【精选】快乐成长作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的快乐成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长作文 篇1
一本书就像一个五味瓶，其中包含着酸、甜、苦、辣、咸。这五味让我在书香的天空下尽情的遨游，它让我懂得读书亦是一件快乐之事。
书是知识的阶梯，是智慧的结晶，是生命的源泉。通过读书可以使整个平庸的人类变得渊博起来，从而进一步改善这个世界，使它充满活力，让它变得五彩缤纷。这个世界因有书的存在而变得美丽。
我喜欢书，不仅仅是喜欢，而是把它看成我生命中的一部分。喜欢在书的天空下尽情的享受那无限的知识。在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲与泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，是不断地去奉献与追寻。我读书，我快乐。
读书乐中也有苦，为什么这样说呢？因为作为２１世纪的我们，有了学习的权利就应该好好的去学知识，使自己的大脑更加发达，视野不断地拓展，再用这些知识去点缀这个美丽的世界。如何使自己变为一个有用的人，就要努力地去学习知识、解概念、记单词、背唐诗、吟宋词。这些都是成为渊博者的前提。然而这样就要消耗大量的时间与许多的精力，不过回头想想，为了自己前途的光明，这点苦又算得了什么呢？和大发明家爱迪生比起来，他年轻时曾经做过无数次实验，但都是以失败告终，然而他并没有放弃他所崇敬的科学，依然信心百倍地继续努力发明下去，最终不也获得了成功吗？通过这些事，我得出一个结论——无论做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的苦根本就不能和发明家的苦相提并论，我显得太微不足道了，不是吗？因此，为了自己有个美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，绝不能后退。就我暴风雨得来更猛烈一些吧，任它风吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我读书，我快乐。
读书看书的方式很多，我喜欢打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已经领会万千之世界。书之声如天籁，如仙鹤，如鸟语，如风声，如鹤唳，世间一切的`呐喊、哭泣、欢呼都乐在其中。我为有书而快乐。
书可以移殖生命，保持记忆，激发思维，传播知识，表达灵感。
我喜欢书中优美的语句，它们从我身体内每一细胞滑过，把感受写在额头。为诗人的寂寞而感到悲凉；为美丽的景色而感到陶醉……为什么有的人对于书的看法却完全不同呢？他们不懂得三国的事迹，不了解国家的兴亡。这是因为他们对于书本根就没有兴趣。一本书就像一根绳子，只要当它系着或捆着的东西发生联系时它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另一个人来说不下很有用处。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己，你要征服的也是这样的书，多好的书也不是供香朝拜的礼奉物。因此，书是我生活中的另一半。我读书，我快乐。
在学校，因为读书让我和同学们在学习上成为友好的竞争对手，在课后成为友好的伙伴。上课时，和同学们一起讨论问题，研究物理，踊跃的回答问题。笑对人生，这是一种快乐。我几乎没有一刻是孤单的，教室里有同学，寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。
我们一起嘻闹着走向饭厅，一起埋头坐进教室，一起感叹着从月亮下走过，一起摇动友谊的双浆。
在困难时，总会有朋友的帮助，在痛苦时，总会有朋友的安慰；在寂寞时，总会有朋友的陪伴……
我陶醉于丰富多彩的校园生活，逐渐成长；我陶醉于溢满友谊的校园生活，珍惜每一份友谊。这一切的一切全是因为读书。
花一样的年华，花园式的校园。我更为花一般灿烂的校园生活而陶醉，因为——我读书，我快乐，是书香，伴随我永远成长！
快乐成长作文 篇2
有人说成长是一个牢笼，束缚了人们的梦想，让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程，在追梦的过程中，享受其中的一丝努力和认真，但我认为成长是一条曲折的小路，布满荆棘，却又“柳暗花明又一村”，充满了无限种可能。
成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程，但在外界的无数压力下，它成了斩断人们梦想的利剑。如今，踏入学校，更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟，在对前方的道路一概不知时，却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今，我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始，现实的残酷又能让我们有何办法？以前清晰的梦想已变得渺茫，当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇，变得模糊。
但反过来一想，是成长中的.挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理，我们便是生长在温室的花朵，没有尝试过用自己的努力来换取成果，没有体验过成长的艰辛。或许，我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长，我看到的更多是历练，培养和教育。在成长中，我体会到了成果背后不为人知的艰辛；在成长中我锻炼了自己的意志和能力。
或许，我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐，而没有烦恼，则成长对他来说则没有了实质的意义；如果一个人的成长中只要有烦恼，而没有快乐，则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。
让我们都用一种自信的态度看待成长，不管是好还是坏，都去开心地迎接吧！
快乐成长作文 篇3
每个人都有自己的成长经历，在成长的过程中，都有自己的快乐，我也不例外。
记得有一次过年的时候，我和哥哥吃完团圆饭，拿着一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然听到”噼里啪啦”的声音，我歪头一看，原来是邻居石大爷放的一串红红的大鞭炮。我和哥哥看着就眼红。“你带钱了吗？买一串大爷那样的鞭炮吧？”我问哥哥。哥哥说：“钱到是有，但是那种鞭炮太贵了，放咱们这种小的一样玩。”“我好想放那种大红鞭炮啊！”我失落地说。忽然，我灵机一动，想出了一个点子。
我急忙回家拿出红绳和火柴，来到院子里，把四盒双响炮像串珠子一样串了起来，又把其中的一支双响炮一掰，再把火药撒在那串鞭炮上，好让它助燃，最后拿着火柴点燃鞭炮。我们赶紧跑到一边，仔细的观看着。“噼里啪啦，噼里啪啦……”如星的'红点一颗颗炸裂开来，像是油锅里的豆子，舞动着欢快的步点。我们捂着耳朵，止不住地冲动与兴奋，因为我们自己做了一串鞭炮。在鞭炮声中，新的一年开始了。
我的童年是美好的，虽然它已如黎明时那绚丽的云霞，早被太阳托起，却给我一个美丽的回忆，让我一次次回味。我忘不了我快乐的童年。
快乐成长作文 篇4
童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。
在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。
看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚，不会想参加爸爸妈妈的婚礼，更不会想要有姐姐，因为妈妈帮我生了弟弟啦，现在我是姐姐了。我背着书包，笨拙得戴好红领巾，兴冲冲地奔向学校。在课堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的大山中一步一步地向上走，我相信，总有一天我会成功的。一尺来高的功课，使我把头皮都抓破了。但是，想起山区的`小朋友，比起我更艰难。这点困难算什么？然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里，我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习，我有了一颗爱国之心，我有了起码的良知，我有属于自己的理想。我对自己说：“我终有一天会成为国家栋梁，为国争光！”
我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！
快乐成长作文 篇5
每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有悲哀，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自我，完善自我，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自我的成长经历，竟然是zx
意外
期末成绩已经出来了，好紧张，不知自我考的怎样样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：“岳川东100分，考的不错，下次继续努力。黄子怡95分，下次争取考满分。徐颖，90分，有进步。姜瑜，85分，你怎样考成这样，你但是好学生呀，明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。
得心应手
烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。
调课事件
天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的`唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。
成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上
串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！
快乐成长作文 篇6
小时候，伙伴中常常谈论“冰激凌”，但我对“冰激凌”的认识非常肤浅。也许对“冰激凌”出于好奇，每当妈妈回到家里，我总是缠着妈妈，问妈妈什么是“冰激凌”，妈妈并没有给我任何答案。
记得有一次，我问她这个问题时，她只是说：“妈妈先出去一下，马上给你答案。”妈妈出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一会，妈妈回来了，妈妈的脸上露出了微笑，她拉着我手说：“小宝贝，你想知道什么是‘冰激凌’吗”就在这个时候，我发现妈妈的手拿着一个红色塑料袋。妈妈神秘地告诉我：“这是世界上最后一条‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”
当时我还真以为这是世界上最后一条冰激凌了呢，接过妈妈手中的袋子，一阵冰凉的感觉渗透掌心，拿出“冰激凌”仔细打量着：外面的包装纸写着“牛奶葡萄味”，剥开来一看，白色的牛奶冰上面放着几粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子闻一闻，闻到一阵阵香浓的牛奶味，让人口水直流，我真想一口吃了它，可又转念一想：“既然是世界最后一条‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁着妈妈不注意，我将“冰激凌”用一个杯子装着盖好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我来到厨房，把杯子拿出来，揭开盖子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和变得扁扁了的脆筒壳。
我看到这样的情景，不由自主地哭了起来。妈妈听见我哭了，连忙走过来问：“小宝贝，怎么了？”我擦了擦眼泪说：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。谁知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒壳而已，这只讨厌的老鼠还拿着我装着‘冰激凌’的杯子到水龙头，渗了点水进去。”妈妈听了，哈哈大笑起来，我感到很奇怪，问：“妈妈，你为什么笑呢？”妈妈一边笑，一边说：“这不是老鼠干的'，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到热就会融化，而现在又正是大热天，不融化才怪呢！再说，老鼠又不会拿杯子待会儿，妈妈重新买一条给你就是了。”我说：“你不是说这是世界上最后一条‘冰激凌’了吗？”“傻孩子，妈妈骗你的。”妈妈笑着说，我听了妈妈的话，我破涕为笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。
我现在是四年级的学生，在我的成长历程中，孩童时代的快乐时光令人忘怀，每当我忆起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗发笑。
快乐成长作文 篇7
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味； 成长的快乐，是果冻那宜人的滑润；成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.；成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.。
快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有 快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那可以说那不是真正的快乐。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
成长的过程中，我们学会了许许多多，开学时的军训使我们懂得了如何珍惜，也学会了如何坚强，如何拼搏。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份坚持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识是学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的.理想，有值得我们紧握的璀璨年华，所以我们不曾孤单。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。童年中有太多太多的往事，我们都那么的留恋，那么得回味。，一切的一切，是我们都曾拥有，而又想继续的。成长中，我们受到过许多伤害，但是，我们要感谢伤害我们的人，因为是他们教会了我成长。
未来的一切像是指间的雪花，如果不紧握，它便会融化，从指间慢慢流失，所以抓住它，不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆我们不曾忘记，那便够了，不是吗？那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧！我成长我快乐！
快乐成长作文 篇8
快乐的根本，没有了快乐，人也就会整天都会阴沉沉的，脸上就不会有笑容，就会变得麻木、生硬，那就会和冷血动物没什么样了。因此，快乐是人的根本，人必须拥有快乐，离不开快乐，就像鱼儿离不开水一样。
快乐伴我成长。我的一生的确可以说成是快乐伴我成长。
在我每一年一次生日里。我的`父亲为我买来生日蛋糕，妈妈为我买来我爱吃的沙琪玛，我们全家人坐在桌子旁，高高兴兴地我的生日，当时我别提有多高兴了，当时的我简直比吃了蜜还甜。
所以每当到每年一次的父亲节与母亲节时，我当然也不会忘记给我亲爱的父母过节日，如果快到那一天的时候，我就会用纸叠个小菠萝送给父母，我还会亲手给父母做一天饭，虽然做的不怎么好吃，可是父母还是会表扬，当父母表扬我的时候，我真的感到一种无可言语的高兴。
在我的一生中，一直有快乐伴随着我，我和快乐就像一对形影不离的好朋友，是快乐让我感受到生活的乐趣快乐在我的生活中无处不在，我感谢上帝让我拥有快乐，我喜欢快乐！
快乐伴我成长！
快乐成长作文 篇9
不少差不多我这个年龄的人都会感到生活还是小时侯轻松、自在，所以生活似乎变得越来越乏味、无趣，烦心的事越来越多。而我今天就来讲一讲成长过程中的一些快乐的事。
这里我要说在成长的过程中你会得到一些什么东西，是更高级的学习用品？多几本有趣的书？还是几个电玩、电脑游戏？
还是先从得到的学习用品的角度来说说成长的快乐吧：有时或许父母看你喜欢，就把你喜欢的学习用品买给你，其中最主要的原因就是父母看你长大了，不再象小时侯不会用，反正类似于这样的事都与你的成长有关。一次，老妈看我象个大孩子了 ，认为也得给点东西鼓励鼓励，所以就把一支非常贵重的英雄牌钢笔送给了我。
我每年得到的书的数量与它本身的质量，也与成长的快乐成正比。记得小时侯，我得到的第一套系列小说《冒险小虎队》，以我现在来看，感觉很一般，之后一本一本的《鸡皮疙瘩系列》，也紧跟着放入我的书架，这个系列的`书还不错；最后就是近段时间我最爱看的《哈利波特》系列，它们价格一本比一本贵，一本比一本好看。那么，在什么样的情况下可以得到新书呢？我的方法就是在父母面前表现表现，父母一看，钱没白花，自然会再给我买。而得到的前提是你必须知道书中讲的道理，要想知道含义那就要学习，而学习就是成长！
还有一方面就是电脑游戏之类的，但我可不是个在行人，就不再多介绍了。
我想说的是，“当一样样崭新而又高档的文具放入你的铅笔盒，当一本本贵重而有趣的书放在你自己的小书架，当一个个高科技游戏存入你的电脑，你会感到：成长不是件痛苦的事儿。”
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