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【热门】四年级的作文300字集锦5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
深秋那湛蓝湛蓝的天空上，团团白云像棉花一样在空中无忧无虑地漂浮着，小学四年级作文云。
那牛奶般的浮云一会儿犹如一朵朵盛开的牡丹，绽开美丽的笑脸;一会儿像一只胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一会儿如奔腾的俊马，浩浩荡荡地飞奔而来……真是千姿百态，变化万千。
在每天的不同时间，云的景象也是变化多端的。
早晨的.天边，几朵发红的彩云，不知被谁镶上了金边，变得格外美丽。太阳也生上了天空，在云雾里射放出万道像利剑一样的金光。
傍晚，太阳落山了，但她的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。天空的彩云像五颜六色的琉璃瓦，盖起了人们向往的天上宫殿。过了一会儿，火烧云出现了：有的像一匹匹战马从西边一直奔到了东边;有的像一只大狗，后面还跟着几只小狗……渐渐的，火烧云变淡了，不一会儿，旧下去了。
在晴朗的夜晚里，几丝云像丝带一样在星空闪烁的夜空里嬉戏。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在烟云中捉迷藏，小学四年级作文《小学四年级作文云》。使人看了，如身在仙镜一般。
云不仅形态万千，变化莫测，而且给人带来了如痴如醉的感觉。
四年级的作文300字 篇2
秋天是美丽的，它亦真亦幻，朦胧迷眼。黄岩的秋天更是一首诗，那九峰山涧叮咚流淌的山泉，是流畅的诗歌;在耳边环绕山涧松柏碧绿青翠，其间点缀鲜艳的花朵，那是华丽的诗篇;让人百看不厌永宁江，东官河清清的河水潋滟，清风杨柳，河边垂钓，亦是飘逸的诗词，让人心醉大自然的诗韵，沁人心扉，让置于其间的人们流连忘返。桔乡的秋天亦是色彩纷呈的。秋天是蓝色的，秋高气爽，蓝天白云，让赏秋的人们心旷神怡。秋天是红色的，秋风吹红了枫叶，装扮出如画的秋景。秋天是金黄的，沉甸甸的稻穗，黄澄澄的桔子，飘香的'丹桂……田间忙碌的人们正在收获着丰硕的秋果。秋天又是一幅美丽的动画，秋风萧瑟，不经意间掠过眼角，飘过耳际的黄叶，又象花间树下翻飞的蝴蝶，让人眼花缭乱。秋天是……黄岩的秋天是一位蒙着面纱的少女，能揭开它的面纱，你将是一个幸运者。
四年级的作文300字 篇3
我的家乡是一个美丽的地方。
每当家乡春天时，草坪上郁郁葱葱，桃花就像小姑娘一样闪烁着点点光芒。鲜花百花争艳，给大地增添了无限生机。融化的雪水，从高悬的山崖上飞泻下来，就像千百条闪耀的银链，落入河中，汇成冲击的河水。浪花往上抛，就像千万朵盛开的白莲。
每当家乡夏天时，人们都会躲在大树下，好像在和太阳公公玩捉迷藏。湖水碧绿碧绿的，在阳光的照射下闪烁着点点金光，犹如美丽碎金撒落在碧绿的绸缎上一般。
每当家乡秋天时，河岸边变黄了，给大地铺上了个金黄的地毯。这时的河水很清澈，清得能看见河里的沙石。家乡的柿子、稻谷都熟了，大家都很开心，这是一个收获的季节。
每当家乡冬天时，白皑皑的`一片，给大地穿上了一件雪白的衣服。这时有的人在堆雪球，有的人在打雪仗，还有的人在地上打滚呢！
这就是我美丽的家乡，它像一颗璀璨的钻石镶嵌的大地上，我爱我的家乡！
四年级的作文300字 篇4
如果要说我最敬爱的人，那就要非“熊妈妈”——班主任熊老师莫属了。“熊”一个严肃的姓，让我们尊敬着熊老师；“妈妈”一个让人有归属感的词语，使我们深深的爱着熊老师。在这个班级的大家庭里，是她维护着我们，保护着我们，下面我来介绍我们敬、爱的人。
（一）敬
“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我还以为是谁呢，原来是冯“歌唱家 ”可当这美妙的歌声被熊老师的“雷达”扫到后，冯“歌唱家”立刻见好就收——不唱了，当大家都觉得他为时已晚了的时候，谁知熊老师根本不理。熊老师竟然能不理这样的挑衅！她为了不打扰大家上课的纪律，对这样的同学进行冷处理，课后再解决，真是让人敬佩敬佩呀！
（二）爱
“叮叮叮叮叮叮......”下课了，我和几位同学凑到熊老师的跟前，跟熊老师讲起了昨天放学发生的趣事，和我们是怎么做的，熊老师一边听、一边点头微笑、一边指点我们哪里做得好，哪里做得不好，这时候，感觉熊老师真的.成为了我们的妈妈，这种感觉真好呀！
我尊敬我们的熊老师，我喜欢我们的“熊妈妈”！
四年级的作文300字 篇5
我在上四年级的时候，发生了一件特别有趣的事。事情的由来是老师让我们订一本《语文活页》，发下来的时候没有说要掏钱，后来又叫我们掏钱。
当我得知要掏钱的时候，立即热血沸腾，气愤得不得了。我在《语文活页》里夹了一张纸条，上面写着“我不要了，奉还！”，在放学时丢给了老师。
第二天可不得了了，老师站在讲台上问我昨天放学时怎么回事。我嗖地站起来，大声回答“你发的时候怎么没说要掏钱？现在又朝我要。我还没写名字呢，我不定了！我要退订！”。老师说：“我要是不退呢？”我马上回答：“必须退，头可断，血可流，教官面前不低头！”老师让我过来，我就过去了。谁知道刚一过去就被老师揍了一拳。于老师一直把我揍到门外，我开始不由自主的'往后退。老师让我过去，我就是不过去，因为我过去就会被她揍。她把我推到办公室里。办公室里的老师问我为什么来，我说我不想定《语文活页》。它们又问我为什么，我说要掏钱。
后来于老师把我妈叫过去了，最后凭着我的坚强决心，我始终都没有定《语文活页》。我觉得他们不应该把自己的意愿强加给别人，那样做是不好的。
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