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小学生声音的作文

时间:2023-04-27 17:04:48 小学生作文 我要投稿

小学生声音的作文汇总9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生声音的作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学生声音的作文汇总9篇

小学生声音的作文 篇1

  在我们生活的大自然里,时时刻刻被各种声音包围着,有了这些声音,才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

  秋季的一天,妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上,四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶,居高临下,绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火,让我一下就联想到《西游记》中的火焰山,“七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观”。突然!几声清脆的鸟叫吸引了我的注意,不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去,一群小鸟被枫叶染的通红,它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔,特别是委婉动听的鸟叫声,好像被这如火的'鲜红色包裹着一样,甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过,照射在眼前这条清澈的小河面上,河水泛着散碎耀眼星光,仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着,我的心里荡起一片涟漪。

  “喳喳喳”,几声喜鹊的叫声让大家喜出望外,喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”,出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声,都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光,听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释:“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临,所以叫喜鹊”,每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏实,闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容!

  大自然的声音无处不在,让我们一起在大自然的怀抱中,领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧!

小学生声音的作文 篇2

  大自然有许许多多的声音。有清脆的鸟鸣声,呼呼的风声,还有沙沙的雨声,我喜欢的声音,就是清脆的鸟鸣声。

  早晨,当我还赖在床上睡懒觉时,麻雀已经在窗沿上叽叽喳喳地唱起了歌,我连忙穿好衣服,来到阳台。我看见窗外一棵茂密的大树上,三五成群的麻雀,正在叽叽喳喳,闹哄哄的,其中一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。看着他们很快乐的样子,我也忘记了瞌睡,感觉非常开心。

  除了清脆的鸟鸣声,我还喜欢沙沙的下雨声。放学了,我打着一把小花伞,走在放学回家的路上,春天的.小雨沙沙的下着。小雨落在小草上,小草抖了抖身子长得更高了,小雨落在花骨朵儿上,花儿张开了笑脸,小雨落在小芽上,小芽长出了嫩叶。

  大自然的声音有许许多多,它们像一只只快乐的音符,把我们的生活变得更美好。

小学生声音的作文 篇3

  在我家有三口人,一个是妈咪,一个是爸爸,还有一个是我。

  在我家,妈妈的声音最奇怪,像狮子的吼声,也像猫的喵喵声。

  比如,去年冬天的一天,妈妈去沈阳买了一件大衣。回家路上我揪了一根毛,妈妈看见了就对我大吼了一声:“揪我的大衣毛干嘛呀?”我高傲地说:“吼我干什么呀!你要是再吼我 的话,我就扔了它(它是大衣)。”妈妈一听,就像一只猫一样,不说话了。

  在我家,爸爸的.声音是最最最最最像老猫的。说完一句话,就喵喵,像一只没睡醒的猫。

  在我家中爸爸最奇异,白天睡,晚上就亮起了眼睛。他不但声音像猫,生活也像猫。

  我的声音最最最最最像高傲的孔雀。有一天,我在打电话,电话中的妈妈问我:“你中午吃啥?是吃大肉肠还是大白菜?”我说:“我才不吃那些低等货呢!我要吃意大利牛肉面和葡萄酒。”

  这就是我的一家三口的声音。

小学生声音的作文 篇4

  生活中的声音无处不见,比如:汽车在马路上飞驰时发出的呜呜声,当火车经过时发出的咣当声,当飞机起飞时发出的轰鸣声,当雨滴砸向屋顶的嘀嗒声,当小鸟在枝头叽叽喳喳的`唱歌声等等……

  我最熟悉的声音就是妈妈的唠叨声,周末的早晨我睡得正香,突然就听见妈妈喊:“快起床,要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说:“慢慢吃,小心点别噎着。”吃完饭妈妈说:“还不赶快去写作业,交作业的时候,要是没写完,我可不管。”写完以后,我去玩了,妈妈说:“玩的时候不要打架,要团结,不要做危险动作,要注意安全,渴了没水喝要来找我……”

  晚上,妈妈说:“收拾书包,带好明天要用的书,准备完了,就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了,换上睡衣……”我只好无奈的说:“是,长官。”

  我明白,妈妈喋喋不休的唠叨声,那是永无止尽的爱,我喜欢妈妈的唠叨。

小学生声音的作文 篇5

  奇 妙 的 声 音动物的声音,人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上,我在房外乘凉,听着动物的大合唱:呱呱的青蛙声,知道了,知道了的知了声……这时,房内传来谈话声,古筝和气地对旁边的'青蛙说:“亲爱的青蛙先生,请你把声音放小点可以吗?哎!我都睡不着觉了,哈。”青蛙生气的说:“天气太热了,我能不叫嘛?”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生,如果你再不小声点,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找个人评评理去。”“去就去,谁怕谁呀,怕你就是胆小鬼。”

  古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来,亲切地说:“汪汪,好汪汪,我想让你当公证人,是因为我信任你,要公平公证就行了。”汪汪点点头,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙说。“汪汪,该走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿,小狗说:“谁节目棒,谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前,青蛙找了一些伙伴来喊,它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始,人山人海,有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问:“谁先开始。”青蛙站出来说:“我们青蛙。”小狗望了望青蛙,说:“好吧,开始。”青蛙们随着音乐,欢快地叫着“呱—呱”,地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙,对钢琴说:“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时,像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来,古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

小学生声音的作文 篇6

  大自然的声音是世界上最动听的音乐,是任何音乐家都无法演奏出来的。

  春天来了,小溪“哗哗”地向前奔跑,唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里,燕子也迫不急待地飞了回来,“唧唧,唧唧”地叫着,好像在说:“这里比以前更美了!”

  听,知了在树上“知了,知了”地叫着,小狗也伸出了舌头,它们仿佛在说:“热死了,热死了。”青蛙在池塘里游来游去,欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停,为我们唱起了美妙的歌谣,不一会儿,人们就进入了甜美的梦乡。哦,原来是夏天来了。

  秋天,树上的叶子、地上的小草都枯黄了,一阵秋风吹来,树上的叶子“沙沙”作响,不一会儿就在空中翩翩起舞,多漂亮啊!蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯,在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候,瞧!它们开得多灿烂,好像非常高兴地说:“哈,你们都调谢了,现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的地方,走的时候还在“唧唧,唧唧”地叫着,仿佛在说:“再见了,美丽的'地方,明年再见!”

  转眼间,冬天来了,大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄,青蛙、蛇、熊早已躲进洞中,它们仿佛在说:“现在外面那么寒冷,所以我要在这里过冬了,啊,我要睡觉了。”

  听到了吧?其实,只要你用心倾听,就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。

  点评:大自然的声音多么神奇,多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力,按季节的变化把大自然的声音写得很具体,小作者还听到他们在说话呢!语言流畅,层次清晰。

小学生声音的作文 篇7

  声音也是有温度的,它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记

  声音有温度吗?有的,声音同样具有温度,同样能给人以温暖。一声春雷,告诉你寒冬远去;鱼儿在水中翻滚的声音,提醒你回家避雨;当你不小心摔倒在跑道上时,朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲;孤独寂静的夜里,朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。

  那天我一个人在家里,夜已经深了,不知名的恐惧也渐渐地莫入心头,我害怕极了,真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机,想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃!叮铃铃!”电话机奇迹般的响了,我忙拿起电话,原来是弟弟!

  让我们感动的人给了我们温暖,而这不一定要通过物质,只要你愿意用心去听,一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过,汽笛告诉你快到家了;从校园里同学的谈话中,你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里,也生活在温暖的'世界中,别人总是把声音的温度带给我们,我们难道不能把声音的温度带给他们吗?

  让我们携手走进温暖的国度,走进声音的温暖吧!

小学生声音的作文 篇8

  星期天,我坐在家里的椅子上,正认真地写着老师布置的作业,忽然听到外面刺耳的一声“咇~~”,这声音到底是从哪里来的.呢?

  我走出去一看,原来是外面一辆汽车正按着喇叭,突然想到这个时候有多少辆汽车正按着喇叭,发出刺耳的声音,有多少个像我在认真学习的同学被那刺耳的声音给影响了。这不由得让我想到刚学习的有关环境保护的知识。现在我们身边存在着噪音污染,树木被砍伐,水资源被污染、被浪费等等环境问题,那么我们要怎么保护环境呢?

  做为一个小学生,我们可以做的就是:

  1、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

  2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。

  3、不要大声叫喊,减少噪音。

  4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

  同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。

小学生声音的作文 篇9

  你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。

  春天的可爱处不只在它的颜色,更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。

  周末的.早晨,我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒,渐渐地叫得窗子发白,变亮了。于是,我起身打开门窗,迎接那芳香如露的春晨。

  我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里,宛如接受上天的祝福。

  如今到何处才能找到那可以听到春天声音,盈耳的往往是喧嚣的市声,车声……而我有幸……也正是由于这个原因,在冰雪的寒天,我仍能听到春天的脚步由远而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不远的绿原上,我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着,似给了我一个允诺,一个美丽的允诺。

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