精选小学游记作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学游记作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学游记作文 篇1
今年暑假，我读了四大名著之一《西游记》，这本书栩栩如生，塑造了一批具有特色的人物形象，有受打报不平的孙悟空，一心取经的`唐僧，贪吃懒惰的猪八戒。救苦救难的观世音菩萨等等。
这本书主要讲了唐僧、孙悟空，猪八戒，沙僧师徒四人，经历了九九八十一难去西天取经的故事。其中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，而且敢作敢当、敢爱敢恨、机灵可爱，所以我最喜欢老孙了。
这一本充满传奇色彩的书中，我最喜欢其中的一篇，就是《小雷音寺降黄眉》，这一篇讲了东来佛祖的黄眉儿下界为妖，变成了如来佛祖。用金铙困住了悟空，然后八戒去请救兵，救兵把悟空救了出来，便打道回府了，后来东来佛祖得知此事，自己变成一个瓜蓬，把妖怪引来后，让悟空变成西瓜，让妖怪吃了下去，妖怪吃下后肚子便疼得死去活来。这时东来来佛祖也现了原形，收了妖怪，让悟空救出了师傅。此时，师徒四人继续西行。
读了这本书，我觉得唐僧师徒四人有着救苦救难的慈心，降妖除魔的决心，西天取经的诚心等等。我觉得我要向他们学习，不怕坚强，不要被一些小事困倒，为了目标永往直前。
小学游记作文 篇2
星期天，一阵雷雨过后，天气变得凉爽许多，我和姐姐、妈妈去在苏州木渎古镇游玩。
我们先上船，小河并不宽，窄的地方约七八几米，水清澈见底，能见鱼儿自由自在的游，坐在船上，河风轻轻地从脸颊拂过，清凉清凉的，小船在水里悠闲的划动，。阿姨在船头摇着船，快乐的唱歌，虽然那歌声有些不懂，歌调让我仰扬顿挫。一转眼间，到终点，我见那里刻着两字——玉河。河岸上是一排排古香古色房屋，四周是生机勃勃的树木被窝。
我们然后来到副食品街，有蜂蜜做的甜甜的牛皮糖，有豆沙和红枣做的香香烤饼，有辣辣的姜糖……馋得我直流口水。不仅是这些副食品，而且还有舌尖上的中国中的'乌米饭，让人赞不绝口，吃了还恋恋不忘。
接着，我们来到木渎别具一格的照相一条街，里面全是古代人们穿各种各样的款式的服装，五彩缤纷的颜色，最吸引我眼球的是小皇帝的服装，我毫不犹豫地选了它，我穿好衣服，他们把我带到河边，我拿着宝剑，摆出酷酷的造型，随着“咔擦”一声，照片就完成了，随后我换了道具又拍了几张不同的相片，美好的瞬间定格在这一刻。
天色已晚，我恋恋不舍得离开了木渎。
小学游记作文 篇3
访问日本小学，是十分有趣的。日本人，也是十分热情、友好的。日本的小学生，是非常友好的`。我们刚进去，他们就一起鼓掌。我们和他们玩了游戏，还去了日本小学图书馆。日本人十分注重教育。日本图书馆里有好多书籍，甚至连《三国志》《水浒传》等中国名著也有。日本小学生还教我们折千纸鹤。看他们那一个个专注的眼神，那一张张专注的面孔，我不由得暗自佩服！
我真希望中国和日本永远友好！我真希望中日能成为朋友！我真希望天下再也没有战争，没有敌人，只有友好和平！
哦！日本，但愿我们还能相见！
小学游记作文 篇4
期盼已久的暑假开始了，按照很早就和爸爸妈妈制定的计划，我们进行了一次愉快的辽东半岛游。
首先，我们乘坐“哈大”高铁来到了“辽东半岛的明珠”——营口鲅鱼圈。一下火车，正是退潮的时候，扑鼻而来的是咸咸的海风，我迫不及待地跑到海边。宽阔的海滩就像热闹的集市，放眼望去到处是笨拙可爱的招潮蟹，还有小水洼中来不及回游的小鱼，五彩斑斓的贝壳像海滩上镶嵌的宝石，令人目不暇接。我欢呼着冲向海滩，去收获大海慷慨的赐予。
随后，我们全家去了“天沐”泡温泉。温泉洗去了我们旅行中的疲惫，池中的小鱼欢快地嬉戏着，调皮地亲吻我的小脚丫，痒痒的，让我忍俊不禁……
第二天，我恋恋不舍地离开了鲅鱼圈，向我们的第二个目的地冰峪沟出发。冰峪沟有“北方小桂林”的美誉，险峻挺拔的群山间一条蜿蜒曲折的河流穿行其中，行舟江上，能让人体会到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意境，我不禁感叹大自然的`鬼斧神工，焦急地喊道：“爸爸妈妈，快快将这美景拍下来！”
大连，我来了！
奇趣冒险的发现王国留下了我的欢笑。
神秘梦幻的海洋世界留下了我的惊叹。
冰河世纪的4D电影留下了我的心跳。
再见，大连！再见，辽东半岛！
精彩的暑期漫游将永远珍藏在我的记忆中，我是一只不系之舟，将再次回到你的怀抱。
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