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【精华】四年级优秀作文300字锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级优秀作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文300字 篇1
一眨眼，20xx踏着轻盈的步伐，飘然而去；20xx迈着充满希望的步子，姗姗来临。
大街上，人山人海，拎着礼品的，捧着年货的，抱着孩子的.，扶着老人的……人来人往，各个喜气洋洋。一个个喜庆的气球翩翩起舞；一面面幸福的彩旗随风飘荡，马路上，车水马龙，一时间，喇叭声，喊叫声，响声一片，热闹的大街更是给春节增添了喜庆的气氛。
向前看，是一位妇女带着三个孩子在衣服店里挑选新衣，向左看，是一位父亲带着两个男孩贴对联，向右看，是一家人欢欢喜喜地看春节联欢晚会，向后看，是一群孩子们在放烟花，每个小孩都兴致勃勃，有一种烟花是三角锥，我跑去点燃，然后迅速跑开，烟花展开了！
到了深夜12点，“三、二、一，过年啦！”顿时，烟花四射，红的，白的紫的，金的……不知哪家的烟花尖叫了一声，爆破后，火芯飘飘悠悠的从空中飘落下来。
人们一直玩到深夜，快乐的笑声响彻在黑夜上空……
四年级优秀作文300字 篇2
上学期，我们学了一篇课文，名叫《含羞草》。含羞草原来名叫得意草，因为它太得意了，主人将得意草和别的花放在一起，它羞愧极了，所以只要人家一碰它，它就会“害羞”。我从没见过含羞草，正好，暑假里，妈妈给我买了一盆，让我观察。
果然，我一碰，它就把叶子收拢。过了一会儿，我再去观察，发现它的叶子松开了。我觉得很神奇，也觉得很奇怪，为什么它会害羞呢？难道它真的像人一样有思想、有感情么？这当中有什么科学的奥秘呢？
我拿出《十万个为什么》，想从中找到答案。原来，含羞草在叶柄基部有一个叶枕，充满水分，胀得鼓鼓的，保持很大的'压力。受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去，于是，叶枕下部凹陷，上部鼓起，小叶就会合拢。但过一会儿，就会恢复了。
四年级优秀作文300字 篇3
我的学校在新密市长宁街中段，虽然身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进校园，就是我们的升旗广场，两边还有红色宣传栏。
顺着升旗广场向左走，就能走到我们的操场。操场上有红色椭圆形的塑胶跑道，好像一条鲜红的红领巾。操场中间铺着绿油油的.塑胶地毯。上面放着足球门，篮球筐等等体育器材。课间的时候同学们在操场上欢快的玩儿，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏……
操场的正东面就是我们的教学楼。进入教学楼，那就是我汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀；音乐室很有趣，老师弹奏着优美的乐曲，我们轻松地坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……图书角里有很多书，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的每一个故事，被吸引着，甚至忘记了时间。
学校还为我们开展了各个社团。有阅读社团，跆拳道社团，舞蹈社团，美术社团，航模社团……我参加的是跆拳道社团，不但可以丰富课余生活，还可以强身健体，学会自我保护。我的学校虽然没有华丽的外表，但是博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园。
四年级优秀作文300字 篇4
我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。
我们校园门口写着三个闪闪发光的大字：国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的大树有很多，走到没一个地方都能看见几棵大树，在夏天的时候，我们可以在大树下乘凉，这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬，每一个季节都有不同的花，不管什么时候到我们学校来，一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的`小草更不要说了，生命力超强，我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去，却从没见过小菜低头过。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了，我们的拔河项目也就开始了，除了我们这几个比赛的同学可以下观众席，其他同学都不能下来，这可把同学们急坏了。
四年级优秀作文300字 篇5
大千世界，无奇不有。只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
一次，我们上科学课，老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯，我们都觉得莫名其妙，谁都不知道老师的葫芦里卖着什么药？
老师对我们说：“同学们，今天我们学声音传播的方法，大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞，然后把牙签弄成两半，再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说：“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说：“你们把一端给别人，一端自己的，一直往后退，把线拉直，然后一个同学说话，另一个同学把杯子对着耳边……”
我听着，把杯子口对着自己，同桌把杯口对着耳朵：我小声说：“你听见了吗？”同桌激动的.对我说：“太棒了，我听见了！”可是这是为什么呢？
最后，老师对我们说：“我们对着杯口说话时，声波会振动那拉直的线，然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦，原来如此。”
这次实验又让我懂得了一个新的知识，我还懂得了只要仔细观察，就会发现新的现象。
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