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学习日记

时间:2023-04-20 16:01:39 日记大全 我要投稿

有关学习日记模板集锦6篇

  一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的学习日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学习日记模板集锦6篇

学习日记 篇1

  ——坚持,坚持,再坚持

  即便不出身名校、不天资聪颖,奋斗与坚持依然可以将你引向成功。

  ——考拉小巫

  《考拉小巫的英语学习日记》是一本有营养的书,一本有思想的书,一本让我学会如何学英语的书,一本让我产生共鸣的书,一本能够在人脆弱无助时给予力量的书……在书中,前三章简略地讲述了考拉小巫小学到高中时学习生活的代价及顿悟。第四章重点讲述了自己大学四年的奋斗史:大一的觉醒与崛起——大二的坚持与动摇——大三的转折与决定——大四的百味人生。第五章飞跃重洋记,讲述考拉小巫完胜托福、GRE及DIY美国名校之路。第六章人在美国,再谈听说读写、成长感悟。

  疯丫头、捣蛋鬼、上课走神、捣乱、睡觉、传纸条,这些发生在学生身上的行为不会因时代的发展而灭绝,反而根深蒂固的存在每间教室、每节课堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。扎实做事,踏实做人,她总是把妈妈对她的这类谆谆教导抛之脑后。似乎人类都有一些共性的东西:有些道理只有自己经历过沉重打击或重大失败后,才能切身体会到,光靠人在耳边说,是听不进心里去的。不管是有主见没主见,人都有自己的性子,想想多数时候还就是这个理。认准自己的理时,不管是对是错,不管身边的爸爸妈妈、老师益友有多着急、多担心,都会我行我素。考拉小巫在贪玩后得到了泪淋淋的教训——贪玩是要付出代价的。当你贪玩时,别人在奋斗,所谓逆水行舟,不进则退。付出才会有回报,不付出自然就没有回报。

  考拉小巫很为自己高中时没有辍学而感到感恩,虽然高考成绩不理想,但是让她深刻地反思了自己的行为:从小到大,我各种补课,各种转学。不但花去妈妈爸爸的血汗钱,还耗尽了他们无数的时间和精力。是呀,傅雷在给傅聪的家书中说过这样的话:最磨折人的是操心。现实中有多少孩子能真正理解自己的父母,为减轻父母的负担而努力呢?

  今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人都"死"在明天晚上,见不到后天的太阳。一个棋子变了,整盘棋就变了。对考拉小巫来说,高考仿佛是一场精神上的洗礼,经历了它,才开始懂得认真地反省自己,思考人生。这叫"精神层面的顿悟".她心里有一个极其清晰和响亮的声音告诉自己:"我不能一辈子都这样下去!我必须做出改变!"无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想方面是人人平等的。无论你觉得自己多么渺小,你依然有权利去追求崇高的梦想。升入大学的考拉小巫拜有良师,结得益友。"人生是要奋斗的,顺境要奋斗,逆境更要如此。人生因奋斗而有意义,只有通过奋斗才能实现对未来的规划和理想。"老师的一席话更让考拉小巫下定决心。接下来四处寻觅一同上晚自习的学友。她就读的大学,学习风气弱一些,正当苦于没有学友时认识了胖咸鱼。"我们都是平凡人,是咸鱼,但是,我们是有梦想的咸鱼。事情不是用嘴说说就可以了结了的,必须要亲自去做,而且必须要从头做起。"胖咸鱼不断地鼓励着考拉小巫。

  通过努力,在学校成为佼佼者的她,在暑假自信地来到北京新东方学习外语,发现不是英语专业的学生,说的英语竟然比自己这些英语专业的都要好。这时,考拉小巫心里才明白:原来什么第一、小有名气,都是浮云,真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打击,这时胖咸鱼道出了一个大道理:"咱们不应该灰心丧气,因为人外有人,天外有天。咱们不跟别人比,咱们得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了过来:我要向优秀的.人学习,这是没有错的,但由于优秀的人和我的起跑点不同、学习方法不同、自身能力不同,所以并不应该因为自己不如别人就灰心丧气,甚至彻底失去信心。我应该坚强,抵得住失败,一次不行就尝试第二次。两次不行就尝试第三次,只要坚持下去,总会通过时间的积累而慢慢得到进步。奋斗是为了让自己成长,让自己变强大,而不是为了去和他人比较。在奋斗这件事上,能依靠的只有自己,能让目标最终实现的,也只有自己的切实付出,而不是其他任何东西。埋怨复习时间不够,也只是给自己找了一个并不精彩的借口而已。

  压力就是动力,考拉小巫从刚上大一就开始每天背一百个单词。背不住是正常的,重复是关键。集中、短期、大量、重复,循环往复、通过重复来加深大脑对每个单词的记忆。考拉小巫只用十天背完了GRE单词。真是事在人为!口语提高没捷径,只有大胆开口说。练听力的重点是练,就是操练、磨练、训练、熟练的练。坚持听,并且用心听。关键是坚持。

  对于未来,考拉小巫只梦想最好的情况,并定下最踏实的计划,而绝不花时间在无谓的担心上,要把时间花在有效的努力上。时间不是用来计算的,而是用来被享受和利用的。当你看不清路的时候,只要盯着前面五米的地方走下去,一定可以找到方向。只要内心够强大,决心够坚定,行动够果断,坚持够持久,抓住身边的每一个机遇,那么,每个人都有机会变为强者,变为成功者。富兰克林坚持读书从印刷工人到印刷商再到政府议员及科学家。他发明了避雷针,在科学界做出了巨大的贡献,作为外交家为美国的独立立下了汗马功劳。巴斯德从小学到大学成绩都是一般,他大学毕业后选择了继续学习,最终成为伟大的科学家、化学家,在医疗、化工事业上做出了巨大的贡献。他的狂犬病疫苗临床实验让所有的患者都活了下来,成为世界上最著名、最成功的实验。张海迪与疾病抗争,坚持读书并学习英语、哲学,她的坚持精神不仅鼓舞着残疾人更是健全人的楷模。我的孩子已经上五年级,我一直坚持与孩子进行亲子阅读,这样做不仅能互相推荐书目,还能像朋友一样经常交流思想。让我深刻体会到消除代沟就这么简单,就是坚持亲子阅读。

  生命不息,奋斗不止,在未来的道路上请勇敢的坚持,坚持,再坚持。

学习日记 篇2

  花了三天时间看完了这本小书,看的时候感触很深,说来奇怪,仅仅是主角等成绩的日子描写,居然看得我紧紧张张生怕她失利,生怕她失败,为什么?因为书中的她不仅仅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一个小小却很强大的奋斗者。那本书不仅仅是她个人的英语学习日记,更是这一代的我们的方向指导性手册。

  这一代的我们,接受的都是成规的教育。成规的教育教我们走成规的道路,剥夺了我们的梦想。想想,甚至庆幸考拉在大学前是完全放羊似的生活,因为起码幸运的避免了被成规麻木的毁掉梦想的厄运。六岁了,你该上小学了。上学时候,要好好听老师的话,上课积极举手发言,下课好好完成作业,不懂要问,不要不懂装懂……十二岁,根据学区,或者再找找人,上个好一点的初中吧。嗯,这个学校是实验性学校,有先进的理念,老师也负责任。那就上这个学校吧,要好好听老师的话,上课积极举手发言,下课好好完成作业,不懂要问,不要不懂装懂……十五岁,中考!要认真复习每一个知识点,扎实再扎实!到了高中,嗯,理科不好,英语和语文还凑合,那就学文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八几几年咋了,一九几几年咋了,可是到现在我唯一记得的是,1842鸦片战争……十八岁,稀里糊涂的考了个大学,稀里糊涂的从家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以为,终于可以不用每日学习了,终于可以爱学就学,假模假样的安慰下小小心虚的`情绪,然后又浑浑噩噩的过着大学的日子……二十二岁大学毕业,凭着还算将就的综合素质,在大部分人啃老出国、家里安排工作、无奈考研的时候,我找到了一份众人看来很可心的工作——事业单位,某一本大学一国际学院的行政工作。对于二本毕业的人来讲,我是幸运了……二十三岁尾巴,奔着人生第二个本命年,我彷徨了……这不是我喜欢的工作,可是近二十年的填鸭已消磨掉了我的梦想,看看考拉的封面,写给为梦想而奋斗的人,心凉啊!梦想,从小就没有梦想的人,可悲到冰点。

  现在,眼看着迎接人生第二个本命年,整理思绪,我想重新追寻自己的梦想,却望而却步。考拉写的很真切:我亲耳听到成龙大哥说“有梦想的话你就去勇敢地抓住他”,亲耳听到李连杰大哥讲述他在马尔代夫亲历海啸之后人生观的改变,亲耳听到马云叙述他如何从一个英语专业毕业生开始,一步一步艰难但却鉴定地创立了阿里巴巴,亲手接过李彦宏送给我的《硅谷商战》一书,并听他讲述他如何放弃在美国拥有的一切,在对自己许下回国创业的承诺后,不畏困难地将其一点一点实现……这些真切的话我听来也很朴实,但就像无数次听过的小马过河一样,听到、知道、真正理解的涵义不一样,这或许是意思和真谛的区别。我了解这些道理的存在,放在自己身上却深深怀疑它的可操作性和实践它所面临的风险。面对不再年轻,已错过正常念书年纪的自己,面临着选择未知却是梦想方向的道路,还是继续走着平淡无奇、安稳却非梦想的道路这一选择题,我挠头。不知是不够勇敢,不够自信选择未知,还是怕自己已没有了失败的筹码,面临输不起了的威胁。纠结、害怕、不安却不甘!

  小巫的书给予人无限的能量,为我本就开始涟漪的生活更添波澜,可是波澜之后,到底如何面对自己的人生,我费解!我求解!同像考拉一样早早开始追寻梦想的人相比,这门人生课堂,我迟到了或许不止四年;但是同现在还浑浑噩噩盲目度日的人来讲,我也算是早起的鸟儿么?不知道。从未面对过这么纠结的日子,拼一拼还是输不起?到底应该怎么选择……

  谨以此不知所谓的小文,献给给予那么多人无限心灵力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多强大,给予我们多大的奋斗渴望!也献给开始思考自己梦想的宜婷,希望你早日做出选择并扬帆起航……

学习日记 篇3

  4月6日 星期六 天气晴

  今天我吵着要和妈妈学做菜,妈妈爽快地答应了,我的心情激动极了!

  今天学做的是我最爱吃的双色椒炒牛肉。基本功是学切灯笼椒,要切得好看而且易熟还不是一件轻松的事,切完了灯笼椒后我觉得手有些麻木了,可能是拿刀的.姿势不太正确,还好经过一番努力后终于全部切完了。

  下个程序就是学习如何把灯笼椒和牛肉炒到恰到好处,就是牛肉刚刚熟但又不失香嫩,灯笼椒则保持脆甜,要求对火侯和时间要掌握到刚刚好,这里面还大有学问呢!我在尝试炒的时候手忙脚乱,不知如何下手,一会儿被油烫到,一会儿灯笼椒要烧焦,紧张到手心都出汗了,做菜真不是件容易的事啊!后来在妈妈的帮助下终于大功告成,香喷喷的双色椒炒牛肉终于做好了,看到色泽鲜美的灯笼椒,我的口水直往肚里咽,而且香气扑鼻,我忍不住夹了一块牛肉往嘴里送,啊!牛肉好香、好吃呀!加上脆甜的双色灯笼椒,简直太好吃了!

  从这次的学做菜的经历,让我明白一切成功的背后都要付出艰辛的劳动,一切都是来之不易的,更重要的是,让我懂得了什么是成就感!学习做菜真有太有趣了!我喜欢做菜!

学习日记 篇4

  今天上午,我们隔壁家搞装修“滋滋滋、砰砰砰”的,真是吵死了!我和奶奶在家,头都晕了,妈妈中午下班回家,也被嘈杂的犯晕。中午的午休也只能作罢,于是妈妈决定下午带我去她单位,因为下午会更吵,我在家既写不好作业也玩不好,去妈妈单位至少还能有安静的环境吧!

  下午,我和妈妈按时开车前往她单位,不出十分钟便到了。由于我经常去她单位,所以我一下车便直奔她的办公室,妈妈也紧跟其后。到了以后,我们也将东西收拾收拾,妈妈忙工作,我也腾了一块位置,开始写作业。由于妈妈园区环境很好,所以有时候我写累了,便出去休息休息、放松放松,也顺便呼吸一点新鲜空气。

  妈妈的园区好大一块地方呢!绿树成荫,还有一个圆形花坛,四周的鹅卵石小路,人走着很遐意,路旁还修上了草坪,真是漂亮!我在里面玩了好久,捉蚂蚱什么的,真是开心!但不知怎么的,天突然暗了下来,快要下雨了,蜻蜓也多了起来,快要一直飞上房顶了!“好多呀!”我尖叫道,于是一场捉蜻蜓大战开始了!但是蜻蜓飞地实在太高了,就凭我张牙舞爪的'上窜下跳,废了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罢休。

  不过嘛,玩玩也有停的时候,我也正好累了,便直往妈妈办公室奔去。妈妈也在办公室忙着工作呢,我也不打扰她了,便直接坐下来写作业。偶尔也看看窗外景色,这时已经开始下毛毛雨了。

  看来也不能再出去呼吸新鲜空气了,那么我不如就多写些作业吧!不过时间不等人,很快妈妈就要下班了。我和妈妈也收拾收拾东西,准备回家,今天过的真是愉快!不过要是邻居家不吵就好了!也真心希望他们家能够早日装修好,不再那么吵了。

  不过今天来妈妈单位还真是有点收获,继续加油吧!

学习日记 篇5

  许多人都考虑过这个问题,即学习是为了什么。第一次全身心的进行考虑这个问题,还是在政治课上,政治书中出现了这个问题,才认真思考起来。

  同学们有说为了活的更好,找一个好工作甚至是找一个男女朋友。虽然他们说的也都对,但我想得出的结论,是要很简洁的,而不是列举出一系列。

  最终得到了一个词,便能概括所有的列举内容,便是“铺垫”,下面的内容,便介绍一个为何可以这样来进行解释。

  学习,是学的什么,很显然,是知识,不同形式,不同内容的知识。可很显然,这些知识来自于人类文明几千年的历史长河中,是古人到现代所挖掘的一切知识。而学习它们,又有什么用处呢?很显然,用我的词解释,就是铺垫。

  铺垫什么呢?铺垫自己的人生,一切的一切,都建立在这些知识上面,而你不学习这些知识,更无法自己去创新了。因此就显得尤为重要。而反之,如果你掌握了所学的'知识,才能去运用它,作为铺垫,创造自己的未来。

  而从古至今,知识量是十分广大的,无法全部学习,所以在大学,就会选择专业,认真学习这一内容,毕业后才能找到一份好工作,而学习,就是这个的前提,这个的铺垫。因此,人也是必须一生学习的,不然,就不能做到时时铺垫,就不能掌握,不能跟上时代发展。

  一些老人觉得自己年龄已经大了,学习是没用的了,其实不然,正因如此,更应该努力学习,才能做好铺垫,了解如今的各种状况。而不是只活在如今,却不知道许多国家大事,甚至不会使用智能设备。

  铺垫要随时都有,随时都做。这样,才能做一个成功的人。打个比喻就是盖房子的地基,大学毕业以前,都是在打地基,也就是所谓的铺垫,而这一段铺垫打的很深,就能盖的更高,也就是活的更好,不能打好地基的人,只能盖很低的房子。盖低房子的人,就不能站在房顶,透过世界的喧嚣,看到美好的风景。

  曾看过一幅图,有几个人,都站在几摞书上面,有的书高,有的书低。最低的人只能看到城市的雾霾,中层的人看到的只有白云,而最高的老者,看到的确实日落的美景。

学习日记 篇6

  王XX

  前言:

  X月16日——31日,我荣幸地参加了“国培计划(xx)——小学科学骨干教师培训”活动,“国培”学习日记。此次活动是由江苏汉博教育培训中心、东南大学学习科学研究中心、“做中学”科学教育改革实验项目教学中心共同承办。16天的学习,来自全国各省的小学科学教育精英共100人欢聚一堂,共同聆听教授、特级教师高屋建瓴的讲座,对《新科学课程标准》深入解读;老师们通过参与式的学习培训,进行思想、观点的激情碰撞;大家在交流中,在参观考查活动中增进友谊。通过培训,我们对小学科学中的“大概念”和“小概念”有了更清晰的认识,“探究研讨式”教学方式更加深入人心,对一节课的评价、一个教学活动的设计、设计和制作模型的能力都得到了提升。

  难忘的16天培训,其中还有许多需要消化和吸收的东西,这需要时间,需要静下心来回味和研究。下面是本人在学习期间的几篇日记,呈现给大家共同分享。

  X月18日 星期二

  到南京两天有感

  9月中旬接到前往南京参加“国培”小学科学骨干教师培训的通知,我就天天数着日子,希望这一天早些到来。想到来自全国各地的小学科学教师精英汇聚东南大学这一百年名校,大家在一块学习、生活,我就心生憧憬,无比激动。

  16日一早,我从家乡谷城县火车站出发,历经12个小时,于晚上7点左右到达南京火车站,乘坐公交车非常方便地到达文园宾馆。并很荣幸的和四川宜宾的一名教师同住一间寝室。洗去一身的风尘,等待第二天的'相聚。

  第二天,在会务组老师的带领下,我们前往仰慕已久的东南大学。原来和我们住处就一街之隔,不到5分钟就到了。进入校园,映入眼帘的是参天蔽日的法国梧桐,宽阔整洁的校园路面上,行走着东南大学的学子,一座喷泉水池格外引人注目,正喷出几米高的水柱。我们一行人行走在大学的道路上,座座教学楼进入我们视线,这些楼房有陈有新,陈的房子虽旧但不破落,耸立在那里仍然在为教学和学术发挥作用,更像是向人们展示她悠久的历史和承载的文化底蕴。走着走着,来到了我们学习的地点。

  一百名来自全国各省的科学教师和教研培训人员相聚在一起,不能说不是一件幸事。在培训班负责人的主持下,东南大学的副校长郑家茂向我们致了欢迎词,并向我们介绍了东南大学这所百年名校的情况,让我们对这所学校增加了更深的敬意。

  简短的开班仪式结束后,培训随即开始了。这两天,我们听取了东南大学“学习科学研究中心”叶善专教授为我们作的两场讲座:一、小学科学课程的重要性和基本目标;二、物质科学领域科学概念讲解。从叶教授的讲座中,我知道了新的《科学课程标准》正在申请修改,课程的性质和培养目标都将发生变化。我十分佩服叶老在物质领域的研究造诣。作为大学的教授,给我们小学科学教师讲解物质概念,能深入浅出,让我们听的明白。他要求我们小学教师对待科学概念要了解高深,不能局限于小学生掌握的浅显层度,要做到厚积薄发。他在讲座过程中,风趣诙谐,满头花发的老人,能亲自制作反映科学原理的动画,让我十分敬佩。他一站就是两个小时,而我们却坐着听讲,也让人心疼。

  我们还听取了黄XX主任为我们作的“探究式科学教育的理论与实践”讲座。他向我们介绍了古今中外探究式教学的发展史。尤其谈到,目前的科学课改革,过于强调探究过程,淡化知识教学,是在走另一个极端。在这一次新课标修改当中,已经将概念教学放在一个很重要的地位,从某种程度来讲,知识与过程同等重要,这一点,我深表赞同。

  这次国培项目负责人叶XX老师给我们作的“小学科学课程以探究式学习为主要的学习方式”的讲座也让人受益匪浅。她主要向我们分析了为什么要采用探究式教学?教师怎么教?学生怎么学?既有理论的阐述,又有方法的传授。她敏捷的思维和对小学科学教育的认识都让人折服。

  这几位老师的讲座是精彩的,有效的。他们都在围绕即将审核通过的《新课标》在进行解读,有计划地将其中的内容融入到各自的讲稿之中。彰显了教授和主任们较高的理论水平和业务素质。

  这两天,我们还在下午放学后,参观了校园内著名的女性物理学家吴健雄纪念馆,这让我们感受到这所大学的科学精神和学术魅力。我们还组建了班集体和学习小组,取了组名,介绍了自我,推荐了班长;我们和这里的大学生一起刷卡打饭,俨然像是一名东南大学的学子了。这让我这个没有真正读过大学的人也激动了一回。

  今晚,我到附近的街道转了一下,去感受这所城市的气息。马路两旁粗壮的梧桐树证明这里是一座有历史的老城区。宽敞的街道,车水马龙的公交、轿车,满眼的灯红酒绿,证明这里是一座富有现代气息的新城区。行色匆匆的行人,证明这里快节奏的生活方式,也表明他们是这座城市的一员。只有我,没有目的地的悠闲,在欣赏着城市里的一切。

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