实用的启示作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的启示作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启示作文 篇1
就在上一星期，我看见了两辆车为了过车道而相撞的经过，虽然他们的车烂的`车灯和前保险杠后保险杆都撞烂了，修修就行了，但是两个车主气冲冲的吵了起来，都互相指责对方，是你先撞我的车的，人们都来看热闹了，人群堵得街道水泄不通，一个车主打电话，把人都叫来了，像是打对方，旁人见形势不妙，就给警察打电话了，警察来了把两辆车拖走了。
这一件小事对我的启示：人不能站在自己的立场上，也要站在对方的立场想想问题。
启示作文 篇2
水滴石穿，指的是连续不断的水滴，点点滴滴地落在岩石上，把坚硬的岩石滴穿。
看似渺小的.滴水，微不足道的力量，好像没有什么威力可言，而岩石坚硬、厚重，人们要想凿穿它，也要借助锤子、钢钎，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透岩石的呢?是因为它在漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力，它用的是目标专一的精神和持之以恒的态度。
想到此处，我联想到我的学习，我觉得在学习上只要肯下功夫，每天坚持多记一个词，多背一段话，每天多看一本书，多写一篇作文，每天……，这样我的学习就会越来越好。
这个故事给我的启示很深，无论学习或做事，只要有恒心，坚持不懈，铁杵也能磨成针，就一定能够战胜困难，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那样持之以恒、目标专一，就一定能够成为一名成绩好的学生，将来成为有用的人才。
启示作文 篇3
在生活中，遇到困难是很常见的，对待困难有两种选择：一是笑对困难，不但不屈服，还勇敢地战胜它;二是对困难屈服，被困难压得越来越重，喘不过气来。而我面对困难，会毫不犹豫地选择“第一种”。
那是在一年级放暑假的时候，我和爸爸、姑妈、表妹去体育中心玩。姑妈说：“今天的阳光这么灿烂，我带你去自行车吧。”我说：“可我不会骑呀!”“放心吧，我会教你的。”我只能勉强地答应了姑妈，爸爸就陪表妹去玩了。
姑妈先细心地跟我讲解，便开始教我骑自行车了。我的心怦怦地跳了起来，豆大般的汗珠像断了线的`珍珠从我的头上一直流到脚下，湿透了我的衣服。我扶着车把，手一直不停地抖动着，非常紧张。我小心翼翼地坐上去，姑妈教我用右脚把脚踏板弄到左上右下的程度，这样使我的脚好发力，我慢慢地尝试着，车子东倒西歪，不一会儿，我就掉下来。我再尝试了一遍，可我还是摔下来。我慢慢地爬了起来，拍拍手上的灰尘，艰难地站了起来，可命运之神再次拒绝了我，接二连三地摔倒了。脚都擦破皮了，实在太疼了，疼得我哇哇叫。我看见倒在地上的自行车，它仿佛在朝笑我，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，烦死了。我脑海里已有放弃的念头，便自暴自弃地说“不学了。”姑妈走过来，对我说：“再试一试，你一定会成功的。”我知道，遇到困难就要找解决的方法。我若有所思后，便再来一次，手紧紧握住自行车车把，脚用力地蹬着，眼睛看前方，不一会儿，我便学会了。
通过这件事，使我明白了做事要坚持到底，不能半途而废，只要我们努力去做就一定会成功的。
启示作文 篇4
今天是星期日，阳光明媚，清风徐徐。早饭后，我把小书桌搬到我家后院里做课外作业。院子里的花草树木沐浴着和煦的春风，显得生机勃勃，你瞧，垂柳已经吐出了嫩绿的新芽，桃花正含苞欲放，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，那歌声真是好听。
做了一会儿作业，我感觉有些疲劳，想放松放松一下，于是漫步在风景优美的小院子里。忽然，我发现有好几只蚂蚁围绕着一块面包渣在不停的打转转，它们尝试着想把这块美食搬回家，可是这块面包碎末儿对于小小的蚂蚁来说，可就是“宠然大物”了。我好奇地蹬下身下，看它们怎样把这块面包末儿搬走。经过好一会儿的努力，那块面包渣儿还是纹丝不动，也许是着急，蚂蚁们总是围绕着面包渣子转圈，触角不停地摆动着。忽然，有一只蚂蚁匆匆离去了。我想，这只蚂蚁可能是畏惧困难而逃跑了吧。
“可恶的逃兵。”我在心里想着。可是，过了一会儿时间，我又发现来了一大群蚂蚁，它们形成一条线，像一排整齐的队伍向这块面包末儿奔来。我一下子明白了，原来离开的那只蚂蚁是回家去搬救兵去了。看到“救兵”的到来，蚂蚁们似乎非常高兴，它们的触角不停地摆动着，而且越来越历害。我从课外资料中了解到，蚂蚁相互传递消息靠的是触角，触角摆动的`越历害，说明遇到的情况越特殊。这时蚂蚁们摆动触角，可能是在告诉它们的伙伴，“我们终于找到了又大又美的食物。”一大群蚂蚁围着那块面包末又开始搬运起来，真是“人多力量大”呀，面包末儿终于动了起来。
面包末儿缓缓的移动着，我的目光也跟随着蚂蚂队伍移动。经过蚂蚁们的不懈努力，它们终于把食物摆到了洞穴门口，又慢慢地移进了洞里。
看到了蚂蚁搬运食物的“惊险”而又紧张的过程，我的心怦然一动：我们人在生活中也会遇到这样和那样的困难，只要像蚂蚁一样，不言放弃，团结一心，和衷共济，就没有战胜不了的困难。
在学习上，我难道不应该有蚂蚁这种坚持不懈，迎难而上的精神吗？
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