时光的作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的时光的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光的作文1
我的阿婆，即外婆的母亲，生活在小巷的尽头。
那个时候，每天傍晚时分阿婆都会把我搂在怀里，坐于门前，看熙熙攘攘的人群，在巷里穿梭，又在尽头消失了身影。阿婆总是指着门前的一切人和物，一遍遍地教我说话，牵着我的手教我走路。那个时候，临下山的太阳总是很美很美，把最后一丝光芒撒在小巷尽头，直至再也不见。那个时候，阿婆身体很好。
那个时候，每个夏夜阿婆都会带我去巷尾的'大树下乘凉。我握着一把大大的蒲扇，看阿婆给我的新衣绣上木槿花。阿婆会冰上一碗凉凉的绿豆汤，在晚上给我消暑。那个时候，聒噪的蝉儿躲在树中不肯露面，我怎么找也找不到。那个时候，阿婆常常笑。
那个时候，每天早晨阿婆都会为我做丰盛的早饭。当清晨的第一缕光撒进小巷时，阿婆就早早起来了。阿婆总是在雾气腾腾的厨房里忙碌着，然后变戏法似地就做出了早点。阿婆知道，我最爱吃的就是核桃酥，阿婆常做给我吃。那个时候，阿婆总是目送着我去上学。
我在小巷里度过了多少个日子，我数也数不清。我只知道，那熙熙攘攘的人群不再，落日前的余辉不再；衣服上盛开的木槿花不再，淘气的蝉儿不再；腾腾的雾气不再，阿婆的核桃酥也不再。细数那份逝去的光阴，我竟失去了那么多，连阿婆，也悄悄地藏了起来。
那年的秋，比以往格外冷些。小巷的青石板路被落叶遮住，那秋风，都钻心得凉。好不容易又回到了小巷，回到了童年的港湾。可我分明看见，阿婆身体越来越不好，阿婆看着我时的笑容也夹着泪，阿婆的眼也看不太清了。可是就算这样，我也没有办法，阿婆终究要老去，只是我不愿意承认罢了。
就在我离开小巷之后没几天，阿婆就永远地走了。她坐在小巷前的藤椅上，脸上还是慈祥的笑容，人却没了温度。阿婆随我的童年一起藏进我的小巷时光里了。
小巷还在，我的记忆还在，阿婆就不会离开我。光阴无言，带走了童年。阿婆，你还好吗？
时光的作文2
时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。
当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、
时间的.脚步、时间运行的轨迹。
以前总觉得时间很多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走;写作业时，总是喜欢凝思良久，
殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，但我们还能和过去的时间相遇吗?
我们既然留不住过去，但我们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，
写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少!明日复明日，明日何其多!”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。
我又望了望远方：花蕾中会开出鲜花，但美丽的花还能变回花蕾吗?大河终将会流入大海，可大海还能流回黄河吗?
少女会变成老妇，老妇还能变成少女吗?幼儿能长大成人，大人还能返老还童吗?流星已化作陨石，陨石能重上天空再闪烁出星光吗?
这就是最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号”。节约时间，使我们有限的生命更加有效!
我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。
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时光的作文3
时光，说短不短，说长不长。有的人说，最好的时光就是自己有钱挥霍的时候；有的人说，最好的时光就是自由自在，没有父母管的时候；有的人说，最好的时光就是在网吧通宵打游戏的时候。而我觉得，最好的时光，莫过于在自己最美的年纪里好好学习，将来还自己一个更好的时光。
20xx年已经走向未尾，我们马上就要迎来20xx年。在这一年中，我经历了中考，从初三的战场转到高一，三年后将迎接人生中最重要的一场考试——高考。并且也经历了分科，选择了将来要走的道路，而接下来就是两年半的奋斗了。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是孟子在《生于忧患，死于安乐》中写到的。也告诉了我们，在这最好的时光里，要先苦后甜，方能成就一个成功的'自己。所以，我们在这段时光中要不怕苦，不怕累，努力拼博，不做懦弱的退缩，不做无益的仿徨。
“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而下学则殆。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语》中有许多方法值得我们学习，引导我们怎样去学习。而学习方法是学习的重中之重，有了适合自己的学习方法，怎么可能会学下好？所以说，我们在学习的过程中，也要找到适合自己的学习方法，不要盲目的去学习，不要浪费了这段最好的时光。
“少年智，则国智；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”我们青少年在这最好的时光里，好好学习，奋发向上，不仅是为了自己的将来，更为了我们国家的未来。
“为中华之崛起而读书！”向上吧！奋发吧！在这最好的时光里，在这最美的年华里，为了祖国，为了社会，更是为了自己，我们要好好学习，为将来做好打算。最好的时光里，好好学习，给自己一个充实而美好的将来！
时光的作文4
要说我的快乐，当数那一场薯片大战了。那是一场没有硝烟的战争，下面就听我来描绘这场难忘的“战争”吧！
一个周六，阿姨带着小吴来我家作客。她拿出一包薯片，神神秘秘地对我们说：“今天，我们来品一品薯片”。看着阿姨那神秘的样子，我就想笑，不就是一个薯片吗，至于这么激动吗？阿姨接着说：“这薯片不能用手拿了吃，要用自己的面部肌肉和五官一齐把它运到嘴里吃”。听了这话，我也激动起来，“哇！这也太容易了吧！”我心里想。
比赛开始了，阿姨给每人发了一片薯片，看着大家口水都要流出来的样子，我差点就要笑出来了。大家把薯片放在了头上。“开吃！”阿姨一声令下，大家都拼命抖动着头，想早点吃到薯片。只见小吴挤眉弄眼，五官紧急集合，像个瘪嘴瘪脸的丑八怪，就想早点吃到薯片，可“叭”的一声，薯片掉在了地上，摔成了三瓣，他急着说：“阿姨，阿姨，我的薯片没了！”他又拿出一片，开始了他的又一轮战争。
我也拼命动着头，可不知怎么的，薯片像跟我作对似的，呆在我的.头上就是不下去，急着我真想用手一把抓住它塞进嘴里。可这是不行的！我只好努力抽动着脸上的肌肉，挤眉弄眼。动了！动了！我的薯片动了！它像一条毛毛虫一样，慢慢地在我的脸上蠕动着，用它那粗糙的脚在我的脸上慢慢地扭动。突然，什么东西落到我的眼睛里，让我的眼睛那么难受，原来是薯片屑，我克制着眼睛的不舒服，继续移动薯片，快了！快了！我的薯片马上就要运到我的口里了。快点！快点！没想到薯片又像一只兔子一样，跳过我的嘴，飞到我举着的本子上。“停！”随着阿姨的又一声命令，吃薯片比赛结束了。我是最后一个，没有缘吃到薯片了！
游戏结束了，虽然我没吃到薯片，可是我不后悔，因为这是一段令我难忘的快乐时光！
时光的作文5
“光阴似箭，日月如梭”在青竹湖六年的时光，不知不觉间匆匆流逝。
忆开学第一天，还恍若昨日。校园的一景一物，依旧如刚来时的样子，似乎未留下任何痕迹。
美好的故事，有着美好的经过，也有着美好的结尾，我却忘了故事的开头。
一首校歌，在我耳畔回响了六年。如今，徜徉在这片红楼城，我的心中流淌过无尽的.留恋。
校园的小竹林，也陪伴着我经历了六年的春风与秋霜。我伸手抚摸着竹子上的丝丝竹斑，陷入了沉思......
六年前，第一个学期刚入校时，每天我都会来这里，默默哭泣，尽情地倾诉。我与竹林的对话，已经忘却，或许是对幼儿园的老师和伙伴的怀念，或许是刚进入小学的不适应，又或是离开父母的伤感……
一年前，我依然每天都会来这里，静静沉思，是关于怎么搞好学习呢？还是关于怎么处理好和同学们的关系呢？我想，这片小竹林会知道吧。
现在，我爱上了这片青翠的小竹林。临近毕业，我更舍不得离开它。多年后，它会不会还记得我们之间如此深厚的感情？
还有那一段红墙，写满了我六年的回忆。几栋红楼，如火般温暖着我的心。
我们如同清晨出巢的飞鸟，带着新奇和热情，奔向更宽阔的世界，却依然会留恋着自己的旧巢。不然，为何每天都要特意拐个弯经过这里呢？
我会心地微笑，因为在即将离开母校的最后一个学期，我因为成绩优异，可能考上了母校的初中部，这简直是我听到的好消息中最好的那一条。
不管是要奔向新的校园，还是留在这片我热爱的红楼城，《致青春》将是我未来几年的主旋律。青竹湖的校园一直会在我的心中，竹林伙伴，我会一直记得你！
我亲爱的母校，感谢您六年来的培养。从这里，我将带着梦想，飞向远方，我一定会努力，让您看到我振翅翱翔的样子......
时光的作文6
时间的长河奔流不息，岁月的刀刃在礁石上刻下一个又一个深凹的的印记，远处的彼岸带着耀眼的曙光，流转的岁月涌动着丝丝涟漪
岁月给予的一切都是无与伦比的，它们是这个世界上傲立群雄的存在，丝丝柳絮，滚滚长江，漫天飞雪，上至中华五千年的泱泱历史，下到日新月异的繁华新中国，一切的一切都是岁月的馈赠，是时光回转中留下的一抹光亮！
致敬时光，大江东去的豪情万丈，宇宙历史的朦胧可见，繁花似锦的'现代都城，享受着，承担着，见证者，也改变着。望着这美好的世间万物，敬仰之情油然而生，灵动的清河水，绝妙的音律赞歌，是时光，打开了记忆的大门，给原本空白的大脑绘上色彩，五彩缤纷的世界已慢慢诞生。
时光荏苒，白驹过隙，青葱的岁月从指间一流即过，回忆往昔，暂别今朝，你可还是当年那个稚气未脱的天真少女？时光在逝去，人也总会长大，这匆匆忙忙的14年是一份成人礼，如今的自己正值最美好的青春年华，又何必拘泥于眼前的黑暗呢？青春尚好，愿乘风与时光共舞，享受这份独到的礼物，感受着青春时光的无与伦比。
“感谢时光给予的馈赠，而你赐给我最美的时光。”指针嘀嗒，它的摇摆声仿佛一首优美的时光赞歌，歌唱着未来，歌唱着一切令人心旷神怡的世间万物。那位叫“时光”的姑娘，每年的春季她来往人间一次，将和平希望的光芒洒向大地，她带走被雨水冲刷的污垢与尘埃，留给人们一个洁净的世界。万物复苏，百花齐放，原本死寂的大地恢复生机，青鸟的歌声响彻云霄，向人们报告着这份“美”的喜讯。
我爱这时光，更爱一切伴时光而生的芸芸众生。它在向万物致敬，向人生致敬，向未来致敬！致敬时光，美满青春，未来的一切还是一个未知数，你所经历的都记录在自己的时光扉页上，每一笔都是一个独一无二的存在！
时光的作文7
好久都没有过这样单纯、美好、无所顾及的时光里：在草铺上与堂姐谈天，在沙滩上捉螃蟹，在石桥上漫步。在回老家的列车上，我记忆的瞎子悄然打开了。
（一）
在我的记忆中，堂姐代表了家乡的时光。
小时候的我最喜欢和堂姐下棋，晶莹的透明的玻璃球在午后的'阳光下显得格外圣洁，球中的白色羽毛的影子透过堂姐的手指照在网状雕空的棋布上，在玻璃球中，清晰地呈现出两只小手在空中飞跃的景象。阳光透过窗棂，照亮了草席，堂姐盘着腿，坐在席上，微风刮过他的脸颊，吹乱了他的一缕头发。
我想，和堂姐对弈的这一瞬，大概是我记忆中最快乐时光。
（二）
在我的记忆中，麦田代表了家乡的时光。
暖和的阳光和农民新翻泥土的气息，被卷入六月的夏风中，吹动了麦地，也吹动了收割的人们，我时常和祖父到田间和人们收割小麦。麦田上，人们握着镰刀，弯着腰，低着头，抓过一把小麦，将镰刀拉向怀中，只见锋利而又被阳光烤的炙热的刀锋下，小麦好像吹弹可破的少女的面庞，不一会儿就被折弯，连根拔起，又见祖父把割好的麦子用麦秆捆成一栓，扔向麦滩，汗水滴下，落在麦秆上，在阳光的照射下，显得万分金黄。一阵风吹过，麦田在风中摇曳，我坐在麦垛上，在麦浪中冥想，只云去云来，自己好像渺小了许多，迷失了自我。
（三）
在我的记忆中，石桥代表了家乡的时光。
沿着家乡的阡陌，一直向西走，就到了那座石桥，根据祖父所说，在他的童年记忆中，这座石桥是以前连通这个村庄和外界的唯一通道。从此，我对这座石桥有着一种向往的情感。每天，我都会坐在石桥上发呆。我喜欢在桥上寻觅桥下溪水中的小鱼小鸭，我喜欢在石桥上看邻家阿婆无上的炊烟，我喜欢在石桥上瞭望远处的青山……
列车到站了，我的回忆也随之停止，我起身收拾行囊，把这些童年时光也一并收藏在行囊中，前往家乡。
时光的作文8
星期一，我们迎来了一个来自内蒙乌海市海勃湾区第八小学的一名新同学，她叫孙雨涵。
一下课，我就到她的座位上去找她，并送给她一本书，她开心的收下了，我更是开心。上午的这几节下课，我们带着孙雨涵在走廊上介绍学校，孙雨涵也知道了我们学校的许多。
和她在一起的美好时光总是短暂的，转眼就到了星期五，我们为她举行了欢送会，有些同学为她表演了小节目，我是她的好朋友，我当然也要为她准备小节目，我和王铭萱一起弹奏《梦中的婚礼》，然后朱可一为孙雨涵朗诵了一首诗，这首诗一直感动着我，让我想起孙雨涵只能在和我们上一节课了，她吃完饭就要走了，我舍不得她走。
到了中午，孙雨涵要走了，我们为她拿行李一直到她们集合的地方，我们又在那里留了一会儿，陪孙雨涵，后来，我们为了还能再联系，我，陈安琪，马佳文，陈籽含，章颖佳等，留下了自己的名字，手机号和QQ号，这样我们还能联系，不过可能很少才能见一次面了。孙雨涵还说，暑假时她会回上海，我们可以去上海找她。最后，孙雨涵从包里拿出了一打纸条，她给我们一人一张，我们请求她在上面写上她自己的名字，她先给陈安琪写上了，第二个是我，刚准备写时，内蒙古的老师说要走了，于是孙雨涵急急忙忙地给我写上了。要走时，我们在的`每个人都和孙雨涵拥抱了一下，当时我们全哭了，孙雨涵没有哭，但她走到一半时，她哭了，我看见她们不是往校门外走的，而是往校园里走的，我拉着陈籽含的手就向她们跑去，我和陈籽含跑到孙雨涵身边时气喘吁吁，看见她她笑了，我们也赶紧止住眼泪，准备再送孙雨涵一段路。随后，章颖佳，陈安琪她们也来了，等她们要上楼时，我们作了真正的告别，我们又和孙雨涵拥抱了一下，孙雨涵又哭了，我们大家又一起哭了，在这时，内蒙古的老师又给我们一起拍了一张照片作永恒的纪念。我们对她说了一声再见，有些人觉得再也见不到面了，可我觉得我们一定还能见面!
孙雨涵，我永远的朋友，你要在上海等着我，我一定会去找你的，我们一定还能见面!
时光的作文9
浩荡青冥，弥漫着卡布奇诺的香;华灯初上，街市那头，谁与我并肩同行?——题记
时光荏苒，匆匆如流水般，当我们还活在自己的世界中时，岁月的大浪已将我推向似水年华。时间总是很残酷，容不得半点残余的爱和迂回的温暖，悄悄的将父母的青春面容换来我的成熟和懂事。
总以为小时候的友情是至纯至真的，像一泓清泉，不参杂任何杂质。总以为友情是一条绵延万里的公路，没有尽头，可以让我们一直走，很久很久。可是再近距离的感情，也会因为相隔之远而变得不再纯真。习惯了熟悉的陌生人，习惯了电话里生疏的口气，想想曾经的寒窗苦读，想想曾经的共勉，如今看来，只不过是过眼云烟罢了。但是，他们仍旧在我身边……
他们，是唯一没有离开我的人，是唯一没有让我形单影只地在深夜中寻找出口的人。是父母，让我相信世界上有温暖在，他们是真正爱我的人。除了她，没有人会在我放学时候翘首张望;除了她，没有人会把有营养的菜夹给你。除了他，没有人为了你的幸福生活面朝黄土背朝天地卖苦力，更没有人能撑起我头顶的这片蓝天。他们温暖着我的心，让我为他们放映着我的独家电影。
当太阳快要归居小憩时，我背着沉甸甸的书包走在人山人海的街上，此时，父亲正顶着烈日，穿着被汗水浸透的背心奔波于钢筋混凝土之间，不管今天繁重的学业是否完成，我只想看见青色的琉璃瓦之间那缕袅袅炊烟，因为我知道，母亲正在厨房忙前忙后。晚上，当我挑灯夜战的'时候，母亲陪着我，她难以看懂我的课本，只是见我认真学习是会心一笑，轻轻关上房门为我准备明早的早饭。看着爸爸肩膀上因抬钢筋被压的血印，再看看妈妈深陷的眼睛，我只想用我一生换他们岁月长流，对他们说一句：“爸妈，您们已尽力!”
或许我不是命运的宠儿，让我生在荣华富贵的家庭，但是上天眷顾我，赐予我温暖，造就了爱我疼我的父母。他们的爱如同刻在远古石柱上的只字片语，记录着我的爱。
华灯初上，街市那头，父母与我并肩同行……
时光的作文10
我是谁？我何故生在这个世界上？会有着怎样的使命呢？也许我的降生原本是一个错误！但却因此背负了一身的希望。我不奢求世界因我而变，只求时光不要把我的灵魂吞噬；只求像流水一样的活着，平静的流淌，然后在默默的注入到海洋里；只求遇到柔情的他，与他平静地度剩下的生活？
但为什么？或许命运之神已将我遗弃，将我弃于那时光的逆流中，成为世界的蝼蚁，为生存而忙碌，然后默默的等待死之降临。
我的生活一片黑暗，是梦吗？好冷？好黑啊这是哪？谁！谁能拯救堕落黑暗的我？
突然有一天，你来到了我的身边，像黑暗里的启明灯，照亮了我前进的路。你的手是那样的暖，我不在冷了。
记得吗？你牵着我的手，在田野里奔驰，欣赏蝴蝶的乐舞；在草地上躺下，享受阳光在我们身上的点点滴滴。我好幸福，你就是上帝赐予我爱的天使，快乐的'精灵。幸运之神重新眷顾我了吗？这会不会是一个梦？当我醒来，你会从我眼前悄悄溜走呢？
我的顾虑好多好多，但当我看到你那灿烂的笑容，我却忘记了一切，即使是你那鄙夷的目光，我都没在意。
终于，有一天，你厌倦了我，遗弃了我，我拼命去维护，但为什么？连你也抛弃我，你不是要陪伴我一生一世吗？你后悔了吗？
你看都没看我一眼，径自的走了，留下楞楞的我孤独的站在那里。冷风吹过，我瑟瑟发抖。
我又回到了那个世界，永远的被囚禁，万劫不复。
黑暗里我缩成一团，瑟瑟发抖，依稀记得你那灿烂的笑容。
对了，你叫什么？
哦，友谊！
这一切真的是梦，一个噩梦，而我依然在黑暗里徘徊
于是，我只求时间不要把我的灵魂吞噬；只求像流水一样的活着，平静的流淌，然后在默默的注入到海洋里；只求遇到柔情的他，与他平静地度剩下的生活？
时光的作文11
姑娘，初次见面，幸会啊。
姑娘为何紧皱眉头，可是有什么烦心事惹姑娘不开心了？可否与我讲讲，让我给你开导开导。
哦？姑娘竟是为情所困，日思夜想那位英姿飒爽的公子。姑娘不如听我说说，正所谓当局者迷旁观者清，就让我这个旁观者给你分析一番，然后姑娘再自行决定。姑娘说你与他自幼相识，相互陪伴至今，可近日那位公子竟被街上偶遇的一位妙龄女子所迷。姑娘好生想想，从前那位公子是否表露过对姑娘的爱慕之情？或者公子仅仅是把姑娘看作好友，一直以来也并无他想？姑娘你应该明白，对你好并不一定是喜欢你。若他今日对你的好，明日也可丝毫不差地把这份好给他人，那这也说明公子仅仅是因为你们自幼相识的情谊才对你好，并不是姑娘所认为的爱。姑娘恕我直言，这一直以来，大概只是姑娘的一厢情愿罢了。既然如此，姑娘听我一句劝，世上好男儿千千万万，何必执着于他一人呢？他如今也找到了自己的心上人，那姑娘你，放手吧。
哦？姑娘还有第二件烦心事，不妨也一同与我讲了。原来姑娘因那位公子即将要与他的心上人一同远游而感到伤感啊。姑娘莫哭，既然你已经想开了，也决定放手，那为何还要为此难过呢？我懂了，姑娘这怕是动了真情了吧。其实我们这一生虽短，但也会遇到许多人。有些人注定与你只有擦肩而过之缘，有些人也注定只能陪你走一段路。我们不断告别，是为了遇到更好的人。你与他本就无缘，强求不得。那个能陪他走到海枯石烂的人，注定不是姑娘你。说不定过会儿姑娘去听出戏，便能与属于自己的'另一位公子相遇，也说不定明日姑娘去那山下走一遭，便能与某位侠士相识相爱。所以啊，你尽管放手，不要有太多顾虑。这人一旦顾虑多了，可就快乐不起来了。收拾好自己的心情和状态，终会遇到自己的如意郎君。他也许会迟到，但不会缺席。
天色已晚，那我们也便就此别过吧。姑娘若与我有缘，日后自会相见。希望下次再见时，姑娘已经是心上人的小娘子了。
时光的作文12
今天我上了一节有趣的作文课，你知道它为什么有趣吗?原来呀，是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏，并且让我们认识了一个深刻的道理。
老师让我们四个人组成一个小组，可以互相讨论，然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时，大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法，有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候，有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻，大家都纷纷跑到厨房里接水，而这个办法还真有效，放了水之后，由于米的.比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了，这还多亏了那个聪明的同学呢!
这个游戏看似有趣，其实它告诉了我们一个深刻的道理：做什么事都要讲究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用较短的时间做更多的事情。
在我们的生活和学习中也有许多这样的事例：有的人用了许多的时间，结果工作和学习的效果却并不理想，而有的人只用了较少的时间，却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用，而有的人却很善于利用时间，不仅轻松地完成了学习任务，还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事，这就是效率高低的区别。
时间对于每一个人来说都是公平的，所以效率就显得特别重要。()今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计：(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行，这样可以约束自己遵守时间，养成珍惜时间的好习惯;(2)几件事情可以穿插着进行或同时进行：如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(3)找对方法、找出捷径：如上面游戏中一样，做任何事都要开动脑筋，找出最简便的方法，在学习上也一样，只有掌握了科学的学习方法，才能收到事半功倍的效果。
浪费时间就等于浪费生命，让我们从现在开始，节约时间，提高效率，用有限的时间做更多有意义的事。
时光的作文13
人们总是抱怨自己失去了太多，然而，我们失去最多的，是时间。记得曾经在一本书上看到过一句话：“佛说三千繁华弹指刹间，千百年过后，不过是一捧黄沙。”书的名字，我早已经不记得了，只是这句话句话却如同扎了根似的，印刻在我的脑海中。
是啊，世事变幻无常，我们是不是应该在这本就不多的时间中，做出一些有意义的事情呢？每当我在虚度时光的时候，这句话总是反复出现在我的脑海中响起，伴随着一声浅浅的叹息，就那么固执的响着，缭绕着，不肯消散。
如今，在这个科技高速发展、生活越来越好的时代，还有多少人在正确的时间中做出了正确的事情？又还有多少人懂得与时间赛跑，在一次又一次的竞争中成功？在这个科技发达的时代，我们不断地放松自己，依赖于人们所谓的“高科技产品”，从而忘记了“自己的是自己做”这种浅显易懂的真理？时间真是一种可怕的`事物，可以把人们改变至此！
改变，是时间带来的“副作用”，它会把“清醒”过来的人带向成功的道路，但也会把“执迷不悟”的人带到歧途中。也许在遥远的今后，或是不久的将来，人们会为了曾经虚度并且消耗了的时光而后悔不已。后悔他们为什么没有在拥有充足的时间的时候做自己应该做的事情；后悔他们没有承担起自己的责任；后悔他们没有在那些已经逝去的时间中抓住机会；后悔诸如此类的事情……何奈时光一去不复返，一切的后悔都是于事无补的。
断，断，断。我听见时光断裂的声音在我的脑海中响起，同时，也看见那些飞逝的时光断裂在成为历史的过去，断裂在还在延续的现在，以及断裂在遥不可及的将来。断，断，断。断裂的不只是时光，还有我们懵懵懂懂年少无知的青葱岁月。我就那样的望着，望着它们断裂在属于历史的银色长河中，终是碎成同样银色的碎片，划破点点流光，消散，无言。
我曾经无数次的想过，如果这个世界上，没有了这所谓的时间，会是怎么一番光景？会是传说中的亘古一瞬，亦或是，一眼万年。但我想象不出来那会是怎样一副可怕的场景，所以我说：我曾经无数次的想过。的确，这只是限于曾经了。
所谓时光，不过是一场岁月流逝的沧桑，断裂，消散……
时光的作文14
有个东西，谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面，却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走，从未没有停下过，不管是旭日东升，狂风雷鸣，还是沧海桑田，东海扬尘，谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千，走过世上每一个角落。他属于每一个人，却又不属于每一个人。
把我们想成白驹吧！匆匆的跃起，跳过一道小小的缝隙，朝前奔去。去哪儿啊？回来吧！可白驹像是没听见似的，似被囚禁多年的野马，一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海，穿过雪山密林，就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡：去哪儿啊？回来吧！他想告诉那道声音：我要去追寻时间啊！永远永远也回不来了！白驹没有回答。
燕子，杨柳，桃花都会去而复返，二人生的白驹啊，永远不会。
小学六年，不就是那道缝隙吗？匆匆的跃起，匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下，白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙，回忆起那道缝隙的样子，和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑，继续的奔跑。
记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊，快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来，历历在目，记忆犹新。那些小小的，微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课，我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在，还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊！可是他知道，知道自己不能停，也不能回头，他害怕一回头，就会放弃自己追寻时间的梦想。况且，在他越过缝隙的时候，就知道：回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着，离开了。留给缝隙一道坚定的背影……
缝隙让白驹懂了，懂了在追寻时间的`路上，要一步一脚印，在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过，都会看见那些属于我的脚印。
会的，一定会的。
时光的作文15
在我的想象中回忆是美好的，因为往事就像一个甜美的梦，可是时间总是一闪就过去了，而且永远也回不来，就仿佛在与我们玩一场可笑的游戏，我们抓不住也赢不了它，所以只好再次回忆……
记得有一次考试，一张打着鲜红的76分的试卷飘到我的眼前时，就仿佛一阵晴天霹雳，打在了我的头上，突然我发现，自己跟老师说过自己这次考试一定要考上90分，要不就心甘情愿的受罚，下课后我一路跟随老师来到办公室。我不用抬头看，都可以想象到老师那冰冷的可以杀死一些事物的目光，可当一只温暖的手放到了我的.头上，我忍不住哽咽起来，羞愧、感激、伤心、无助一起涌上心头。这时老师早已把我的试卷拉到面前，耐心的为我讲解我所犯下的错误，末了，老师从抽屉中取出了一块巧克力塞到我手中，顿时，我觉得一股暖流从手心一直流到了我的心中……
和蔼、宽容，这是老师给我留下的印象。
还有一次，是一次学校的运动会，我被我们班同学推选去参加800米比赛，站在起跑线上我立刻就后悔了，可是天下哪有后悔药呢？比赛就要开始了，这时候，一阵风吹仿佛把我的心都吹到了嗓子眼，树上的树叶也都“”地作响，仿佛都在对我起眉弄，眼嘲笑着我的鲁莽。突然一阵枪鸣——比赛开始了，我的对手们就像一只只猎豹一样冲出了起跑线，我也不甘示弱，也使出了吃奶的劲向前冲去，先开始我还跑到了第1名，可是一圈、两圈、三圈我已经成了强弩之末，渐渐的从第1名滑到了第6名，这时我的双脚就像被人拿去灌铅了一样，仿佛有千斤之重，汗水早已模糊了双眼，突然我的耳畔反复传来了一阵声音，我不耐烦的摇摇头，就把这声音回去，可是渐渐的这声音越来越真切了，我抹了把汗水，原来同学们不知道谁在带领着整齐划一的喊着：“袁家立，加油……”顿时我仿佛又有了活力，浑身又充满了力量，这时我只有一个念头——超越别人，我再次迈开大步。最后我以第4名的成绩结束了这场比赛。
友好、团结，这是同学带给我的回忆。
可是我毕业了，马上就要成为一名初中生了，在小学的一切都将成为最美好的时光，留在我的记忆里，可渐渐的在我无聊的时候，我又忍不住再次回忆……
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