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读书的快乐作文

时间:2023-05-02 19:01:38 优秀作文 我要投稿

读书的快乐作文14篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的读书的快乐作文,欢迎阅读与收藏。

读书的快乐作文14篇

  读书的快乐作文 篇1

  在深夜里,点着一盏油灯,手捧一卷诗书,在缕缕轻烟里,用心去聆听,你就会听见,历史长河的滚滚水声,旅者的疲惫的脚步声,亡国人的幽怨叹息。那是千古绝唱。

  “郎艳独绝,世无其二”。从这两句,我一下子想到了嵇康。因朋友山涛想推荐他来担任吏部郎,而决绝地写了《与山巨源绝友书》,断绝了和山涛的往来。而我们从绝交书中,听见了锵铿的打铁声,听见了掷地有声的誓言,听见了心灵友谊的共鸣,也听到了刑场上远远响起的《广陵散》。听书中的绝唱,心中难以平静。

  孔子曰:“诗,可以共,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”这就是古典诗词的魅力。可以抒心中不平之怨,可以诉远方的思念,也可寄情于山水。但在诗史的三千年里,不知有多少诗词都因年代久远,而逐渐与我们隔绝。除了极少数的诗之外,我们读诗不得不借助参考书,通过它来了解诗中的字义,词义,作者的确背景等等,待到我们解完再去读,也就没什么心情了。

  但是,诗词中,有许多美妙的句子,只要在舌尖轻轻一转,就唇齿留香。爱诗是没有理由的。我也曾因为读到李煜的《浪淘沙》中的.一句“别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”就彻底迷上了他。一位才华洋溢的词人,但绝不是一个圣明的皇帝。四处搜集他的词,细细品味,品味他的一片赤子之心。在我的心目之中,他,就是词中之帝。

  用心去听诗,可以听到唐朝歌舞生平背后的衰落,听到了宋朝日益消瘦的国土的泣诉。听到了南北朝的荒诞华美表面下的悲叹。同时,我也听到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的壮语;听到了风波亭里的愤慨激昂的“莫等闲,白了少年头”;听到了辛弃疾的“了却君王天下事,赢得身前身后名”的雄心壮志。

  书中的绝唱,如空谷绝响,穿越了千年的历史,荡气回肠,久久萦绕在我的心里。我想,这就是我读书的乐趣吧。

  读书的快乐作文 篇2

  读尽天下书,是人生的一大乐事。我敬仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度,妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。所以,读书是快乐的。

  总习惯在周末,自己一个人坐在后院,捧着几本书,与书中的人物开心畅谈。书的种类自不必细究,《三国》、《水浒》自然很好,散文随笔又何尝不可,《封神演义》堪称中国的神曲;唐诗宋词更是博大精深;《红楼梦》背景重重,《巴黎圣母院》包含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦。所以,读书是快乐的。

  古人曾说过“读书破万卷,下笔如有神”,说只有书读多了,你的.文章才会优美。在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决定的谋划,目睹了重大历史事件的发生;在书中,我感受人生哲学;在书中,我兴奋过,伤心过,愤怒过,怨恨过,畅想过。读书是快乐的。

  古人说读书有三境:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”为第一境;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此为第三境。据此衡量,我自认为不过第一境。

  盼望有一天去那书中写到的地方,去山清水秀的江南,去白山黑水的大兴安岭,去百草丰茂、牛羊成群的呼伦贝尔,去巍峨高耸的喀喇昆仑山……我盼望有一天踏上异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚镍币,许一个心愿;在古老的竞技场上感受人与兽的搏击;在法国巴黎揭开巴黎圣母院的面纱;在圣爱米安小镇啜吸葡萄酒香;去美国的麦迪逊大桥上来回走一趟;在尼亚加拉大瀑布面前聆听水石相搏;再到埃及,解开金字塔之谜。所以说读书是快乐的。

  在我生命的航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此我明白:世界无终极,读书无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。读书是快乐的。

  书,它伴随我成长,为我插上理想的翅膀。读书真快乐!

  读书的快乐作文 篇3

  夜里,水上,楼台,不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

  现在是深夜,即便如此仍然了无睡意,没有白日的喧嚣,此刻的世界是静谧的,不忍搅破,也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体,不小心碰落一本尘封的书,也一不小心打翻了书中静置已久的香毛,清远四溢,如同漂泊的不系之舟。

  我的内心被它所勾起,正坐在案前,轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁,翻开书卷,一排排清新秀丽的文字赫然出现,直击我的心扉,仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来,卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》,精小而又隽永,明日装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉,在长徜徉中回味,在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户,摸不透留下无限的感触,在这《断章》中,我难以取义,风儿温柔地帮我翻动着树书页,我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法,我难以揣测,到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责?挠动着额头,终究还是不知道了,在他的笔下,让我的思绪飞跃千山万水,越过波浪滔滔,领略着人、景和情,文学美魅力刹那占据了我的心田,在田野上,绿色的波浪翻涌,这是一种迷人的'绿,绿上心头,添筑了我的快乐堡垒,连精神也为之奋发。

  窗外少了万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。],明月也躲藏在云彩里,筛出了熠熠的光辉,月是迷人的,书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美,引人无限痴醉。

  风也带着醉意,我可禁受不住这种轻抚,掩巷而息,这就是读书所带来的快乐!心中的雾早已消散远去,充斥着数不尽的缕缕光芒,暖暖的,轻轻的,享受着它的魔力。

  深夜依旧,而人已非旧,书的芳香难掩,装饰了我的清梦。

  读书的快乐作文 篇4

  我小时候特别爱哭,一遇到不顺心的事儿就想哭。每当我闹哭的时候,妈妈就拿来一本《连环画》,指着书中的画面,编故事讲给我听:什么小小的智慧树呀,巴啦啦小魔仙呀,….我听得似懂非懂,听着听着,我便破涕为笑。

  记得我上幼儿园时,阿姨给我《巴啦啦小魔仙》的故事。放学回到家,我学着故事中人物大吼起来:“巴啦啦能量,小仙魔,全身变!”我的高音吓了妈妈一大跳,而我却闪在一旁幸灾乐祸。有时我学着书里主人公美琪,手里拿着一根棍子当作“魔法棒”,在客厅里活蹦乱跳,挥舞着“魔法棒”,“哗啦哗啦”一块玻璃被我打碎了,妈妈连忙赶来,见了这样的场面,哭笑不得。而我却嬉皮笑脸地说:“这魔法棒可真厉害!”

  在幼小时,妈妈和幼儿园老师教我认识了许多字,我渐渐地学会了独立看书了。那时我看的书基本上是绘本的。书中写的有些东西却是世界上没有的,如小飞侠呀,芭比公主呀,花仙子呀……而我却沉迷于其中,我还经常对妈妈、爸爸说:“妈妈,你有小精灵吗?爸爸你有小飞侠吗?她可以带我飞上哩!”爸爸听了就把我背在肩上,说:“走,爸爸带你一起飞上天!”我高兴得拍手叫好。

  我上一年级时,喜欢看一些故事书。因为故事书里的.内容要比课本里生动得多。现在我上三年级了,大都看的是一些冒险的书,如《伊索寓言》、《鲁宾孙漂流记》、《查理和巧克力工厂》等,我常常沉迷于故事的情境中,随着书里的主人翁一起探索,时而毛骨悚然,时而大惊失色,时而胆战心惊,经常为主人公探索的结果而开怀大笑。读了这些书锻炼了意志,克服了我胆小的心灵。

  “书是知识的源泉”这股泉水流进我的心田,浇灌我幼小的心灵 。我是吃饭长大的,也是读书长大的。在读书成长道路上,洒下我的欢声笑语。我让书中的点点滴滴变成养分,培育我茁壮成长。

  读书的快乐作文 篇5

  初中的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”??

  上学路上“偷”着乐

  “唉,又该上学了,啊啊啊――紧张的一天又该开始了!”。“呼呼――呼呼??”耳边的风声好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习,回家好好地庆祝一番!我心里想着,可嘴里不禁地笑出声了:嘿嘿嘿――嘿嘿??

  体育课上的笑料

  “太好了!终于可以上体育课了,紧张的`学习终于可以放松一下了??”随着大家高兴的欢呼,终于下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场,奔向那久违的篮球场??叮铃铃――打了上课铃,我们都很“乖”地站好了队,老师说完了注意事项,我们便疯了似地奔向了器材室??我刚要迈进器材室,只见我眼冒金星,原来我进门地时候被门槛给绊了一跤,只听见同学们的哈哈声充满了整个地器材室,我不好意思地“嘿嘿”了起来,到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声,之后我们便开心地开始了篮球比赛??下课了,虽然我们都大汗淋淋,可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!

  吃饭时的“机关枪”

  “哎呀,累死了。终于下课了,终于可以吃饭了,终于可以休息一会了??”随着我心里的抱怨,我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道:“下面请明星小A给大家表演一场太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的话,我我――我杀了你――”迈克迷小B着急地都结巴了,可他太迟了,小A已经开始了??当他“秀”完以后,我的嘴里含着N颗米粒,但都以每小时八十迈的速度“射”了出去,之后我又开始狂笑了起来,笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成这样,觉得又气又好笑,一边狂拍着桌子喊着“停停停”,还一边忍不住笑的眼泪都流出来了??

  总而言之,言而总之,紧张的学习生活就像一张乐谱,而那些快乐就像音符,享受快乐便像是欣赏音乐,然而那些不懂得欣赏音乐的人,是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

  读书的快乐作文 篇6

  “世界上最庸俗之人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,而最可怜之人则是与书无缘的人。”这句话是培根说的。杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。我说,读书可以让人的作文水平提高,也可以令人懂得做人要有信用才好。

  多读书提高了我的水平。过去,我是一个写作不太好的学生,不管我怎样努力,也不能追得上一些写作好的同学。这是为什么呢?我一直在想,但是,我怎么想也想不通呢?几天过去了,吃饭时,妈妈问我:“这几天你怎么了,好像心事重重似的呢?”“我这几天在想,为什么,我怎么努力也不能达到优秀作文呢?”妈妈说:“要写好一篇作文,要多读书,古往今来,许许多多的大作家,他们也非常爱看书,所以作家们才可以写出很多非常优秀的作文!”第二天,我听妈妈的话话,来到图书馆,我看到许许多多的书。几个月过去了,我看了《让孩子懂得回报的恩情故事》、《一千零一夜》、《格林童话》、《新阿凡提漫画》。终于得到了读书的报偿。有一次,老师叫我们写一篇描写景的作文,这真是我大显身手的时候。第二天,老师评讲作文,读了我这篇作文,还赞了我的.作文,我终于达到了优秀写作的学生。

  读书不仅可以提高作文的水平,还能让你懂得要讲信用。有一次,我读了这样的小故事。有一个商人认识一位卖化肥的老板,商人的朋友,也叫商人帮他买100包化肥,商人也买100包,一包化肥可以赚20元,但是,市场价一直降,商人的朋友知道了,告诉商人:“现在化肥的价格一直下降,这样那些化肥就不能赚了,我不买了!”商人却说:“你不买我买!”结果商人买下一些不能赚钱的化肥。这个故事告诉我们说了买就要买,要讲信用。

  读书,使人避恶;读书,使人友善;读书,使人聪慧;读书,使人高尚。与书为伴,与书为友,是我最大的快乐。我爱读书。

  读书的快乐作文 篇7

  古人云:读万卷书,行万里路。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把读书作为自己快乐的源泉。

  三岁时,我就开始读幼儿园了。我不喜欢那儿的生活,一回到家,就缠着妈妈讲故事,小红帽、白雪公主的命运吸引着我,我全神贯注地听着,有时在睡觉前再讲给妈妈听。妈妈见我这么喜欢读书,于是给我买了一本注音版的《听妈妈讲故事》,上面还有插图。我一放学,就宝贝似的拿起书一个字一个字地啃。《娃娃读唐诗》、《弟子规》陪伴我度过了许多快乐的时光。

  渐渐地,我长大了,书籍也和饭食一样滋润着我的`成长。《开启孩子聪明智慧的故事》让我明白知错就改、不怕困难是做人难得的品质。《爱的教育》讲述了主人公安利柯从五年级到六年级的学生生活,他们父子之间的深切关爱、朋友之间的纯真友谊,让我懂得要尊重父母,要与同学和谐相处的人情世故。

  记得有一次,爸爸妈妈带我去三角洲的家家福超市买东西,我觉得无聊,独自跑出来,溜进了隔壁的“希望读书社”,拿着一本《西游记》看得津津有味,神通广大的孙悟空会七十二变,还会翻筋斗云,在保护师傅西天取经的路上降妖除魔,这些离奇的故事让我忘记了一切,等爸妈出来没看见我,可把他们吓坏了,还以为我被坏人拐跑了呢。从那以后,他们给我办了一张读书卡,节假日到书店看书成了我的习惯,书籍给我的生活增添了无穷的乐趣。

  书读得多了,我的习作水平也不断提高。有一次,老师布置写昆虫的片段。我拿着馒头末儿吸引蚂蚁,拿着放大镜观察了一个上午,发现蚂蚁可以搬动比它们的身体大许多倍的食物,我发挥想象,结合平时看书积累的一些优秀词语和片段,不费吹灰之力就完成了,还得到老师的高度评价,并当作范文在全班朗读。后来,《我的天使梦》在全县环保征文中获得二等奖,《幸福有您,感恩同行》在荆门市书信大赛中获得一等奖,《快乐的节日》与《我的未来我做主》获得省一等奖,还有十几篇优秀习作登载在“荆门教育信息网”上。

  “吾生也有涯,而知也无涯。”我觉得,读书成了我生活的一部分,读书让我充实,读书让我聪明,读书是我快乐的源泉!

  读书的快乐作文 篇8

  现在的节日好比雨后春笋,层出不穷。多了,我就懒得记,也记不住。

  刚上网看,才知道每年4月23日就是“世界读书日”,它还是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。

  其实,对于一个爱读书的人来说,有没有“世界读书日”都无所谓。反正,饭每天总是要吃的,书每天总是要读的……感觉中,在书的世界漫游宛如自己的灵魂在散步。有时,即便一张市民小报,也能驱走暂时的`郁闷,甚至还能从中偶尔读到自己让眼神为之一亮的短文;有时,一本流行杂志,也能让消磨打发许多无聊的时光,尽管它像快餐一样,很难让人记得它曾经的韵味,但下次无所事事的时候,我照读不误。

  英国科学家培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。他的这些分析,的确精辟而透彻。但是,我认为如果阅读过分重视它的理性,就会丧失许多乐趣。像我,书读得杂,精读或者粗览,全凭自己的喜好,游山玩水般悠闲,倒是逐渐提升了自己的鉴赏能力。

  我一直认为,读书应该拒绝功利。一个人在家的时候,我也看看一些名著经典。尽管年轻的时候也走马观花地读过,那时主要是为了应付函授考试,读不下去的时候也“硬着头皮”去读,以至于有时感到阅读像患病后打针吃药一般,有快感,但更多的是痛楚。如果别人告诉你:无论读什么名著都是愉快的精神享受,那绝对是自欺欺人。我如今阅读名著一般尽量放慢速度,一边阅读,一边思考,收获倒是比原来丰厚多了。一般说来,中国的小说比外国的更适合中国人的阅读习惯,因为故事情节更紧凑。但,一些外国大师级作家那细腻高超的场景描摹能力以及洞察入微的文字叙述技巧,却不得不让你为之叹服。譬如莫泊桑,譬如莎士比亚,譬如列夫·托尔斯泰等,他们的语言技巧就值得读者不断琢磨品味,慢慢地,羊脂球们,哈姆雷特们,安娜·卡列尼娜们就会走进你的内心,给你灵魂深深的触动和震撼。

  像现在,多一个“世界读书日”,我倒喜欢。只是,如今的书价高得有些离谱,我买得少。更多的时候,我选择了“网”上阅读,也算对自己的小小补偿吧。

  读书的快乐作文 篇9

  如果说,歌唱是小鸟的乐趣;开花结果是果树的幸福;采蜜是蜜蜂的光荣;那么,我要说,读书就是我的快乐!

  随着中考的临近,母亲的唠叨也多了,一回到家就是那几句“快升中考了,还不快复习?”“快回房间复习。”“以后下了课就早点回家。”我心中早已烦乱不堪。就在不久前,母亲又在唠唠叨叨,那时我便知道“大战将即”,果真,我与母亲争吵了起来,房门狠狠一甩,转头忽然看见被遗弃在角落的书——《感悟母爱》,我烦闷地拿来看,里面讲述母亲对儿女无私的爱,其中一部分是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我顿时醒悟,母亲唠叨是爱,母亲生气是在乎,母亲是为了我好,为我有个好未来……我向母亲认错,母亲兴奋不已。随后,母亲依然对我疼爱有加。我的心情一下子好了起来。是书籍,让我学会理解,让我重新拾起我的快乐!

  曾几何时,我和几个同学在宿舍玩游戏,叫“胜者为王”。主要是面对各位同学提出的文学著作,能答上来的便是“王”。终于轮到我了,面对同学的提问,脑袋不停地从《三国演义》到《朝花夕拾》再到……最后,我成功了。那几位同学叫了我一天的“王”,而我也只有说“众爱卿,都免礼”。那时的我,快乐的心都飞了起来。试问,读书果真无乐趣?

  还有一次,我的朋友误会我跟她拿了东西,而我刚刚好又买了一个跟她一样的,她怀疑我,对我更是冷眼相看,我很伤心,我可能从此就失去了一个好朋友,我愤怒,难道我们的友谊就是那么不牢固?我愤怒的跑到表姐那倾诉,看到普希金的诗写道:“假如生活欺骗了你,你不要欺骗生活……快乐会重新来临。”我不再悲伤,不再愤怒。果真,我的朋友不再误会我,快乐又来临了。是书籍,让我学会了宽容,让我的'生活又多了一道美丽的风景线。

  多年的读书经验告诉我,我的快乐主要来源于书。“书富如入海,百货皆有。”无书不购者,是没有追求的庸人;有书不读者,是舍本求末的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”也是人生“第一件乐事”。

  亲爱的朋友,无数的好书在向我们招手,请赶快行动吧,读一读书,一定会增长你的见识,开阔你的眼界,使你受到思想的启迪,获得精神的鼓舞,享受无穷的乐趣。何乐而不为?

  读书的快乐作文 篇10

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣;是因为它是我永远的老师;是因为它是我快乐的天使……

  每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟,在书的海洋上乘风破浪。书上的每一个好句就像阳光一样洒满我的心灵,使我的视野变得更加开阔。一本好书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯,在书的世界里,演绎着大千世界的真善美,正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希望。

  我把书籍当作是不可缺少的营养品。读到让我高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,脸上洋溢着阳光般的笑容;读到伤心处,我便会为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的泪水;读到幽默风趣之处,我会常常开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,费劲心思地思考;读到优美词句时,我会动笔摘抄。这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的.延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

  读书提高了我的写作能力。作文时,不管老师出什么样的题目,我头脑中那些丰富的词汇和巧妙的构思,都跃跃欲试地施展在我的笔下。我可以说是“笔下生风,一挥而就。”“读书破万卷,笔下如有神”的确是真理。

  我很爱读书,是书给予我知识,给予了我勇气与力量每一本书都有巨大的魅力,它吸引我去认真品读。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸着。在我的成长过程中,书成了我生命中不可分割的一部分。是书,使我分清了是与非;是书,使我看清了美与丑;是书,使我明辨了善与恶——是的,就是书,照亮了我的眼睛。

  啊,这美好的秋天景色,真是个读书的好季节,我要赞美它,利用它。

  读书的快乐作文 篇11

  古人云:“读石卷书,行石里路。”读书也不仅仅于这一点,读书是快乐的,读书是自由的……

  读一本好书,就好像敞开自己的心扉与他交流,从中可以深深地体会到作者的心境又是如何。有时他会对你诉说,他经历的不平凡或平凡而有情意的事情,有时诗人会对你歌咏他的诗。有时候,作者把知识传授给你,让你得益,甚至带你到海外、异域、经历神奇的境界。这时候何从尽情的享受,没有人来打搅你,周围轻轻、静静地。

  听,那是什么声音,读书声、嘻笑声?一阵微风吹过,夹杂着一阵浓默的书香扑鼻而来,伴随着这一阵阵的书香味,我来到了一片竹林。只见一个穿着简朴,个头1.55的小男孩手里捧着一本崭新的《水浒》正倚靠在竹边上津津有味地“品味”着,阳光透过缝隙照在他的书本上,每个字都闪现出异样的.光彩。小鸟在竹上叽叽喳喳地叫着,好像在为他伴奏着一首首悦耳动听的歌曲。小男孩的脸上不时地露一丝丝灿烂的微笑。我不愿意打扰他就站在远处观看着。从他嘴角的笑容里使我体会到读书是快乐的。

  电视上的主持人个个油嘴滑舌,一上场先说一顿笑话,让观众捧腹大笑,这种话当时听了,一笑而已,可是当你读了一本好书,书里全是精金美玉,百读不厌,读了放下,余

  味无穷。日后重读,味道更妙。你若受了这种薰陶,人会变得更高尚,更风雅、更慈善、也更有知识,眼光更高明。读书的享受像喝上了上等的茶酒,滋味纯正,喝了以后,还有余香,让人心旷神怡,陶醉了……

  太阳公公带着微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下书本,背着箩筐向山下走去,只见远远离去的身影,他又拿起了书本一边读着一边向前慢慢地走着……

  读书就像作梦一样,同他一起悲欢,一同在情感领域里尽情漫步,这样你才能获得更多的读书的乐趣。读书是快乐的。朋友们,让我们捧起手中的书,一起读起来吧!

  读书的快乐作文 篇12

  书是我们的朋友,它总是会给我们带来快乐,让我们学到更多的知识……

  记得小的时候,我是个好奇宝宝,总是问妈妈各种问题,而妈妈总是说:“等你长大了,自己到书上找答案。”我想,为什么妈妈总是让我到书上去找呢?为此,我不解了很久。

  我上学了,渐渐识字了,能自己看书了,我发现书里的'世界很奇妙。一天妈妈买回一套系列丛书《神奇的校车》。我迫不及待地读了起来。晚上吃饭的时候,我急着分享我学到的知识,于是我跟他们说:“爸爸妈妈,我问你们几个问题?怎么样?”爸爸很随意的说:“好啊!你问!”于是我飞快地问到:“你知道水星上什么时候最热什么时候最冷,温度分别是多少?”“鲸可以分成几种?属不属于哺乳类动物?”“不同的鲸喷出的水有什么不同?”……爸爸妈妈听完,陷入了沉思,半天不说话。我看着他们心想:不会他们真不知道吧?这时爸爸说道:“水星上中午最热,晚上最冷。多少温度还真不清楚。”妈妈说:“鲸是哺乳类动物,分两类?喷水规律我不知道,你知道吗?”爸爸也摇摇头说不知道。天哪,原来真有爸爸妈妈不知道的事情呢,我一直以为他们是全能的。我得意地看着他们,心里乐开了花。爸爸笑着说:“要不,你公布一下正确答案?”我一本正经地说:“好吧,让我来告诉你们吧。水星上中午最高温度达400多度,晚上最低温度达零下100多度。”妈妈说:“昼夜温差好大啊!”“恩,书上说水星是昼夜温差最大的行星。”我又接着说:“鲸分须鲸和齿鲸,须鲸永远喷2股水,而齿鲸永远喷1股水。”“今天是真的长知识了,不错不错,我女儿都能给我上课了。”爸爸开心地说道。妈妈在旁边微笑着连连点头。我心里别提多自豪了,开心地笑着。这时我才明白,妈妈为什么总是说不会的自己到书上找了。原来答案都在书里啊!

  书是我们的朋友,它给我们带来了知识和快乐,我最爱看书了!

  读书的快乐作文 篇13

  人生的乐趣,就在于不断地读书。

  书是知识的宝库,智慧的泉,古人把智慧记载在书中,使现代便利许多。“书犹为药也,善读之可以医愚。”古人刘向说过这么一句话。意思是:书十一位良药,善于读书的人用它可以治疗迷惑和愚蠢。

  汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。战国时,也有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。这两个故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦读书的精神。可见,他们对知识的渴望,对读书乐趣的渴望,以至于他们这么刻苦读书。

  高尔基救书─世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。她说:“书籍以免启示着我的智慧和心灵,一边帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的'话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”看着这些文字,我们仿佛可以想象到当时的场景:烈火熊熊燃烧着房屋,高尔基舍身救书。啊!他是有多爱书籍呀!

  在抗日时期有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说:我这一辈子爱读书,现在你们不让我看书,整天躺在这里吃饭、睡觉,你们知道我是多么的难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放回他身边,他这才高兴地笑了!你看,一位领导中国走向富强、民主的主席连生病─发高烧都想着要读书,可见,他与书籍建立起了密切的关系。

  书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结。读书可以洞晓世事沧桑,读书可以彻悟人生的意义,读书可以广济天下民众。因为有了书,所以我们的成长历程充满了欢愉。让我们一起在浓浓的书香中寻找乐趣与知识吧!

  读书的快乐作文 篇14

  从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩 缤纷的童年时代。

  我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩 的东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来回回地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看 着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的`方法。”

  爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而 欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

  那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当习题做累了时,我 会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

  到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

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