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路在脚下作文

时间:2023-04-29 09:32:47 优秀作文 我要投稿

路在脚下作文【精】

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的路在脚下作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

路在脚下作文【精】

路在脚下作文1

  路在脚下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正属于自己的那片天地。

  试卷发下来了,同学们都在奋笔疾书。教室里只剩下了沙沙沙的动笔声。这时,认为考试比拈花还容易的我居然被一道题目给困住了。我绞尽脑汁,使劲翻倒出我脑海里的知识,却还是找不到一丁点儿解题的方法。我放弃了,随意填了个答案。考试结束了,我拖着疲惫的身子走出了教室。太阳光照射下来,那刺眼的.光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黄粱美梦”就此破灭。

  试卷再次发了下来,我实在无心情关心成绩,瞟了试卷一眼,“95”分。第一名就这样离我去。我不甘心,我实在不甘心!我使劲咬着嘴唇,强忍着眼泪,望向窗外。楼下的草坪,不知何时被踏出一道痕迹。不,这不是痕迹,这是路。其实,路就在脚下。路是靠自己一步一步踏出来的,要走就要走得精彩。顿时,我的心中斗志被再次燃起,我期待着下一次考试,一定认真复习,把握好自己,让“第一名”的桂冠成为我的“囊中之物”!

  在第二次考试中,我认真复习,登上了第一名的“宝座”,也舒展开了久违的笑容。那一次,我笑的多么灿烂,我好久没有这么开心过了。

  路,就在脚下,要脚踏实地,真真正正地开拓一条实实在在的成功之路,走出属于自己的那片小天地!

路在脚下作文2

  路,该如何走?我的路,到底还有多长?还要走多久?

  我把路比作我的前途。妈妈告诉我:走好自己的路,别走错了;老师告诉我:路很长,要走得稳当哦;同学告诉我:走自己的路,就是在赚钱啊!

  对,路,不就是这样走的吗?稳稳当当,小心翼翼在人生的旅途中,每个人都以自己的方式走着自己不同的路。有些人在这场旅途中早已有了自己的目标和旅途的目的地,他们就这样用一生的青春努力的去完成,不停的走这,向目标走者,不断的努力着。有些人成功的到达了目的地,但也有些人虽然很努力的走着,却始终到不了他们心中的那个目的地。还有些人盲目地,不顾一切的向着目的地奔走着,甚至是跑,他们也会到达目的地,但当他们站在终点时他们会发现,为了这个一生,他的旅途,他付出了太多太多,也抛弃了太多比这场旅途更重要的东西。但他们发现时,想要极力挽回时,好像一切都已经晚了。

  我们现在努力学习,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而学习知识就是我们走向未来美好生活的'必经之路。我们掌握的知识越多,就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

  我以后的路还很长,很长。但在我心中已经有了足够的相信,动力来走完这场旅途。

  我会以自己的方式来走我自己的路!

路在脚下作文3

  冰雪挂枝头,梅花依旧傲立。它放弃了百花齐放,百花争艳的春天。选择了寒冬,以自己独特的傲人之美博得他人喜爱。有时,我们总是那些无名小花,选择在春日里绽放,选择他人成功的道路,我们原有的道路被抛弃,我们生长在温暖的阳光里,换来的却是他人的遗忘。

  爱迪生发明电灯,起初并不被人看好,在一次次的失败后,他的助手也将他抛弃,但他依然坚持自己的道路,独自一人在自己的道路上披荆斩棘。我们很庆幸他的坚持,因为他的坚持,才能发明电灯,才能使全世界人民生活在光明之中。走自己的路,付出自己的汗水,历经艰辛,得到的永远是无怨无悔。

  走自己的道路,才有韩寒笔下犀利的文字;走自己的'道路,才有鲁迅的弃医从文,唤醒国人;走自己的道路,才有陶渊明不为五斗米折腰,归园田居的隐逸。走自己的道路,我们才能发现风景的独特与美丽,找到属于自己的人生价值观,在自己的道路上,掌控自己的命运。

  路在脚下,不要艳羡他人。纵有千百条成功之路,自己选择的,才能使最美最长达的。

路在脚下作文4

  我写完作业的最后一笔,把笔往旁边一扔,心想我坚决不检查。因为没有必要,我自我感觉全对,再说还有大总监—妈妈的最后审查呢!我这还不够累的,有趣的电玩正召唤着我,拜拜了,亲爱的'作业本!

  不行,因为不检查我可吃了太多的苦头了。我的作业常常很悲催:扣分、重写、请家长……那是逐步升级!妈妈为此接到过多少次“短信告状”呀!让妈妈为我挨撮,我真是心如针扎,那深深的刺痛让我心有余悸。

  因为我不检查作业,妈妈多少次苦口婆心,千叮咛万嘱咐;因为作业,多少次我痛下决心;还是因为作业,我多少次后悔莫及……检查了就带来无穷的快乐,而不检查,那麻烦可就会接踵而来。

  检查作业看似小事一桩,实际上它是一个人责任心的真实体现呢。不检查作业,不就证明你没有责任心吗?人们说好习惯铸就好性格,好性格成就好人生。如今我连检查作业这样的小事都做不到,还谈得上什么美好未来吗?

  古人说得好,“千里之行始于足下”“不积跬步,无以至千里”。对呀,我为何不从现在做起呢?想到这里,我静下心、提起笔认认真真的开始检查起来。星星在天空眨着眼睛,仿佛在说:“早点休息吧,孩子!”那嘀嗒在响的闹钟仿佛在说:“睡吧睡吧,孩子!”我做了一个鬼脸,微微一笑:“谢谢你们!从今天起,我就要做一个有责任心的孩子了,也请您们监督吧!”

路在脚下作文5

  想来,人们之间关系最亲密的,也只有路了。从小到大,一直克服路上的困难,从而得以成长。

  人生路慢慢,没有什么人是十全十美的,只有不断的克服路上的困难,从而得以使自己更加完美。

  在我们的人生之旅中,没有什么困难是克服不了的,鲁迅曾经说过:以前世界上本没有路的,只是人走了,也就是路了。

  有些人面对困难,毫不犹豫的大退堂鼓,而有些人面对困难时,坚持不懈的向困难挑战,从而提升自己,所以人生路途上的`困难,也不一定是坏事,反而,我们要把困难当成我们前进的动力,只要克服困难和开屏困难,只有这样我们才不畏惧困难。反而让困难成为我们前进的不谒力量之源。只有这样我才能成功,只有这样,我们注定辉煌。

  古人常说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。所以我们要努力向困难挑战

  以前,一个人之人不停的走自己的路,不停的开屏的道,他不畏惧困难,不畏惧路上的沼泽,困难,等各种危险而不断的向前进,开屏道路,最终他倒了,但是他的后人沿着前面的脚印,而又之向前,不断的开屏新的道路,最后他看见自己的身后脚步,不断的一种高兴然,一个人接着一个,终于最后一个人达到一个站点,立足观看,发现前面又是一条无记的曲折而又沿道,最后又在日光下不断的前进,就算中国的发展一样向前进着。

  有句歌词唱的好,敢向路之何方?路之脚下。

路在脚下作文6

  “敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词,更是一段让人思绪万千,波涛起伏的话。是啊,在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问:“路在何方?”其实路就在自己脚下,路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。

  就对我来说吧:现在虽然已经考上了江阴中学,可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千,波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分,但从没有将小学升初中的事情放在心上,每天午饭后坐在电脑前看电影,看完一部电影之后,接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我,我是不会离开电脑的,等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视,对于当时的我来说一个星期几乎都在玩,上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的.答案,总之在那段时间我偷懒过,玩耍过,也被老师批评过······

  可是,一次美术老师的讲课中我彻底地改变了,美术老师对我们说:“你们现在五年级了,不要以为离升初中还很远,孩子们不远了,一年的时间过得非常快。”

  从那以后,我开始用功了,可以说是“起的比鸡早,睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午,我趁着妈妈睡觉的机会,做上一份试题或者写一篇日记,晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后,苦尽甘来,江阴中学的录取通知书展示了我的成果。

  敢问路在何方?路在脚下······

路在脚下作文7

  人们习惯于将人与路联系起来,认为人的一生犹如走在一条路上,出生是起点,经历是路程,死亡是终点。

  不可否认,人的一生确实就像行走在路上一样。人生之路必定不是平坦的,有时必须踏着泥泞的小路,有时必须穿过崎岖不平的山路,甚至必须攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,预示着人的一生需要经历不一样的生活。当我们面对前进道路上的'阻碍时,畏缩者是胆小的人,换道者是平凡的人,只有往前冲者,才是强者。我们不可能总是让环境克制自己,只有挑战环境的人,才会知道人的一生需要勇往直前的精神。

  人总会有走在路上的时候,有的走在离家的路上,有的走在他乡之路上,有的走在上班之路上路与我们的一生有着紧密的联系。

  古人对路有一种特别的情感。诗人阮籍在路上行走,当看到前面没有路时,总是对着前方大哭;诗仙李白吟诵出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的诗句来表达自己对身处前路的迷茫与艰险的境遇时的情怀当我们走在路上时,是否会想起古代骚人对路的思考?是否会效仿古人的狂歌一曲?在灯红酒绿的社会中,人们总是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活与社会的约束,许多人也在路上迷失了自己。

  文学家鲁迅对路有自己更深刻的见解:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。我也一直坚信路是人开辟出来的,自己的路需要自己去努力开辟。

路在脚下作文8

  今天,当我读完了《路在脚下》这篇文章时,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。

  这篇文章让我感动的有两个地方,一是丁叔叔用脚学习吃饭,第二便是他刻苦学习书法。先来说说丁叔叔用脚来学习吃饭吧。现在的家庭越来越幸福,许多小朋友就像嗷嗷待哺的小鸟,衣来伸手,饭来张口,自己却什么事也不会干,只会打游戏。虽然丁叔叔被命运无情地夺去双臂,但还是想要刻苦学习,甚至用脚来练习吃饭。经过了一次又一次的磨难与锻炼,他终于成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的.港湾里,不去学习,也不去锻炼,温室里的花朵怎么会长大呢?人只有像丁叔叔一样,经历了磨难,才会变得坚强与成熟。

  丁叔叔经过磨难,不仅可以料理自己的生活,而且还在刻苦学习书法。他用嘴咬着笔杆,天天练。日复一日,笔杆已经变得不成样子,但丁叔叔最后终于学会了书法。我们的学习也是一样,不好好读书,只做白日梦,学习成绩怎么会提高?我们必须上课认真听讲,积极举手发言,才会成为一个好学生。而有的同学,四肢也健全,头脑也无毛病,但是就是不肯好好学习,还做小动作,讲空话,甚至与老师顶嘴,这样做,对得起家人,对得起老师吗?

  当你步入人生的低谷时,自强好像是一朵祥云,把你托回高峰。读了这篇文章,我也明白了一个道理:只要下决心去做,任何事情都是可以办到的。我要以丁叔叔为榜样,做一个自强不息的人

路在脚下作文9

  我相信,每个人都有一条属于自己的路。不管走完这条路,你是会被众星捧月,还是成为一颗普通的小星星。

  我一直在走着属于我自己的路,但我觉得这条路实在太难走了。一个个困难接踵而来,而我却经常难以招架。我想把“路上”所发生的事情都做得完好无缺,但发现,总会出现一些失误。而面对这些该死的困难与错误,我只能抱怨:“为什么我这么倒霉。”我看见了别人一帆风顺的模样,心里愤愤不平。

  可我哪会明白,人人的“路上”都会有困难,没有人做事会一帆风顺,只不过别人的困难我自己看不见罢了。就像《西游记》里面的唐僧,唐僧的`路是去西天取经,这可比我们要走的路要难得多。但他没有被拖垮,这是因为他带着弘扬佛法的信念!人的一生,最重要的就是信念,没了信念就走不完属于自己的“路”。

  我现在知道了,走在路上并不一定要做一个光彩照人的太阳,也可以成为一个渺小的星星。只需要带着信念做好自己,坚定地走向前面等待着我们的路,我们为什么这样慎重,因为路早就为我铺好,因为我正走在这路上,因为路就在脚下。

路在脚下作文10

  其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走,而并非只要有人走就成了条路。

  面对目的地,许多人投机取巧去走捷径,以达到目的,这人便成了这条路的鼻祖,然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道,所以就虚伪的踏了上去,一群人走过之后,不得不说这是条路。

  这是两种人,一种是“自残”,为了到达目的不择手段,宁肯湿鞋,宁陷入泥潭,也要走这条路,由此看出这种人具有“白痴思维”,别人在走完光明大道完成目标时,他们还在开垦,却还不知道走了歪路。

  前者还有优点,那种“不畏艰险”的'品质,也就是这种精神成就了后者,第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败,实际上,后者比前这更愚钝。

  这也是当今社会两大毒瘤,一种是为社会创造“后门”,一种是顺着“后门”走下去。

  其实路就在脚下,只要脚踏实地的走,不是第一个到达终点的又怎样?总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。

  路就在脚下,理智的人多了,那才形成了真正的路。

路在脚下作文11

  人生的路,是需要用脚去丈量的。

  脚,却形形色色。在人生的路上,有人用宽容的脚,走过了小人的阴谋;有人用高尚的脚,走向了成功的辉煌;有人用智慧的脚,取得了丰硕的收获……而我则用乐观的'脚,摆脱了一次悲惨的阴霾。

  也就是一两星期前的事了吧!那天,我兴高采烈的打开了掌阅,准备继续潜心阅读前不久买来的电子书,可面前的一切却让我傻了眼,什么都读不了,号居然被盗了!心情瞬间跌至谷底,阴霾笼罩心间。烦闷之极便想用玩游戏来放松一下,可另一个沉重的打击接踵而至:游戏号竟然也不见了……那可是我辛辛苦苦三个月的努力奋斗啊!才让它变成全服第五名,它竟然也随着那消失的电子书,灰飞烟灭了。愤怒中掺杂着无奈,便想起了“我的世界”,随手打开,目瞪口呆……天哪,太惨了吧!六个月的心血也荡然无存了,存档被清空……

  如此的打击,怎能承受?接连几天,我茶不思,饭不想,夜不寐……

  正极度悲痛之时,曾经见过的一句话蹦入脑海,顿时让我眼前一亮,一番思索后坚定地摆脱了困境,远离了黑暗……与其说是我乐观,倒不如说是这就句话拯救了我伤痛的心灵。

  “上帝会把我们身边最好的东西拿走,以告诫我们得到的太多……”

  轻轻的吟诵,亮堂了心房,我打起精神,决定从头开始……

路在脚下作文12

  条条大路通罗马,你会选择哪一条?

  有人说要选择最近的一条,但也有人会选择说最平坦的一条,或是选择风景更好的一条。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的风景。那些选择了捷径的,往往有可能绕了一个大圈子,才发现偏离了自己预想的轨道,而那些选择了曲径的,在经历磨难后,不仅到达了目的地,也收获了路途中的风景。

  有的人会安安分分走平坦之路,但也有人会为了一己私欲而走那损人利己之道。那些选择了小路的`人往往都走不到终点。不同的人选了不同的道路,在历史上留下了不同的痕迹,自然有了重于泰山,轻如鸿毛之分。

  有的人墨守成规,那一生必然庸庸碌碌,不求创新,不求突破,何以到达成功的彼岸?有的人另辟蹊径,那么它们的一生一定有所作为。爱迪生发明电灯,牛顿发现地心引力,屠呦呦发现青蒿素……他们选择的道路往往更崎岖,更险俊,但他们的成功往往更令人羡慕。

  那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他们成功也是必然。如此看来,成功似乎并没有捷径,路在每个人脚下。每个人的命运由自己掌控。

  面对未来,心中应知选择一条怎样的道路,才能到达自己理想的彼岸。我想,其实路就在我们脚下,让我们大胆的向着目标进发,明天的太阳就会向我们招手。

路在脚下作文13

  夜深了,月光透进了窗扉。我独自坐在桌前,任凭眼泪叭嗒、叭嗒打湿那张宣纸……

  高大的父亲,牵着我的手,走进了那个屋子。一个皮肤黝黑,笑容明媚的男子,便来到我的身边。父亲说:“儿子,以后你就和这个老师学书法,好吗?我只是点了点头。

  那时我七岁,在学书法的路上,刚刚起程。

  时针走向5,我迫不及待地跑进家门,手中扬着奖状,“妈,妈,这次书法比赛得了第一。”她听到消息时,放下手中的菜刀,急忙从厨房跑出来,看着扬起的奖状,她勾起了自己的唇角,眯起的眼睛旁的`鱼尾纹,仿佛也为我喝彩。

  那时我十岁,在学书法的路上,取得过耀眼的辉煌。

  直到,我步入初中的门槛。每天我总是拖着沉重的书包和疲惫的身体回家,家中还有无数的作业和习题还要练习书法。每一次,我向妈妈提出不再练习书法,她一直不同意。那天,当我再次提出时,她打了我一耳光,我捂着脸,头也不回的走了……

  “砰”,门重重地砸在墙上,我坐在椅子上任凭泪水一滴一滴打在纸上。

  不一会儿,妈妈来了,手中还拿着纸巾。帮我擦完眼泪后说了一句:“孩子,这是你自己选择的路,你必须自己走完。”说完便走了。

  我思忖着,对,这是我自己选择的书法路,我自己必须走下去。

  现在,我十二岁,在学书法的路上有过动摇,但不会放弃。

  路在脚下,自己选择的路,只有坚持不解的走下去,不能半途而废。

路在脚下作文14

  追逐风,追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。

  ——题记

  我向往蜗牛,甚至嫉妒乌龟,因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们,载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹,满载沧桑。

  我坐在名叫时间的马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫现在,前方的路叫将来。轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的.行囊,身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹,但至少在多年以后我还可以自豪地说,我曾经来过:我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

  岁月的风轻轻拂过,我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟,同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝,它会在他们的心里深深地沉淀。

  不愿意借助荣利攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:行走万岁!

  留下宝贵的足迹,在历经沧桑、牙齿脱落之时,我还可以自豪地指着身后:那就是我的足迹。

  后记:如果有人问我:你后悔你所有的付出吗?我会毫不犹豫地说:不,那是通向天堂的力量。

路在脚下作文15

  世上本是没有路的,只是走的人多了,也便成了路。

  一一题记

  还记得初学画时,老师给我们当模特,结果每个人都把老师画成了大花脸,交上去后,老师哭笑不得;想要用颜料给猫咪变个颜色,却把自己的衣服弄成了迷彩服,还被猫咪抓了几下;因为颜料挤不出来,用嘴使劲咬,结果吃了一嘴的颜料……

  童年的绘画之路,是无拘无束的,这是我在绘画路上的`第一步。

  “这只猫看起来很可爱,它似乎很开心。”这是老师对我画的猫的评价。"但是——为什么它没有尾巴?”“猫一定要有尾巴的,你明白了吗?”老师一脸严肃,看着老师那张严肃的脸,我微微点了点头,心中却暗暗不服:猫为什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基猫”吗?

  少年时的绘画之路,是有一定的格局,这是我在绘画之路上的一大步。

  糟了,今天的美术作业是画狮子,上一节我请了假,没有学狮毛的画法,可作业又非交不可,我正在冥思苦想如何应付今天的作业,突然,灵机一动:可不可以用画猫毛的画法来画狮毛呢?第二天,我信心满满地交上了作业。

  现在的绘画之路,我已形成了自己的画法,这是我在绘画之路上一个质的飞跃。

  这便是我的路,一条自己跌跌撞撞中走出来的路,我相信,无论是谁,都会在一片混沌之中跌跌撞撞,走出属于自己的光明之路!

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