手拉手作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的手拉手作文，希望对大家有所帮助。
手拉手作文1
手拉手，是我们生活中再简单不过、再熟悉不过的事了。尽管手与手有所不同，但是，表达的意义是相近的，那就是爱。大手拉大手
爸爸妈妈是因为相爱，他们手拉着手组成了我们的小家，然后就有了我。我们一家人有妈妈、爸爸、姥姥、姥爷、舅舅和我，他们为建设美好幸福的'家园，整天出出迸进、忙忙碌碌。一家人相亲相爱，相互扶持，快快乐乐的生活着。
手拉手作文2
今天我们进行了情系灾区，红领巾手拉手献爱心活动，下午睡觉起来，老师就带领着我们，去给灾区捐款，到了操场，操场可真热闹啊！
二年级至六年级的哥哥姐姐们在操场上义卖，等到老师可以叫我们去买书了，我们就拿着自己的零花钱去买他们的书，买的书我非常喜欢，一共买了四本，它们分别是：《红魔鞋》、《大个子老鼠小个子猫》、《列那狐狸的故事》和《伊索寓言》，它们都特别好看，我最喜欢的就是：红魔鞋了。
二年级至六年级的哥哥姐姐们分别把义卖得来的钱，都放进了捐款箱，把它们献给灾区的.小朋友们，此时，也表达了我们的一片爱心，希望这小小的爱心捐款能帮助他们，让他们能坚强快乐的生活。
手拉手作文3
学校开展“手拉手”活动，帮助那些生活上有困难的同学。我每次都是积极参加，把我的新书包、新文具盒、新衣服拿出来，捐献给他们，尽可能多给他们一些帮助，让需要帮助的小朋友安心读书。
我常常想，等我大学毕业后，我要当一名成功的`企业家，有很多很多钱，送给所有需要帮助的人，让他们都过上幸福的生活。
手拉手作文4
亲爱的刚刚：
你好！
好久不见，有空要来我家玩吧。我的家在河南省会郑州，来到这儿一定要尝尝这里的.名吃——烩面。
烩面是一种很宽的面食，汤好面筋，营养又高，汤白鲜滑，再往烩面中放上几块羊肉、海带、豆腐丝、粉条、香菜、鹌鹑蛋等，等做好上桌时，还可以再洒上辣椒面，味道更鲜美，吃上一口烩面就再也不想停嘴了。
吃完饭后，我可以带你去观赏郑东新区的CBD，它是个大广场，旁边是如意湖，它是一个人工开凿的景观湖，湖水很清很清，因为水一直在循环，垃圾全部都自动排出去了，所以水很清。每到晚上八点，就有水幕电影好看极了。
郑州还有很多景观，我等你来看哦。
你的朋友：xxx
20xx年XX月2日
手拉手作文5
我叫李瞳彤，今年8岁。我们学校正在开展“手拉手”活动，就是给远方的小朋友写信，成为好朋友，我想和你成为好朋友，你愿意吗？
我是一个非常好动的女孩，看到什么新鲜的事就立马跑过去凑热闹。每次学校开运动会都数我参加最多，我获得的.名次最多。我也是一个乐于助人的人，别人需要什么帮助，我一定伸出援助之手来帮助她。别人需要什么，我的书包里总会有他们需要的东西。因此别人叫我的书包为“万能书包”，叫我的口袋“万能口袋”，我的性格还可以，除了我忍无可忍的时候才大发脾气。
你的性格是什么样的呢？你是怎样的人呢？
手拉手作文6
今天下午我们举行了给灾区小朋友捐钱的活动，这个活动叫“红领巾手拉手献爱心”。我一共带了七元零花钱，学校有许多同学们带了他们平时不用的`玩具、书、漫画……
我买了最感兴趣的《恐龙传奇》这本书，一共花了五元钱，本来我还要买我更有兴趣的书，但是我没有找到。其实有一本关于外星人的书，我也很喜欢，但我害怕我看了这本书后，晚上一个人睡觉会做恶梦，所以我才没买。
我给他们献了爱心我很荣兴，我祝灾区小朋友健康、平安、快乐的成长。
手拉手作文7
王强：
你好！我是内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾四小五年级4班的一名学生，我叫张震。你我这里的学习环境非常好，你我的课桌是光滑的，从老师给的.图片中我看见你们的桌子桌面很粗糙，上面还有很多的大洞小洞，你们上学时要翻山越岭，十分辛苦，要是遇上大风大雪你们上学的路途就会更加的艰辛，有时还会耽误上学时间。如果你们有什么困难，比如缺少学习用品和生活用品，我会尽力帮助你们并送一些心爱的礼物给你们。这虽然只是杯水车薪但你我愿把一颗真诚的、渴望友谊的心献给你们—— 我亲爱的远方的朋友！
亲爱的远方的朋友，希望你们能给我回信。
祝：
天天快乐，牛年更牛！
薛家湾四小
20xx年7月30日
手拉手作文8
自我介绍一下吧！我的名字叫家豪，是平和县育英小学五年级的学生。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的.脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？
我长这么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们福建吧！我们福建的景点我几乎都去玩过了，这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看！我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。
手拉手作文9
我出生于2005年4月16日，2010年玉树地震时我5岁，妈妈在我生日的那天带我去给灾区的'孩子们捐款，我印象很深。
这次我们学校的手拉手儿童绘画比赛我以这个为主题画了一副画，最大的愿望是有机会把它寄给阿夏毛周。我要做一个有爱心的孩子，我还要好好学习，帮助那些贫困山区的孩子……
手拉手作文10
今天我们几个小朋友在院子里玩，斜刺里传来了一阵咒骂声。我们前去看了看。原来是一个骑自行车的小孩撞了一位老奶奶，但他不但不道歉，还骂老奶奶，
我们上前去批评他，他这样不对，可他还骂我们。我们是晚辈，应该尊重老人，对他们好，这样才对！
真搞不懂那小孩是咋想的！
手拉手作文11
今天中午，曹老师给我们说：“我们班刘泽萱获得了陕西省少工委主办的‘20xx手拉手爱心绘幸福’多喜爱绘画大赛比赛二等奖！”
我听到了非常高兴，我心里想“二等奖啊，应该有小奖状吧！”曹老师又接着说：“给获奖的同学有证书，还有一定的奖励呢！”下午放学后妈妈把我接回家，我给妈妈说：“妈妈我获得了我们的手拉手爱心会幸福活动的'二等奖获！”
“真的？女儿你好棒啊！”妈妈抱着我在客厅里转了一圈，呵呵，我们好高兴啊！
手拉手作文12
王芳同学：
你好！我叫徐若堤，今年11岁了，是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？
我先告诉你我的一些情况吧。
我是一个活泼开放的男孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。
我们学校非常漂亮，离海很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有38名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长陈薇同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。
你们学校是什么样的'？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？
好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！
祝你
学习进步
你的朋友：徐若堤
20xx年3月5日
手拉手作文13
数学老师给我们布置了手工的作业：剪一张四个手拉手的小人。
我准备好彩纸开始剪了。我凭印象来折纸然后画上小人。剪出来的'是两个没有手拉手的小人。这时候我发现我折纸折错了。
我又拿了一张纸重新剪。这次我剪出了四个小人但是手没有连在一起。我觉得很奇怪，折纸折对了，怎么没连在一起呢?我把剪下来的纸摆在桌上检查了遍。这个时候我发现我画小人的手不够长，把手要连接的部分也给剪断了。
找到了原因后重新开剪。这个时候，我画小人的时候非常认真。最后我终于剪出四个手拉手的小人了。
我把我剪的小人贴在作业自纸上。看着这四个小人我好开心。
手拉手作文14
今天，我们举行了《情系灾区，红领巾手拉手献爱心活动》，我拿了十元钱，去买那些书。
我买的书有：《雷梦拉与爸爸》、《查理和巧克力工厂 》这两本书都是我喜欢看的书，学校把钱捐给了四川雅安地震的'那些人，我希望他们早日平安，快点让他们的城市建设好。
手拉手作文15
当我刚刚能站立起来的时候，全家人常常用一双大手拉着我的一双小手，教我学走路。他们猫着腰时间久了，累得腰酸背痛，还是不厌其烦地扶持我。
我慢慢得学会了走路，他们常常用一只大手拉着我的一只小手，扶助我走，我跌倒了，把我扶起来继续练习走路，渐渐的我自己可以在家里自一由走动了。
我开始上幼儿园了，一年四季他们每天接送的时候，一路上总是拉着我的小手行走，生怕我跌倒。
我上小学读书了，常常是姥姥接送，她总是拉着我的小手过马路。当我上小学二年级的`时候，路上不用拉手了，自己可以在大人陪同下过马路，渐渐的自己走路，不用大人接送了。
想一想，每个人不都是拉着家里亲人的大手长大的啊。
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