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我的教室作文

时间:2023-04-24 18:07:40 作文大全 我要投稿

我的教室作文(精选15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的教室作文,欢迎阅读与收藏。

我的教室作文(精选15篇)

我的教室作文1

  “好多动物啊!为什么这么多动物。”我在教室里不禁说到。

  我班的动物好多,看,那不是“猴子”吗?他跑到一个同学的位子旁,拿着一个万能胶水,在同学的铅笔盒上点了几点,再把铅笔盒放到抽屉里胶上。很快上课了,那个同学要把铅笔盒拿来时,但拿不动,“猴子”就在后面暗笑着。

  这里的“猴子”怕“狮子”是一定的。我班的“大狮子”,因为她是副班长又是女生中的大王,只要她被人打一下或碰、骂、说一下,就会呼唤“狮子”小兵过来,把犯人痛打一通。如果你对她好点,她就不会让你被其它“猎物”伤到你,如果对她很不好,她会让“狮子”军阀对付你,也会让你的朋友来攻击你,没事可真不能碰她,上次“猴子”逃跑时不小心碰到“狮子”,几乎全班女生都出动了,那叫的真是个惨。

  “嗡嗡”教室里的'“小蜜蜂”开始一个劲的“唱歌”。但是有一个同学不一样,他就是班长江云皓,他拿着一本书看着,有时点点头说上一句:“原来是这样啊。”有时眉头紧紧正在思考着问题,有时摇头晃脑,轻轻微笑着。这真是“蜜蜂”啊!跟别的一群嗡嗡叫的“蜜蜂”有着很大的差别。这就是“采蜜”的“蜜蜂”,别人上体育课时,我看他坐在位置上,认认真真地写作业,那字真是工整,我问他为什么不去,他说他学写作业。

  我班还有很多“动物”,你班呢?

我的教室作文2

  我的教室在旧栋四楼,要经过学校的健康中心,再往上经过二楼和三楼才能到达,就在四楼的中间的三年十一班。在教室的后面是一个大大的布告栏以及老师的座位,还有看故事的角落,架上的每一本书都是班上提供的。教室门口则是有一张大大的万圣节的海报,外面也有一大牌的'女儿墙,上面都有许许多多漂亮的花盆呢!

  走进教室就可感受到一股书香的气息,因为里面是大家学习书法的好地方,墙上也贴有大家的书法作品,可供大家观摩及欣赏,而且我最喜欢的课也是书法课,那是因为可以学习到许许多多大大不同的古字喔!教室前面,就在黑板的旁边,有一个布告栏,在布告栏的旁边有我们的班级公约,因为我们已升上三年级,所以我们的班级公约也变得比较多,也比较严格了呢!所以我们一定要遵守班级公约喔!

  我们的教室虽然小了点儿,但“麻雀虽小,五脏俱全”,下课的时候,它是同学们玩象棋、围棋、画画,还有看书等活动的园地,我很喜欢我的教室,那是我成长、学习的好地方!

我的教室作文3

  新的学期开始了,我该读三年级了,所以我们的教室也从起步楼调到了腾飞楼,搬到了新教室!

  新教室在腾飞楼的最底层的右边,教室门的左上边有一小牌,上面写着:三年级四班,这就是我们的新教室了。一走进教室,一排排的.课桌摆的整整齐齐,两边的铝合金窗户明亮而宽大,新教室比起原来的教室宽敞多了,更加的明亮。前面的黑板是又宽又大,黑板的左边的墙角是卫生角,这里放着许多打扫卫生的用具,黑板两边的墙上贴着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。教室两边的墙上还贴着几则名言警句,后边的墙上是“学习园地”。学习园地上有许多的知识,比如说:开心一刻,灯亮灯没,动动老筋等,学习园地中间有一棵苹果树,那些苹果是用来奖给那些学习努力用功的同学的。最让我喜欢的是学习园地上的展示台,这里是用来展示同学们的优秀习作的。这里还有我的一篇小作文呢,那可是我的处女作哟,我一定要努力,争取多贴些习作在这里!

  这就是我的新教室,我太喜欢我的新教室了,我一定要在这里好好的学习!

我的教室作文4

  我的教室在三楼,从右数第二间就是。

  只要你一走进我们教室的大门,乳白色洁净的讲台就一定会紧紧吸引你。还有那一排排被摆得整整齐齐的课桌椅准会让你陡增几分精神。讲台前的黑板总是被同学们擦得乌亮乌亮的,好等老师在上面给我们传授许多新鲜的知识。黑板的左边是一个崭新的四层图书柜,和讲台的颜色一样,更让我们喜欢的是上面整齐摆放着的同学们借给班级供大家一起快乐阅读的图书,琳琅满目。

  教室后黑板上有老师和同学们用辛勤的汗水换来的.黑板报,报上画着精美的图案和用漂亮字迹书写的内容,是我们下课时读报认字的好地方。黑板右面是“学习园地”,上面张贴着同学们在读书节期间制作的精美的书签,它们形态各异,色彩缤纷,内容丰富,装点着教室不起眼的一角。而左面却是荣誉栏和“习作天地”,不说你也知道,那荣誉栏上贴满了我们的奖状,“习作天地”上爬满我们习作的快乐和成就。

  我爱教室的每一个角落,更爱和我一同在这个教室里学习成长的老师、同学!

  点评:小作者用聪慧的眼睛认真观察教室;用智慧的头脑精心选择表达教室的美妙;用满满的爱心装点着教室的每一个角落。

我的教室作文5

  我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层,坐北朝南,宽敞明亮。

  教室布置得美观大方ο一走进教室,首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌,前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗,那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难ο旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字,下面有一块黝黑油亮的黑板,它天天都给我们带来很多新知识,通过它,老师带来的是光和热,知识和真理,带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸

  后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的,画是一些画画得漂亮的同学画的,字由写字漂亮的人完成,黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果ο旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角,这些都是以前同学们捐的,它的上面是一个布满各种各样植物的植物角,摆着一盆盆美丽而又漂亮的花,将我们的教室打扮得绚丽多彩,让我们快乐的学习ο旁边还有学习园地,里面有同学们辛劳画出的.画,画中的太阳,仿佛在照耀我们,引导我们学习的方向

  教室的中心,整整洁齐地摆着二十四套课桌椅,他们共分四排,上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课,下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒

  我爱我这布置得美观大方的教室

我的教室作文6

  在银河系中,有无数颗恒星,每颗恒星都有不同的含义。人的一生,有无数颗星星,里面有失败,有成功,有痛苦,有教训等等。今天,我将告诉你我学到的教训。

  那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包来到学校。当我路过学校路边的一个小摊子时,耳边传来一个激动的声音:“啊!中奖,10元钱!”听到这个声音,我完全愣住了。天啊,10块钱,钱!我急忙跑过去凑热闹。这时,摊主对我说:“怎么样?要不要玩,单手来吧!”听了他的激越,我的心已经开始蠢蠢欲动,总觉得自己能拿大奖。于是,我立刻掏出兜里的十块钱,先买了一张一美元的彩票。拿到抽彩券的时候,我的心怦怦直跳,不敢看在眼里,担心会错过。我哆嗦着划开了中奖区,上面写着:“恭喜你赢了两块钱!”好激动,想起来就拿去。摊主似乎看出了我的心思,不断煽动我说:“去吧,别让好运溜走!”我也这么认为。也许我能赢得大奖!于是我继续用赢的钱画画,没想到赢了。不行,我要翻原著。我继续用口袋里的'钱画画,让我很失望,把钱都输光了。我在想:这怎么可能?一开始不是赢了吗?为什么现在什么都没了?我估计这应该是商人用的小手段,但我不能把他当贪心的人!

  人不可贪,否则贪得无厌,亏本;人们不应该冒险,否则他们会陷入陷阱。彩票本质上和彩票一样。我想告诉你,不要像我一样花钱买课,为一时的贪念付出代价。

我的教室作文7

  老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹,她总是对我笑,让我感到她十分亲切。

  我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的'耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。

  还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……

  现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。

我的教室作文8

  我爱我的教室!它宽敞、明亮,还有许多现代化的气息呢!

  教室的前面,是一面墨绿色磁性的黑板,听老师说,以前的黑板是黑色的,所以叫“黑板”。现在的黑板是绿色的,那是为了保护我们的视力。各科老师都喜欢把自己带来的的图片用磁扣吸在黑板上,每次老师带来图片,我们都兴奋的跑过去,看看老师究竟带了什么。黑板的上方是一面鲜艳的五星红旗,每次我看到它的时候,它仿佛在提醒我是个中国人,要为祖国而学习!黑板的`前面是一个多媒体讲台桌,里面藏着许多仪器,有电脑、有实物投影仪,通过它可以查到许多资料,听到悦耳的声音和看到老师精心制作的幻灯片。黑板的左上方是一台电视机,中午吃饭的时候,它可以给我们放映动画片,有“柯南”“安徒生童话”和“虫虫特工队”等。真过瘾!电视机的下面是三角柜。里面摆放着整整齐齐的扫除用具,教室的后面是色彩缤纷的板报,那里是由我班负责的宣传栏目,栏目内展出了同学们秀美的字贴,精巧的小手工,还有我漂亮的水粉画呢!在边上有两扇大大的黄色的门,右面是三扇大大的窗户,阳光透过窗户,照在我们的身上,暖阳阳的,舒服极了!窗外是一片绿草鞋地,草地上零星开着一些娇艳的花朵,花朵上不断有小蜜峰和小蜻蜓飞来飞去,好看极了!教室的中间是摆放整齐的桌椅,每天我们都坐在属于自己的空间里努力学习。

我的教室作文9

  教室是我学习的园地;教室是我玩乐的乐园;教室是连结友谊的场所;教室布满了知识的结网;教室可说是我另一个美丽又温馨的家。

  我的教室时时充满着欢声笑语,是我和同学的快乐天堂。“当!当!”下课钟声响起,顿时教室变成闹哄哄的菜市场,同学们有的天南地北的聊天,有的`专注的浸润在书的世界,有的聚精会神的下棋,有的认真的复习功课,整个教室的氛围是那么的和谐,这是我爱上学的原因。

  上课时的教室给人一种专注中夹杂着吵杂声的感受。时而同学专心听讲,屏气凝神的吸收老师所教的知识。全神贯注中,偶尔会有彼此的交谈讨论声,但是我们常常闹中取静,依然目不转睛的盯着老师上课,偷瞄大家全神贯注的各种表情真是有趣。上课时我们不但能够学到许多课内知识,也获得老师讲授的课外新知,简化及加深我们对社会变迁的了解。

  我的教室在四楼,是个绝佳的观景台!从四楼眺望远方,学校的风景一览无遗,远处新店方向的山峦若隐若现,迎着风,让我能够遨游于知识的殿堂,教室真是我的快乐学习乐园!

我的教室作文10

  当你走进北湖实验学校时,会看见一座高大的教学楼耸立在校园内,我的教室就在这栋楼第一层的最右边。当你来到教室门口时,请抬头往上看,你会发现门上有一块小小的牌子,上面写着:小 班,这就是我的教室。

  推开门,走进教室,会看见一个宽宽的大讲台,这可是老师的“大舞台”。每天,老师就在这个“大舞台”上绘声绘色地讲知识。讲台前方的墙上嵌着一块长方形的黑板,老师就是通过这块黑板传授更多知识给我们的.。黑板的上方写着八个红红的大字:我们热爱伟大祖国。在八个字的正中间有一面鲜红的五星红旗,时时刻刻提醒我们,一定要努力学习,将来报答祖国,让祖国更加繁荣昌盛。讲台的下方摆放着整整齐齐的桌椅,这可是我们每个同学的小天地哦!教室后面墙上也有一块长长的黑板,上面画着美丽的图画:小鸟、池塘、太阳、国旗……给教室添加了一道风景,漂亮极了!教室四周墙壁的下半部分刷上了绿油漆,使教室充满生机。教室两旁分别有三扇窗户,当冬日里的阳光透过玻璃窗,洒落在教室里,教室顿时变得亮堂堂的,感觉温暖极了!

  在这温暖又明亮的教室里,我和同学们相互学习、帮助,快乐极了!我爱我的教室,爱我的同学们。

我的教室作文11

  早晨,我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。

  走进学校,看到宽阔的操场,操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的操场。操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间有的攀云梯,有的`荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心

  操场的南面就是我们的教学楼,大楼的正门朝北,全楼共有五层,从远处看去整幢大楼朴素整洁,美观大方,从楼的正门进入教学楼,楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子。再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在三楼的东边。

  教室的四周是干净明亮的窗户,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致致地学习,教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机,不断在学生心田里播下理想和知识的种子。黑板上方有‘好好学习,天天向上’八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁,那么教室就是花园。我们像幼苗一样在这里健康成长。

  我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师。

我的教室作文12

  开学了,我走进新教室,“啊!真漂亮。“一个崭新的窗明几净的教室展现在我的眼前。一排排课桌椅整整齐齐,像仪仗队的队员一样,欢迎着我们四(5)班的同学们。

  抬眼望去,格式的天花板镶上了许多花瓣型的小孔,像夜空中的星星一样闪闪发亮,十分美观。日光灯也越来越多越来越亮了,好似一支刚刚扩编过的军队激情高昂地呐喊着。墙壁被工人叔叔粉刷得焕然一新,成了两种颜色,上层是像雪一样白,下层是蓝色微带紫,两种颜色配合得十分融洽。仔细一看,在跟桌子同样高的地方有一块宽约一分米的档板,木质的,像一位英雄保护了墙壁。铝合金的'窗户和绿色的窗帘组成了完美的搭档。茸质的展板是脆绿色的,像大草坪一样,贴东西时只要用图钉轻轻一按就可以了,非常方便。新新的黑板变得更长更宽了,位置也放低了,这样杜老师以后写板书就方便多了。

  在这么好的环境下学习,首先要爱护环境。爱护环境从我做起,从身边做起,丛生活中的一点一滴做起。学会了爱护环境,我想,教室一定会变得更漂亮!

我的教室作文13

  时间飞逝,一下子就到了20xx年,学生们的教室都焕然一新,告诉你们一个秘密,他们用的教室可是我设计的,我现在就给你们介绍一下吧。在讲台旁边有个电子屏幕,这个电子屏幕可是声控的,只要你说一声就行了,如果你要打开“D盘”就说:“打开D盘。”

  就会自动打开。同学们坐的可不是普通的木椅,而是自动调温椅,而且可以根据个人的喜好来调节温度,也可以声控,这样学生们就不用坐在冷冰冰的.木椅上了。在后面挂着一个时钟,你可别以为这是普通的钟,这是自动报时钟,怎么样,没听说过吧,自动报时钟会在每节课的上课和下课报时,还会每过一个小时报一次时,这样就不用担心不知道是什么时候了,而且自动报时钟不用电池,而是吸收二氧化碳,还会放出氧气,这样就不用担心没电了。

  学生们的桌子上还安有一个微型监视器,如果有人拿了你的东西,你不知道是谁,那就可以打开电脑放录像看,这样就可以知道是谁拿了你的东西了。怎么样,我设计的教室好吧!

我的教室作文14

  同学们,你们应该都有自己班的教室吧?想知道我们的教室是什么样子的吗?那就跟我来吧。

  走进教室一看,黑板擦得干干净净的,昨晚的值日生把教室打扫得一尘不染,准不扣分。

  先走到讲台的左侧,那里的一张海报上有许多数学明星的照片,他们都是在数学课上发言积极,上课认真听讲,课后作业写得工整的。怎么样不错吧?

  再来到讲台右侧,那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的,每个人应该扣多少分,加多少分,记录得清清楚楚,一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画,这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。

  走进教室后面,这里的小精灵特别多,都有自己各种各样的照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看!那些小贴画得的多的.小精灵高兴得不得了,好似在对其他小精灵说:“你们瞧!我最棒。”那些得贴画少的小精灵好像在说:“那有什么了不起,我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话,它们在心里想:“我要加油。”

  后面的的墙壁上方有几行大字,全是名人名言,比如,“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子,就好像看到这些伟大的作者埋头苦读的情景,我暗下决心:“一定要向他们学习。”

  这就是我的教室,怎么样,美丽吗?有趣吗?

我的教室作文15

  我长大了,我要设计一个理想的教室。

  我想象中的教室是这样的——

  墙是透明的,还能隔音。这样,可以防打扰别个班上课,同时,也能不让别个班打饶我们上课。墙还能当空调用,墙上有许多小孔。冬天,这些小孔能放出暖和的热气。夏天,小孔里还能放出凉悠悠的'风。

  我们能在教室的空中飞行,因为地板室能放出风来,这些风有很大的能量,它能让上了一节课感到很疲劳的我飘到空中休息休息。

  老师也不用现在这样累。我要设计一种黑板让老师也很轻松。老师不用在

  黑板上写字,只要老师说的话,黑板都能保存下来。如果老师要让字出现,就按一下绿色的按钮,这样,老师说的话就出现在黑板上。如果,老师要让字消失,就可以按一下红色的按钮,字就会自动消失。黑板还能当电视,老师只要说出课题的名字,电视上就马上出现课文,而且还能带大家朗读起来。

  如果我们的教室真的是这样,我们的学习就方便多了。也不用放学后,抄好多好多的题;更不用考试后狠狠抄卷子……

  我长大了,一定要发明一间属于自己的教室。

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