【精品】书法作文集锦6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的书法作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
有一次，我在金华公园玩，看见门口有一位大叔，他衣衫褴褛，没有手臂，在他面前有平铺着几张宣纸、一个砚台，里面只有一点的墨。他的周围有很多人：男人、女人、老人、小孩，只见他慢慢抬起光裸的双脚，脖子往前伸稳住身子，张开大脚指和食指，小心翼翼地夹着地上的毛笔，我能够明显地看到两指间布满了老茧。毛笔蘸了墨汁，果断地在宣纸上下笔，一会儿工夫“天下大家”四个字出现在宣纸上，龙飞凤舞，气势惊人。观看的行人都赞叹不已，大家都被残疾大叔的`胸怀所感动了，纷纷捐出了钱款，一元、二元、五元……从头到尾，大叔一眼都没瞧那些钱币。
回到家，大叔的印象一直在我脑海久久不去。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说了一句话：“身残志不残！”
身残志不残！
书法作文 篇2
“哲哲，今年的对联怎么写？”爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应，但今年为什么能回答？因为我练习书法多年了。
是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候，我就在附近，玩玩具，玩书法。书法多迷人啊！这让爷爷很着迷。一次机会让我更贴近书法，爷爷拿出点东西，临走前提醒我不要动毛笔。我答应了，但心里还是有些痒。我环顾四周，确认爷爷已经走了，于是我模仿爷爷拿起画笔蘸点墨水，然后像爷爷一样慢慢地在纸上写字。我一听到门开了，就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼，说：“孙子，你想练字吗？”我笑了。所以我爷爷开始教我书法。首先，我学会了如何拿笔，然后我开始学习简单的笔画。我的笔迹歪了，祖父鼓励我说：“慢慢来，写得好。”
大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是老师教我如何写字和如何握笔。老师说：“如果你想用右手拿笔，你需要坐直，用大拇指和食指固定笔杆，压下中指，向上推无名指的小指。”我学得很快，因为我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里，有痛苦也有快乐。最后，我得到了老师的'奖赏——文房四宝。在艺术节上，我的书法作品也展出了。
今年，父亲让我写对联，这也是对我三年写作的考验。由于这次成绩不尽如人意，我写了一副对联：“学习有办法，学习无止境。横向批评是上天的奖赏。”为了鼓励自己。
现在我每天练习。每次我写一个字，我都会先仔细练习，然后用手抄写，最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天，一天不练，十天空空荡荡，所谓“熟能生巧”正是身心的完美契合！
书法作文 篇3
以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的.哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。
书法作文 篇4
作为一名中国人，必定知道中国文化博大精深，中国的文明长达五千年，而五千年滋长的瑰宝必定数不胜数。
中国的传统文化拥有许许多多，各种各样不同的方式。而汉字便是我们中华民族的伟大象征。说到书法，方正，方格便是形容汉字最贴合的词语。从远古时代的甲骨文到现如今的简体字，这一个个文字的`变化都象征着我们的进步。
书法，便是中国独特的传统文化之一，文房四宝——笔墨纸砚。中国的书法艺术，看起来非常普通，只不过拿毛笔蘸墨汁在宣纸上书写汉字而已，似乎人人都会，但恰恰相反，她表面的简单中，实则蕴含着无线的丰富。在书法艺术中，一纸为上，着墨处为黑，无墨处为白；有墨出为实，无墨处为虚；有墨处为字，无墨处亦为字；有字处固要，无字处尤要。
一个和煦的下午，我随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，以及“抗肩”。这些都产生出极尽变化的线条形状，恣意妄为，分割出大小兼存的方块，营造出别有洞天的艺术世界。
又记起两点前刚踏入墨迹中时的我，刚接触楷体，只识欧阳询的无与伦比，实在不懂那起起落落，也毫无规律可言。当时我的脑海中只出现几个字“要多练！”。我做到了。我常常一入书房就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，手臂也因长时间的抬举而酸痛，手指也因握笔而僵持，颈椎更是因弯曲而疼痛。但我从未想过要放弃。不知不觉中，我懂得了这传统文化中的精神——坚持。
学习、生活就像一张纯白无瑕的宣纸，让我充满想象的尽情挥毫。书法教会了我如何在生活的宣纸上作出满意的作品，那就是拥有恒心和努力。
与我而言，书法不仅仅是传统文化，享乐，更是一种磨砺心静的活动，一种全新的挑战，他见证了我的坚持。
书法作文 篇5
生活中，到处都有艺术：随处可见的工艺品小摊，瓷器上生龙活虎的雕刻，学校同学的画……我都非常喜爱，非常欣赏，但我最喜欢，最欣赏的，却是那低调又不失魅力的毛笔书法。
我迷上毛笔书法的原因，纯粹是因为6岁时学国画学的。虽然我的作品不是特别好看，但展现给大家欣赏时，名字写得乱七八糟，毁了整幅画的形象：写得一大一中一小也就算了，还写得特丑。这里太细，那里太粗，是人都想找个洞钻进去。
然后，我就对爸爸和妈妈说：“爸爸妈妈，这整幅画，就名字做难看。”爸爸妈妈听后，回到家就拿出纸和笔，轮番给我写了他们和我的`大名。写的很好看，那种感觉，难以形容。
后来爸爸和妈妈总会在我们三个都有空的时候教我练毛笔字，有时，哥哥也会来写几个字练练。他们对我说，做事要沉着冷静，写毛笔字，更要如此。一点一横写不好，好比画中的污点，不静下心来，不坚持下来，永远也写不好字。
就这样，我一有空就会静静地站在书桌前，静静地拿起毛笔练字，静静地画水墨画，最后，再在某个空位上，写一个漂漂亮亮的名字。
毛笔字的那种难以形容地感觉，让毛笔书法成了我最喜欢的艺术。我和毛笔书法，就像那久别重逢的老朋友，互帮互助：我展现它的魅力，而它，则炼就我的心态与毅力。
虽然我的毛笔书法没有硬笔书法写的好看，虽然我不是毛笔书法写得最好看的那一个，但却也无妨我的喜爱：最喜爱的艺术——毛笔书法。
书法作文 篇6
今天下午，《小主人报》张校长出差，因此编辑部活动暂停一次，趁着空闲，我一连写了两张钢笔字和两张毛笔字。
写着写着，我忽然觉得练书法其实真是一种快乐，它能让我整个人静下来，全身心的投入到字的书写当中去。怎样布局，怎样落笔，怎样将字写得好看，都值得我细细思考。而在思考和运笔中，既练了钢笔字、毛笔字，又提高了我的审美观，磨炼我的耐力。
更可喜的`是，练习写毛笔字的同时，我也渐渐地学到了怎样做事做人。三年来的书法学习，让我明白了做人就要像一个个方块字那样，堂堂正正，光明磊落，来不得半点虚假。
写字其实也是做事。我们在做每件事之前，就会进行周密的计划和安排，然后果断地一步一步地去做成它。而写字则是先要看好字帖，看懂字帖，让这个字的结构，字的谋篇布局映在脑际，然后一气呵成，写成一个字。练字和做事，这两者之间原来竟有如此之多有相同之处！
写字即是做事，要认认真真地对待它，认认真真写好每一个笔划。这样才能真正练成书法，也学会了踏踏实实做事，认认真真做人。
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