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五年级我的作文

时间:2024-10-24 02:25:27 优秀作文 我要投稿

【推荐】五年级我的作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级我的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级我的作文汇编九篇

五年级我的作文 篇1

  我敬佩的人是我的姥爷,他个子不高,身材中等,虽已进古稀之年,但十分精神。他多才多艺,书法更是他的拿手好戏。他的优点很多,但是,我最敬佩他的坚强与乐观。

  姥爷在姥姥去世了两年后,戒掉了他爱好了四十年的烟与酒,爸爸妈妈每当谈到此事都被姥爷坚强的毅力所折服。可是,喜悦刚来了不久,不幸就跟着来了。去年冬天,姥爷得了急性脑血栓,整个右半身体都完全失去了知觉,连说话都有了一定的影响。医生还说,姥爷的病情很重,如果恢复不好,很容易导致长期卧床。妈妈在那段时间里唉声叹气的,还总是默默的流泪,而姥爷却用他那含糊不清的声音说:“医生说的.话也不全对,事在人为。”

  姥爷出院时,病情并没有多少好转。但是,回家的第二天就开始了他的康复锻炼。每一天,他都要做恢复腿的训练——高抬腿。一开始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上。看他咬牙训练的样子,就知道一定用了很大的力气。即使把他累得满头大汗了,他也不休息。直到感觉自己实在不能再练了,才休息休息。休息腿的同时,有锻炼起手来。他有一个锻炼手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我还没起床,就听见姥爷抓豆子“哗啦哗啦”的声音。就这样,姥爷坚持不懈地锻炼了半年,他终于康复了。医生都说他的毅力惊人呢!走在人群中,很难有人相信他曾经是个脑血栓的患者。如今,一有空闲,他就会拎着大毛笔去练字了。

  这就是我敬佩的姥爷,他用坚强,成就了生命的坚韧与不屈,他用坚强,谱写了生命的华丽与壮美,他用坚强,铸就了心灵的自信与乐观!

五年级我的作文 篇2

  在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品,是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们!

  小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子,后面跟着两只小鸭子。我想:那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧!鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河,它们在无忧无虑地游着。

  只见,鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了,好像一阵风要来临似的,它正叫着自己的'儿女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下,蹭着妈妈的羽毛,好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪,好像在说妈妈不理我,妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈,到一边舔着自己的毛。

  多么叫人喜爱的鸭子啊,我一定要好好珍藏起来。

五年级我的作文 篇3

  良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  十年来,我养成了一些好的习惯,比如:讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑,不挑食、不消费粮食,不赖床等等,但也还有一些坏毛病有待改正。

  在班里,我应该是比较马虎的一位同学,马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的`人,在数学题方面我是从不验算的,把加减乘除长期看错,甚至把答案也会写错。但是,我有一个认真、刻板的爸爸,在二年级上学期,爸爸决定一改我马虎的毛病,所有数学计算题必须验算,并且必须打草稿,错一题,再做十题;在语文听写以及填写正、反义词时也是一样,更难让我接受,一旦有错,错一得再写二十遍,直到我爸爸认为过关,他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎,这个好的习惯已让我全部接受,并且将受益终身。

  刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且东倒西歪,爸爸是看一次说一次,也不知他说了多少次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次爸爸把他的工作笔记给我看,写的字工整有力,让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后,爸爸开始教我写字,让我看书法视频,教我把心态放平和,不要急,一笔一画,自此,我放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的字都写得比较工整。

  好的习惯是一点一点培养起来的,慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”,让我们在良好的习惯之下,成就美好的未来吧!

五年级我的作文 篇4

  “大脑门,头发短而且稀少,戴着一副眼镜。”这是有学问的象征,我的爷爷就是这样。另外,再告诉你们一个小秘密:我爷爷有一个外号叫“老黑”,是奶奶取得的。因为爷爷皮肤黑黑的,所以就叫他“老黑”。每当奶奶叫爷爷“老黑”时,爷爷总是笑眯眯的应一声从不生气。

  爷爷是一个很有学问而且和蔼的人。在他的大脑里好像有许多用不完的知识。每当我有不懂或不会的难题时,爷爷都会耐心而仔细地给我讲,一遍、二遍或三遍,直到我明白为止。就连爷爷单位上的人也经常来家里请教爷爷问题,我爷爷厉害吧!

  爷爷有很多爱好,而他最喜欢的就是书法。只要一有时间,爷爷就会在书房里练毛笔字和钢笔字,书桌上放着厚厚的一叠又一叠全部都是写好的'字。爷爷把比较喜欢的字还装裱起来,挂在客厅和我的家里。空闲的时候,爷爷还会手把手地教我练字,现在连老师都说我的写字水平有长进了。每当家里来客人看到墙上的字就会问:“这是谁写的字啊,真不错,应该是书法家写的吧!”这时,我就会大声地告诉他们是我爷爷写的,我爷爷就是大书法家。

  爷爷在单位是大领导,而他对下属非常和蔼。在家里就更不用说了,尤其是对我。我特别敬爱我的爷爷,在我的眼里爷爷就是一个“智慧星”,我要向爷爷学习,长大以后做个有学问有修养的人。

五年级我的作文 篇5

  我有一个好哥们,他的名字叫于子阳,他今年11岁,是一个大方、平易近人、合理和气、大大咧咧的朋友,我和他可以称得上是形影不离的,虽然我们是两个班级的,但是我们人在两边,心却在一起,大大咧咧的样子时常让我发笑,我有时幽默地将一些小故事改编成一些搞笑的事,并且把这些话用在生活中时,他也常常笑我搞笑、幽默,因为这些事情,所以我们成了最好的朋友。

  但是他的妈妈其实真的是一个一激就怒的人,我记得和他第一次见面时,那还真得要感谢韩涛给我们做了中介。我记得那一天已经七点了,韩涛把于子阳的闪光球(一种玩具)扔到了树上,我们一直在往树上爬,但是因为树太直、太滑,所以爬不上去,天渐渐黑了,他的妈妈就拿着扫帚把他打了回家,这就是我和他认识之后对他妈妈的第一个印象。

  今天他突然跟我说,他的妈妈是汽油型的妈妈,一点就着,一下子就被激怒,所以他很苦恼,我也劝了他,但是他就是不听,因为家里有这么一个妈妈真是苦恼,所以我也为他心烦,毕竟我们是好哥们啊!

  我然后就听他说,他从来不敢劝他的妈妈,并且提起妈妈的过错,如果提起了,就等于自找苦吃、自找挨骂!我然后就以救世主的口气跟他说:你的妈妈骂你是因为爱你,但是不能骂过头了,这样就等于对孩子心灵上的一种伤害,俗话说得好:身教重于言教,你应该劝你的妈妈不要骂你了,要起到带头作用可是他就是不听,还说他妈妈无药可救了。我又跟他说:凡事只要往好处想,就可以把问题轻松的解决掉,还可以多一些自己的心理安慰,我妈妈是一个直肠子、‘热水壶型’的妈妈,她也是一激就怒,但是我一直往好处想,就当这次妈妈是给我开了一个小玩笑一样。然后他点头笑了,表示对我的话的赞同。

  他最终听了我的劝解,这一件事就轻松地解决了,所以只要天天开心才是最重要的`,不要把身上所有的精力全部留意在身边这些这些小的琐事,要把精力放在自己该做的事情上,不要因为一些小矛盾就把所有的精力去解决矛盾,这往往就会激起别人的愤怒,你只要和他道个歉,让他原谅你,然后过一段时间就会好的。你要是失败了,也不要气馁,只要一又一次尝试就一定会成功,失败乃成功之母,只要熬过了最艰难的一段,就能看到成功的曙光,因为黎明前的黑夜总是最黑暗的,只要重新做起自己该干完的工作,就可以了。走上属于自己的人生之路,并且让自己的它辉煌,这就是一个人这一生该做的事情;做朋友也该让与此,在什么地方都让友谊延续,也让他辉煌,还要不断的认识新朋友,这样就是我的交友秘笈,以后我要是也遇见苦恼的朋友也会这样说的。

五年级我的作文 篇6

  说到我最喜欢的动物,莫过于狗狗了,它叫方巾。

  我第一次见到它是在我五岁的时候。我放学回到家看到一条可爱的棕色小狗狗趴在我家的沙发旁,身上的毛卷卷的,头上扎着一块小方巾,见到有人进来黑溜溜的大眼睛直直的盯着我也不叫,好像刚刚来到这个家还没适应过来。

  外婆抱起地上的狗狗,慈祥的对我说:“汝汝,放学回来了?这条狗狗以后就是我们家的一员了,你要不要给它起个名字啊!我走上前小心翼翼的摸了一下它的头,开心的说:“要不叫它方巾吧!”从此以后我们家就有了一条叫做方巾的狗狗。

  记得有一次,我和方巾独自在家。本来安安静静的家里突然出现“吱吱吱”的声音,一只大老鼠从我脚边跑过,我吓得尖叫了一声,趴在我脚边的方巾也吓了一跳。我们俩一下子就跳到了沙发上,紧张的盯着那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下脚,企图吓走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我们怕它,肆无忌惮的在地上爬来爬去,还想爬到桌子上搬吃的。方巾颤抖着身子看了我一眼,跳到了地上,那只老鼠吓了一跳掉头就跑,方巾紧紧追着不放,老鼠匆匆忙忙的从门缝跑了出去,方巾对着门口吼了几声确定没事之后就马上向我跑来。

  我慢慢的'从沙发上下来,它用头轻轻的蹭着我的小腿,黑溜溜的大眼睛直直的看着我,仿佛在说:“小主人不要怕,方巾会保护你的!”我轻轻的把方巾抱在怀里,对它说:“方巾,你真勇敢,我们一起长大吧,长大了就不怕了!”

  这就是方巾,我最喜欢的动物。它或许不够厉害,但它可以和我一起变得更加优秀

五年级我的作文 篇7

  圣地亚哥是一个孤独的老人,没有人知道他的年龄、身世,唯独能安慰他的就是那个名叫马诺林的小孩。

  圣地亚哥已经连续84天没有捕到鱼了,但仍然坚持只干活,却不吃饭。因为在老人心里一直保持希望。

  有一天,圣地亚哥出门捕鱼,遇上了一条大鱼,却怎么也拉不上来。经过两天两夜的搏斗后,终于杀死了那条大马林鱼。激烈的斗争后,老人不仅失去了所有的.鱼叉,那条重达1万多磅的大马林鱼也被鲨鱼啃得精光。

  这对老人十分的不公平,可这个老人却微笑着说:“还好他没有吃我这个年老的家伙。"

  尽管老人最后只带回了一条白线一样的骨脊,可老人并没有放弃。这让我对书中那句激烈了无数人的名言—“人不是为了失败而生的……”有了领悟,也就是这句话一直陪伴着老人。

  读了这本书,我明白了,只要拥有奋不顾身的勇气,就会有战胜别人的力量,这才是最重要。

  我们要向老人学习,做一个坚持不懈的人。

五年级我的作文 篇8

  一个不高不矮,不胖不瘦的身材,头上还有一个乱乱的狮子头,大大的眼睛上戴着一个金色的眼镜。她,就是我们的班主任——尤老师。

  她,真是一个奖罚分明的老师。有一次上来一个同学,说某某打他。老师的课堂上就变成了一个法院,那个人就会被惩罚了。只要班长说课上纪律很好,老师就不会说我们,她的脸就变成了一朵花,而且还让我们再接再厉,继续努力。这样,我们就可以减少作业量。

  记得有一次,我们正在上自习课,尤老师由于有事,出去办事情了。走了没有几分钟,我们班就活跃起来了。我们班的三个搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于亲聪就一块唱起了“三簧”。在那里“你给我一根葱,我还你于亲聪……”地唱了起来,班干部管都管不了。

  这时,刚办完事情的'尤老师回来了。她轻声地走了过去,趴在窗户上看了起来,同学们都没有发现。一直到了下课,三大搞怪巨星刚要出去,尤老师就堵在门口,说:“好嘛,最佳表演奖,我给你们奖励生字从‘2+1+1’变成‘4+2+2’。刚才那些劝他们的同学,生字去掉。什么都没干的,还是‘2+1+1’。”老师刚走,三大巨星就成了三个难弟,神同步地默默回到座位那里,写起了“奖励”。

  这就是我们奖罚分明的老师,我很敬佩她。

五年级我的作文 篇9

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的.,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

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