有关成功是作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的成功是作文6篇，希望对大家有所帮助。
成功是作文 篇1
看到这个题目时，你一定会诧异不已。小时候，父母老师便教育我们：“失败乃成功之母”，意谓人们在面对挫败时，仍需具备百折不挠的勇气，坚韧不拔的毅力，同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去，最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后，终于到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西，为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”，这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而，作为一个刚入学不久的孩子，如果他屡屡遭遇“失败”，他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗?他能引“失败”为自豪，去渴求成功吗?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。
小教工作面对的是儿童，儿童天生喜欢成功，反复成功可以提高一个人的成就动机，成功也是成功之母，教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗?平时的教学中，学生所喜欢的是老师的表扬赞美，而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处，潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功，只是处于懵懂的年龄阶段，他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和老师，不给孩子设置盲目的高度和难度，让他们经常享受成功的喜悦，那么他们一定能每天都大声地告诉自己：我是最棒的，我一定会成功!“成功也是成功之母”，这话着实让人振奋，让学生不断享受成功的喜悦，无论是对于“师”或是“生”而言，都将是一种快乐的体验。
成功从何而来?一位上课从不发言的学生发了言，得到了老师的表扬，是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了，得到了老师的肯定，是成功;在劳动中积极能干，表现出色，受到了大家的赞扬，更是成功。成功是一种结果，更是一个过程，一个不断挑战自我，战胜自我的过程。要让学生意识到这一点，成功无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正面对每一个具体的学生‘因材施教’，用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点，让每一个学生都感受到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，所有的学生都可以成为学习上的成功者。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”成功不也是这样?不断的小成功，将累积成巨大的成功。
泽豪是个特别的男孩——好动、乐天，无论是课上还是课下都能见到他活跃的身影。上课时乐滋滋地找周围的孩子讨论，下课了则如脱缰的小马满操场乐个不停，这样的孩子你想不注意都不行。自然，他是极聪明的。可对语文的热情却是一半火焰一半水——半冷不热，且小错不断，对写作文更是噤若寒蝉。怎么办才能提高他对语文特别是作文的学习兴趣呢?在一次与家长的交流中得知：泽豪对画画倒挺感兴趣，因总夸他画的好，所以家里贴满了他的“杰作”。这不禁引起了我的深思：是否作文本上总未出现过高分，挫败了他的成功感，无法在作文学习中体验成功，必然提不起兴趣。
在一次单元小测试时，我特别细心地将他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得学习的地方，并在班上范读，先体验一次作文高分的成功感。在我的善意提点下，他明白，写作重在阅读和语言的积累。从此他的'读书笔记做得一丝不苟，经常看课外书籍，作文水平逐渐有了提高。果然，他对语文也有了全新的态度。同时，根据他思维灵活爱钻研的特点，我又在拓展题、开放题上注意多给他机会展示他“另类”思维，让他有出彩表现，渐渐的树立起一种健康而稳定的积极情绪。经过我一段时间的努力和帮助，他在期中考试中有了明显的进步，更重要的是他对语文的态度便大不同于往日——热情如火、信心百倍，不但学什么都兴致勃勃而且还主动写日记，当我捧着孩子递与的日记本时，此情此景怎能不让人感动?是什么使曾经放弃希望的他重新找回自我?我想这答案不言而喻，是我们的一份爱心，一片诚心，给孩子成功的体验，激发孩子的兴趣和信心，激励孩子继续走向成功。
成功需要我们一点一滴地去创造，成功也是成功之母，这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功，成功既是一个方法，更是一个目标。用成功可以激励孩子获得更多更大的成功。教育应该让每个学生都享受到学习的快乐，体验到学习的成功。在这里，我想说：“成功也是成功之母，给予学生成功，你会收获春天。用成功教育浇灌滋润一片绿叶，会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗，将带来一个绿色的世界。让我们这些人类灵魂的工程师为这理想的境界而努力吧!”
成功是作文 篇2
人生就是一张空白的画布，需要色彩的点缀。而充当画师的，则是我们自己。我们有权利将痛苦画上，亦可将幸福勾勒。
泥巴和星星一样的美丽，只是你的心情不一样罢了。不必抱怨，生活本来就没有错。
一名犹太人因为偷窃而被送进监狱。对于这阴暗、潮湿，显得有点熟悉而又陌生的地方，他总是保持着笑容。看守员很是看不过去。于是，他将这名犹太人同一伙儿流氓关在一起，想好好整治他一顿。可是第二天，当他打开牢门的时候，很是惊讶：这名犹太人竟和那群流氓席地而坐，有说有笑……看守员恼了，将他同杀人犯琼斯关在了一起。琼斯是一个魔鬼，他不会对任何人手下留情的，哪怕是自己的亲人。可是当看守员再次打开牢门的时候，情景遭透了！琼斯手捧着肚子，“呵呵……”的笑着呢！
读到此处，你会怎样理解那名犹太人的举动。是的，是一种幽默、风趣的心态使他活了下来。
成功源于心态。
世界走钢丝杂技演员华伦达的技艺可谓让人拍手叫绝，他不断成功着。然而另人不解的是，在一次表演中，他竟从75英尺的高台摔下死了。后来，还是他的妻子解开了这令人费解的谜。原来，在华伦达最后一次表演前，他曾问过妻子：如果他一不小心摔下来怎么办？于是他一直把心思放在如何避免从钢丝上摔下来上，而不是怎样才能够成功。结果可想而知。
人生是充满了美丽的奥秘。去喝它，品位它的清醇浓烈，做一个喝生命之酒的醉汉。
你可曾做到以下几点：
1） 感激欺骗你的人；
2） 感激抛弃你的人；
3） 感激拌倒你的`人；
因为你的心态，你也许并不曾做到过。可是他们确是教会了你一些东西：见识、能力和勇气……最后教会了你成功！
你到底在看些什么？哪一样东西是你的？不要将自己沉浸在消极的世界里，奔向积极的大自然，奔向新的生命！你会发现：生活是这样简单！
成功，是一种态度，成就着你的人生！
成功是作文 篇3
大家都说：“失败乃是成功之母。”我说：“成功乃是成功之母。”
记得小时候，我们总是无忧无虑，异常不爱学习，平时总是想出各种花样让教师生气，不良的习惯和不爱学习的风气溢满整个学校。当然，除了家庭经济不好，社会和家长对教育不够重视，学生对学习不感兴趣外，我想最重要的一点是孩子们没有尝到学习成功的喜悦。
我经常和我的学生们讲：“当我和你们一样大的时候，我们更不懂事，可是这不代表一辈子不懂事。”他们总喜欢听我慢慢道来。
当我上到四年级时，我不明白怎样才能考上六十分，大家总是浑浑噩噩地过着日子。可是直到有一天，我们班又换了一位代课教师，他改变了我，甚至他改变了我的一生。他是我们村比较有学问的一位长者。只因当时是富农身份，没能继续上学，可他勤奋自学，所以，村里人就叫他临时代一段课。
第一节课，他笑容可掬地走进教室，只见他不慌不忙地从讲台桌下的抽屉里拿出一份卷子和蔼地说：“今日这节课是我和大家上的第一节课，听说大家的作文写得很好，今日我就考考大家。”听了教师的话，我们一头雾水。卷子发下来了，作文的资料是看图写话，教师简要地说明作文的要求，就开始叫大家作答了。能够想象，我们字都不认几个，能写出作文吗？同学们有的交头接耳，不知从何下手；有的咬着笔杆子左顾右盼；有的干脆趴在桌子上一动不动。我看着作文题目也发呆了好一阵子，总不能交白卷吧，那多丢人。我慢慢地拿起笔，认真观察图，照图意写了一段话。我也不明白自我写的句子通不通顺，心想能写满就行。要下课了，我们纷纷交卷了，搁在我心头上的石头也最终落地了。
第二节课，教师还是那样温和地走进教室，大声地宣布：“利用一点时间，我们来欣赏一下昨日大家写的作文，有的同学写得可好了。”我们都觉得莫名其妙，因为从来没有人说我们任何一位作文写得好。
教师之后说：“下头我就把写得好的作文念念，让我们大家共同学习，共同提高，首先大家来听听ｘｘ同学写的作文。”
教师要把我的`作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的耳朵，心想：这好事怎样能轮到我的头上呢。教师念得很认真，我也坐得端端正正，专心地听教师念着我的作文。作文念完了，同学们望着我，同时响起了热烈而持久的掌声。这时，我觉得全身舒畅，从没有过的幸福和成功感写在了我的脸上。
之后，作文发下来了，我发现我的作文大部分都被教师用红笔改过了，有些地方还添上了一些句子。这时我才明白，我的作文是被教师改出来的，而不是我自我写出来的。从此，这无声的鼓励使我改变了对学习的看法，并且开始喜欢上了他所教的学科。在以后的学习中，我一向努力着，哪怕辜负了教师的期望。
有人说：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇迹之母。”让我们给孩子们创造成功的机会，从而走向成功。
成功是作文 篇4
成功的秘诀是什么？有人说：成功是靠先天的禀赋。有人说：成功是要付出很多很多的努力。其实，成功只需比别人快半步。
跟大家分享一个故事：在一片原始森林里，住着一群羚羊。它们无忧无虑，过着天堂般的生活，在这群羚羊当中，有一只显得与众不同，当别的同伴吃着鲜嫩的野草，晒着温暖的.太阳，甚至做着甜美的梦乡时，它却整天在森林里拼命地练习长跑。同伴们嘲笑它：这么悠闲的生活，你却不知道享受，天天在那儿没命地跑，你准备去参加比赛啊！那只羚羊没有说话，继续跑着，时间一长，它就练成了飞毛腿。后来，同伴们对它的举动感到实在是莫名其妙，又问道：森林这么安全，没有狼、狮子和老虎，你何必那么用劲练习奔跑呢？羚羊停下来回答：现在安全不等于永远安全，你想想，如果有一天我们被狼或老虎追逐，到时候才可以逃脱它们的魔掌。果然，有一天，老虎闯进了羚羊的领地，除了那只羚羊，其他都成为老虎的美食。
其实同学们口中所谓的学霸，只是在别人玩耍的时候，他们在努力学习。别人苦恼为什么成绩不如他们好，其实那些学霸只是上课认真听讲，利用别人玩的时间默默学习。
人生就像一场长跑比赛，只有与时间赛跑，只有永远比别人快半步，才有可能占得先机，赢在最后，这既是竞争者的姿态，更是成功者的秘诀。
成功是作文 篇5
“成功路上放弃就是失败”这句话现在就写在我班教室的后黑板上。后黑板上写了一些名言，这是我班主任给我们选出来的，写在黑板上，就是为了让这每句话能激励我们，更好的学习和做人。让我们把每句话都能铭记于心，让我们懂得学习的重要性。
同学们，最近当你们走过我班教室时，就能听到我们在大声朗读这些励志名言。每当我们在读黑板上的'名言时，我们都希望这些名言可以鼓励我们的进步，激励我们成长！同时，我们对学习似乎换了一个概念，学习是在为自己学，没有为任何人。因此我们更应该好好学习，努力奋斗！
在这几条名言中，让我触动的一句就是：“成功路上放弃就是失败”，在成功的路上，我们一旦放弃了，就一定会失败。的确，失败总是在成功之前发生，但是，在成功的路上，放弃便就是失败。只要想成功就不要放弃，不管做什么事都不要放弃，不管遇到多大的挫折与困难，我们都不要放弃。只有这样我们才会成功，我们才会感到快乐，我们才会实现梦想。
对不起，老师，这几天我总是心不在焉，我也不知道自己在想什么，应该是期中考试的成绩影响了我，导致我这几天学习没在状态，让您费心了，今天我既然写了这篇感想，说明我明白了老师的用心良苦，我懂得了老师为我们所做的一切，谢谢老师的关心与鼓励。从今天开始我会好好学习的，再也不会分心了。成功路上放弃就是失败，我们不要放弃，我们会成功的，加油吧，少年！
成功是作文 篇6
谁都有过成功的经历，也有失败的存在。
成功，也许都是在失败之后；成功，也许都是在风雨之后，正所谓，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。一道风雨过后，也不一定能见到彩虹，多道风雨过后，就一定能见到彩虹。那时候的'彩虹是最绚烂的，但我们不能留住观赏，止步不走。我们应该向下一道彩虹前进。
成功，最享受的是过程。过程可能有坎坷，令你跌倒；可能有迷雾，让你望不见前路；可能有风雨，是你止步。但我们必须勇敢地爬起来前进，哪怕有再大的风险，再大的浪。
“失败乃是成功之母”，如果南美洲的一种鹰经不起失败，受不起受伤的磨砺，不早就灭种了吗？如果我们经不起失败的磨练，就难以望见成功的彼岸。
人生似茶。不可能每一口都香甜可口，肯定或甘或苦的味道，如人生，不可能一帆风顺，肯定会有坎坎坷坷和风风雨雨。如果尝不了这种苦，还会试得到甜吗？似人生，如果尝不了这种失败。还会试得到成功的滋味吗？
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