游校园作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的游校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游校园作文1
喜闻学校添置一地理园，内陈列有各种地域模型。今日慕名而来，令我大饱眼福。
抵达地理园门前，一个及树般高的地球仪首先映入眼帘。它色彩鲜明，造型逼真。地球仪由一只精致的铜泰国象支撑着。造型之独特，使人不得不留步观看。
前行几米，是一幅立体的世界地图。纵观世界，中国拥有最大的`山脉。但国土内大部分地区均是海拔1500米以上的高原。这样的地区显然不太利于人类居住和资源开发。原来祖国的西部就是这样连绵不断的高原。这样看来，西部大开发的确十分重要。中国富裕的地方其实很少，其余全是大片的农村，西部更是大片的荒原。开发西部需要人才，努力学习则是根本。
环绕着地理园，有各色各样的地域模型。有地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地势模型，有风蚀地区模型，有火山地势模型……我最欣赏的是那块海岸地势模型。它给我们创造了一幅拥有海洋、沙滩、悬崖、森林的鲜活景观。让人想起海风呼呼，站在海边悬崖上看日出时的惬意心情。说它是模型不如说它是一道风景。在一盆盆盛开的黄花红花的衬托下，模型群柔和地镶嵌在一起。使人仿佛走进袖珍世界一般。
游地理园，既能看到有趣的景致，也能学到地理知识，真是一举两得。
游校园作文2
9月15日下午，第二节课上，黄老师带领我们班全体同学去参观整个校园。
首先我们从校门口进，校门口的墙壁上有三个半娃娃头像，它们头顶还带着五颜六色的帽子，表情很夸张，仿佛是看到了不可思议的'情景。
参观完校门口，我们到了大门的北面，有同学问：“老师这是什么楼？”老师说：“这是办公楼，是老师们办公用的地方。”我们抬头看，办公楼楼上有一幅五彩缤纷的画，是由彩色小方块组成的，上面有三个女神和一只鸟。我们又问老师：“上面的女神是什么神，那只鸟是什么鸟？”老师微笑地说：“这是绘画女神，音乐女神，还有舞蹈女神，那只鸟是太阳鸟，它象征着光明。”说完，老师就带领我们去最后的一个地点荷塘。
到了荷塘，我发现水面上有一层像绿毛毯一样的东西。老师说那是浮萍。我们又问老师：“为什么荷花没有了，只剩下几片荷叶呢？”老师回答道：“因为荷花盛夏开放，现在已经入秋了，就渐渐的凋零了。”转眼间这节课已接近尾声，我们便排队回班里等待放学回家了。
游校园作文3
我，有一个美丽的校园。今天，我就向大家介绍一下我那美丽的校园。
“永中一小”是我们校园的尊姓大名。当然，我们的校长便是鼎鼎有名的“王炳金”校长！
跟我来。瞧，这便是我的校园。从外面看看，多气派呀！绿绿的教学楼，仿佛我们快乐生活在辽阔无垠的大草原上。走进大门，你便会看见校园中间有一个圆圆的.大花坛。虽说是花坛，但里面的树木也不少哦！茂密得没有一点空隙，像一片绿色海洋。绿色海洋上镶嵌这几朵鲜花。使整个花坛变得生机勃勃。花坛的中间有一尊雕像，是一位男学生和一位女生。他们的胸前都佩戴了鲜艳的红领巾，在向五星红旗敬礼。因为红领巾是五星红旗的一角，这也个刺激了我们的爱国思想。花坛的四面八方都有一颗树。但最引人注目的还是那棵老松树。它的高度足足有我们四层教学楼那么高。一片片绿叶子就像针一样细，一样尖。它犹如一名战士般守护我们多年，风吹不到，雨也淋不倒……美丽的校园当然也有我们这些天真的孩子，一幢幢教学楼中无时无刻传出一声声朗朗的读书声，那是多么的动听……
这就是我那美丽的校园，我在它呵护下健康成长！
游校园作文4
我们的校园美丽、和谐。我很喜欢我们的校园。
正厅，会看到一面超大的镜子，着镜子是用来看我们的着装的。走到镜子的另一面，会看到有三个方向，左右两面分别去西楼门和栋楼门。紧挨着的西楼门的是商店，我们可以去哪里买一些文具和零食，其他的是教室。紧挨着东楼门的是一个水房，其他的也是教室。从正厅上去变会看见“政教处”的一个标牌，其余的教室是一个挨着一个，这是我上课的楼层。再往上走一层便是三楼，这是我们上信息课的楼层，如果是从正厅上去，就会看见“校长室”的标牌，三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。接着往上走一层是四楼，四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅，其他的有的是空教室，有的'是一些课外小组的教室。最后再往上走一层就是天台，这里有一个教室，是学校为学生设计的乒乓球室，或着说是活动室。
教室外面是练跆拳道的也就是说，是跆拳道社。
这就是我的校园，一个和谐，充满欢笑语的校园，也是我们的大家庭。
游校园作文5
嗨，大家好！今天我给大家介绍一下我们的学校。
我们的学校位于薛家榜。学校的大门是电动的，是由一位阿姨看守的。一进校门，你会看见两棵绿油油的松柏挺立在两旁，就像两名忠诚的战士在日夜守卫着我们的校园。再往前走，我们可以看到一个小广场，广场的正前方是一个旗台。就在这个小操场上，我们举行过许多活动，比如庆“六一”儿童节联欢活动和入队仪式……小操场的左边是教学楼，右边是老师的办公楼。办公楼和教学楼的外墙都是粉色的。
接下来，请到我们的`教室去参观一下吧！我们的教室桌椅整齐，讲台上有大荧幕和电脑……那电脑可不一般哟！它呀，和大荧幕相连，我们可以从大荧幕上看电视，还可以放碟片看呢！我们可以通过大荧幕读到一些课文，比如《玲玲的画》、《蜜蜂引路》……有了大荧幕，我们学习起来就方便多了。
教室左面墙上有“成长足迹栏”，上面有我们班许多同学洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面墙上有“评比台”，我的名字后面只有七八朵小红花。我决心以后要好好学习，争取更多的小红花。教室的后面是黑板报，每过一两个星期就要换一次。
这就是我们的学校，希望你们能来我们的学校参观。
游校园作文6
大家好!欢迎大家来到坦头小学，很荣幸能为大家介绍我们美丽的校园，你们可以叫我张导游。告诉你们，这是一座风景优美、生机勃勃的校园。
进入学校，首先映入眼帘的是“厚德、博学、慎思、笃行”八个大字的校训，接着是一个很有象征意义的圆形花坛，里面有许多归类有序的花花草草，红彤彤的杜鹃花时刻面朝着东方国旗，述说着朝气与希望。
不知不觉到了教学楼前，听……
从教室里传出一阵阵读书声，原来是学生们在朗读呀，我不由自主地也跟着朗诵了起来，鸟儿停在树梢上，好像听着这生动的.书声，风不吹了，草不摇了，树也一动不动的，仿佛它们也在学习一样，认真地听老师在讲课。
从教室出发，绕过树林就来到了操场，操场上都是同学，有的在跳绳，有的在百米跑，有的在打篮球，有的在踢足球……孩子们脸上红彤彤的，可开心了，边上满墙的蔷薇花，像一件绿色大衣上镶上的钻石，上面还有几只“小精灵”在采蜜。劳动实践基地里种着我们的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子还有宝宝;有的豆子长长的，是一位
大人。边上的土豆长出了“头发”，还在土壤里睡觉。豆子小姐怎么叫它也不起来。
校园虽然不是景点，但有哪一个景点比它更美呢?
游校园作文7
今天，是个春光艳丽，鸟语花香的日子，我决定去游校园。
我往里走，出了教学楼来到一条鹅卵石小道上。
鹅卵石小道上布满鹅卵石，鹅卵石形态不一，有的像毛虫，有的像正方形，还有的像披萨我都想咬一口。
到了尽头，前面还有条路，是通往竹材的，踩着井盖，看着黄士。你会闻到一股只有森林会有的原始气息。再往里走一会儿，一个山坡映入眼帘，山坡上的竹子十分多，密密的.，走进去像到了一个分复杂错乱的迷馆。
出来后，发现自己站着在文轩楼脚下，文轩楼是一栋教孩子们艺术的楼。
对面是东升楼，橘红色的，东升楼和文轩楼像两个卫兵一样，屹立在门口，像保卫我们的学校，每为当阳宣照在上面的时候，东升楼像大阳一样闪闪发光。
沿这东升楼再放眼望去，是操场，下课了，操场上人来人往甚见热闹，有的在跳绳，有的在奔跑，还有的在打滚尖叫。
旁边是教学楼，经常是书声琅琅！充满文化气息！
教楼的正前面，一个大花坛映入眼帘，红如火，粉如霞，红更蓝，五彩缤纷名有情趣。
我喜欢我的学校！
游校园作文8
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的'点头，能让校园处处洋溢着和谐与温馨。平凡的校园，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
啊！温暖的童星，我美丽的家！
游校园作文9
今天中午吃完饭，李老师带着我们在美丽的校园里一游。
我们从长廊出发，只见廊道两旁嫩绿的竹笋探出了小脑袋，橘红的凌霄花也攀着长廊的石柱努力地往上爬。向前看去，长廊尽处，火红的石榴花点缀在墨绿的枝叶间，风一吹过，若隐若现，像一朵朵跳跃的小火苗，生机勃勃，十分明艳。
绕过长廊尽头的小操场，我们看见了一棵树，它像箭一样笔直地耸立在小径旁的草地上。走到树下，仰起头仔细观赏，這树的枝枝叶叶都是向上生长的.，充满了一股要冲破云霞的气势，令我不由得敬佩、赞叹。
在清脆婉转的鸟鸣声中，我们走上了小径。突然，一阵微风吹过，远远地就闻到了一阵阵熟悉的清香，像是橘子的香味却没有那种酸涩，总之令人十分陶醉。转个弯，空气中的甜香味更加浓郁了，定睛一瞧，原来是不远处的几棵枇杷树，树上黄澄澄的枇杷已经熟了，一个个像小灯笼似的挂在枝头，看着就让人很想摘一颗尝一尝。
沿着小路一直往前，就到了学校的尽头。这里围着一道黑色的铁栅栏，栅栏外是美丽的龙河岸边。透过栅栏，可以看到几个人迎着风，正在那悠闲地垂钓呢！真令人羡慕！
这时候，空中飘起了毛毛细雨，我们满是不舍地回到教室，可校园的美景一直浮现在我的眼前。
游校园作文10
在我们的身边有许许多多的，而我最喜欢的地方就是我们的，有些人可能会问为什么？别急，让我给你们好好介绍一下。
进入校园大门，首先出现在你面前的是一棵绿油油的大树，这棵大树就像是一把遮阳伞，坐在下面乘凉，别提多凉快了。
穿过大树往北走，你将会看见我们的伯鸿书屋。在那里，你可以在书籍的海洋里尽情地遨游。外面还有露天看书的地方，铁制勾花的椅子，朴素典雅的木地板，配以树木绿意的装饰，构成了一道亮丽的的。在那里看书，一丝丝微风从间穿过，拂在你的身上，阵阵花香争着抢着钻进你的鼻子里，别提多惬意了。
继续向北走，一座座高大的教学楼呈现在眼前。教学楼里传出了同学们清脆洪亮的读书声，动听悦耳的'歌声，还有激情澎湃的讲课声。
沿着柏油路继续往前走，你就会看见一个小花园，里面盛开着各种各样的花朵。，樱花烂漫；秋天，金桂飘香。而且那里还是蝴蝶和蜜蜂的天地，它们在草丛中飞舞，在花丛中采蜜，一派！
最后，我们就来到操场，这里便是校园最充满活力的地方，同学们在这里跳绳、打篮球、踢足球……
这就是我们美丽的校园，你是不是也被迷住了呢？
游校园作文11
我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是老师的'办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。
游校园作文12
在实小体育运动会即将落下帷幕之际，我校举行了一次别出心裁的校园游园会。
游园会的活动真不少，有猜谜语，“24点”，飞镖投准等20个活动项目。当我不知选哪个时，“水中捞月”这个名字闯进了我的眼帘，我决定就玩它。
这儿，玩的人可真不少啊！长龙般的队伍从教室里一直延伸到了走道。终于轮到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原来“水中捞月”就是在水中夹弹珠。
我把弹珠一股脑儿倒在盆里，它们就像一条条灵活的小鱼，仿佛在对我说：“来抓我呀，来抓我呀！”我用筷子夹了一只弹珠。只听见“扑通”一声，弹珠又掉进了水里，就好像在嘲笑我。我又夹了一次，可这下怎么也夹不住。弹珠就像一群顽皮的孩子，总要“逃跑”。时间分分秒秒过去，而我却一筹莫展。我急得用力一夹，弹珠竟蹦了出来。
我深吸了口气，让烦躁的心平静下来。“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”的道理在我脑海中闪现。这是考验我耐心的时候。同时，经过几次实践，我也悟出了夹弹珠的.方法：“水中捞月”不能使蛮力，而要用巧劲。我用筷子对准弹珠，轻轻地夹住，然后快速放进碗里。成功了！就这样，我终于夹完了所有的弹珠，领到了一枚章。我好满足哦！
之后，我又玩了充满趣味的画脸，精彩纷呈的飞镖投准和热闹非凡的拍毽子。今天校园游园会的活动真是丰富多彩，今天真是快乐的一天。
游校园作文13
我们学校是一个美丽的地方，被称为园林式校园。
走进学校，我们能看到美丽的风景。往左走，有一条细长的小路。那小路是学校最美的一条小路，名字叫桃李路。那里有很多的树木，桃树、梨树、枇杷树它们在不同的季节开出不同颜色的花，一朵朵粉色、白色、黄色的小花在校园里绽放。
在桃李路的右边是我们的教学楼，分为两幢楼，一幢是悦思楼，一幢是悦动楼。悦思楼是4～6年级的教学楼，悦动楼是1～3低年级的'教学楼。学校为了更好的教学，两幢楼里还有专门的舞蹈教室、信息教室、体育馆。为了让我们了解更多的安全知识，还特意建设了一个消防通道，保护自己，人人有责！
站在教室里就能看见我们学校的操场。操场是用塑胶做成的，有五个跑道，这样的跑道可以防止我们上体育课摔跤。操场中间还铺上了人工草坪，一片绿油油的草地，看起来很清新，跑起来感觉很柔软。我们都在这里玩耍、奔跑。
离学校门口不远处有一个小公园，它也在操场旁边。里面有一个小亭子，那里是我们看书画画的好地方。
我们的校园充满了欢声笑语，是我们学习的天地，是我们成长的乐园。我爱我美丽的校园！
游校园作文14
我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的`小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，校园到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，校园就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
校园是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的校园。
游校园作文15
人们都说：“桂林山水甲天下。”而我认为松溪实验小学甲天下。因为松溪实验小学是我们美丽的家。
在实验小学的大门口，可以看见“松溪县实验小学”这七个金光闪闪的大字！走进校园，就可以看见三颗高大的雪松，就像三个高大的巨人在保护着我们的学校。雪松下有一块巨大的石头，石头上还刻着一个“爱”字，象征着我们要做一个友爱的人，石头旁是红绿相间的草。右边还有一个宣传栏，上面可以看到每周之星。
步下台阶，看到许多的花，红的似火、黄的'赛金、粉得如霞……美丽极了。走下台阶，可以看到两百米长的跑道，同学们有的在慢慢地跑步，有的在开心地玩捉迷藏，还有的在气喘吁吁的打篮球……操场的正中间有一个八边形的水池，水池清澈见底，可以看见一群鱼儿游戏水中，水池上方有一座雕像，两个女孩子右手拿着一本书，左手举向蓝天，象征着我们要好好学习，天天向上。另一个男孩右手抱着足球，象征着我们从小就要热爱运动，另一只手拿着飞机模型举向蓝天，象征着我们长大后要飞向蓝天，到外太空去遨游。
校园的北面是崇德楼，南面是笃行楼和文虎楼，东面是艺馨楼，西面是学校进出的大门。崇德楼，笃行楼和艺馨楼都是教学楼，只有文虎楼是老师办公室和校长办公室。
我爱我的学校，它是我的家，我爱我的学校，它是我的学习的乐园。我爱我的学校，它让我快乐玩耍。我爱我的学校，它是我们快乐成长的地方。
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