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什么的滋味作文

时间:2023-04-18 12:02:52 优秀作文 我要投稿

什么的滋味作文集锦15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的什么的滋味作文,希望能够帮助到大家。

什么的滋味作文集锦15篇

什么的滋味作文1

  我飞快地整理好书包,迎着夕阳,走出校门。结束一天的学习,心头是轻松的。初中的生活渐入佳境,滋味已浓。

  初中的生活是有些苦涩的。每天都要面对不同的挑战,上节课刚拖堂结束,下一门老师已至教室。回家挑灯完成作业,第二日仍要早起参加早读。曾经因做错几件事而被当众批评,也会成绩低时感到难过。苦涩,因为付出未必会有回报。

  初中的生活是焦虑的。我会焦虑自己的成绩高低,焦虑自己的发育,焦虑那些不够用的时间。也会焦虑自己选择的道路是否正确;质疑他人的观点是否正确。每当我得到一张打满鲜红叉叉的试卷时,我焦虑;当我抓耳挠腮地听不懂老师上课所念“天书”时,我焦虑。焦虑是否能考上理想的高中,焦虑自己的努力无法得到回报。但焦虑,也是对未来的盼望。

  初中的生活也是快乐的。我能在课间与同学扯七扯八,讲述各种奇闻异事,谈天说地。我也可以在体育课上自由活动时间打球!放飞自我。面对自己拿手的学科,我也可以跟别人炫耀攀比得到愉快。我们能面对学习压力,苦中作乐。快乐,也是调剂生活好的配方。

  初中生活也时时刻刻伴随着惊喜,当成绩出来的'那一刻,当将至节假日时,我们总是极为喜悦,又有些惊奇。

  中学时代是人一生最为美好的时期,生命中总是洋溢着蓬勃向上的精神,鲜衣怒马,当认真学习,心头滚烫,要更加努力。此时我们要积极向上,完善面我,走向成熟。克服一切艰难险阻,得到成长,成为一个对社会有用的人。

  初中滋味,可言五味杂陈,而今初中滋味已浓。我要拼搏奋斗,逆流而上,因为我知道,自己向往的高中在等待着我,美好的生活在等待着我。要把握时机,享受初中滋味。

什么的滋味作文2

  在苦恼、开心、幸福的不同滋味中,让我记忆最深的却是批评的滋味。

  印象最深的是那个下着小雨的周天上午,我去上钢琴课,可是我的心里一直咚咚不停地打着小鼓,因为这个周我一直没有认真练琴。怀着忐忑不安的'心情,我磨磨叽叽地走着,平常只需要几分钟的路,今天却觉得一直走不到头。

  到了琴行,双手被我搓得通红,脑子里一片空白,像一张干干净净的白纸。上课了,缺少练习的曲子加上我紧张的心情,使我弹得像单指蹦,老师生气极了,眼睛里满是不可置信,脸上也充满了失望的表情,过了好一会儿,老师低声问我:“怎么听不到认真练习的曲子呢?”听完这句话,我的眼泪如同河水一样不停歇地向下流。老师心痛地看着我,说:“老师知道你是一个要强的好孩子,出现这样的结果一定是有原因的。再给你一次机会,下周交上一份满意的成绩单,能做到吗?”我看着老师,郑重地点了点头。

  回家后,我每天都用心练习,手指像在钢琴上跳舞一样,动听的乐曲缓缓流淌。又到钢琴课的时间了,老师听了我弹的曲子后,双眼闪烁着喜悦的光芒,毫不吝啬地夸奖我弹得非常好。我的眼泪不由自主的流了下来,不过这次是幸福的、开心的、骄傲的、自豪的眼泪。我的心里五味杂陈,这次我饱尝了批评的滋味,这让我记忆深刻的批评,在我今后的人生路上都会警钟长鸣。

什么的滋味作文3

  爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功的滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果又失败了! 成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

  我尝到了成功的`滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!

  我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!

什么的滋味作文4

  在人生的路途中,我们身边有着各种各样的事情在发生。喜悦、忧伤、失望等等,而就在几天前,我尝到了我被好朋友误解的滋味。

  一天晚上,我正认真地学习,突然电话铃的声音窜到了我的耳朵里,我急忙跑去接起,却听到一句劈头的呵斥:

  “胡文浩,你是不是把我的密码给改了?你怎么能这样?”

  同学的一句话使得我莫名其妙。“什么啊?什么改密码,你说的什么啊?”我不解的问道。

  “切,别装了,前几天我给你的一个QQ,怎么,今天就上不去了?”

  “这不是我改的啊!自从你给我后我都根本没上过!怎么会是我改你QQ呢?”

  “哼!就别装了,你的信任度已经彻底降到零了!”随着同学激动的话语,他挂掉了电话。

  “这,这到底是为什么呢?为什么同学会……我可是根本没有动他的QQ啊!”我的心情久久不能平静。在学完习后,我静静地一个人躺着,心里如同翻江倒海,很不是滋味,在悲哀中进入了梦乡。

  第二天,来到学校,他冲着我吼道:“你怎么能干出这种事,亏你还是我的好哥们!”听着他句句如割心般的话,我的眼眶不由自主的湿润了。

  晚上,我给他打去了电话,向他明明白白的解释清楚了整个过程。他立刻意识到了这两天对我的'误解,并向我真诚的道了歉。

  到了学校,他又当面向我道了歉,令我十分感动,此后,我们依然是最要好的铁哥们。

  经过了这件事,我懂得了,在和同学相处的过程中难免发生这样或那样的误会,但是在没有弄清楚事情真相之前,一定不能妄下结论,以免给其他同学造成不必要的伤害。而且,我也真真切切的体会到了被误解的滋味。被人误解——真不好受!

什么的滋味作文5

  在上学阶段,我滋味最不好受的就是考试时成绩考砸。

  就比如说上大周的月考,把我愁死了,考试的时候,我心里就想:这么简单的题,小菜一碟。”可是试卷发下以后,数学考砸了,语文也考砸了,语文那么简单的题,那么多的90分,里面往往没有我。我的心里就非常的痛苦,最让我不能忍受的是两门综合成绩没想到我是倒数第三。我心里就想:哎,这次是真的没考好呀,这回去可怎么交代呀,我心里怎么也过不去,如果别人的家长问我考多少分,如果我说出考的真实成绩,岂不是被人嘲笑。”我心里越想越慌。

  过了几天后,该回家了,刚回到了家,电话呼”呼”的响了起来,我想:千万不要是妈妈打来的电话呀,因为她肯定会问我的成绩的,到时候我就完蛋了。”没想到还真的是妈妈打来的,妈妈说我这次考了多少分,我就只说了语文真是成绩,数学我就只说还是有点不行。如果我说数学考了七十五分,妈妈就肯定生气了,我还是最好别说。”和妈妈说着说着,我就差一点点就说出来上红榜的事儿,我最好是别说。到了晚上,该睡觉了,我怎么也睡不着,心里总有着解不开的`事儿。尤其是考试的成绩考砸。我看我还是假装不记得散了,好让我的心能安宁点,先忘掉吧。”

  这就是我最不好受的滋味,我以后会全力以赴的考个好成绩,让我心里舒服一些。

什么的滋味作文6

  一个人,每天都会经历一些事情,这些事情也如千百万滋味,有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的平凡小事,可有一件事却深深地印在我的脑海中。

  那是一个秋风乍起的周天,我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的小人,姐姐做的真好!她做出的小人一个个栩栩如生,尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美,那是一座仪态端庄的女像,它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的,则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着,像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比,我可真是不知天高地厚,于是我对姐姐说“姐姐,咱们把它们收藏起来吧!'姐姐犹豫了一会儿,又高兴地说:“好啊”我一听心里可乐了,马上下了火炕,从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后,我立马趁机把她的小泥塑放入我的`口袋中,又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间,姐姐终于走了,我们一家三口挨着睡,父母已经睡得很熟了,可我却翻来覆去睡不着,姐姐会不会因为这件事而伤心呢?我的内心后悔极了。

  冥思苦想了一晚,我终于想开了,在那时我早已有了自己的小算盘了,于是天还没亮时,我的这次行动也就开始了,我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机,跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆,但是姐姐却原谅了我,我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我,我看着这个泥塑,内心既喜欢又后悔。

  那一刻,我深深的体会到了后悔的滋味,是苦苦的,让我终身难忘。

什么的滋味作文7

  今天是个让人期待的日子,因为电影《再归来》剧组到我们学校拍摄取景,我们要去当小演员啦!

  刚得知消息的我们,像炸开了锅一样,兴奋异常,大伙心里都乐开了花,甜滋滋的',有机会当一当演员,简直太棒了!早读过后,同学们争先恐后地冲出教室,排着队站在走廊上,眼巴巴地盯着走廊,等待着导演叔叔的到来。盼星星盼月亮,终于,导演叔叔向我们迎面走来,和蔼可亲地说:小朋友们,从现在开始,你们可是一个小演员了,我们今天要表演上下学的过程,你们就像平时上下学一样就行。这也太简单了吧?我心里不由嘀咕着。拍摄开始了,叔叔给我们调整好站位后,只听一声:开始,我们遵照叔叔的交代走进校门。刚走进大厅,只听另一位叔叔喊着:再来一遍。怎么回事?原来是有同学跑着进了校门,不符合要求。带着新奇感,大家很快调整了站位,拍摄再一次开始。停!再来一次!我们又一次被喊停!紧接着,喊停次数变为了三次、四次、五次头顶的太阳越来越烈了,同学们穿着厚厚的校服,一个个汗流浃背,豆大的汗珠不住地从额头上掉下来,摸一摸头顶,头上简直可以煮鸡蛋了,嗓子也快要冒烟了。啊,真的太累了,天哪,什么时候能好啊,我好热啊,当演员也太苦了周围传来一声声哀叹。

  记不清到底重复了多少次,终于过关了!大家飞快地跑回教室,天哪,教室里简直是避暑圣地呀!中午,大家都狼吞虎咽地吃着饭,今天的饭菜格外好吃!

  当演员可真不容易啊!看来,还是坐在教室里学习最幸福了!

什么的滋味作文8

  快乐是考试考的好吗?快乐是哈哈大笑吗?快乐是爸爸妈妈带我去玩吗?快乐是说不清的,那是由内心发出来的。“一二九”歌咏大赛给我的快乐是幸福的,是由内心而发的,这是我的最深刻的记忆。

  “东方红,太阳升……”歌声布满整个教室。我们正准备着歌咏大赛。班主任,音乐老师,李叔叔正讨论着。那个时候的天虽然是十分凉爽的,但室内的`气温像一个烤炉似的。我们在教室里一遍一遍的练习。脚酸,汗水,嗓子疼这一类的词语一次一次从我的脑海中闪过,还有一次次想放弃的念头毫无理由的冒出来,老师也在精神上帮助我们,帮我们打气,帮我们加油。如果没有老师我想我也不会坚持下来。

  一次次的练习,一滴滴的汗水,一遍遍的歌声是为了什么?为了班级的荣誉!为了一鸣惊人!为了让学校震惊!这时,我们虽是五十五个人可我们是一个整体,是一个人。付出总会有收获。

  终于来到了那一天,这么多天的辛苦只为这一搏。每个班都信心满满。这真是一场恶战啊!大厅虽然有空调,可还是紧张到出汗;虽然人声鼎沸,可空气中还是弥漫着紧张的气氛;虽然我们都在说说笑笑,可我们的内心是这样吗?到我们上场了,“5-4-3-2-1”我们一个个面带微笑的走上舞台“东方红,太阳升……”我们随着李叔叔的歌声摇摆着,“红米饭那个南瓜汤……”两首爱国曲被我们演奏的惟妙惟肖,那一刻我们都是帕瓦罗蒂。快慢鲜明的节奏给了观众完美的听觉盛宴。

  当宣布分数时,我们是全校第一,在此刻所有的辛苦与汗水带来了胜利与快乐。我那时真真正正的体会到了快乐的滋味。老师说过:“越努力,越幸运!”我现在想说:“越努力,越快乐!”

什么的滋味作文9

  人生中,大家都会有幸福、后悔、难过、冤枉等种种滋味,而我那……

  那是一个星期六的下午,我正在写作业,忽然,妈妈气冲冲的走了过来,对我说:“你到我屋里来一下。”我满心疑惑的走到了妈妈的房间。

  妈妈看见我进来了,非常生气的对我说:“你偷我的钱了吗?”我说:“我从来没拿过你的钱啊!”妈妈说:“你要钱就给我说呀,为什么要偷呀?”我对妈妈说:“妈妈,我真没拿你的钱。”妈妈把她的衣服拿来问我:“你要是没拿那就奇怪了,我这里面的钱怎么就少了呢?”

  我见妈妈还不信任我,就大哭起来,边哭边说:“我一直都在房间里写作业,没拿就是没拿。”妈妈用嘲笑的口气对我说:“哭什么哭,偷了我的钱还不承认,本来我觉得你如果承认了,我就原谅你,没想到你竟然是这个态度。”我对妈妈大吼着说:“我就是没拿你的`钱。”说完我就跑回我的房间里,趴在自己的学习桌上大哭了起来。

  不知过了多久,妈妈走了进来,不仅不安慰哭泣的我,还说:“你还好意思哭,一点都不诚实,我可不喜欢这样的孩子。”我说:“我就是没拿你的钱。”妈妈说:“那我的钱怎么平白无故的少了?”我说:“我怎么知道,反正我就是没拿。”

  大人就是这样,怎么不调查清楚就随便冤枉人呢,也不想想别人的感受,就批评别人,也不知道顾忌别人有多委屈、难过、伤心。妈妈一点都不了解我的委屈,反而肯定就是我“偷”的她的钱,妈妈你为什么要这样做呢?

什么的滋味作文10

  我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

  一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

  妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

  妈妈见我的'老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

  我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!濛濛,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

  成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

什么的滋味作文11

  读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。

  读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的'名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。

  读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。

  读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

什么的滋味作文12

  “当”老师?你小小年纪就当上了老师?是的,在我们班主任老师不在的时候,我就要像一名老师一样管理班级。大家一定觉得当老师的滋味很好受,但是其实一点也不好受,那一天我感受到了人生百味--苦,当老师是那个苦啊!

  “当”老师第一关就是一个大难题--交作业。交作业嘛,就是把同学们的作业本收起来呗,说说简单,做起来是那个难啊!我们班正好有几个交作业困难户--小周、小王、小戴和小朱。小周,嘴里是有讲不完的话,和小王可以几天几夜的讲下去,一提醒他俩,他俩就跟你“怼”,浪费时间和精力;小戴更是不用说了,是我们班的一颗“定时炸弹”,你多说几句,他就“炸”了,开始大发脾气,闹得大家都无法做作业;小朱可是小动作大王,写作业不快,可是小动作可是那个多啊!“哭功”也特别好,无需酝酿,眼泪说来就来。以上几位童鞋就是我们班鼎鼎有名的“四大活宝”。除了交作业,管理班级的纪律更是难上加难,每位同学的`嘴就像洪水一般,滔滔不绝,不管我是拍讲台,还是大声叫“安静”,喊破了嗓子,都没有用。

  “当”了一天的老师我就累得够呛,也不知道这些老师是怎么坚持下来的,这一天的老师工作体验,让我真正感受到了老师这个岗位的不易,“当”老师的滋味可真不好受,我们做学生应该听老师的话,为老师分忧。

什么的滋味作文13

  童年的事情像天上的星星一样多,五彩缤纷的。

  三年级的.一次课间,我正和小伙伴们玩得开心。可是,老师却叫我们进教室宣布一件事,我飞快地跑回座位,老师严厉地说:“今年抽考全市三年级,我们实验小学一班也是名列前茅的,我们可不能拖后腿呀!如果谁这一次考85分以下,看我怎么惩罚他!”这对我来说就是晴天霹雳,心想:为什么要抽到我们?我不要嘛,可是不管怎么样,要面对的还是要面对,这也是没有办法的事。

  第二天,我们进行了魔鬼般的训练,大大小小的试卷像铺天盖地而来。第一节课是语文课,只见老师拿着一大堆考卷走进了教室。“把桌子拉开,考试!”老师大声地说道。啊,我一拿到试卷就做了起来,好多难题啊,真难做!我看着别人都在认真地写着,发出“沙沙”声,而我在这里无从下笔,我暗暗地对自己说:“我一定要努力,要多做点练习题。”

  考试结束了,我交上了试卷,心想:我一定要好好学习,取得好成绩。

  一个星期过了去了,经过我的努力,我的学习提高了不少。下一个星期就是要抽考了,我耐心地等待着。

  终于要抽考了,我信心满满地走进考场。我拿到了试卷就开始写,不一会儿就写完了。我开始写作文,作文也不是很难。后来,老师收卷了。

  过了三天,我终于知道了自己的分数,我考了94。5,作文只减了一分。

  这就是我先苦后甜的事,只要勤奋就会成功,就像华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我的童年丰富多彩,我爱我的童年。

什么的滋味作文14

  生活就好似一个百味瓶,酸,甜,苦,辣……生活还像一个万花筒,每一个人都不同,也许他的五光十色,也许他的五彩缤纷。只有努力,你才可以尝到甜,看到最美的画面,但是这次,我尝到了伤心的滋味。

  那一次,老师选举参见运动会的女生,到了运篮球活动,老师让我们主动站起来。我想也没想,“刷”地站了起来,成为了这次运动会的一员。

  平时练习的还可以,不至于拉分,但比赛那天,出了问题。比赛那天,我摩拳擦掌,跃跃欲试。前面的同学一个个都冲了出去,就要轮到排到最后的'我了,我跳着为他们加油。

  对面的男生终于把球传给了我。我尽力的拍着篮球,回想着老师说过的要领。后面的人都在喊“加油”,但不知谁说:“你快点!名次都要栽到你手上了!”我一怔,球滚了出去。我马上跑去捡球,头上冒着汗也顾不得擦。突然,别班的一个男生把我猛地撞倒了,我全省火辣地疼,但只有一个念头:一定要守卫我们的荣誉!

  我挣扎着爬了起来,脚步踉跄地把球捡了起来,坚持着拍到了终点。但来不及了,我们得了倒数第二名。我的头无力地垂到队友的肩上,捂着脸哭了。

  回到教室,安慰的人寥寥无几,其他人都责怪我,甚至有人说:“你怎么这么笨,都怪你,不行就不要报名!”我的泪水划过脸颊,不想说一句话。可谁又知道,我身上疼,心更疼呢?伤心的滋味,原来是这样的不好受。

  不经历风雨,怎能见到那美丽的彩虹呢?伤心的滋味固然不好,想要尝到甜的味道,必须要努力才行!愿我能够早日见到彩虹!

什么的滋味作文15

  每一件事都有或浓或淡的别致滋味,每一个人都有自己或深或浅的爱好特长,我也不例外。今天我来讲讲我的爱好——素描。

  在我回忆中,我小学四年级的时候,有一天,妈妈突然提出一个建议:“儿子需要培养一个兴趣爱好了,要不画画?”起初,我还不信,后来,当她带我去一个美术老师家中时,我意识到,我要开始了我的兴趣培养了。

  当我到美术馆时,来了一个老师姓陈,女的,身高一米六几,年龄35左右,当她见到我时,她说,国画太难,儿童画太幼稚,你学素描吧!

  当我真正第一次手执笔,画对半人高的大纸,老师教我画棱椎。当我画了不久时,似乎有些困倦,更有些厌倦了,这时,我心生一个念头:“要不我放弃吧!反正素描又没意思。”正当我决定放弃时,老师却语重心长地对我说:“素描,是不太有趣,不像国宝一样的放纵,也没有儿童画般的五颜六色,只有黑白,死板的线条,但是,你曾想过,学素描的人又不多,你学会了素描,不就与众不同了?”这时,我的脑子想了想,“是呀,我怎么没想到呢?”从那时起,我就开始了画素描的里程。四年来,我坚持不懈,用自己的手去描绘那物体的.轮廓,用线条勾勒出阴影和那美丽的明暗交界,四年来,我一直将它当作我的兴趣、爱好,我也从一开始的几何体到静物再到写真,一步一个脚印,走上来了。

  有些时候,做一些事情,必定十分艰辛,就像采兰陈一样,但是,只有你坚持地去做了,不松懈,就定会成功,人,总要在艰苦中成长,俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!

  素描,滋味浓!

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