【精华】读书的趣事作文六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的读书的趣事作文6篇，希望对大家有所帮助。
读书的趣事作文 篇1
书是人类的好伙伴，我家的书架上、沙发上摆满了各种各样的书籍。每当我走进家时，他们仿佛微笑着向我招手，我和他们经常发生一些趣事。
每晚睡觉之前，我有读书的习惯。有一次，我拿着新买的书《狼王梦》正看得津津有味，突然，妈妈打开门，指着钟对我说：“你看到10点钟的时候准时上床睡觉，不然睡眠不好，长不高！”说完就关上了门。我看了看钟，就快10点了，只能看一会儿了，可这本书是我早就想看的书，还只看到四分之一。怎么办呢！我想到了一个绝妙的主意。
我，东寻西找，找到了我家的'那把小手电筒，我关上灯，拿上书，整个人藏到被子里，打开手电筒，继续贪婪地读着，书中的故事像磁石一般吸引着我，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。
“咔吱——”不好，大事不妙，妈妈来“查房”了！我心里急得像热锅上的蚂蚁，“啪嗒”一声，我把手电筒关上，装出已睡觉的样子。妈妈走到床前，轻轻地叫了我一声，我没答应，妈妈以为我睡觉了，没看见任何异样，便关上门走出了房间。
妈妈走出房间后，我又沉浸在书的世界里。我这回可小心翼翼了，时不时听听门外的动静，妈妈是没再来“查房”打扰我这次“窃读计划”了。但是，睡意来“袭击”我！我终于坚持不住了，合上书，咽了口唾沫，好像把知识都咽到了自己的肚子里；然后，依依不舍地把书放回了书架，很快就进入了梦乡。
在梦中，我看见一本又一本的书扇动着翅膀，像一群鸽子一般向我飞来……
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”书，带给我无穷的乐趣；书，始终是我的最爱！
读书的趣事作文 篇2
做教师整整二十年了，小时读书的事已经让岁月带去了很多，唯有这些事仍历历在目，时常向学生说起这些往事，鼓励他们独立思考。
对“惯性”的思考
记得我在初中二年级学习时，物理课教师是个工农兵大学生，没多少学问，上课只是照着课本读一遍就算讲课了，有些问题根本讲不透，让我很难理解。
记得学习“惯性”问题时，课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想，放学想，越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼，又想起了这个问题，牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳，跳到地上，摔了重重一跤脚，下了父亲一大跳，以为我不愿劳动，跳车的，很疼，不顾疼痛，从原地又往前跳了一次，进行比较，发现在车上就是跳得远，更不明白了，为什么课本上说跳得一样远呢？是不是课本出错了，又去问老师，记得老师很不耐烦的样子说了一句：“书上说一样远就一样远，你比的不准。”但我仍坚信自己的判断，又找不出答案，这个问题一直记在我的脑中。
几年后上了大学，重新学习“惯性”问题，才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车，更不是从车上往地上跳，而是在车上跳，落在车上，不禁汗颜，亏了那时没有汽车，如果有的话，往车下跳还不出事故，更庆幸自己考入大学有重新
学习的机会。同时也为那位初中老师的教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点，再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。
对“统称”的困惑
记得在小学读书时，那时的数学课本上有这样一句话，零和自然数统称整数（现在的课本变了说法）老师让我们背过，并随时提问，考试也考，这句话深入我的脑髓。到了初一年级，代数课又有了这样的话：整数包括正整数，零，负整数（现在的教材也改了说法）我非常纳闷，小学明明说的.是零和自然数统称整数，为什么初中多了负整数，这个问题一直困惑着我，有时也自我安慰，到了初中，知识多了，小学的就不对了，但始终不知道究竟是什么原因。
到了大学，学习教材教法时，书上有这样一句话，让我豁然开朗，终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生：零和自然统称整数并不是整数的定义，“统称”的意思是不止零和自然数，还有其他的数，不同于“叫做”之类的定义式的语句，几年的困惑终于解开了，为自己能够上大学而感到惬意，那一天无比的高兴。
“冒“字的写法
记得在读大学时，作文上经常写“冒”这个字，刘德银老师经常给打个错号，不知道错在哪儿，照原样再写一遍。直到当老师时，有一回学习这个字，我看到参考书上让老师提醒学生“冒”
上部分的两横不能和两边靠近，于是我又查了字典，发现还真有“冒”上面这个部首，这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字，只有一个教师写对了，他曾经教过这个年级，同事都佩服我的细心。
以上这些小事，在别人看来或许太没意义了，但我对这些事总不能忘怀，有时经常向学生说起这些小事，以鼓励他们独立思考，认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错，那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课，该向学生讲清楚的一定要讲清楚，以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师，他让我有了这样的经历，让我上起课来吸取他们的经验与教训。
读书的趣事作文 篇3
读书使我快乐，能把我带入一个神奇的境界，观看奇妙的世界。
我爱看军事体裁小说，有时看得入迷了，仿佛感觉自己真的进到了书中的战场。
有一回，妈妈让我在楼上写当天的日记和读书笔记，自己下楼去了。回头告诉我：“只可以看书看十分钟，十分钟一到，马上开始写读书笔记。”
我满口答应，定了表，便迫不及待地捧着一部军事小说读了起来。十分钟时间到了，可我觉得不过瘾，便继续看，差不多半个小时了，我突然清醒过来，马上提起笔来写，刚写完日记，妈妈就上来了，看着空空如也的读书笔记，马上明白我看书看上了瘾，忘记写作业了。
还有一次，我把作业写完后，又在楼上看起书来，连妈妈叫我吃饭也没听见，一连叫了我几声我都没反应。后来妈妈跑上来，我也没发觉。直到妈妈轻轻拍了我的肩膀，我却被吓得坐到了地上。妈妈见状大笑起来，我只好狼狈不堪地跟着妈妈下楼了。
到楼下才知道，妈妈在楼下喊我几声了，我没回应。妈妈才上了楼，不想却把我吓了一大跳。
你们说，这爱读书的`习惯好还是不好呢？
读书的趣事作文 篇4
在我读书的历程中，汲取的知识很多，也有不少糗事。现在想起来，我还是觉得很搞笑。
那是一个中午，奶奶为我做了我最爱吃的麻辣粉。我正想品读《青铜葵花》，里面的一章关于青铜一家为两个孩子上学筹钱的情节吸引了我，我就边吃边看，津津有味。谁知一股又麻又辣的液体直冲我鼻孔。我一下子被呛着了。立马去厕所处理。先把液体都“排”出来，然后漱口、擦一擦。又喝了点水才好了一些。妹妹见我一副狼狈样，哈哈大笑：“啊哈哈哈，姐你居然把饭喂到鼻子里！你牛！”我尴尬极了，立马埋头吃饭，书我也不看了。
经历过这次，我以后吃饭再也不看书了。可是，为什么老天非要坑我啊！
改成上厕所读，我捧着《鲁滨逊漂流记》美美地读，里面的鲁滨逊上岛建房子的情节像无形的大手抓住了我，我看得非常起劲，以至于忘了我是在厕所。门外突然响起一阵激烈的敲门声：“姐呀我要上！憋不住了！”我只好合上书本，擦擦屁股走人。刚出厕所门，听见妹妹大喊：“谁的钱掉厕所了？！”我一摸上衣口袋，妈咪呀，我的两元钱掉了！
从此以后，我上厕所也不读了，除非是特别吸引我的'，我会把口袋里的东西掏干净了再去。
我犯过这两次幽默的错误后，就不会再犯了。每次读书，我都会端端正正地坐在书桌前读。
这就是我的阅读趣事，你觉得好玩吗？
读书的趣事作文 篇5
我是一个小书迷，也常常与书作伴，当然我和书之间也会发生一些有趣的事。
买错东西了
过年前，妈妈要晒鸡腿，那时我正在一心一意地看书，妈妈叫：“峻嶂，下楼买两包酱油！”“哦”我心不在焉地回答。 过了十多分钟，妈妈见我没反应又叫：“再不下楼小心你的屁股！”
我听了马上带着书和钱跑下楼：两包……两包醋？我买了以后马上跑回家，拿起醋就往放鸡腿的桶里倒，妈妈大叫：“傻小子！这是醋啊，肯定酸死了！”我突然想到《十万个为什么》里有说过加糖可以综合醋的酸，我对妈妈说：“妈妈，书中说加点糖就可以综合醋的.酸，鸡腿就不酸了。”
妈妈抓了一把糖放进去一尝，鸡腿果然不酸了，妈妈说：“想不到你这个书呆子还挺有用的吗。”难得妈妈夸我，我也开心地笑了。
被子差点烧着了
那天，我正如痴如醉地看书，妈妈催我去睡觉，无奈之下，我只好放下手中的书，望着黑洞洞的天花板，怎么也睡不着，突然我想到一个“鬼点子”，我拿来一盏台灯放到被窝里，又拿起那本书偷偷地看着。
不知看了多久，我似乎闻到了一股味儿，急忙钻出被窝，四处张望，呀！被子上有一个洞，还在不停地冒烟呢！我吓得大惊失色，忍不住大叫起来：“呀！不好了，被子烧着了！”妈妈闻声赶来，一看到此情此景，气得一把拎起我，狠狠地揍了我一顿。哎，现在想起来，屁股还生疼生疼的呢！
读书很有趣，真希望这种有趣的滋味伴我一生啊！
真实的童真变现得淋漓尽致。
读书的趣事作文 篇6
在世界读书日，我想了想以前我读过的书，回想一些关于读书的故事。
从幼儿园开始说起吧。上幼儿园的时候，我读的是一些《格林童话》《安徒生童话》（都是带拼音的）之类的。
有一次，我正坐在床上津津有味地看着《安徒生童话》，看着看着，就翻到其中一章《海的女儿》，刚开始女主角（美人鱼）一直快快乐乐地生活在海中，写到中间部分，“美人鱼”正向“老巫婆”乞求一对人腿，老巫婆就趁机向“美人鱼”提出了苛刻的要求。看到这里，我心里便使劲骂“老巫婆，你怎么这么坏”，如果我是“美人鱼”的话，我就杀了你……
想到这里，我忍不住偷笑了几声，心想我以前怎么这么幼稚啊！
到了一二年级，我便不再那么幼稚了（但还有一点儿）。
那次，我正阅读着《大个子猫和小个子老鼠》。那一天外婆正好来，于是，我便装模作样地看着，几乎瞟一眼就过去，用不了多长时间就把整本书看完了。老妈一听，便表扬我看得快。然后，我突然觉得有点不好意思，只好灰溜溜地跑走了。
今天想想，以前我还真是有点人小鬼大呢！
三年级，由于新的语文老师来了，我们读的书就更多了，还学会了一种新的阅读方法—做读书笔记。
据语文老师说，累积到现在，差不多已经看了二十几本书了，例如《希腊神话故事》《精灵鼠小弟》《奇迹》等。
印象比较深的是《希腊神话故事》。吴老师说，要圈出人物，不圈不知道，一圈吓一跳，短短一个章节至少有十五个人物。刚开始圈的`时候感觉还可以，到后面越圈越多，就越圈越烦，一会宙斯、赫拉，一会雅典娜、海伦，索性就不圈了。
虽然《希腊神话故事》很难读，但却能通过它了解到很多西方的文化，以后一旦有人问起“特洛亚城”，我就不会尴尬地站在那里了。多读点书，总还是有益的。
幼儿园时，读书读的是故事；再大一点，读书全凭心情，心情好时，读得认真，心情不好时，便是应付；现在读书是增长知识。
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