安全教育日记

安全教育日记锦集6篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的安全教育日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全教育日记 篇1

　　“哇，好大的雪啊!”这可是今年冬天的第一场雪﹐虽然天很冷﹐可是我很开心，下课了，站在窗边往外看，雪越下越大，真想它下的更大一点，好放学了回家打雪仗、堆雪人。鹅毛般的大雪就这样下了一天，﹐地上、树上、房子上全白了。终于等到放学了，我迫不及待地告诉爸爸我要回家堆雪人，回到家，我和爸爸找来了扫把和畚箕，做了一个有鼻子有眼睛的雪人。感觉真爽啊!

　　“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸开车送我去上学﹐一路上﹐由于地上有冰冻﹐我们开的很慢，就像蜗牛一样慢慢的前进，在我们前面有两辆车可能是因为开快了，横在了马路上，挺危险的.。我不禁想到：“爸爸您慢点开车，我们要安全第一!”爸爸听了我的话后，很开心的夸我“咱家宝贝懂事了，懂得关心别人了。”听后我说都是书上教的呗!爸爸笑了，我也笑了。

安全教育日记 篇2

　　天气越来越热了，溺水作为小学生的第一杀手，为避免此悲剧发生，今天，学校组织我们大课间的时候看了防溺水的视频，让我学到了很多知识。

　　夏天，很多小朋友都喜欢在池塘、小溪边嬉戏，甚至在水里面玩耍，但是，他们不知道水里有多么危险，里面有一些水藻会缠着人的脚，人游不动，还会抽筋，这样，就会造成生命危险。我还知道如果看见有人掉进了水里，不要私自去救他，要喊旁边的大人帮忙。

　　如果你看见一个池塘，池塘旁边写着禁止游泳，就别靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全装置的`游泳池里游。

　　安全第一，人的生命只有一次，从我做起，从现在做起，远离水塘河边，保护自己，珍爱生命。

安全教育日记 篇3

　　今天，我们看了安全教育影片，我看到有人被车压死，我太害怕了，都不敢看下去。我还看到有很多人因为不注意安全，不幸身亡。我想以后我要注意一下几个方面的安全。游泳前必须要热身才可以下水，过马路要左看又看，注意红绿灯，还要走斑马线，在家里不要碰带电的东西。在学校，不和同学打闹，以防伤身。

安全教育日记 篇4

　　这个月要竞选安全标兵了，我也想参加班级激烈的竞选。为什么我要参加竞选呢?下面，就请你听我说一说吧。

　　我是班上周一的“安全小卫士”，每到周一，我总能按时上岗，管理同学们的课间文明游戏情况。每当我看到同学们玩危险游戏的时候，不主动礼让同学的时候，我总能及时上前劝阻，如果他们不听，我还会给他们讲道理，给他们讲追逐打闹的`危险，礼让同学的好处。

　　更重要的一点是，我不仅能管理同学，我自己还能严格遵守学校的规章制度。我下课能够文明游戏，不追逐打闹，能漫步行走，上下楼梯靠右行，主动礼让低年级的小弟弟小妹妹们。讲起不早到不迟到，除了每周一次的开门和锁门，早到迟到简直是谈不上。放学后，我从不围聚小摊，总是早早的回家。

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安全教育日记 篇5

　　今天班会课我们进行了安全教育。

　　老师教导我们遇到火灾该如何逃离。先把被子泼上一些水，再把被子披在头上。用湿毛巾捂住口鼻，逃到门外并关上门。在大门外，不可乘电梯，只能走楼梯。最后打119报警。

　　过马路时不可以乱闯红灯，要遵守交通规则，红灯停绿灯行。

　　遇到小偷是要打110报警，告诉警察地址和有关信息。

安全教育日记 篇6

　　10月11日

　　现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，还有可能是家长的错误教育方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。

　　10月15日

　　今天上午孩子们自由活动时，我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑，为了他们的安全我立刻让孩子们放下凳子坐在我身边，给他们讲为什么不能推凳子子的原因。

　　对于小班的孩子，他们认为周围所有的东西都是有生命的，我抓住这个心理特征，用凳子的口气对他们说：“宝贝们，请你们以后不要推我了，你们可以用双手把我搬起来，你们把我推的好难受啊，你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了，!”孩子们说，以后不推了。

　　10月16日

　　今天音乐游戏时，我正和孩子们玩“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼，围着我快乐的游来游去，可我发现只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做游戏。

　　斌斌是个性格比较内向，做事较慢，总是默默的一个人呆在那，看得出他也想参加游戏，但又不敢，尽管我不停地鼓励他，可他还是不愿意，怎么办呢?我想再多等他一会，看看他的表现，我们边玩边关注他，当唱到“一会上一会下好像快乐的小朋友”，故意走到他身边和他亲近，和他拥抱，对他笑笑，孩子们模仿我的.动作，相互拥抱，斌斌终于被我们感动了，经过一次次的重复，在大家的邀请下，他终于迈出了第一步和我们一起玩。

　　经过这件事，对于小班幼儿来说，抱一抱，笑一笑，是让他们接纳别人最好的方式，何况和老师的交往才几周，活动时我没强求他，因为孩子的适应有快有慢，最后，用亲密的动作打动他，让他迈出勇敢的第一步，看着他的进步，我也感到无比欣慰。

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