科技的作文

【必备】科技的作文汇编五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的科技的作文5篇，希望对大家有所帮助。

科技的作文 篇1

　　今天要去科技馆喽，真高兴!

　　一起床，妈妈让我把烧水壶关了，可我找不到开关，翻来覆去的在壶身上找，不料，水忽然从壶里冒了出来，给烫伤了，到现在还有着清晰的伤痕，不过不疼了。不管他了，我可不能因为它而失去了去科技馆玩的'机会，正所谓“痛哭着，快乐着”。

　　吃完饭，我们便乘车到了科技馆，我们先参观了主展馆大厅，看了机器人乐队，机器人投篮，机器人对话，机器人表演。还有一些体验活动，可因为我有伤，体验活动都无法参加，真是可惜啊!最后看了一个实验就到一点了，穹幕电影“珊瑚礁历险”就要开播了，我们在离开大门之前先用一个机器留下“记忆”，方便一会儿还来参观。

　　穹幕电影也是一种立体电影，整个屏幕就在屋顶上和前面，不用戴立体眼镜，就能感到自己简直是融在了这个海洋世界，真是一种梦幻般的感觉，真后悔当初没有选“极限”这部电影，肯定会更刺激。

　　接着回到主展厅继续参观了许多神奇的发明，一些科学现象，又带了将近两个多小时，我们一家三口便高高兴兴地回家了。

科技的作文 篇2

　　这个暑假我过的很充实、很快乐，我有很多收获。我复习了学过的所有英语单词，预习了新学期的单词，背诵了新学期的语文课文，还巩固了我的华数课程……令我更有信心面对新学期的新挑战！

　　还有一个我最喜欢的收获：我了解了玩具赛车的结构，和零件之间的关系。你想知道我是怎么得到这些收获的吗？其实很简单，就是我把玩具车拆开，慢慢琢磨那些零件。

　　最开始的时候，我特别想知道那个小小的壳子下面究竟有些什么东西能够令这些玩具车灵活的奔驰。于是我找了一个坏掉的玩具车，用改锥小心翼翼的打开车 壳。我发现这个车是由车壳、车轮、地盘、马达和一些小零件组成。哦，原来是马达将动力通过齿轮等小零件传递给后轮，由后轮带动整个车身运动，而马达的动力 是由电池提供的。

　　了解这些结构和他们的相互关系以后，我就基本明白了玩具小车的运动原理，我就敢把好的玩具车拆开，看完以后还能把它装回去。并且，我开始试着修有点 小毛病的车。有一次我的一个赛车风影号不走了，我拆开车壳看了看，发现有一个齿轮磨损严重有点松动，并且卡在前轮上。于是，我从一个彻底坏掉的'赛车上拆下 来一个相同的齿轮，换在风影号上，然后把它组装好。我很紧张的打开开关，颤抖着用遥控器试了一下，哇！车动了！我真的把车修好啦！！我实在太开心了，我迫 不及待地给妈妈打电话告诉她这个好消息，妈妈表扬我爱动脑筋，还说我将来一定能当个出色的工程师！

　　后来我又修了几个玩具，还帮同学修赛车或者帮他们出主意。

　　我以后做任何事情都要像这次一样，多观察多思考，一定能有更多的收获。

科技的作文 篇3

　　十月份是学校一年一度，激动人心的科技节。我们三年级的比赛种类很多，有科幻画、有纸牌搭高、有变废为宝、还有折纸飞机。折纸飞机还分穿靶赛、定点降落赛、创意制作赛、直线距离赛、留空赛。

　　一个个节目都让人跃跃欲试。

　　我选择了折纸飞机的比赛。到了选拔赛那天，我们来到学校的体育馆，老师让我们各自做好准备。比赛开始，我首先拿起一张A4的白纸，将纸竖着对折，再对着折个头，再一次向里折，再对着折个头，再一次向里折，然后翻面，再一次折个头，飞机制作完成。老师先让我们比穿靶，但我飞出去的飞机却原路返回，这是什么原因呢？飞机飞的不是很平稳吗？还是风的方向不对，我不知道什么原因，耳旁只听到老师的声音说这个飞机不行。这个比赛我失败了。

　　但我没有放弃下一轮比赛，再接来的.是定点降落赛，我折的纸飞机还是不行。接下来的比赛中，我还是屡屡失败。

　　这次选拔赛，我虽然没选上，但心里挺开心的。期待下次有更多的活动可以参加！

科技的作文 篇4

　　“马上就要开学了，还要什么作业没做啊？”老妈边搜我的书包便问我。

　　“没什么了，作业早就做好了。”我说。

　　“那给我看看你抄作业的小本本。”老妈唠叨着。

　　“麻烦死了，给，给，给，我就不信你能找出来没有做的作业。”因为在玩电脑，所以很生气的说。

　　“卷子做好了，句子抄好了，作文、日记写好了，暑假生活写好了，科幻画写好了，龙龙(我小名)还真有一个你没做呢！”老妈说。

　　“什么啊？我记得都做好了的啊。”我说。

　　“你看，科技小制作，你做了吗？”老妈说。

　　“额，那个，那个。”我想着借口蒙混过关。

　　“赶紧去做，马上就要开学了，居然还有作业没有做完，真不像话，看你上学以后怎么办？”老妈不停地念叨着。

　　我打开百度，拿出我打字的超级速度，找到了科技小制作的做法。

　　O__O"…我被吓萌了，一直以为，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪纸片，原来还有高科技哦。

　　O__O"…我又被吓着了，想这个小制作的人自己都做不出来，怎么让我们做啊，这小制作的材料上哪儿找去，看来我得去月球考察考察了，看看能不能找出关于这个小制作的零件+_+。

　　不行不行，那些都太难太难了，我一个小学生上哪儿那么好的智商，再说最主要的是上哪儿找那材料去呢？还是找几个简单一点的，别人已经做出来了的小制作吧，应该不会太伤脑筋。

　　O__O"…这就是所谓的小制作了，跟幼儿园小朋友的游戏差不多了，哪一个低智商的人想出来的嘛，我知道了一定会揍他一拳，诅咒他一辈子用不了电脑，那笨蛋都可以想出来的.低智商小制作就是什么自制肥皂纸、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出来的小制作，这种小制作在我们一年级的时候就已经被老师严重淘汰了，还敢发在网上。

　　能不能有中级的小制作，买得到的材料，在我们的智商范围之类，不要太低级了，也不要太难太难，超过我们的智商范围了，难道这个世界上真的没有适合我们要求的小制作吗？

科技的作文 篇5

　　随着科学技术的飞速发展，我们的祖国发生着巨大的变化。想象着，我们的世界未来是什么样子呢？

　　我想，未来的房子是会跑、会游、会飞的。它防火、防水、防震、防小偷，每幢房子里都安装有三个方向盘，一个红色的，可以将房子汽车；一个是黄色的，可以将房子变成游轮；一个是绿色的，可以将房子变成飞机。房间里还有机器装置，我们可以根据需要邀请相应的机器人出来，可以陪我们玩耍，教我们知识，还可以帮我们做饭、洗衣、打扫房间等等。

　　我想，未来的衣服、裤子、裙子等可以分分钟呈现。我会拥有一台精致的“服装设计制作机”，想要什么样的漂亮衣服，只需将想法录入机器，它就会帮我制作出既时尚又舒适的衣服来。不喜欢的旧衣服，也可以装入机器里分类回收利用。

　　我想，未来的学校超现代化。书桌上没有课本，只有智能屏幕，屏幕与老师的主电脑相连，老师备的课和要讲的'知识要点等，都会在屏幕上一一展现。屏幕还有监视功能，谁讲话、谁打瞌睡、谁做私活，屏幕都会做出相应的提示并予以批评。屏幕还有讲解功能，学生没懂的地方，可以单独讲解。

　　我还想，未来有太空十日游、深海五日游……

　　未来的科技世界，日新月异，只有想不到，没有做不到的，我们新一代更要努力奋斗，逐步实现。