【精品】最开心的作文3篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的最开心的作文3篇，欢迎大家分享。
最开心的作文 篇1
在我的记忆中，最开心的事，要数在一个星期五发生的事情了。
这天，英语老师在听写的时候，一边报，一边改着我们班的试卷。突然，老师叫着一个名字，我一听,这不就是我的名字吗，顿时我的心脏好像停止了跳动，老师喊我上去干什么呢？难道我的试卷考得很差？旁边的同学用手拍了拍我的肩膀，悄悄地说：“赶快上讲台去吧。”老师把试卷给了我，我一看，一个100分立刻亮在我的眼前，我的心一下子又跳动了起来,立刻跑回座位，心里说不出有多高兴。一会儿，老师报完听写，又开始来校对试卷。我认真地看着题目。突然，我看见试卷的第五大题中第一小题我写错了，这是道5分的题目，不知老师是没有看见还是看错了，竟然给我打“钩”。这么难得的100分就这样泡汤了，还不如把错误的题改正过来就好了，反正下一次注意就是了。我刚要改正的时候，突然，好像感到有好多同学在看着我，好像在指责我!别害怕，你能做到的，你会做到的！可不知为什么，提笔想改的`手就是不听话，刚提起就不停地抖动……不行，不可以这样做的……经过激烈的思想斗争后，最后我决定了，必须要上去。于是我跑上讲台，把错题给老师看了，老师把分数改成了95分，还表扬我是诚实的孩子，虽然我没考100分，但我心里还是甜滋滋的。
从此，再遇到这样的情况时，我依然还会这么做。这件事是我记忆中最开心的事!
最开心的作文 篇2
告诉你们吧！这个寒假里我最开心的事就是玩陀螺。
不过，可别误会！我可不是玩的拉鞭陀螺。
前天，我和奶奶去买东西，回来的时候，我买了个抽鞭陀螺。
刚买回家我就玩了起来：先把鞭子往陀螺右边绕，绕好了把它放在地上，再把鞭子往外一拉，它就转了起来当它快停下来的时候，就用鞭子抽它，它就不会停了！
有了它以后，我只要一有空就会玩它！每次我都会感到无比的'快乐、开心。
知道我为什么这么喜欢玩陀螺吗？
因为拿它和遥控车一比答案就出来了，遥控车只能开着玩，有点不好玩，还有点贵；而陀螺可以锻炼身体，可以给人带来快乐，又便宜。
每次我肯见它被我抽转了，我都很开心，因为它证明了我有长进。
我喜欢玩陀螺，因为它给我带来了快乐！
最开心的作文 篇3
暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背着救生圈，拿着毛巾出发了。一路上，鲜艳的花朵向我们招手。田野里，飘荡着我们快乐的歌声，路边一棵接着一棵的大树，犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧!它们多羡慕我们啊!
一眨眼的功夫就到河边了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的凉。简直是妙不可言。溪水流动得很快，一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景，一边在水里捉鱼，水里的鱼很多，有扁鱼，鲫鱼……我轻轻地一捉，就捉到了一条小小的.鲫鱼，鲫鱼很活泼，我刚把它放进有水的桶里，它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来，"有蛇，有蛇"。有经验的小伙伴说:"这不是蛇，是黄鳝。"哦!今天，我总算大开眼界了，原来还有一种东西叫黄鳝。
这是我暑假里最开心的一天，玩得真叫爽啊!
这是一篇叙事文章，作者讲述了一次和小伙伴去小溪里游泳的经历。作者在开篇，巧妙运用环境描写，烘托出自己愉快的心情，奠定全文感情基调。作者描述“游泳”过程中，能够细致描写自己所见景色，突出了自己快乐的心情。 文章采用总分总形式，语言优美，字里行间流露出作者的愉悦心情。
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