猜猜他是谁的作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的猜猜他是谁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁的作文1
圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，这对大眼睛与众不同，能持久睁着，而且上面的一对浓眉还能跳舞哩！给人的印象就一个字：逗！
除了长得逗人，他有时也会做一些逗人的`事。
有一天课间十分钟，他的周围围满人，我也过去凑热闹。只见他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔张开，只听“噗”的一声，两条鼻涕喷涌而出，同学们见了都笑得前俯后仰，直不起腰来。
还有一次，他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”，试了好几次，把脸憋得通红，但耳朵依然纹丝不动，于是他就用双手去帮忙，结果把耳朵揪得通红，就像两片刚烘干的牛肉片，看得我直流口水。
这就是我们班最“逗”的同学，他的逗人事迹远不止这两件，想知道的先猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁的作文2
她像动漫里聪明可爱的小公主，水灵灵的眼睛像星星一样。
她非常爱听笑话，只要给她讲一个笑话，她就会乐开花。
她很乐于助人，别人伤心的时候她就会去安慰那个人。
她是一个少先队员，字也写得好，经常被语文老师表扬，音乐老师也很喜欢她。她还很爱画画，画得很好！
她喜欢交朋友，特别喜欢跟人聊天，她常常缠着我让我给她讲鬼故事。她最喜欢的是做手工，她做的手工比我做的`还美。真可以说是人见人爱，花见花开啊！
我和她经常一起聊天、散步、晒太阳、讲故事。现在三年级了，我们也经常一起读课外书，最近一起在我家读《三毛流浪记》，我们跟着三毛四处流浪。我问她：“三毛好可怜啊，可以用什么词语来形容他呢？”她说：“孤苦伶仃。”我点头表示同意。然后，我们一起画了三毛的漫画，我们把画好的三毛剪下来，贴在我们的玩具本上。
她永远都是我最好的闺蜜。
猜猜他是谁的作文3
他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。
他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他总是跑在我前面。他的.脚落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节，在枯燥的训练中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就这样坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。
他是一个大方的人。前几天，在羽毛球比赛中，他赢得了两百元奖金，这是他人生中的第一笔奖金，告诉我这个喜讯的时候，他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我觉得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文4
他是我的同学，也是我的好朋友，下面我来给大家介绍一下吧！
他的个子高高的，瘦瘦的，经常穿着一件运动服。他有一头浓密的黑发，一双有神的眼睛仿佛会说话。高高的.鼻梁，小小的嘴巴。他很爱笑，性格很开朗。
他很热心，很爱帮助人。有一次，我在下课不小心崴到了脚，他看见了马上把我扶进了教室，给我包扎伤品，还安慰我，鼓励我要坚强。
虽然他看着很瘦，但是很强壮，因为他喜欢运动。在他的影响下，我们经常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……
说了这么多，现在大家能猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文5
我有一个好朋友。他的皮肤白白的，像雪一样，头发有点棕红色，就像用红笔染上去了一样，眉毛粗粗的，像两条毛毛虫，眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，像闪闪发光的.黑宝石，可有神了！
我经常跟他一起玩，一起聊天，上体育课的时候，我和他在投篮的时候，他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了，因为我们在投篮，结果篮球投到了我肩膀上，感觉我就是一个篮球框了，我也觉得可好笑了，我们都哈哈大笑起了。
他有个缺点就是答题很慢，期末复习经常考试，他语文数学几乎都是最后一个完成，有时因为来不及而没有完成，所以虽然他很聪明，但是考试成绩不高。
大家都知道了吗？快来猜一猜他是谁？
猜猜他是谁的作文6
我们班有很多同学，都非常可爱，但我最好的朋友是他。
他的头发是竖起来的，硬硬的。眉毛黑黑的，是一字眉。眼睛大大的'，黑黑亮亮的，像两颗黑宝石。鼻子粗粗的，像一个迷你的滑滑梯。嘴巴小小的，红红的，像樱桃一样红。
他的性格非常温柔，还喜欢帮助有困难的同学，有一次，我不舒服，他是最关心我的。他特别爱跟人聊天，我常常看到他在跟人聊天。
他的学习成绩特别好，在班里老是拿第一，这一点我要向他学习。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文7
叮铃铃，上课了！从门外跑进来了一位同学，他的头发直直地立着，像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的'眼睛，看向前方。别看他胳膊细，力气却不小！我跟他掰手腕，都掰不过他！
力气大的他很乐于助人，课间里，有一名同学摔倒了，他看见之后，健步如飞地跑过去，把那个同学扶了起来，关心地问：“你摔伤了没有？”“没有。”那个同学感激地说，“谢谢你！”他又仔仔细细查看了那个同学的身体，发现没有摔伤，这才长长的吁出了一口气！
乐于助人的他还热爱打篮球，我管他叫：“篮球小明星”有一次比赛，他拍着篮球，身体左右摇晃着，迷惑敌人的注意力，还不时：“咯咯”地笑着，一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速，冲过了敌人的包围圈，一个飞跃，进了球！我一下子为他欢呼了起来！
同学们，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文8
我们班有一位既淘气又有趣的同学，他今年9岁了，请你快来猜猜他是谁吧！
他的`鼻梁上有一副高度近视眼镜，看起来很聪明。嘴边还有几颗痣，他很爱笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起，就像月牙儿。他五官很整齐，看起来很帅气。
他非常喜欢看书，看书时总是很认真，一会儿皱眉头，一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎，这些故事他都知道。
可是，他也有缺点，上课时爱吃纸，记得有一次，他就撕下一张餐巾纸，放在嘴里搅来搅去，看上去好像很开心。不过上了三年级后，他就把这习惯改掉了。他也很调皮，经常说“哎呀！吓死宝宝”之类的话，经常把我们逗得捧腹大笑，他可是我们班的开心果。
这就是我的好朋友xx，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
猜猜他是谁的作文9
她的头发又黑又长，水汪汪的眼睛，像个小洋娃娃一样，小小的'鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。
她酷爱看书，成绩也很好，所以当上了班长。我们教室里是有图书角的，每次下课她都不出去玩，怎样找她，她都会说我不出去，别打扰我，我要看书。最后直到上课铃响了，同学们都回教室了，她还在看书，老师来了发现她还在看书，就说：“上课了，不要看书了。”这一叫，她终于听见，这才把书收起来，端端正正的坐好。真不愧是我们班名副其实的“小书虫”啊！
她还多才多艺，她会琴棋书画。跳舞、唱歌她也懂，她的事情总是很多很多，非常的忙碌。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁的作文10
我最近交了一个新朋友，你想知道他是谁吗？如果想知道他是谁，就通过我给的信息来猜一猜吧！
他的头是椭圆形的，头发乌黑乌黑的，他的头发是扬上去的`，耳朵不大不小，眼睛比较大；他的校服上的徽章虽然跟我的不一样，但是也是一年级的时候来的，这是因为它买了新校服。下巴上缝了针，身高较高在一米四左右。
他爱好广泛，打羽毛球、英语、阅读课外书……他还特别坚强，基本上不会哭，除非特殊情况。他不会作弄别人，是个既爱笑又活泼的小男孩。
你们猜出来了吗？他是谁？如果没猜到我就偷偷地告诉你，他就是程宇轩，你猜对了吗？
猜猜他是谁的作文11
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下还有一颗独特的黑痣。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，学校举行跑步比赛，体育老师口哨一响，他就像风一样冲了出去，我也紧跟着，突然，我脚下一滑，重重地摔在跑道上。他听见声音后，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？有没有哪里受伤了？”我说：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去学校医护室，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的`很担心我，那时候我真的很感激他。
你们知道他是谁吗？快来猜猜吧！
猜猜他是谁的作文12
“董博士”这个词对我们班的每个人来说并不陌生，因为它是我们班著名的医生。
鼻梁上戴着一副蓝框眼镜，一双眼睛在运球。他们很有学问。
事实上，这正是他阅读古典名著和小说的爱好。董博士的头衔不是吹牛。他读了很多书。他了解中国已有五千年了。”《说堂》、《水浒传》、《三国演义》已经读了四五遍了。如果他随便说，他可以说三天三夜。
有一次，他在补习班看《说堂》。我问了他一个高智商的数学题。当我来到他的位置，恒看到他只是读“说唐”。我想戏弄他。我拿了他的.书，像老鼠一样跑开了。他怎么能让我走？这本书是他的命根子！他跑过去抓住我的手。他用威胁的口气说：“还给我，否则别怪我！”
什么，他敢爬上这个女孩。我想，0.000001秒钟后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本书。
我很生气，我想了想，说：总是用语言来解决的事情，“董医生”，今天第一次怎么样，一本书，并把它解决俗话说，“君子动口不动手”是啊？！
之后，他开始饶有兴趣地读书。
这个人喜欢书。猜猜他是谁
猜猜他是谁的作文13
他个子很高，有一张脸和一双炯炯有神的眼睛，他很英俊，同学们都很喜欢他。
他说话很温和，但如果你惹他生气，他会很严厉地讲道理。记得有一次，他很认真地做作业，一位同学过去不小心打扰了他，他有点生气，对同学说：“不要打扰我做我的作业，这是非常不礼貌的行为。”那个学生很快意识到自己的'错误，就离开了他。
他的学习成绩总是在班里名列前茅，每次考试他都取得优异的成绩，当我们担心要写作文时，他写得很快。我们问他为什么作文写得这么快。他说：“如果你上课认真听讲，多读书，你就能写出好作文。”
他也喜欢打篮球。他动作敏捷。他每次投篮都命中。
他是我们班的一员。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文14
他就像一只带着蓝眼镜的小猴子，他的眼镜框圆圆的`，好像很有学问。
他上课的时候总爱讲话。有一次，音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫：“啊，这些花都变异了！”“天哪，那些树叶变异啦！”“噢，地球也变异啦！”搞得大家什么都听不到了。不过，一旦老师批评他，他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆，什么话也说不出来了。
他喜欢斤斤计较，总是为了一点小事跟同学吵架。但是，他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好，可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了，正所谓“大象打跳蚤，有劲使不上”了。其实我认为，只要他认真学，还是能学好的，可是每次我告诉他我的想法的时候，他就会把头一甩，瞪着眼睛大声对我说：“哼，你管得着吗？”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过，后来我想了想，不该对同学动粗的！
现在，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文15
圆圆的脸蛋大大的头，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那红通通的脸，看起来真像一个红苹果。他个子不高，矮矮的.，从头到脚，真像一个“小老头”。
他成绩不太好，还是个名副其实的“话唠”。每当上课时，有一点点风吹草动，他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈，真想上去把他揍一顿，可我不会这么做，我只能不理他，当他是空气，继续专心上课。然而，他又使出他的“杀手锏”，唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”，唱的歌简直让我想吐，可没办法，只好举手报告给老师。可是，他又用可怜的眼神看着我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我终于放下了手。
下课后，他为了表达对我的“救命之恩”，居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉！他真是无可救药了。
哈哈，大家读了我的文章，知道这位“话唠小老头”是谁了吗？
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