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蚂蚁的作文

时间:2023-04-23 17:08:35 作文大全 我要投稿

【必备】蚂蚁的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的蚂蚁的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】蚂蚁的作文4篇

蚂蚁的作文 篇1

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。 日记小学生日记

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的.队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原来,蚂蚁也懂得团结。

蚂蚁的作文 篇2

  万千世界无奇不有,在这浩如烟海的自然界中蚂蚁也不可小觑,请一同与我进入黑芝麻的世界!

  蚂蚁是一种小型动物,从远处看就像一粒微小的芝麻,并且是会动的芝麻!从近处看却像一个长了四只手的小人。

  蚂蚁的种类也很多,例如:白蚁、食人蚁、红蚁等。大小也不同,无论蚂蚁是大或是小它们的力气却都倍儿大,最小的能把比自己大好几倍的飞行动物轻而易举地抬起来。

  蚂蚁有种精神值得我们学习那就是团结。俗话说团结就是力量。千万别小看蚂蚁,二十几只蚂蚁就能举起一斤的.西瓜。

  蚂蚁也是天气预告员,只要一有许许多多的蚂蚁在向高处爬就说明要下雨了。蚂蚁是人类的好帮手,但也会让人讨厌,只要有一点甜甜的物品掉到地上,蚂蚁便会二话不说飞快地向物品爬来。它是来帮你清洁的,可人类总会把蚂蚁赶走,假如蚂蚁正在清洁地面,人类会用扫把敲在蚂蚁堆里,蚂蚁就会急得四处乱窜,正所狗咬吕洞宾不识好人心,这时蚂蚁成为了清洁工。

  你们知道蚂蚁是如何说话的吗?蚂蚁头上有对触角,蚂蚁正是用触角说话,还有蚂蚁会吐出液体,这个液体叫做信息素。

  这小芝麻豆真让我受益无穷,它们的齐心协力教会了我团结的重要性,它们的举手之劳教会了我拥有一颗助人为乐的心。

蚂蚁的作文 篇3

  一天下午,我闲着没事儿做,就到我们家的小区的花园的大树下观察蚂蚁。

  总是妈妈说蚂蚁的鼻子很灵敏,我就想看看,蚂蚁的鼻子到底有多灵敏。

  我拿了一颗十分诱人糖,放到树下,等待蚂蚁坐过来。差不多一二分钟,就有一只小蚂蚁走了过来,但是,那只小蚂蚁只碰了一下下,就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁闷着:“难道蚂蚁不喜欢糖果,还是糖果太重了蚂蚁搬不?”但是,又是过了一二分钟,一支有纪律的“蚂蚁大军”向着糖果走来。顿时,我明白了:“噢(⊙o⊙),原来刚刚的那只小蚂蚁是去给其他蚂蚁通知有食物吃的。”可是,解了这个谜,又有一个谜了:“蚂蚁是怎么通知他的朋友呢,到底是怎么回事呢?”

  后来,我问了爸爸妈妈,甚至身边的亲人,竟然没有一个正确答案,后来我又查了《十万个为什么》,仍然没有正确答案,我只好上网查了。原来是这样的,蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐消散。蚂蚁和其他昆虫一样,是依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此即能辨别气味的.搜索强度,也能辨别气味来源的方向距离,成虫以互相交换反哺的食物,通过其气味互相了解对方的健康和营养状况,对方发现的食物等信息。

  大自然优胜劣汰,如此小的蚂蚁竟有如此强大的能力,我们人类是不是应该向蚂蚁致敬呢?

蚂蚁的作文 篇4

  一只小蚂蚁放学回家,她一脸的不高兴。妈妈问她:“怎么了?宝贝女儿,你哪儿不舒服吗?”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈:“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪,接着问它:“老师为什么不喜欢你呀?”小蚂蚁说:“我的老师看了我写的作业,批评了我,说我的字写得太小了。”妈妈说:“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈,妈妈接过女儿的作业本,拿在手里左看右看,觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说:“你的老师是谁?我去找他问一问。”小蚂蚁说:“我的老师是大象先生。”

  第二天,妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家,还没跨入大象的家门,就听见大象老师在大声地批评他的儿子:“你太浪费纸张了,一张这么大的纸还写不下一个字,而且把墨水喷射得到处都是,一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美,你要好好地向她学习学习。”

  蚂蚁妈妈听了,一下子完全明白了,知道大象老师不是不喜欢自己的'孩子,而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:“你要听老师的话,注意把字写大一些,要不,别人看不清你写的是什么呀。”

  ……

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