【精选】读书的快乐作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读书的快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的快乐作文 篇1
我读书，我快乐古人云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见人类离不开书。
我喜欢上了书，因为书给我带来了无穷的乐趣，当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山的悲壮流过眼泪，当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中。
在书山中，我最喜欢看《西游记》，当我看它的那一刻，我仿佛也进入到了人间仙景——花果山水帘洞，和那些小猴一起玩耍,还在孙悟空的背上爬来爬去，像一只笨笨的小乌龟；孙悟空还带我飞上蓝天，带着我腾云驾雾，十分有趣，让我感到很快乐。我看着入迷了，爸爸妈妈叫我吃饭，我也没听见，直到爸爸大声叫我，我才从书中出来。
读书不仅让我增长知识，还教我做人的道理。暑假的时侯，爸爸带我去登长城，那天非常热，登到第四个烽火台就没劲了，这时让我想到《铁是怎样磨成针的》，于是我坚持下来，登到第七个烽火台，终于看到毛爷爷写的“不到长城非好汉”这几个字。
读一本好书，犹如交一个朋友，它教你分别善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯香茶，回味无穷；读一本好书，使人心灵得到净化；多读书，读书好，是我永恒的'追求！
我读书，我真的快乐了！
（老师点评：读一本好书，不仅给自己带来无穷乐趣，也教会了做人的道理。小作者通过几件具体事例的描述，让快乐尽显读书之中，文字洋洋洒洒，令人回味无穷！）
读书的快乐作文 篇2
如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。”
书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。
我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”赞同苏东坡的.“宁可食无肉，不可居无书。”
在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。
为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。
书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。
书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。
“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”
读书的快乐作文 篇3
如果你们走进我的小屋，映入眼帘的是那些密密麻麻的书籍，有：《三国演义》、《柳林风声》、《爱的教育》……
每当我拿起一本书，就会发现它的与众不同，越看越喜欢，越看越平静，因为书里面包含着无尽的知识和无尽的乐趣。
我的每一本书，都被我阅读了无数次。那紧张的气氛，欢乐的场面，那曲折的情节，都被我记在脑海里——到写作的时候就派上用场，这种欢乐，何其多。
当你愤怒时，你为何不坐下看书，让它净化你心中的邪恶，让它祛除你的战斗意识，让你心中的心胸更加开阔，让忧愁和烦恼消失。
如果一个人认真的.读书，你就会了解书，你就会懂的书的真正内涵，就算身边有讲话声，也不会受到影响。因为你那时在与书交流。一个可以与书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。
用心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的途径了。
读书的快乐作文 篇4
繁星棋布的夜晚，仰头观望，无限的感慨油然而生，突然，流星飞逝，让我想到：这时，书是我唯一的朋友，于是信手拿出一本书。
每个人都有喜欢读的书，我最喜欢读的书是古代文明图像大百科，它用时光机从今日世界，载我到古代世界，让我见识古带先民的生活。夜深人静，是沉淀心灵的时光，把在学校一整天的`烦恼通通抛在脑后，此时，我不会再想现代的红尘俗世，只想回到古代纯朴的生活。这时，书就是我最好的一杯热饮，让我烦闷的心灵得以抒解，并迎向崭新的一天。
读书的乐趣是一颗抽象的蜜糖，一般人看它鲜艳的糖衣无法体会其中的甜蜜，必须身、心灵都投入书中的怀抱，这样才能吃到那颗糖真正的滋味，那种甜的滋味有点甜又有点不甜，让人心灵回甘。有时电视用声光效果真真实实地呈现在我们面前，但它栩栩如生的画面局限了我们的想像力，虽然，书，只用了几行文字，但是，这些文字启发我们无限的想像空间。书，就像一位朋友，有些内容不好，有些内容激励人心，但其中不好的内容其实背后隐藏正面的启示，只是作者为了要用贴近生活的只字片语，如同朋友般，一语中的地告诉我们在生活中遇到的情况或可能犯的错误。
人下人读书只看书的外表；人中人，读书为了求取功名；人上人，读书领会高深的境界，并修练自己的品格。孟德斯鸠曾说：“喜欢读，就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。”有时，我们寂寞，整个心灵就像气球洩了气，没有生气，这时，书就像打气筒，给予加油和鼓励，让我们重新振作。
只愿，人人都能选到好书，如同交到益友；只愿，人人都能体会书中的乐趣，并丰富自己的心灵扑满。
读书的快乐作文 篇5
你若问我什么会带给我快乐，我会毫不犹豫地回答，读书。
读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。读书—，读书—。
就拿我来说，在二。三年级我的作文水平十分糟糕，满分一百分的作文我才得一二十分，那时我从不读书，后来，妈妈拿了一本《白雪公主》给我看，看过后，我被每一个情节所深深打动，并在书的世界遨游，很快，我的脑瓜日益充盈。以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。
在一次命题作文中，老师引了一段范文，我想大家都写别人写过的感受太没意思了，于是我就用自己的感觉写秋天，从而得了最高分。
我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品，通过我的`努力，终于使我写的作品登上了报纸。
读书就是我的快乐的原因。
读书的快乐作文 篇6
书是茫茫黑夜中一盏明灯，漫长严寒中一缕阳光，无边沙漠中的一片绿洲。
我读书一开始是在我父母的威逼利诱以及强行压制下进行的，所以我总认为读书是一件烦恼事，它为我增添了压力，使我更加疲倦，令我对自由与轻松更加渴望……你们别看我对读书似乎是如饥似渴，情有独钟，可那只是表面功夫，其实我在内心可是厌倦恨透了它。但随着时间的流逝，渐渐地我认识到了读书的快乐，它可以增长知识，让我遨游在知识的海洋；它可以改变命运，做一个知书达理的人；它还可以打发无聊，使我沉浸在一个个跌宕起伏的故事情节里……
读书让我知道了人间的真善美，也让我明白了做人的道理。最近读的法国短篇小说之王雨果名著——《巴黎圣母院》使我有受感触。雨果刻画的极富有艺术感染力的人物形象使我明白了许多道理。16岁的爱斯梅拉达美艳善良，能歌善舞给人以无限的遐想，是美丽和自由的化身。而20岁的卡西莫多奇丑无比，严重的残疾使他别亲人抛弃。可他却拥有一颗美丽纯洁的心。他的养父巴黎圣母院的副教主费罗洛却是道貌岸然，充满了自私与占有欲，最终毁灭了自己。细细品味，从他们的每一动作和每一句话，我知道了：虽然我们不能拥有沉鱼落雁闭月羞花般的容貌，但一颗纯洁的心比华丽的外表来的更重要。如果你的外貌并不出众，别自卑，有一颗善良的心你将成为最璀璨的明珠；相反你的外貌再漂亮，如果你的心是邪恶的那你将被人鄙视。做人还应该知恩图报，书中爱斯梅拉达只为卡西莫多送上了一杯水，卡西莫多便视她为救命恩人，为她赴汤蹈火也在所不辞。然而我们也要向卡西莫多学习，要以一颗感恩的心去看待社会，用真诚的方式去报答帮助过自己的每一个人。平时，我一直被亲人的疼爱包围，他们对我百依百顺，付出了无数心血，可我却不知感恩，认为他们这样做是理所当然的。我决定要用行动去报答他们，做一个知恩图报的人
唐代大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。读书开阔了我的视野，锻炼了我的心智，让我学会了思索生活，记录生活，追求自主学习。我的每一篇习作和日记写起来不再感觉没有题材，生活如泉源，日记是小溪流，在我的生活长河里，流淌不尽的'是对生活的感悟，我仔细数一数，自己打 印交付 老师修改的习作不下20篇，文章的末尾，便是看到老师的点拨和欣赏。老师或赞赏我每文必修改，或鼓励我再接再厉，或指点我拓宽思绪。
我的学习快乐而不显枯燥。读书是快乐的，我们要做一个快乐的读书人，要用心去感受数中的乐趣，让书香伴童年，滋润我的心灵！
读书的快乐作文 篇7
在上一年级时，我不喜欢读书，可是我们的曾老师﹑卜老师﹑一直到现在的张老师都说﹕“书是人类进步的阶梯；读书破万卷下笔如有神……”
看一本书，会让你快乐；看一本书，会让你精神充足；看一本书，会让你在饥饿的时候填饱肚子。记得我上一年级的时候，我喜欢看动画片，爸爸妈妈经常说对我说：“你看会书吧，别老看动画片”，我不听爸爸妈妈的话。渐渐地，我上二﹑三年级的时候，我不喜欢看动画片了，爸爸妈妈不主动要求我读书，我就跑到自己的卧室里读起书来，读着读着，发现书里的内容比电视里的'内容丰富﹑精彩多了。我像一匹饿狼贪婪地读着，不知不觉就已经读了两个多小时。从那以后，我养成了读书的好习惯，每天放学回家做作业﹑看书﹑吃饭﹑再看书，成了一成不变的事。
到现在我已经读了二三十本书了，爸爸妈妈很高兴，有时也会带我去书店买书。渐渐地我上四年级了，已经是个大孩子了，但有时妈妈还会陪着我读书，和我一起走进丰富，多彩书的世界里。
没有什么能像一册书让你快乐，只要你用心读，用心思考，就会有所收获。让我们与经典同行﹔与圣贤为友﹔与书香为伴。让读书成为你的一种生活方式，让我们的生命以读书而精彩。
读书的快乐作文 篇8
读书的快乐，就是生活的快乐。
孟子曾说过：“人若无知，与禽兽同类，就会庸庸碌碌，鼠目寸光。犹如小溪的流水只能冲走青春的花瓣，却浮不起成功的巨轮”。法国作家雨果也曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了精神才谈得上生活……动物生存，而人则生活。”伟人们其实说出了这样一个道理：人要有精神上的追求，而精神的追求，最核心的部分便是生存的意义。读书就是最高的精神追求，就是最好的生存意义。
书，我们的老师，朋友，知己。作为一名老师，深知自己的基本功差，知识面窄，远远不能和莱城区及我校的名师们相比，带着一份虔诚和教学需求的.心，今年我又认真读了点书，感觉还是很有收获的，特别是明白了读书就是生活的快乐！在读书的道路上，我会努力让我的脉搏中流淌书的血液，让我的性格中烙下书的品德，让我的思想中继承书的智慧。
今年从学校图书室，借来两本书，一本是《人生的150个提醒》。读完此书，让我懂得，生活要学会把握人生的每一个瞬间；让我懂得，时光不会在不幸处停留，也不会在幸运中止步；让我懂得，孤独时一种美丽的境界，自己吃才是最可怕的敌人；让我懂了，世上没有绝对的王者，珍惜今天所拥有的用善良自卫。一本是《小故事大哲理》，这本书节选了多个情节生动、思想深刻的故事，采用以小见大的手法，告诉我们，小故事中包含着人生的大智慧、生活的大哲理。可以说读完这本书，让我收益更大，因为生活就是有无数个小故事组织成的，每一个小故事都蕴含着闪光的哲理，都交给我们做人的道理和生活的法则。只要我们读懂了这些小故事，那我们的生活就是精彩纷呈的旅程，就会充满无限的快乐！
读这两本书，不仅仅洗涤着我的思想和灵魂，更重要的是让我的教学更加的得心应手。因为我不但在课余一个人静静的读细细的品，而且我还把这两本书带到了课堂上，利用课前活动的时间，读给学生听，让学生感悟哲理领会内涵，在潜移默化中影响学生，让学生也做一次阅读的旅行。从读书中我和学生都得到了快乐，让生活的快乐翻倍。
今年所读的书中，给我收获最大快乐最多的要数今年寒假买的《你在为谁工作了》。观念中，工作只是养家糊口的一种手段，只是一种简单的雇佣关系，因此很多老师在工作中多有抱怨，多有推诿，也就逐步的丧失了工作的热情和责任心。读了此书，我懂了自己放弃了对社会的责任，也就等于放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。让我懂得，要调整心态，从细节和敬业做起，从自身自发开始，态度决定一切，努力做得更好。更让我懂得，是在为别人工作更是为自己工作，只有努力工作自发的做好，生活才会更快乐！
总之通过今年的读书，我深深的懂得：有了读书的快乐，我们才会主动的去读书，才会像一粒渴望长大的种子一样努力的在书中吸取知识营养，而书在我们眼中也不再是一个枯燥乏味的印满文字的厚本子，而是一个充满了知识的阿里巴巴的山洞。
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