班级作文400字

实用的班级作文400字合集十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的班级作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

班级作文400字 篇1

　　我们班有很多绰号，比如说：

“小书虫”

　　“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的'声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。

　　“校园版小沈阳”

　　“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。

　　“小肉蛋”

　　崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。

　　我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩

班级作文400字 篇2

　　老师说：下周二我们要包饺子了。”大家听了之后欣喜若狂，纷纷急着分组和讨论要带的食材还有其它食物。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了我们已经期待已久的周二啦！同学们大包小包来到学校，当然，我也不例外。到了下午两点，大家都把带来的东西拎到野炊区或食堂里。三组在野炊区包，三组则在食堂里包。

　　我们洗好手就开始包饺子了！我左手拿起一张饺子皮，平铺在手掌心上；右手拿起盆里的其中一双筷子夹起适量的肉馅放到饺子皮的中心；再用食指沾一点水，涂抹在边缘；双手将饺子皮的两边对折，捏紧，接着就是捏出美丽的花边了。就这样一个饺子在我手中诞生了。时间一分一秒地过去，一个接一个的饺子落户在盘子中。有些胖乎乎的，好像一不小心饺子里面的馅就会爆出来；有些扁扁的，好像有很多天没吃饭了的样子；有些包的`像烧麦、像包子，大家包的饺子真是千姿百态啊！

　　经过几十分钟的努力，我们终于包好了一大盘饺子。此时，水也已经沸腾了，饺子也就可以下锅了。我们耐心地等待，饺子终于出锅了。我们带着自己亲手包的饺子和亲手制作的贺卡送给老师。老师接过后说；谢谢你们，真能干！”我的心顿时感到美滋滋的。终于轮到自己吃了，吃着自己的劳动成果，就觉得特别香！

　　嘻嘻，哈哈！”野炊区充满了我们班的欢声笑语。

班级作文400字 篇3

　　上个星期五，老师让我们找有关成语的资料——数字成语、动物成语、反义词成语、成语事……说是星期一，我们要举行班级成语比赛，我很高兴、很兴奋！盼望着那个特殊星期一的到来。

　　星期五，我一回到家就拿出成语词典，认真查找，我又打开电脑，在电脑里找了个成语故事……

　　原来的星期六、星期日我老是想，时间要能长一点儿该多好啊，这个星期我却希望快点儿到星期一，终于我左盼右盼总算把星期一给盼来了。

　　星期一的下午，我来到学校，已经有同学在做准备了。

　　到了第三节课，成语比赛开始了，我们分为四个组，我所在的组是“快乐天使”组。我们口号是“快乐天使，永远hippy。”比赛共有五个环节，最精彩的，就是最后一个环节了，最后一个环节是抢答，前几个都被我们逐一解答出来，最后一个“最荒凉的地方”前几个同学说的'都错了，我想来想去就是想不出来。我们都陷入了“苦战”之中。

　　最后，朱高祺打破了僵局，举起了手，我想：“他和我一样马虎，肯定猜不对，我们很有可能又丢五分。哎。”“不毛之地。”对了，是的呀，我怎么没想到呀，哈哈，老师也说是对的，我们虽然不是第一，但这次活动，我增长了很多知识。我觉得这次活动很有意义，举办得好！

班级作文400字 篇4

同学们：

　　你们好！

　　4（2）班是我们共同的家园，看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕，我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样，我想给大家提些建议。

　　现在我们班教室里的垃圾随处可见，同学们脚下的纸屑很多，可很少有人捡起扔进垃圾桶，垃圾桶旁总吊着一些果皮，我们也像没看见似的，无动于衷，老师问起来，同学们都互相推卸责任，不愿承认，因此，我给大家提第一个建议：

　　一、看见垃圾，立刻捡起让进垃圾桶。

　　那么为什么教室里会有那么多垃圾呢？我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校，尤其是上午，同学们总要带牛奶，面包来学校，因此有这类垃圾会出现在班级里。所以，要养成把垃圾扔进垃圾桶的美德。虽然教室里垃圾多并不影响同学们，但别人一走进教室，留给别人的印象就不好，整体的精神面貌自然也不好了，所以，我再给大家提一个建议：

　　二、随手把垃圾扔进垃圾桶，

　　果皮纸屑尽量减少。

　　光靠做好自身工作肯定是不够的，所以，当天值日的同学要带头工作，每天主动打扫一下，我相信，我们教室的'环境卫生一定会更上一层楼！我的建议就这两点，我认为，同学们只要做到这两点，我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。

　　骆欣宜

　　20xx年4月27日

班级作文400字 篇5

　　在我们班，遇到糗事那是平常不过的事了!想知道么，请随我来!

　　糗事一:“狼“来啦!

　　每当上课铃打响，党老师没有来，我们班就成了名副其实的“闹市班级“，而在这时，班长程静，总会大喊一声:“老师来啦!“一开始，还有些作用，到后来，一点都的没了.可程静每天都喊，渐渐喊成了“老来啦!“一天早上，程静大喝一声:“狼来啦!“全班立刻鸦雀无声.只有一向安静的“小才女“，王晗洁暗自在说:“无心插柳柳成阴也!“

　　糗事二:老师“蠢“

　　早上，王晗洁检查刘向伟背课文，背完之后， 王晗洁对刘向伟说了四个字:“你倒霉了!“刘向伟迷惑不解.王晗洁神秘的'去了党老师那儿，告刘向伟在背课文时骂老师蠢，是这样背的:“老师，你好像蠢.“刘向伟说道:“没啊，我背的是:老师，你好像春.“王晗洁哑口无言.

　　糗事三:“负荆“与“不行“

　　课堂上，党老师正在讲负荆请罪.她让我们玩接龙游戏.而王义雄在下面玩游戏卡，轮到他了.党老师让他说“请罪“前两个字，把成语补充完整.王义雄不知道，说:“不行，不知道.“而党老师听成了:“负荆，我知道.“还连连夸他呢!

　　怎么样，我们班的糗事有趣么?

班级作文400字 篇6

　　“叮铃铃”，上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们，今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来，这个说：“这可真是个有趣的活动。”那个说：“我好担心应聘不上呀。”

　　中午，我满怀信心的把演讲稿写了出来，一切顺利后，我才背着书包来到了学校。上课了，我紧张极了，心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了，我感觉到自己的脸开始发热了，现在已经有同学开始举手了，我到底是举还是不举呀，我想：举。可我的手却怎么也抬不起来，不举吧，可这次机会很难得，就这样，我的手举了放，放了举，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出现了两个小精灵，它们一个是红色，一个是蓝色。那个小红人说：“千万别举手，在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说：“举呀，这个机会可很难得的'。”就这样，我的思想做了很激烈的斗争。最后，我咬咬牙，下了决心——举手！于是，我把手高高地举了起来。老师看见了我，叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来，就在读完的一瞬间，班里响起了热烈的掌声。

　　现在，我感觉到：应聘并不可怕，可怕的是没有勇气。

班级作文400字 篇7

　　我的班级我的家泽国小学5（2）班曹竹君我们班有59名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。

　　我为在5（2）班这样融融乐乐的`大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

　　我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。

班级作文400字 篇8

　　我的班级像一个温馨的家早晨去到学校同学们个自问好吃完早餐后大家便开始早读等待老师来到班上，老师进班后，停止早读，老师开始分配任务，一些人打扫教室，一些人打扫卫生区，老师就批改作业，忙忙碌碌一早上，休息20分钟后便开始上课，老师在讲堂上生龙活虎的.讲，我们在下面有气无力的听，转眼间又到了下课时间，我们又活过来了，有些人玩起了游戏，有些人在看书，有些人在看风景。

　　就这样课间转眼过去了，这节是体育课同学们都开心到爆我们排好队在班级门口，等待体育老师，老师来到后把我们带到楼下操场排好队，只见老师拿出篮球，看到篮球我们就跟风了一样，全部拥上去，分好队后便开始打篮球，只见我们队的中锋一个勾手上篮球进了，“第二场开始”对方开球，现在球同样在对方中锋的手上，他一个长跑攻入我方禁区，突然他在2分线上起跳，一个后仰跳投球进了，转眼间又到了下课时间同学们纷纷回到教室，又开始有说有笑了。都怪我文笔不好，下次我在向你们介绍我的班级。

　　这就是我的班级。

班级作文400字 篇9

　　今日，我班发生了许多莫名其妙的事情：图书箱里多了许多新书，方便角里多了一瓶墨水，几只笔，几块橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。

　　我们这些班干部看在眼里，急在心上，到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“QWE”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”贾一凡说：“既然墨水用光还会再‘生’出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家异口同声地说，并且商量好了具体的“作战”方案。

　　星期一下午，下课我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的'墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况，同学们都走了，教室里空空荡荡的，静悄悄的。过了一会，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，一看，谁知是我们班的捣蛋鬼程子良。我们把这件事写到了板报上，让同学们都学习他。

班级作文400字 篇10

　　我非常喜欢我们班里的图书角。

　　我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日，老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中，让大家利用这些时间在家一饱眼福，但是随之而来的问题：如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理，老师制定了图书借阅制度，周三下午发放，周一上午老师会把班级图书收回，清点份数，然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐，但是对于老师来说，在教学工作的同时，又增加了很多工作量。班主任史老师说，宁可累一些也要给我们创造阅读机会，让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师，您辛苦了！

　　课外书能让我们认识更多的汉字，加强拼音锻炼，学到许多课本上没有的知识和精彩的句子，我们要把读课外书这件事坚持下去，只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

　　我是那么喜欢班里的`图书角！我要珍惜这来之不易的机会，我要爱护图书角的每一本书！感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境，我们定要认真阅读，让我们的课外生活更加丰富多彩！

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