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给的快乐作文

时间:2023-05-01 17:31:47 优秀作文 我要投稿

【必备】给的快乐作文四篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的给的快乐作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】给的快乐作文四篇

给的快乐作文 篇1

  今天晚上,我和爸爸去参加英孚学校举办的一个活动,爸爸把我送到举办活动的地方,便让我自己进去参加活动。我把票给了一位年经的女教师,她高兴地接过票,并送给我一个圣诞帽,旁边的`叔叔又给了我一个小礼物。

  活动开始了,我们先狂欢了一会儿,便开始玩游戏。这个游戏我胜利了,得到一个小礼物,我好开心。

  突然,主持人说:“下面咱们给孤儿院的小朋友们捐一些玩具吧,吃的玩的都行。”我看了看自己手里的一大把糖,想了一会儿,便跑了上去,把糖放进一个大袋子里。我在放糖的时候想,虽然我少吃了一大把糖,但能给孤儿院的小朋友们带来快乐,我的内心也是快乐的。

  这个夜晚,我发自内心地感受到——给予是快乐的。

给的快乐作文 篇2

  “什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……

  我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

  我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的.女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?

  闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待,是一种快乐。接下来,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中,细细品味。品味,是一种快乐。原来,快乐就这么简单。我站在小溪旁,用绿色的柳条在溪中蘸了一下,在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下:“快乐,无处不在!”

给的快乐作文 篇3

  日常生活,大家经常赞颂着很多质量顽强、拾金不昧、舍己为人但是,大家都忽略了最宝贵的质量给与,给始终比拿开心。

  还记得有一次,我和妈妈搭车去外婆家。一上公共汽车,就见到车箱里挤满了人,看见这阵势我心想:可能要站到下车时了。这时候,前边一位大姐一件事挥手:小朋友到这里来坐吧,我要下车了。我赶忙一臀部坐上去对阿姨说:感谢大姐。一路上我和妈妈一边看见窗外的景色,一边谈论着院校里的有趣的.事。

  这时候。边走边在看哪有空座位。老奶奶环顾了一下四周,猛然消沉了起來,我心想:肯定是沒有坐位了,万一来个急刹该怎么办?想起这,我赶忙站起喊老奶奶回来坐。老奶奶说:

  我对老奶奶说:老奶奶,还是你坐吧!我和妈妈站一起就可以了。

  小朋友,感谢你,简直个听话的好宝宝。

  妈妈也向我投来啦赞誉的眼光。

  妈妈跟我说:你内心是啥觉得呀?我回应妈妈说:比自己坐到部位更为的要我欢乐。尽管说它是一件小事,在我之后的人生经历中,是必不可少的一种品行。

  因为我懂了高尔基说的话l给r始终比l拿r开心。欢乐,取决于无私奉献而不取决于索要,无私奉献,方使内心丰腴而又丰富。

给的快乐作文 篇4

  给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。

  当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。

  记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的'样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说:这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。

  还有一次,我们班的小明没带橡皮,这天正好数学考试。小明问同学借,有的说:我才不借呢!有的说:我只有一块,借给你我用什么啊?当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。

  赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。

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