我们,堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们,开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄,我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们,应该开心。因为我们这个年龄,拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

  16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭;喜欢热闹却有喜欢安静;害怕孤独却又喜欢一人;喜欢夜晚却又害怕黑暗;喜欢流星雨却又讨厌流星;喜欢惊喜又不爱生日;讨厌雨季却又喜欢淋雨。

  在这个年龄的我,不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我,常常一个人看着天空发呆,回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在,展望未来。但却常常怀念往事,沉浸过去。

  老师说过,在我们这个年龄是最美的年华。可是,我常常会问自己,这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗?

  与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比,青春还是最美的年华吗?青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是,这种美后的伤是深的'。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

  我怀念的那些人、那些事,都在那最美的年华。

  经过成长和磨练的我,明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

  这些情,这些难,在我们这个年龄。

在我们这个年龄作文13

  十五六岁,正值花季。我们不再幼稚矫情,而是成熟知性。在这个年龄,我懂得了为人处世的道理。

  近期,我去曲江行政服务中心做志愿者,近距离的接触社会,让我受益匪浅。每个星期六早上会有志愿者培训活动——刘老师给我们做心理辅导。刘老师说:“社会有这样一个原则,那就是优胜劣汰。因为我们这个志愿者团体是正规化的,所以日后会有一个考核,考核通过了就可以发证书。以后你找工作,公司会优先考虑录取你。当然,现在我们的团队很小,过段时间会有一批新的志愿者加入,竞争力很大。像达尔文的生物进化论一样:’自然选择,适者生存。’日后你们在团队的位置,还要看你们具体怎么做了。“再后来,我看到其他队员的努力,自己也不禁捏了把汗。这使我明白:想要,就要自己争取。这个社会是无情残酷的,只有胜者才可以站在顶峰。

  在上个星期六下午,行政中心四楼开设道德讲堂,作为志愿者的我去帮忙。讲堂内容分为两大部分:讲课和游戏。在第二个部分,有一个游戏叫你说我猜,猜的内容是弟子规的短句,说的人不可以翻译原文意思,可以做动作或拆字解词。我是败在了做动作上,我较内向,也不爱说话,这一环节到我这自然是断了。刘老师看到其他队伍那么积极,就把我“赶”了下来,其他队伍挑人问答。因为我的.内向和不主动,我那一队变成了最后一名。这说明机会从不偏袒谁,只是有人自己把它放走罢。团队不是仅靠一个人的力量就能大获全胜的,由所有的人齐心协力才能成功。还有一个最重要的:别人不会因为你的某个言行而止步,当你停下来的时候,不要忘记,别人还在奔跑。

  这次活动让我明白了:在我们这个年龄,要学会争取,学着长大。生活嘛,何必那么矫情。

在我们这个年龄作文14

  升入初中,我们的生活也不一样了,忙碌中夹杂着一丝温暖,温暖中伴随着丝丝寒意。

  楼道·训斥

  你看看你,就属你最慢,晨跑还能迟到,怎么就你啥事都慢呢?”老师愤怒的声音回荡在这个昏暗的楼道。天黑压压的,风呼呼地吹着,似乎有人在哭泣。听着老师近似咆哮的声音,我知道,我错了,每次都比别人慢一拍,每次都落队,每次都迟到……,悔恨缠绕在心头,心感觉变得冰冷、僵硬。不应该再让对自己好的老师生气、失望。今后努力改正吧,努力快一些,再快一些。看着老师气恼的双眼,听着老师气急败坏的声音。

  那时的我有一种伤心,有一种刺骨的冷,还有痛改前非的决心。

  操场·晨跑

  我一路上狂奔而来,来不及歇一下,赶紧站到队里。还好,我赶上了,随着老师的一声令下,我们的`晨跑也拉开了序幕。抬腿,迈步,我每一秒都提心吊胆,唯恐踩到别人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐,努力不掉队。可我——“×××,你怎么又掉队了!”我急忙加大步伐往上跟。一圈,一圈,我感觉体力已经快不支了,每跨出一步,我似乎都用尽全部力量。我的腿感觉像火烧一样痛,无力地摆动着手臂。终于到了,我大喘一口粗气,拂去脸上的汗珠,慢腾腾地走着。

  那时的我,有一种劫后重生的感觉,有一种放松,有一种开心。

  教室·早读

  早读考试了。“子曰‘学而……’朗朗的读书声从教室里传出,放声朗读,记住一字一句;用心记忆,不能有丝毫差异,这就是我们的早读。“温故而知新,可以为师矣。”加强课文记忆,感受古人教诲,体会古人情感,增强文学底蕴,这是我们的目标。听着自己流利的背诵,看着自己满分的默写。

  那时的我,有一种兴奋,有一种自豪,有一种骄傲。

  我们这个年华,每天都有许多不一样的片段,正是这些不同的经历,有悲,有喜,有收获,构成我丰富的、多彩的年华。

在我们这个年龄作文15

  一半是海水,一半是火焰,感谢在这个最好的年龄。

  ——题记

  当春天的第一株小草冒出嫩芽,当夏天的热浪第一次拍打石礁,当秋天的第一片枫叶染成红发,当冬天的第一片雪花坠落人间,青春的交响曲从此奏响!

  青·小树

  一颗种子在土地中生根、发芽,长着长着,长成了我们。想要长成参天大树的满足感,于是我们不断汲取知识吮吸甘露。在这个美好的季节蓬勃向上,带着朝气迎接阳光。可是风暴总是说来就来,当你还未做好准备,无情的冷雨打在枝干上,狂风使小树摇摇晃晃,迷失方向。但是小树说:“别低头,皇冠会掉。”从此,他带着委屈与不甘,继续前行。

  白·小舟

  一只漫无目的、随波逐流的小舟在海面上飘荡,似是灵魂早已被风吹散,不知该何去何从。在一望无际的.大海上,慢悠悠,晃悠悠。忽然,一艘扬起白帆的大帆船从远处疾速驶过。“这是一个有方向、有目标的人。”小舟以羡慕的眼神看着帆船尾部扬起的一层涟漪,心里默默说:“三分天注定,七分靠打拼,此时不搏何时搏?”从此,他带着理想与目标勇往直前。

  红·枫叶

  一片枫叶在一棵古老的枫树上,一个最不起眼的枝头。因为自己比其他枫叶小了半片,又位置不好,于是很自卑,总是躲在众枫叶的背后,从来不肯崭露头角。忽然,一阵清爽的风儿吹来,挡在前面的枫叶被吹开了,风掠过小枫叶的衣角,小枫叶不禁轻舞起来。他不禁感叹:不是人人都会遇到“伯乐”,你要做自己的“伯乐”去体验美好。从此,崭露头角,绽放笑容,带着自信,走自己的路。

  人们总是感叹青春,其实青春稍纵即逝。在我们这个年龄,有委屈,有不甘,有颓废,有希望,有畏惧,同时也有梦想。一半是海水,一半是火焰。

  青春很美,在这个最好的年龄,遇见勇气,遇见真诚,遇见感动,遇见迷茫……哪天回头,我希望:桃花依旧笑春风。

  感谢在这个最好的年龄!

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