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爱护教室的倡议书
在不断进步的社会中，越来越多人会去使用倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱护教室的倡议书，欢迎大家分享。
爱护教室的倡议书1
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化荒漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。保持校园的干净就是保护你接受知识的权益。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，桃红柳绿的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满活力的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中闲步时，必定会感觉心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中念书时，哪能不全神贯注?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情愉快。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;优美的环境，让我们知书达礼，更为文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会礼让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的利害直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标记，是学校订外形象利害的直观影响要素。但是，在我们的校园里，因为有一些同学喜爱吃零食，校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。以致垃圾散落在校园的每一个角落，请大家把垃圾丢在垃圾桶里，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的'倒是道德。请大家还给校园那一份久违的干净
因此，我们要向同学们发出以下提议：
一、不再把食品带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱惜校园环境为己任，自觉保护教室、校园的洁净卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
让我们立刻行动起来，自觉加强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都盼望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和睦发展的文明环境里，我想说：同学们，你们是学校的主人，请爱惜这个大家庭吧!
提议人：xx
xx年x月x日
爱护教室的倡议书2
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生以
前说过：一个人有了高尚伟大的理想，还必定要有高尚的道德。没有高尚的道德，再高尚再伟大的理想也是不可以达到。我们想要健康地发展，想要未来有所成就，第一就一定严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节俭水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财富造成了浪费，有的影响了学校订常次序。针对这类状况，我特向全体同学发出提议：
一、爱惜班级打扫器具，不得破坏。
二、爱惜班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱惜班级课桌椅，不乱涂画刻，不任意粘贴物件，不踩、不拖、不敲桌椅，搬动桌椅要轻拿轻放。
四、爱惜班级公共设备，不乱踢打、涂抹门窗，不破坏风扇。
五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱惜班级资源，顺手封闭电灯、风扇的.电源，节俭每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节俭每一滴水。
七、破坏公物主动补偿，不做损公肥私、自私自利的事情。
同学们，我们要像爱惜自己个人财富同样爱惜班级公物;要像珍惜自己的身体同样，珍惜班级公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重要，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，根绝破坏班级公物的行为。爱惜班级公物，从我做起，让和睦的班级在我们每一个人的精心珍爱下变得更为绚烂多姿，更为舒坦宜人吧。
提议人：xx
xx年x月x日
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