【精选】活动作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的活动作文5篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
今天，我们到宝安国防训练基地参加了社会实践活动。
到了基地我们玩了破冰，鼓舞人心，无敌风火轮，爱心传递和风雨人生路，共同进退等。
最难忘的是团队浮桥。导游和教官让20个人扛着10块木板，让我们上椅子翻到木板上，前面的同学都通过了，快到我了，我的心里很紧张，该怎么办呢？没办法了，只好硬着头皮上了，我站在椅子上，一翻身体，爬在木板上。开始我很担心，要是自己掉下去了怎么办。其实我的担心是多余的，因为桥板之间的.距离不大，何况浮桥下面还有安全员呢。想想别班的同学都大着胆子，信任自己的同学，我心里也就放心了，于是以自己最快的速度，爬到主席台上。
团队浮桥给了我勇气，我当然难忘。接下来就是我最喜欢的野炊了。我们班被分成六个组，每组8至9人。说分其实是自由组合。开始没人要我，后来还是邱泽凯同意了，我才进去了。我想帮着大家干得活，想切火腿肠，可是队员们的速度快都切好了；我又想切青瓜，可是也被切好了。我只能切西红柿，我把西红柿切了一半，拿了一半，再切一半。就算数学里分东西一样，分为二分之一，四分之一，八分之一。一直这样，切了两个，准备用做西红柿炒蛋。我们把油放到锅里，再把鸡蛋黄放入锅，西红柿等鸡蛋凝固了才放进去，炒了一下，放了盐，哎呀，盐下多了，算了，反正能吃就行了。第二个菜是青瓜炒火腿。先下了油，再把青瓜倒进锅里，在把火腿放进锅里，下盐，炒一下，就可以吃了。就差卷心菜炒豆芽了，就在这时候，教官送鸡腿了，一人一个，麦子建去打饭去了。回来的时候，菜都做好了，可是，饭不够，所以，我自告奋勇地去打饭，饭刚刚好，我们几个像9匹几个星期没吃东西的饿狼，立马，吃完东西，戴嘉益去打汤，可是过了许久，还不回来，于是，我去帮忙，办好了之后，我喝了两碗汤，真开心，啊！忽然，我有一种感觉，自己做的饭最好吃。
今天，我很开心！
活动作文 篇2
今天，我去海边玩耍，在去海边玩耍的路程中，我们在汽车里有说有笑，而且还很高兴，很开心，这是我第一次去海边烧烤，不知不觉就到了海边，我们立刻就拿起烧烤器具和食物，放到海边。
顿时，我听见大人们说要到海里去抓泥螺，只见一个大人下海去，我不知道他们在泥土里抓什么东西？我的.好奇心就出现了，我也把鞋子脱了，我一只脚高一只脚低地往他们那走去，只见他们在抓小泥块，我也去抓这样子的小泥块，我把小泥块放到盆里，走到水里把泥土洗干净，等泥土洗干净，我才发现这个小泥块原来是小泥螺，我走上岸去，妈妈都认不出我来了，我全身都是泥土我坐在海岸边的一块石块上，用水洗干净脚上和大腿上的泥土，我带着我捡来的泥螺，高高兴兴的回家了！
活动作文 篇3
学习之余，学校青年志愿者协会组织起了“捐献旧书送爱心”的活动，我报了名参加。
我们实行轮班制，我被分配在了中午。因此，在活动当天，我早早的起了床，轻轻的，没有惊动到室友。出门邀约上同伴，下楼，来到志愿者聚集的地点，领取了志愿者帽和传单。我送了胶带给同学，她们正忙着支起棚子，摆放好桌椅，将“青年志愿者”以及活动相关的.海报粘贴好，正在忙碌。而我上午还有训练，就先走了。
训练结束，我骑车回来学校和摆摊的志愿者们接班。大家都去吃饭了，而我们这一批马上接手。桌上和地上已经堆了许多书本了。我们这一批总共六个人，我们分配好任务，留两个人守着摊点，其他四人去宿舍楼扫楼。而我，在后一个。
我们拿上传单，来到女生宿舍楼。我们一口气上了顶楼，从这儿开始。四人又分为两队，宿舍楼南楼北楼各一队。我和章章一起，挨个宿舍敲门，等开门后，先递上传单，接着介绍道：“同学你好，我们是青年志愿者，今天正在举报一个‘献旧书送温暖’的活动，请问你们有没用的旧书废纸吗？”
在这期间，有热情欢迎我们的学姐，给了我们许多旧书；也有拒人千里之外的同学。许多状况，也有不开门的时候。但我们不气馁，再接再厉，一间一间宿舍尝试。见到了许多人生百态，算是学到了一些原来没能够学到的东西。但除去些许不愉快，收获还是颇丰的，旧书收了好几摞，被我们暂时堆放在楼道口，等待后援来帮忙。
整栋楼走下来，旧书成堆，我们一边擦拭着汗水，一边兴奋地打电话请求增援。总共九个志愿者来回三趟才搬完。我们将旧书和废纸收集好，堆放在同一个地点，等待后续处理，全部卖掉然后将书款打到贫困资助专门的账户。
干完活的我们回到摊点，大家忙着发传单介绍此次活动，也有同学来主动咨询，我们收集了更多书籍。到了时间后，我们换班，回到宿舍休息。
志愿活动很累，但是，所做的意义完全超出活动本身，因为志愿者们还锻炼了与人沟通的能力，除此之外，别无他求。
未来的志愿活动还有许多，我希望我能够尽量都参与，许多东西，课本上没有，而我们需要从实践中亲身体验才能学到。加油吧少年！未来不远，抓紧现在！
活动作文 篇4
我们小区每周二、三都会有社会活动。有消防演习、手工、画画、表演……，我最喜欢的还是表演。
教我们表演的.老师是一位专业演员，他曾经演过舞台剧“巧虎”。
在课上有一个环节是“抱团”游戏。老师喊一个数字，比如说3，我们就得3个人抱成一个团，如果哪个人没有参与团抱或哪个团的人数错了，就要出局，作为惩罚，他或他们要表演一个情景对话，这样可以继续参与游戏。
包括老师和两位助教老师，我们一共36人，老师喊出的数必须是除不尽的。老师先喊了5，有一位小朋友没有团抱，他表演了自我介绍。接着老师喊3，可以除尽，老师出错，所以老师和两位助教老师一起表演了一段情景剧：一只饥饿的老虎（由老师扮演）在找食物，突然看见两只又可爱又肥肥的小白兔（由两位助教老师扮演）在草坪上玩耍，就把它们一口吞了下去。老师舔了舔嘴巴，打了个饱嗝，之后得意的回山洞睡觉了。之后老师喊2，可以除尽，但是有一个团的数量错了，4个人抱在一起了。于是他们模仿老师表演了鸟妈妈和鸟爸爸从远处叼着虫子飞回巢穴，喂给两只小鸟吃的情景。这个环节结束了。
这次活动，我非常开心。
活动作文 篇5
爸爸单位让大家给汝阳马寺小学捐书，我精心找了几本我看过的旧书，捐了出去。
第二天，我跟着爸爸出发去参加马寺小学的捐书仪式。我一上车，好多的书呀，足有两三百本书，看来大家都很有爱心呀！
爸爸要把这些书全部送到汝阳的马寺小学。马寺小学是处在山区里的，一路上车不断地颠簸，不一会儿，我就开始有点儿头晕，胃里上下翻腾，我只好下了车休息了一会儿。一下车，就感觉舒服起来，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山区的小路上，虽然空气是好了很多，可是路是那样的差。我一边走一边想，马寺小学的学生是怎样上学的`，离学校不但远，路还难走。
走了大概20分钟，爸爸接上了我，又继续前进了20多分钟，才来到了马寺小学。破旧的大门，破旧的教室，一个年级只有一个班，教学楼只有两层，整个学校还没有我们学校的操场大。
我天天坐在宽敞的教室，在美丽的校园里玩乐，从来不知道生活还有坚辛，可要认真学习呀。
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