在雨中作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的在雨中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在雨中作文1
昨天出奇的热，可能是预示着今天的大雨。一早起来，窗外哗哗地下着大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小区那些坑坑洼洼的'路面现在可让我们倒了大霉——全部积满了水，我们寸步难行，只好小心翼翼地踮起脚尖，战战兢兢地走过去。不好！前面有一片汪洋！！我环顾四周，发现就只有这一条路可走，只好小心翼翼地上前去，看准前方一小块干地，使劲一跳，“啪叽”一声，脚踩中了水洼，弄得满脚湿透。再来！我又看准一块干地，掌握好角度，后退几步，猛地冲上前，身子高高地跃起，正好踩中了那块干地。哈，真行！我再接再厉，“奋勇”地跳过了那片“汪洋”，安全抵达对岸。
我们漫步在雨中，看着雨点“啪啪”地落在水滩上，溅起了一朵朵银白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句诗：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”啊！
我调皮地把雨伞飞快地旋转着，水花也跟着我的伞四处飞舞。我完全沉醉在其中，感觉好像一滴小雨点，或是和大伙儿们嬉笑打闹，又或是独自跳优美的华尔兹……纷纷落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！过了一会儿，我才想起我不是雨点，而是来感受雨点带给我的乐趣的。
这场雨，可是我童年记忆的一朵浪花儿么？
在雨中作文2
很久以前就听到过一个比喻：雨是天的泪。这不，正让我赶上了，天空灰着脸，丢出一阵阵清凉的带着潮气的风，这正是“落泪”的前奏的。
果不其然，有水滴间次滴落在皮肤上，并渐渐密集起来，我只好暂时躲进路旁的小屋。
起初，雨并不大，试探似的洒下一阵说连不连的.雨幕，我站在门槛上。屋旁泡桐树硕长的手臂将我头顶的视野遮的一干二净，只露出叶与叶之间狭小的间隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的泪是为快乐还是悲伤？”
就像是回应我的提问，雨蓦地大了。地上到处飞溅起白色跳跃的水花，宛如精灵一般和着激扬的舞曲跳得疯狂忘我。雨声也蓦地大了。清脆的如琴键上干净短促的音符，有铺天盖地的仿佛远古战争时候磅礴疾讯的鼓声。
这样的大雨并没有持续多长时间，但他们确实冲刷过了每一寸土地，他们好像有一些疲倦了一样放慢了步调，又好像完成了任务似的欣慰地收场。
这时我才发现，眼前的一景一物都焕然一新，被水洗过的叶片开始接受阳光的栖息洗礼，闪闪发亮，宛若新生。
原来和雨一起消失的，还有大地上的尘埃，我突然明白，原来“天空的泪”不在于快乐，不在于悲伤，它奔向大地，只是单纯的想要荡涤这世上所有的污秽，洗涤那人心所有的焦躁和不安。当他任务完成的时候，他便安心的坠落，在阳光照耀之后，在人们看不到的地方回归天空。
在雨中作文3
天十分阴沉，下着几滴小雨。我的心情也如天气一般阴沉。因为上次语文考试的考卷发下来了，可想而知——我考砸了。
放学之后的我一个人回家，雨突然大了，我冒着雨走在回家的路上。想着为什么考不好了，都是一些会做的失分了。又想着妈妈回家会怎么样，会打我？骂我？耐心地教导我？还是......想着想着我竟然落泪了！我口中有一口气，怎么咽都咽不下去，我们在雨中奔跑（我认为这样能将气都扔掉），不一会儿，我便跑累了，我大口大口地喘着气，雨还在哗啦哗啦地下着，汗水、雨水、泪水混合在了一起，已经分不清了。
我尽量让自己去想一些开心的事，和同学嬉戏打闹，同学给我讲的笑话......可是怎么也高兴不起来，心情不仅没有一点好起来反尔更加伤心了。我想着回家一定要拿个玩偶打个几拳出气，心情也稍微有点好转。雨也渐渐变小了，我真想不上学，便没有任何烦恼了，生活在大草原上，生活在国外，生活在......只要没有烦恼。我想要过着无忧无虑的'生活，不会有考试，不会有老师，不会有烦恼，那该多好啊！我潸然泪下，雨又大了起来。
头上忽然多了一把雨伞，一转头，是经常与我一道回家的小丁，我抹掉脸上的“雨”，对他说：“你怎么来了？”他说：“你怎么走这么快，还不撑雨伞，我都叫了你这么多遍了你都不理我。”......
我与他有说有笑地回到了家，我的心情也有好转。
雨停了......
在雨中作文4
风在淅淅沥沥的雨中，独自聆听着雨滴落下来的声音，真可以算得上享受了。
这时，在家中泡着一杯热茶，看着一本名著。哎，想想都别提有多好了。喜欢一个人静下来看书，走进书的海洋中聆听作者的心声，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，对于我来说，更算得上是一种享受。在雨中漫步，听着雨点滴答的节奏。聆听着被雨水冲刷着的树叶婆娑的声响，这便是大自然它那深情的呼唤。
撑着一把小伞，独自一人站在风雨中欣赏着那路边的美景。一个人静静地，轻轻地，那便是我的浪漫。
甩开小伞，如同甩开虚伪，甩开烦恼一样，与空中的雨滴敞开心扉尽情地拥抱。我想要真实的色彩，当雨水模糊视线的那一瞬间，梦想便清晰可见。
望着那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的时候。对未来人生的迷茫。一种可望而不可及的感觉。梦想是美好的但不去实践又谈何梦想。我对自己的迷茫，我不够信任这个现在的我，但，我坚信在人生的'路途中，与风雨作伴，作斗争。将自己人生的方向盘握好，让它驶向成功的彼岸。
在人生的旅途中寻找自己的舞台，下雨天也许能够舞得更精彩。也许在彷徨，又或者在流浪，换了几许悲伤，使自己变得更加坚定—坚定自己的信仰，不轻易掉眼泪，不轻易哀伤，不轻言放弃，相信，我会舞出人生旅途上的绝唱！
在雨中作文5
今天早上，姑姑打电话告诉我要来我家做客，并约好带我去玩。姑姑只比我大十岁，她喜欢和小朋友一起玩，也很淘气。我一听到这个消息后，高兴得一蹦三尺高。
“叮铃铃”，门铃响了，我知道是姑姑来了，一打开门，我就抱住姑姑，拉着她坐到沙发上，说：“姑姑，你来了太好了，咱们什么时候出去玩呢？”姑姑说：“现在太热了……”我听了，心里有点小失望。
就在我们说话的功夫，外面“哗啦啦地”下起雨。姑姑见了，忙拉起我的手说：“悦悦，咱们这下可以出去玩啦！”
我说：“下雨了，还能出去吗？”
姑姑说：“下雨了，外面才好玩呢！”
我半信半疑，随姑姑出了门。一出家门，哇！外面真凉爽！姑姑调皮地说：“我说的没错吧！”“还真是！”我朝她吐了吐舌头。
外面的.雨点就像淘气的娃娃，在我们的伞上乱蹦乱跳，一瞬间，就把我们淋湿了。
“咱们去公园看风景吧！”我说。
“好啊！”姑姑笑着说。“走吧！”我们大手拉小手在雨中走着，雨水哗哗地在身旁淋着，只觉得十分刺激又十分舒服。
我们来到公园，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得绿油油的，金黄色的小花在雨中摇摆，远处的山、水都十分美丽，雨水像石子一样从空中落在河水上，“咚咚——”地响，好像在弹琴。我和姑姑在这些风景中流连忘返。伴着斜风细雨不徐不缓地走着，忘记了时间。
回家的路上，雨中散步的所见所感还一直在脑中挥之不去。那雨后的风景多么美丽，多么舒服，我真想再去看一次！
在雨中作文6
2月6日，6（3）班和1（1）班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。
一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。
我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。
他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。
经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说：“小姐姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说：“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。
这次活动是周老师发起的`，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望小姐姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。
环境的暖冬是可怕的，但心灵的暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！
在雨中作文7
我喜欢睡懒觉。我被闷雷吵醒了。我眯起眼睛，刚翻过身，看了看钟，哇，才六点！这么早，我们见一会儿吧！刚想钻进温暖的被窝做个好梦，又一声惊雷粉碎了我的愿望。好像催我赶紧起床，因为一场演唱会就要上演了。
于是我松松的穿上衣服打了个哈欠，打开阳台门。一股清新的空气立刻扑面而来，让人心旷神怡。
天空中，灰色和黑色的幕布仍然半拉着，已经来不及褪去，朦胧地覆盖着大地，仿佛产生的'是酝酿中的“激情”。
节目开始的时候，天空并没有因为早晨的到来而亮起来，反而像害羞一样撩起了外衣。“萨沙武贾西奇”，小雨从远处传来，也是来参加这个盛大的庆典的。听着，芯片，芯片，芯片，越来越近了。因为春天的到来，雷爸爸也起得很早。“轰隆隆”，咚咚作响，似乎打破了早晨的寂静，赶走了夜晚的宁静。“哗啦哗啦”，闪电在黑暗中明亮而盲目地划着。雨点显得更加晶莹，像无数颗珍珠散落到每个角落。风用水滴击打瓷砖、树叶和窗户玻璃。也许是有节奏的？
我被这美妙的音乐陶醉了，忍不住摇头跳舞。
在雨中作文8
张爱玲曾经在《更衣记》中说过：“回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像是记得分明的快乐，甜而惆怅，想忘却了的忧愁。”
在我的记忆里，雨总是作为悲伤和忧愁的背景，就如李清照的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”还有：“寂寞深闺，柔肠一寸柔千缕。惜春春去，几点催花雨。
今天早晨，吃完早饭急匆匆地下楼时，透过楼道窗外，看到淅淅沥沥的下起小雨，真是：“窗”外雨潺潺，春意阑珊。
赶到学校后，校园里焕然一新。
操场上，同学们有的和自己要好的伙伴在雨水聚集成的小水坑里肆无忌惮的跳来跳去，水花溅出来，好像里面承载的都是美好时光的回忆；有的爱运动的男孩儿，在打篮球，篮球拍打在地上溅出的水花落在手上也不嫌脏；有些内向的女孩儿，在柳树旁的篮球器材上站着观察柳树刚冒出的新芽；还有的`……
我们几个闺蜜准备在水上大战一次，谁输了，谁就在水坑里跳十下，其中，堪称我们几个中最衰的“剪控姐”的聪聪，第一个就下水啦。只见她掂着两条裤腿，脸上很嫌弃的样子，不情愿的被我们送上了“刑场”，在水坑里啪叽啪叽的踩着，一边踩水一边喊道：“不行啦不行啦！鞋和袜子都湿啦！救命啊……”我们几个在旁边笑的上气不接下气，她却在里边喊救命！真是幸灾乐祸至极啊！
在雨中，暖心的友谊，快乐的笑；那谁说雨就是忧愁和悲伤的背景呢？
在雨中作文9
窗外下着小雨。突然，一个跑着的小男孩闯进了我的视线。他似乎在追逐什么东西。一不留神，他重重地摔倒了，看上去很严肃。我正要去楼下帮他，这时一个时髦的少年向他走来。
这个年轻人穿着一件黑色的t恤，一顶帽子和一把漂亮的雨伞。他戴着耳机悠闲地听着音乐。哇，他真是又酷又帅！但是当他看到那个男孩时，他不耐烦地皱了皱眉头，对他喊道:“真脏！我真不知道那些父母是如何抚养他们的`孩子的！雨下得太大了。我厌倦了。离开这里！让开！”然后他踢了小男孩一脚。
这时，小男孩哭得更厉害了。我不忍看它。我冲出房门，一路飞奔下楼，却因为跑得太快而摔倒了。我痛苦地站了起来，我无能为力去帮助那个男孩。
我不知道什么时候会有一个小小的中年男人加入这个男孩。他看起来很奇怪，他的皮肤像木炭一样黑，他的手像枯木一样干瘦，衣服上的补丁很显眼。我想知道这个男孩是否还会被欺负。令人惊讶的是，中年人毫不犹豫地把男孩放在他脆弱的背上，用亲切的语气说:“你没事吧，儿子？”叔叔会带你去医院的，别害怕！”小男孩停止了哭泣，点了点头。然后，那个中年人一瘸一拐地抱着那个男孩去了医院。我只是看着他们的背影。男孩靠在中年人的背上。中年人对男孩关怀备至，向前走去。他走的每一步都是如此艰难和费力，但他仍然坚持。他们走得越来越远，直到变成一个黑点，消失在雨幕中。......
那一刻，我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。
在雨中作文10
人们都说乐曲是人类创造的，我也是这么认为的。但是，我今天亲眼目睹和耳听了大自然所创造的乐曲时，我才发现我错了。那么，让我们一起来聆听这大自然美妙的乐曲吧。
“嗖”地一声，一阵狂风从我们身边吹过，就像乐曲开始的前奏。一高一低，曲调听似乱不成章，但细听才发现它乱中有序。“轰隆隆”，天空中打了一个不大不小、不轻不重的闷雷，一下子就把我们从乱中有序的前奏中拉了回来，它在告诉我们：注意！乐曲要开始了！
随着“轰隆隆”的雷声，雨出场了，乐曲就进入了高潮部分。雨的曲调从低到高，从“沙沙沙”的小雨变成了“哗哗哗”的大雨。雨声有时仿佛黄河的壮烈，有时好像小溪的温柔，还有的好似大海一样一望无际，深奥难懂。
小雨好似一个快乐的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨声就像一个真正的.青年，每一步都是十分有力。渐渐地，雨变小了，就像似一个老态龙钟的老人，似乎随时都有可能结束。
渐渐地，风声越来越弱，雷声越来越轻，雨声越来越小，似乎乐曲也进入了最后结尾了。轻柔的微风伴着缓慢的雨声，缓慢的雨声扶着微弱的雷电，微弱的雷电支撑着轻柔的微风，好像三个好伙伴一起走向远方。最后以一声响亮的雷声、一阵快速的狂风、一片豆大的雨点天衣无缝地结束了这首华丽而完美的乐曲。
以前，我认为乐曲是人类创造的，但我现在知道了。原来大自然早已创造出远比人类创造的乐曲好上一百倍的乐曲。这是为什么呢？因为大自然是伟大的。
在雨中作文11
“丁零零……”放学的铃声响了……
我一出校门就听到了人们急促的“哒哒”的脚步声，自行车“叮叮当”的铃声，电瓶车“滴滴”的喇叭声，汽车“嘟嘟”的鸣笛声，摩托车“突突”声，“轰隆隆”的'雷声……我抬头向天空一看，只见天空阴云密布、云脚长毛，眼看一场大雨即将来临。(中国散文网 )
突然，闪电呼啸而过，像离弦的箭一样，豆大般的雨点落了下来，又像一把剑在空中一挥破了一道口子，“哗啦啦”雨下得越来越大，雨点从空中“噼里啪啦”落下来。马路上，有的人立即撑起了伞，有的人赶忙穿起了雨衣，有的人躲进了车子，大家都匆匆忙忙地赶回家。
只见一位老奶奶躬着腰拄着拐杖蹒跚在马路上，也许是她耳朵有点聋听不见别人的吆喝声，也许是她腿脚不灵活而无奈，奶奶显得非常焦急。这时，一位可爱的还背着书包的小姐姐奔跑到老奶奶身边，赶忙给老奶奶撑起了伞、搀扶着奶奶的双臂，小心翼翼地向前走，任凭雨点淋湿了她的衣襟。忽然，一阵狂风“呼呼”地吹来，“哧啦”一把原本像蘑菇形的雨伞霎时变成了锅子一样的雨伞，翻了个底朝天。狂风“呼呼”地咆哮着，路边的小树被吹得东倒西歪好像在说：“饶了我吧！饶了老奶奶吧！”狂风更加狂暴了好像在嘲笑小树……小姐姐用尽全力把雨伞扳过来，虽然她已经被雨水淋得像个落汤鸡，但她的脸上却露出了灿烂的微笑！
一会儿，雨停了，天空像被雨水冲洗过一样，是那么的湛蓝、那么的美！
在雨中作文12
一转眼，秋天到了，微风被赶走了。我此时，正在毛毛细雨中漫步着。
“呼呼”的狂风正吹着，“沙沙”的小雨正在玩滑梯：它们从“彩云滑梯”滑到屋顶上，又从屋檐下“滴嗒嘀嗒”地滑到了草地中，
此时的我，坐在窗前那金黄的书桌旁，看着这令人心旷神怡的景色，听着小雨滴们愉快的“歌声”；此时的我，正无精打采地趴在桌上，望着窗外来来往往，如长龙一般的人流；此时的我，心里在想：这么一个大好时光，为何不去细雨中漫步，在雨中，我还可以找到值得永久记住的回忆。我这样想着，“咚”地站起来，“刷”地拿起笔记本，“噔噔蹬”地跑下楼，一手抓起雨衣，“呼”地如风一般跑到门边，急忙推开门，此时的我，放慢了脚步，慢慢地走进这迷人的风景中……
我漫步在小雨中，屋子边缘“淅沥沥”地雨滴落在地上，流到我的脚边。“咕嘟咕嘟”，雨鞋和雨滴被我的`脚步残忍地分离了，我却丝毫没有察觉。咦？我惊奇的发现路边的小植物变得生机勃勃：小草、小花的身上被雨滴“霸占”了，全身都是雨水，可此时的它们昂首挺胸，精神抖擞，充满活力呢！我仔细观察后，继续着属于自己的漫步，我漫无目标地在雨中走着，“哗！”雨停了，我发现天边出现了一座五彩缤纷的彩虹桥，它似乎在告诉我：你的漫步结束了！回去吧！
这时，我朝天边笑了，随后转身离开，回到家里，我开始了这篇习作。
“刷刷刷”……
在雨中作文13
我渴望放肆一回，我想抛去一切在雨中奔跑。
天刚朦朦亮，我被滴答的雨声所吵醒，揉了揉惺忪的眼睛，懒洋洋地从床上爬起来，拉开窗帘，只能瞧见外面灰蒙蒙的一片。
雨，是雨降临了这个小城。
我喜欢雨搭配上阴沉的天。我的压力与烦恼，仿佛也被那厚厚的层云所掩盖。
正当我站在窗外看的'出神时，妈妈发现我起床了，连忙叫我趁着早晨记忆力旺盛去读书。我也只能从命，恋恋不舍地离开了窗旁。
书本上的字像小蚂蚁一样。它们时而聚集时而分散，我只觉得头晕眼花。雨水落下的声音从耳朵里直接传入心灵。虽说我的肉体呆在书桌上，但我的灵魂早已飞到窗外雨的世界中。我幻想着我在雨中奔跑的样子。雨点胡乱地打湿我的头发，顿时头发像灵巧的小黑蛇般紧贴我的脸颊。调皮的雨点儿抓住了我的衣角，紧紧不可放手。
最终钻入了衣服的布料中，使得整个衣服变得沉甸甸的。我想那时的心境定是无忧无虑的。雨水冲刷了地面上的污垢，也冲刷了我心灵的烦恼。
＂读书怎么没有声音？＂妈妈的声音打破了美好的幻想。
这一切幻想终是幻想罢了。
这一切渴望终是渴望罢了。
在雨中作文14
雨淅沥沥地下着，下个不停。
人们打着五颜六色的伞，顶风前进，都想快点赶回家。公路上好像飘起了层层浓雾，雨水滴进水沟，荡起了一圈圈涟漪，那是大自然的微笑。
远处的山岭已经看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨认树干和电线。烟雾弥漫，游荡在山林间，千点万点落了进去，滋润着生灵。这是大自然的足迹。
天空中，乌云翻滚着，好像蓄满了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太阳压根儿没有露脸的`机会。只有一片昏暗。那是大自然的愤怒。
下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫测；下雨天，暗无天日。
水滴霸占了窗户，往下流淌着。窗外模糊起来，已经看不见什么东西了。我拉上窗帘，耳边只有狂风的咆哮与雨水的倾诉......
作文点评：
这段对风雨的描写很精彩。小作者擅长撷取生活或自然中的一景一物，对这些片段作比较精细的描绘，作为练笔，这种写法有可取之处。但片段终归是片段，没有线索，较少叙事的推进和发展，文章结构的技巧也得不到锤炼。小作者的文字基础较好，可以在此基础上多写一些有叙事发展或故事线索的文字，练笔的收获可能会大些。
在雨中作文15
一个大雨瓢泼的下午，我在妈妈办公室照例开始完成家庭作业。突然想起晚上6点还要去英语补习班，我着急起来。窗外的雨越下越大，乌云一层盖一层地遮蔽了整个天空。这些豆大的雨点从天空中直泻而下，溅起了无数朵水花。
妈妈正在一旁工作，我想告诉妈妈时间不早了，该走了，可又不忍打扰她的工作。“呀，5点多啦！快，整好书包！要来不及了！”妈妈终于想起我的事情了。我赶紧行动，和妈妈一起出发了。看着心急如焚地开车的'她，我发现妈妈显得非常疲惫。
雨还是很大。补习班门口有许多车子，我们不得不把车停在远处。车上只有一把伞，很小，容不下我们两个人。下车了，妈妈把伞拿出来，撑开，举得高高的，接我下车后紧紧地搂住我，慢慢地走。不知不觉中，我发现那伞越来越靠近我的头顶，原本湿漉漉的手不再被雨淋湿；我发现，倾盆大雨中小伞下的我身上一点雨水也没有；我还发现妈妈的左半边身子全湿了，更可以让我清楚地看见调皮的小雨滴从妈妈的袖子上、包上滚落下来。我心痛地想：老天爷，快让雨停下来吧！
补习班就在前面了，我立即和妈妈告别，迅速地跑了上去。我要跑得快些，因为妈妈正在雨中关切地望着我，直到我走上了楼……
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