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在学海中游泳作文

时间:2023-04-24 13:22:39 作文大全 我要投稿

在学海中游泳作文15篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的在学海中游泳作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在学海中游泳作文15篇

在学海中游泳作文1

  一切有益的知识,都需要我们学习;一切有益的活动,都等待我们实践;一切有益的事情,都期待我们尝试…… ——题记

  书籍,有如夜空中闪烁着的明星,怎么数都数不完,日积月累,书籍变成了海,把我们这些“怕水”之人留在岸上。

  八年前,我是一只“旱鸭子”,水都不敢碰,更别说在海中游泳了,我什么都不懂,也许最后连自己怎么淹死的都不知道。

  五年前,我能够跟着那“美丽的白天鹅”学游泳了,却还是甩不掉那怕水的阴影,我只能坐在岸边,让海水柔软地包围着我的脚。后来,我勇敢了,能下水了,却一次次地溺水,一次次地让“天鹅”来救我,我还只是一个初学者。

  两年前,我能很好地控制自己在水中的'平衡了;不再一次次地溺水了,一次次让“美丽的白天鹅”担心了,我能够自己游泳了。但是,有时我还是不能熟练地掌握技巧,需要她一次次地辅导。

  今年,我学会“花式泳”了。我知道怎样在海里训练我美丽的舞姿,我知道怎样能够获得她的微笑和赞扬。虽然每一次我都装作不是很欣喜,但是心里却比吃了蜜还甜。

  一年后,我就要离开她了,我知道我肯定会不舍,可为了我的自主,她的心愿,我要放手了,我要放手了,我要学会一个人的勇敢。

  也许再过三年,我会回来看看她,看看她美丽的笑容是否依旧,而也许她也飞走,去叫到另一个和八年前一样的“我”。

  今天,我能在海中畅游了,她却在一旁默默的看着我,关注着我的跌倒,爬起;溺水,爬起……我知道她担心我,可我却要微笑着向她说:“别担心,我会勇敢的!”

  感谢那教会我在学海中有用的她——老师。

在学海中游泳作文2

  15岁,多彩的季节。在15个懵懂的岁月里,我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里,我变得充实。在书的启迪下,我逐渐成长、懂事。我不停地学习着,收获着。

  我在无尽的学海中尽情畅游,寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。

  在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠,它的名字叫做:学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺,知道感恩父母养育了我,感恩老师对我的.教育,感恩这个社会包容了我,感恩帮助过我的一切一切……。从此,我的生活被无数真挚的情感包围,我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书,让我成为一个有情有义的人。

  我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……

  我终于找到了一颗绿色的珍珠,我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里,记在心上。从它身上我知道了困难在所难免,但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难,

  我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠,从此,我沐浴在恩情的阳光下,遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。

  我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠,它的名字叫做:学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人,我学会了去包容别人,我学会了去帮助别人。从此,我的身边拥有拥有了珍贵的友情。

  我在这三颗珍珠的陪伴下,我努力在学海中寻找更多的珍珠。

  我又找到了好多好多,有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”、……。于是,我有学到了许多许多。

  俗话说:读万卷书,行万里路。在学海中游泳,使我的生活充满了色彩,在学海中游泳,使我逐渐了解了社会和历史,在学海中游泳,使我更加了解人生。

  我还要继续在学海中游泳,我爱在学海中游泳。

在学海中游泳作文3

  学习和游泳有许多相似之处,所以古人才会说学海无涯,我们的学习就犹如在学海中游泳一样。

  学习和游泳一样,要有明确的目标。我学游泳时,刚开始,也是在一步一步的给自己定目标,先是憋气,再是用脚打水,借助浮板游泳,最后,再让浮板慢慢变少,直至可以自己下水游泳。在这个过程中,每一步都需要用心去学习,不能落下一步。只有完成了一个个小目标,才能完成自己的大目标。在学习中也是一样,每一篇课文,每一个单元,每一次考试,都需要有明确的目标。

  学习和游泳一样,要有高超的技巧。在我学游泳的时候,刚开始因为手划水的速度不正确,导致游得不远,后来,在教练的帮助下,我找到了正确的方法,可以游得又快又远了。在学习中,也要掌握学习的技巧。在读书时,遇到好词好句,我会用荧光笔画下来,并摘抄在笔记本上,这对我写作文有很大的帮助。做题时,遇到错题,我会订正后把错题摘抄在错题本上,让我随时了解自己的不足。这些有效的方法可以让我在学海中游得又快又好!

  学习和游泳一样,要有坚强的毅力。游泳时,如果中间停下来了,就有可能呛水,我给自己定目标,要求自己在泳池中游一个来回,再上岸休息。学习中更是如此,如果没有坚强的毅力,中间总是放松下来,别人就很可能超越自己,龟兔赛跑就是一个很好的例子。

  学习如逆水行舟,不进则退。找准自己的`目标,锤炼自己的技能,凭借坚强的毅力,勇往直前吧,胜利的果实就在那里,散发着诱人的光芒,等着我们去采摘。

在学海中游泳作文4

  研开醇香满溢光似漆的墨汁,铺开薄如蝉翼白如雪的宣纸,握笔悬肘,独白遨游在书法的学海中,感受中国文化的魅力气息。

  小时候觉得书法是门神圣的技艺,因为老师每次都把笔墨纸砚摆放整齐,喝茶沉思片刻,随即挥笔如雨,全章贯气。我是心怀崇敬地步入这书法的学海里。可练习了不到一个月我便开始不耐烦,想尽办法少练字。爸爸严肃的告诉我“浮躁事学不好书法的,要用一颗虔诚宁静的心对待它。”于是我拿起笔默念着“横划竖入笔,竖入横划笔”的口诀,让墨汁随着毛笔在雪白的宣纸上晕染出一道道来。笔尖流动的越发顺畅,老师也微微点头。就这样,我雷打不动地坚持练了三年。

  在书法的学海里,我懂得了坚持的可贵,养成了静心的习惯。

  在入门之后的一段日子里,我开始临摹字帖了。但我不喜欢那些枯草的成语、名言。老师说:“每种字体风格不同,你练的是隶书,笔笔工整有力,只能写成语,名言警句。”于是我不再有怨言,言听计从地认真一遍遍抄写“博览群书、学海无涯、人之初,心本善……”直到那些流传千古的至理名言一笔一划深深刻入我的灵魂。

  在书法的学海里,我学会了与人心灵交流,精神对话。

  在学习书法一年之后,偶然听到老师说:“写字犹如做人,字品就如人品”。字不是一成不变的,人也不会固守陈规。练字中渐渐地,我发现,平直方正的隶体字也不是如此单调。撇、捺有时向上挑起,富有变化;横并非全平,竖也不是各个笔直;有的`字平滑圆润,有的字工整精巧,轻重顿挫,别有一番韵味。看到老师的作品,草书潇洒豪迈,楷书刚劲有力,篆书古朴典雅,我更是被强力的人文气息震撼着。

  在书法的学海里,我感受到了中国传统文化的博大精深,魅力无穷。

  墨香弥漫,学海无涯。学无止境,我将继续在书法的学海中游泳,游得更深,更远……

在学海中游泳作文5

  打开窗户,花坛中花朵的香气迎面扑来,走到花坛旁回头看,一棵柳树飘扬在风中,不知不觉,它陪伴了我十年。——题记

  语文——感性美的海洋

  语文这片海洋,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪迈;我感受到李白的“举头望明月,低头思故乡”的眷恋;我又听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。在语文的学海里游泳,我感受到别样的美好。

  英语——CultureOcean(文化的海洋)

  英语这片海洋,已在我心里泛起洁白的浪花。读英语,让我学会找到学习的目标,正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活没有目标,就像航海没有罗盘)”一样。每天早上,我们见面总会说“Goodmorning(早上好)。”还有一些儿歌中或是顺口溜中也有英语,就像“来是Come,去是Go,点头Yes,摇头No。”一样,。所以英语让我充满了无限的乐趣。

  音乐——这颗星星

  音乐这颗星星,每时每刻都在散发着耀眼的光芒。从“武当少林真功夫,望闻问切大智慧……”中,我看到了武当和少林弟子都在练习武功,个个英姿飒爽。又让我看到了华佗给关羽刮骨疗伤时的情景。又从“哦~~神奇的九寨,哦~~人间的天堂……”中,使我在闭上眼睛的那一瞬间,所有的思绪都飞向九寨沟,看到九寨沟,清澈的`河水,五彩缤纷的颜色映入我的眼帘。和王母娘娘的瑶池一比,无法法用语言来形容,如此的相似。音乐这颗星星永远亮在我的心里。

  花开花落,一年的时光又随波逐流,消失在无形之中,那年栽下的柳树一直陪伴我长大,直到我变老。

在学海中游泳作文6

  渐渐我迷失在自己的网中,就这样静静的、悄悄的,在无知无觉间,沉沦……

  在恍惚之时,远眺之间,我仿佛望见,远方狼烟起,尘土肆无忌惮,弥漫于空气中,一方景象,隐隐约约,让人看不真实。慢慢地,大地在脚下似乎开始微微颤动,模糊的响声,似真亦似假。在须臾之间,轻微声渐渐变得如小鼓儿敲击,如大鼓狂击,如雷霆震响……

  滚滚红尘,万千马蹄踏尘而来,似列缺霹雳,震痛了耳。抬头远望,银甲在阳光下刺痛了双眼,霎那间,一个威武的身影在心底,深深刻上了一笔。刚毅不屈的面容,魁梧的身躯,充满力量的四肢,无不让人折服于此份威严之下。他伸展双臂,张开手掌,手握刀枪,骑着骏马飞快地从我身边掠过……

  万千马蹄从旁掠过,我唯记此身影。

  他是岳飞,在疆场驰骋杀敌,铁马金戈,气吞万里如虎的南宋名将。沙场上,他勇往杀敌,不畏不惧,指点疆场,冷静沉着,杀敌数万,仰天长啸,壮怀激烈。不得不说,他,的.确是个大英雄。

  然而,在明月当空,夜风微凉的寂静深夜里,也是他,岳飞,夜不成眠,轻皱眉宇,怀着心中的惆怅细腻的情绪,独自一人游走于庭阶,抬头望月,轻声低喃,细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我,静静站于一旁。不得不说,他,的确是个出色的词人。

  轻轻合上书本,幽幽一叹,望着天际不知何时落下的圆日,感叹着如此不同的岳飞,时而激烈,时而多愁,时而刚果,时而优柔……

  唉——轻叹岳飞的一生,轻叹他所留下的诗词,轻叹他的这个人,更是轻叹书本如此的魅力。轻轻摩挲书封,禁不住,再次打开书本,被上面透着缕缕墨香的文字所吸引……

  就这样,我再次静静遨游在这片宁静的书海之中,回味着属于他,也同时属于我的,那一丝丝的酸甜苦涩……

在学海中游泳作文7

  学习的海洋,无边无际,无穷无尽,它磨砺着我们,考验着我们,让我们学习、成长。那一个个困难,提炼出坚毅的品质,顽强的性格。在学海中,渐渐成长……

  老师说,我们将去黄浦区劳技中心学工,听了后我感到很兴奋。

  我被安排到了陶艺班,这一个星期,我将与一堆泥巴成为朋友。坐着听老师讲那些关于陶瓷的渊源历史。对于一窍不通的我来说,这一课真是受益匪浅。

  终于,该要实践了,我仔细回想着泥的'特性,想着是该拍板成形,还是捏塑成形,想着接下来该做的每一步。我用力搓揉着褐泥,把它拍成适合的大小,裁去多余的泥。接着把它放入单片模具中,进行挤压、揉捏,再把多出的边脚料除去,用木片把那粗糙的表面慢慢抹平。可是,这头抹了,那头又裂出了小细纹,那头抹平光洁了,这头又开裂了。搞得我真是“心力交瘁”啊!这时,我突然想起了老师说的话“只要耐心、细心,那么泥就一定会修得光洁、漂亮”。于是,我试着让自己浮躁的心放平稳,用全神贯注的认真去抹每一道小裂纹。缓缓地气息,平和的心态,渐渐地,泥的表面的确光洁、美丽了。然后,我们用电吹风吹干褐泥,使它从模具中脱落。最终,一个个漂亮的小泥碗闪亮登场了。

  看着手中完成的作品,心中说不出地高兴。繁琐复杂的步骤,在认真努力后,变得简单从容,用认真专一的耐心去攻克每一道难关。

  时间总在不知不觉中流逝,一周的劳技课活动即将结束,我也学到了许多:对于从不知晓的陶艺品,我了解了它的身世,也揭起了它神秘的面纱。手工实践中,我更是收获良多:做事情,只有用耐心和细心,才能成功完成。小泥碗、紫砂壶、挂盘、笔筒、花瓶,这么多的作品,它们是我用双手的实践,去搭起的,它们更见证了我成长的汗水与努力。

  畅游在学海之中,一步一个脚印,在困难中成长,在学习中成长。作文

在学海中游泳作文8

  每个人从一出生开始,就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”,自娱自乐,画地为牢;而有人则是劈波斩浪,在这知识之海畅游。

  有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸,但无论他怎样摆手蹬腿,都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。

  在学海中游泳,不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标,才可以望着塔坚定地前行,舍去许许多多不必要的'曲折与困惑。

  在学海中游泳,更不能没有勤奋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外,古往今来,勤奋一直是公认的学习必备素质。的确,若没有勤奋,原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。

  ……

  但是在我看来,最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手,我才能在学海中乘风破浪,一往无前。

  从小,我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候,我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。

  大些后,当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时,我却兴致勃勃地活跃在课堂上,专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的,正是兴趣。它让我明白,学习可以使我获得更多的知识,助我更加轻易地走向成功。

  抱着这种念头,我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语,例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等,我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外,类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖,同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。

  畅游学海,我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣!只有面面俱到,我们在学海中的游历才会更加丰富!

在学海中游泳作文9

  “学无止境”,“海阔天空”学习与海洋一样广阔,一个优秀的学生就犹如一个优秀的游泳者,可以用任何的姿势在美丽的学海中畅游。

  蝶泳-----蝶式游法在游泳中是最需要毅力与努力的,在花样游泳中,想要努力追赶其它比你速度快的选手,蝶泳莫过于最好的方式了。同样,当你努力的想要追赶上你前面的同学时,你也要使用“蝶泳”,凭借耐心和恒心,当然也是需要技巧的,如果在游泳时不掌握蝶泳的技巧与方式,那么光用蛮力也不会前进的',同样的在学习中,如果追赶其他人时不掌握正确的学习方法,在追赶人家的时候也不会十分顺利的。

  自由泳-----自由泳有着泳姿之王的称号,当你在最后冲刺时,你应当选用自由泳,它虽然是最累的,但同样也是效果最好的,在考试前夕的一周,你应当在学海中选用自由泳的方式将从前学习的知识冲刺的复习一遍,你便是王者。

  蛙泳-----蛙泳是你最标准的方式,当你在听老师讲课时,你就应当用蛙泳的方式,钉是钉,铆是铆,一丝不苟,这也是做为一个学海中的泳者,所应达到的标准。

  仰泳-----仰泳可谓是最舒服的泳姿了,当你在学海的“副科”段畅游时,你可以用这种最舒服的姿势,但你一定要报有好的心态和好的技巧,如果没有,你就会被“水”呛到,从而无法在小科考试中取得好成绩了。

  学习的海洋其实是别有一番特色的,也并不是枯燥乏味的,当你真正的投身于学海中时,你就会发现,老师的句句知识就是珍贝,练习的道道习题就是珊瑚,你就是一只在学海中畅游的鱼,享受着美好的精神食粮。

  让我们在学海中畅游,用不同的游姿来创造一篇青春的童话,一首少时的诗歌!

在学海中游泳作文10

  我每日每夜在海洋中漫游,勇气与决心随着我的年龄和时间而增长。

  我喜欢漫游在艺术的海洋。我似乎看见了蒙娜丽莎在我眼前微笑,我似乎在齐白石老先生身后,看着他不畏强权,画出了龙虾,并在上面写下:“看你嚣张到几时”我似乎站在梅兰芳身旁,望着他为了不给日本鬼子演戏,毅然放弃了自己的事业,蓄起胡子,而直到日寇投降时,才刮下了自己的胡子用自己毕生演技来庆祝。我喜欢漫游在文学、诗词的海洋。

  我喜欢浪漫主义诗派的诗仙李白。你听!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天……”杜甫号少陵野老,一生都在忧国忧民,并用尽自己最大的努力来帮助百姓,他的别称是“诗圣”并且他的诗歌有“诗史”的称号,因他的诗记录了唐朝由盛转衰和安史之乱的情景。你看!“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我最喜欢的诗人是李清照,她是一名女诗人并写下了名传千古的词句:“物是人非事事休,欲语泪先流。”《武陵春·春晚》我喜欢漫游在哲学的海洋。道家学派的创始人老子,儒家学派的`创始人孔子,兵家学派的创始人孙武和墨家代表人物墨子等通过他们所作的书《道德经》《春秋》《孙子兵法》……向我们一一坦诉他们的观点。而后人庄子、孟子、荀子等一步步修改他们的观点并创造出新的观点。

  孔子提倡以仁治国;韩非子提倡依法治国;老子提倡无为治国,这些也为我们这些子孙后代开辟一条治国,开创太平盛世的道路。百家争鸣,百花齐放!是何等的精彩!是何等的壮丽!我喜欢在科学的海洋中游泳,我学会了空气中的分子,来制造航模飞得又快又远,我喜欢去探索热胀冷缩等原理,为了能在应急时刻用上。我会在学海中游泳,游向知识圣殿的彼岸!

在学海中游泳作文11

  给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!

  学海·初识

  那是在一年前,梦开始的时候。离开书报亭,我的手中多了一份《中文自修》。闻着那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。那一页页细腻的文字,让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。每一个开头都是一次新的诱惑,每一个结尾都是一次新的震撼。就这样,我迈着小步走进了学海。

  学海·梦想

  在书中畅游了一年余,我自觉受益颇多。又是新的一期,我翻到目录,映入眼帘的是一则征稿通知:“梦想”,好一个令人憧憬的词。我不禁有些冲动,萌生了一个念头:我要投稿。作为一名学海中的新生,学习不久,便想跃跃欲试。于是,我翻出了平日里的随笔本,寻找些灵感,边在脑海中构思,边打着大致的纲要。三日后,一张满载梦想的沉甸甸的稿纸,被我小心翼翼地装入信封,连同“梦想”一同投进邮箱。

  学海·不馁

  日子一天天地过去,我的失落也一点点地增加。再一次离开,读着别人的梦想。我明白自己只是众多的投稿者之一,而选登的`都是精华。底蕴不足的我还需巩固积累,经验不够的我更需用心体验。我要努力,证明我在学海中游泳的珍贵价值;曾努力过,曾努力地创造着属于我自己的篇章。

  学海·挑战

  不久,新一期的征文“挑战”在向我招手。于是,我决心再次涉水尝试一下。三日后,我的新作横空出世!力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。七日后,邮箱中投进了我的挑战。

  学海·畅游

  时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。走在路上,我想着:如果这次没有我,那怎么办?难道我的学海之旅就此划上句号?不,我想不是。

  给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!

  我笑了……

在学海中游泳作文12

  在学海中游泳真的很困难,但为了自己的理想,我坚持在学海中游了7年。

  “学海”中浪大;如果没有练习好“游泳技术”,我很容易就会淹进水中;反之,如果我的“游泳技术”是如鱼得水,那么我就可以轻松地望着海风吹着尖厉的“号角”向我发起挑战,仍它尽情地拍打着我。

  “学海”中水绊脚石头多,一不小心就会被大石头绊到,重重地摔倒。但是只要我勇于去尝试,把这个茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管绊脚的石头再多,我会摔地有多么重。我都不会畏惧了。

  “学海”中不能一帆风顺,书山有路勤为径,学海苦作舟。在一望无边的大海中,前方的海是如何险恶我不知道,我只有不畏艰辛只身一人行驶着小帆船,才有希望到达胜利的彼岸。

  学海很艰险,我有时想退缩。但想起海伦凯勒,虽然是个具盲,聋,哑为一体的`人,可她在“学海”中奋勇拼搏,终于考上她梦寐以求的哈佛大学;想起张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等学府,读完了本科读硕士,读完了硕士读博士,成了一位知名学者和企业家。想起马克思,他五十四岁到俄国游学,他的母语本来是德语,可是为了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老之将至,决心学习俄语,并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。这些人就是因为在茫茫学海中勇于劈风斩浪,才获得了今天的成就。

  他们的精神让我感动,他们的精神值得我学习,他们的精神给我信念

  学海无涯,让我们掌握好游泳技术,勇于探索“学海”地形,鼓足勇气,到达胜利的彼岸。

在学海中游泳作文13

  夏夜里,海风温柔的双手把我们牵引到这海滩上来。

  琐碎的星光不经意地撒满了大地,盈月也为她披上了金黄的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次地叩击着岩石,谱出清脆的乐章。

  哦,是的这是一片海,一片蔚蓝的海,一片充满神奇与诱惑的学海!

  我们把赤裸的双脚侵入浅水中,沿着海岸线轻快地走着,任凭浪花冲刷我们的脚丫——这是初涉学海的`时刻,那清凉的海水让我们陶醉了,那顽皮的细石又使我们清醒了,那是一种徘徊在醉与醒之间的奇妙的感觉!她们是那么细致与轻柔,使我们在简单的数学游戏和文字组织中迷失了。

  我们不由得将整个身体潜入海水中,最大限度地让自己的身躯与海水接触。每一滴水,都是知识的精华,我们贪婪地张开双手去拥抱她们,亲吻她们。我们炽热的心爱着她们,我们恨不得马上掌握最高超的游泳技术,好让我们在学海中更灵活地寻求知识。

  穿上潜水衣,我们再度进入学海,并游向了更深的海底。这次探索有些困难。那里是漆黑的深海,我们必须借助灯光,才能一厘米一厘米地前进。是的,这里的海水是逆流的,学海不可能永远一帆风顺,更不是让我们不需要思索便可以轻而易举通过的地方。在学海游泳的我们需要的正是漩涡与黑暗,让我们在挣脱的过程中去体味知识更神秘更美妙的情趣。

  转过前面那块岩石,看吧!那是一片灿烂的美丽的珊瑚岛。我们重新站在岩石上,让微凉的海风抚过脸庞,然后畅快地呼叫着:“在学海中畅游吧,让我们到更深更陶醉中去吧!”

在学海中游泳作文14

  人们都说学无止境确实是这个样子的,学习对我们人类来说并不只是为了工作和生存的工具,还是为了丰富自己,让自己得到提升的一种方式,我们学到老活到老,其实无论是不是需要学习,我们都要去学习,因为学习可以丰富我们的精神世界,让我们的人格更加的充实,或许学习并不只是学习文化知识,还有各方面的知识,我们如果能够这样不断的充实自己,那么就一定能得到提高。

  我记得在我很小的时候,我总是对关于科技的一些事情非常感兴趣,总是想去买一些科技的书或者是10万个为什么来看觉得非常的有趣,对这些未知的东西也充满好奇,小孩子都是有好奇心的,在这种好奇心的驱使之下,我就学习到了很多我不知道的东西,所以人的求知欲其实是很强烈的,而且我们可以利用这些求知欲去更加的充实自己,让自己做一个更加博学的人。

  每个人在人生道路中都会经历学习的时光,尤其是作为学生的我们,每天都是在学习的,但是当我们进入了工作,又何尝不是在学习呢,只是我们不再学习那些文化知识,但是我们还要学习怎样面对繁重的任务,怎样处理和同事以及上级之间的关系怎样更好的更有效率的完成任务,以及怎样提高人际交往的能力,我们一生都在学习,可以说真的是学无止境的东西是学不完的,关键是要看我们是否想要去学,想要去提升自己和充实自己。学习学的不仅仅是我们在中学时代学习的那些文化知识,可以说我们在人生的每每一个阶段都是要学习的,而且都会获得一些我们以前不知道的.知识,这就是一个不断学习,不断丰富自我拓展知识面,让自己的脑子变得更加充实,更加博学的过程。我们要学会在学海中游泳,不要对知识有一种排斥的心理,要懂得有很多东西是我们不知道的,是需要去学习的,并且虚心的去学习,我们不知道的事物,我的老师对我说,当你懂的东西越多的时候,就越觉得自己懂得很少,确实是这样的。

在学海中游泳作文15

  在学海游泳必须不断努力、不断积累,才能学有所成,事实正是如此。

  六年级,我班开始了语文拓展和探究之旅,第一次,我们要每个人介绍自己的小动物,我刚上讲台,台下的视线便集中在我一个人身上,我因紧张而用手捏紧衣角,说话也吞吞吐吐的,老师甜美的笑容和温柔的鼓励下,使我慢慢放松起来,口中僵硬的话语也逐渐变得流畅,并激昂起来,讲完之后,台下响起雷鸣般的掌声。那一次,我超越了自己,到讲台与同学分享我拓展的知识,也更爱锻炼自己了。

  在语文探究性拓展的学海中,我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩……

  “哎呀!愁死了,后天就要上语文探究性拓展课了,怎么来得及呀!”我望着小组成员不禁叹了口气,他们望了望我,说:“这样吧!我们分工如何?”“好!”大家齐声说。“首先,ppt交给小玮,要注重图片与介绍的数量和质量!杨哥负责音乐,小兰记得把故事排一遍!我负责……”分工明确之后,大家各自忙去了。

  第二天,我将他们的资料一一汇总,看表演,对有些差错的地方继续改,终于到了展示课了,我们组的'组员异常兴奋,小玮的ppt经过改良,文字醒目,图片夺人眼球,中间穿插故事表演,最后的小合唱让大家拍掌都拍红了,谢幕时,大家都说:“好!”

  在语文探究性拓展的学海中,我学会了团结协作,用责任心赢得了大家欣赏……

  在语文探究性拓展的学海中,我尝到了酸甜苦辣,我学到了互相欣赏,互相喝彩,分享成功的快乐……

  学习勤奋才有进步,停滞不前则无所成,知识要在学习中必须不断努力,不断积累,才能获得,各种能力的获得也是如此,在学海中游泳,我会更加勇往直前!

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