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实用的一封信的作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一封信的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文600字 篇1
亲爱的丫丫：
我们马上就要放假了，算一算会有将近两个月的时间见不到面。
丫丫，有些话对你实在说不出口，你耶应该知道我的性格，虽然活泼开朗，但却不怎么会说这种话，那就借此对丫丫说一句“丫丫，我爱你”这不是爱情，也不是亲情，这是友情，人生必不可缺的东西，没有它，生命亦会失去色彩。
丫丫，感谢你，和你同桌的日子你教会了我这么多。记得吗？那个上数学课上快睡着的我被你掐的精神了许多。记得吗？那个和妈妈闹不愉快在你身边哭啼啼的我？记得吗？小时候那个中因为一点小事和你吵个没完没了的我？
丫丫，我们认识该有七年半了吧！这段友情从小学一年级开始一直到现在，我们已经是八年级的学生了，不知不觉间我们从那个小学生变成现在的中学生。伴随着我们的还有学习压力的加重，我想你我都很期待又很害怕迎接九年级的.到来，是因为九年的学习任务重，怕自己吃不消，不过我想我们一定可以的！
丫丫，现在的我喜欢上写作了，我觉得我完全是受到你的影响，看着你每天拿着笔记本记录生活，开始我还觉得很无趣，后来我看见自己以前写的作文，有种说不出口得感觉，我这才知道你为何那么喜欢写作。于是我慢慢的开始向你学习，然后我便爱上了写作。
丫丫，八年级这半个学期，我永远忘不掉你所给我的鼓励，这次考试我努力不让自己的成绩掉下去，为的是下半学期我还可以做你的同桌，但是这次考试的成绩还没有对我们公布，我还是有一点不安。
丫丫，你是一位好同桌。我经常说羡慕我同桌有一位我这么好的同桌，其实是应该羡慕我有一位你这么好的同桌！
寒假要到了，祝丫丫你有一个快乐的假期。我期待20xx年能看到有一个全新的丫丫，这个丫丫美丽，勇敢，坚强！
你的同桌，姗姗
一封信的作文600字 篇2
亲爱的远方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友，但是我还是想和你做一个好朋友。
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？我们课本上有篇作文的题目是给远方朋友的一封信。于是，我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片，令我印象最深的一张是：你们坐在一个露天的房子的墙角里，手里拿着课本，看着、读着；身后还挂一张破烂不堪的横幅，上面写着好好学习，天天向上。你们能在那么艰苦的环境中还能那么奋发图强，认真的学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的'渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有多媒体、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
我想和你说：我想展开一个叫手拉手活动的想法，方法如下：
1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2、我把自己平时积攒的零花钱购买一些文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝你：
身体健康，学习进步！
远方的朋友：冰旋雪
20xx年4月16日
一封信的作文600字 篇3
亲爱的母校：
您好!
时光荏苒，第六个夏天忽地跑来时，我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里，我站在操场上，深情地望着你，我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来，我也不可能再陪伴您。忽然间，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我紧紧地攥着妈妈的手，躲在她身后，带着忧虑与喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏，校园里的花花草草似乎都在向我点头时，我的恐惧不知跑到哪里去了，心里冲满了欣喜。随即，我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们，我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。
最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的`第一天里，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责，对每一个学生都非常关心。她知道我比较腼腆，就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时，她怀了一个小宝宝，仍然挺着个大肚子，忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此，我们更加努力学习了。
六年了，我与母校已有了深厚的情谊，这时却要把我们分开。我向往初中的生活，但舍不得离开您。您说，“初中会让你学到更多知识。去吧，孩子。”我点了点头。再见了，母校。
走出何小的校园，我牢记着，“今天我以何小为荣，明天何小以我为荣!”
此致
敬礼
您的孩子：xx
XX年7月24日
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