现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>三国演义作文

三国演义作文

时间:2023-05-03 18:59:43 作文大全 我要投稿

三国演义作文12篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三国演义作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三国演义作文12篇

  三国演义作文 篇1

  随着岁月的流逝,我读的书也越来越多。当我再次翻开《三国演义》的时候,里面那一个个动人的故事又浮现在我的眼前。

  求贤若渴的刘备、雄才大略的诸葛亮、粗中有细的张飞、生性多疑的曹操、心胸狭窄的周瑜……这些人物都是出自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是在民间传说和陈寿的《三国志》的基础上,经过精心整理、编排而创作的。

  《三国演义》讲的是从东汉末年黄巾起义开始,到三国归一,由司马炎统一中国结束近 100 年的历史变迁。书中最著名的几个故事要数关羽过五关,斩六将、刘备三顾茅庐请诸葛亮、诸葛亮草船借箭、周瑜火烧赤壁、关羽刮骨疗伤、诸葛亮空城计吓跑司马懿……

  《三国演义》中人物斗智斗勇,双方战术战况有祥有略,它把人物的性格,神态都写得清清楚楚。《三国演义》以弘扬民心为立国之本,人才为兴邦之本,战略为成败之本。因此,作品在雄浑的格调中弥漫与渗透着是一种深深的.历史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所说:充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

  正是有了《三国演义》这类名著,我们的生活才更加充实。多读些好书吧,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生活的一部分。

  三国演义作文 篇2

  大伙儿了解在我国四大古典文学名著吗?他们分别是:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。在这里四大名著中,我最爱读的是《三国演义》。

  《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。这书的产生源于于《三国志》与民俗的三国故事的.传说故事,以“尊刘贬曹”的观念围绕本书。

  该书关键写了汉末,天翻地覆,张角黄巾起义,在涿县因招贤纳士引出来刘、关、张三位英雄人物。之后,根据赤壁大战产生三国鼎立的局势,最终三家归晋的小故事。

  该书还品牌形象地刻画出了许多平凡而不平庸的人物品牌形象:以仁施政、雄心壮志的三国刘备;豪气干云、有勇有谋的关云长;粗中有细,为人正直豪爽的张飞;一点智慧、赤胆忠心的三国诸葛亮;胸怀坦荡的鲁肃;智谋过人却心胸狭小、嫉贤妒能的刘禅……这一个个新鲜的人物品牌形象,怎会不使我陶醉在其中呢?

  在这么多特性独特的人物中,我最喜欢耳朵垂至肩,两手过膝,喜怒不形于色,雄心壮志的三国刘备了。由于他虽是中山靖王刘胜的子孙后代,却因家境贫寒而去卖麻鞋,因此 对民俗老百姓的困苦深有体会。另外,他也明白“国为舟,老百姓为水,水可载舟,亦可覆舟”的大道理。由于他对老百姓很好,老百姓都十分拥戴他,以致于他在国防撤离时,老百姓们都哭着乞求他别走。由于他占有了人与,因此 之后他才得到创建蜀汉。

  听了我的详细介绍,大伙儿喜爱上《三国演义》了没有?那么就赶紧来与我一起阅读吧!

  三国演义作文 篇3

  话说三国时期,战争不断。而二十一世纪的今天,却再演了一次三国……

  ——题记

  第一章

  胡国的建立

  胡国的建立者——胡家豪。有种传说说他刚生下来的时候,头上有三条金龙环绕。他的父母请算卦人来算算这个孩子长大后会不会成为大器。算卦人刚看到胡家豪,猛然一惊:“怎么可能?”胡家豪的父母连忙围上来,说:“怎么了?”算卦人喃喃地说:“这孩子长大后必有统一中国之能!”说完后突然消失了。

  胡家豪十二三岁的时候,由于战乱纷纷,参加了陈国的军队,由于胡家豪的才能出众,战功显赫,陈国主席陈润杰封胡家豪为镇南大将军。也许,如果不是陈润杰封胡家豪做大官,他就不会有统一中国的.野心。

  时机终于来了!20xx年12月31日,陈润杰带兵亲征杨国,胡家豪就抓住时机,吞并了陈国的大量国土,建立了胡国。陈润杰听到消息后,连忙率部赶回陈国,可是,驻扎在陈国的十万大军已经归顺胡国,陈润杰反而被胡国打得落花流水,狼狈逃回北方去了。

  三国演义作文 篇4

  中国古代有四大名著,风格迥异,各有千秋。但是逐一拜读之后,没有被《红楼梦》的缠绵凄美所动,没有被《西游记》的惊天动地震惊,更没有被《水浒传》的草莽英雄征服,却偏偏对《三国演义》情有独钟,爱不释手。

  自古英雄,有胆略还需有情义。曹操在这一点上更值得称道,当初刘备在曹营,曹操已知刘备野心,若诛之,也无后来蜀魏之争,可是曹操并未加害于他,直至刘备逃走;曹操安抚关羽,对其厚待有加,与刘备之对关羽,有过之而无不及,以至于后来关羽念旧日情分,放其一条生路。曹操不失为一条有情有义的汉子,虽说后来他也做了不少错事,但那是形势所迫,非彼亡便我死,何有顾他人之理?既有乱世争雄,便不免牺牲,历史上的事纠缠不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后来曹操见到关羽头颅吓出病来,则更可以证明其非冷血之人,若是真冷酷无人性,区区一个关羽,又能奈其如何?

  在生活中,曹操的'形象一直给我以很大帮助。他贯有的自信和超常的气魄给我留下了极深的印象。他对自己的理想的执著追求,也给我以极大的鼓舞。因为这一形象的支持,我很少颓败。时刻以他来劝诫自己,超越自我,许下一个做“孟德式英雄”的宏愿。当然,“孟德精神”不再是封建社会拼拼打打的原始精神,而是取其精华的现实主.

  ……

  三国演义作文 篇5

  这一本书似乎在书架上沉放了很久很久,灰尘也默默地睡在上面。一切都静悄悄的,都等待着主人把它取出书架,看看外面的模样。

  终于有一天,一双灵巧的双手小心翼翼地把它从书架上取出,你肯定会问我,这双手是谁的?我不作回答。

  翻开它,一面、两面。也许你已经知道了,那是我的。我坐在那儿,不求甚解,囫囵吞枣地读,我觉得不好看,没什么味儿;第二次、第三次翻开它时,说出了几个人的名字,并知道他们是干嘛的;当第五、第六遍的时候,读懂了他们的真正的.面目。

  要读好一本书,并把它所有的知识领会,还是要认真去读,读懂来。不过,在阅读的时候,也不免有一些小故事发生。

  我们去小外婆家喝喜酒,看到一把诸葛亮用的鹅毛扇,便握在手中,学习三顾茅庐中的样子。

  在家里,时不时会模仿一些人物的语言、动作,不仅可以玩一下,还可以对这些人物所发生的事情加深印象。

  有时在家中看书,时不时在那发呆,妈妈走过来,哄一下,差点儿把我吓出“心脏病”来。

  哈哈,你看是我和《三国演义》的故事,怎么样,很有意思吗?

  三国演义作文 篇6

  读了三国演义,我深有感触。书中主要记叙了三国争霸的故事,分别是魏国吴国和蜀国主要人物有刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、孙权。

  文中刘备从几千人发展到近100万人的大军,这都是由于他遇到了水镜先生和徐庶税金先生告诉刘备,要想称霸天下,必须先获得卧龙、凤雏二人。刘备遇到徐庶后,见他机智聪慧,便拜他为军师,后来就发生了徐庶进曹营一言不发的故事。最后徐庶在离开刘备前告诉刘备,在他的`城池不远处,有一位奇人叫诸葛亮,号称卧龙先生,后来刘备就建立了蜀国,最后三国又被司马氏统一。

  读了这个故事,我最喜欢的人物是诸葛亮他聪明机智,勇敢镇定,帮助刘备分析了三分天下的形势,采取最后取胜的策略,令刘备茅塞顿开,变得越发强大。我在生活中想象诸葛亮一样遇事镇定,冷静不言,放弃用智慧打败敌人,遇到难题时,只要想想诸葛亮每次遇到困难事,怎样化险为夷的我就会想出解决难题的办法,在遇到困难时,只要想到诸葛亮草船借箭的故事,所有困难就迎刃而解了。

  读了《三国演义》,使我受益匪浅,既鼓励了我的信心,又对我的生活既然很多帮助,让我十分喜爱这本书。

  三国演义作文 篇7

  我家每天都要发生一场战争,这个战争也不比三国演义差。下面是人物秀:我和弟弟儿童国,爸爸男儿国,妈妈女儿国。

  发生地点:客厅。人物:我、弟弟和妈妈。星期六,我和弟弟正在看电视,妈妈从厨房里走出来说:“你们俩快去写作业。”“为什么”我们俩位儿童国王不服。女儿国国王妈妈说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”男儿国爸爸赶快出来打圆场,爸爸说:“你们别争了,该干什么的'就干什么去吧!”我们听了,只好走开了。

  发生地点:餐厅。人物:爸爸和妈妈。中午,刚吃完午饭,妈妈就叫爸爸去洗碗,爸爸说:“你不会自己去洗呀!”女儿国国王妈妈说:“我洗不动。”男儿国国王爸爸说:“那我也洗不动。”女儿国国王妈妈说:“洗不动也得洗。”男儿国国王爸爸说:“我就是不洗。”眼看他们就吵起来了,我们俩位儿童国国王赶快说:“你们俩别吵了,碗我们洗,我们洗。”爸爸妈妈这才散开。

  发生地点:书房。人物:我们和爸爸。星期日下午,我和弟弟刚写完作业,就马上冲向书房,可是,男儿国爸爸已经占领了整个电脑,我们只好跟他较量,我们两位杀得天昏地暗日月无光,可是男儿国国王爸爸就是不走开,过了一会儿,女儿国国王妈妈以国际警察的身份说:“跟小孩抢东西,算什么男子汉!”爸爸听了,只好灰溜溜地走开了。

  瞧,我家的三国大战多么有趣啊,你家有三国大战吗?如果有,你能告诉我吗?

  三国演义作文 篇8

  嘿,朋友,你是否和我一样都爱书呢?如果是的`话就来看看《三国演义》原著吧!

  在《三国演义》中,我最喜欢赤壁之战曹操逃跑时的三次大笑。赤壁之战,曹操大败,望夷陵而逃,路上曾经三次大笑,过程是这样的:曹操自从看见了河上火起,便开始逃跑,他逃到乌林之西、宜都之北,看见这里树木丛杂,山川险峻,不禁立于马上大笑不止,诸将问曰:“丞相为何大笑?”曹操曰:“吾不笑别人,就笑周瑜无谋,诸葛亮少智,如是吾,便在此埋伏一军,如之奈何?”言未乞,赵云杀出,徐晃、张合奋力抵抗,曹操趁乱脱身。曹操又逃到了北夷陵葫芦口,曹操叫军士暂歇,诸将士便埋锅造饭,曹操坐于疏林之下,仰面大笑。众将问曰:“丞相如今为何又笑?”曹操曰:“吾笑周瑜、诸葛亮毕竟智谋不足,如是吾,便在此埋伏一军,如何?”正说间,张飞杀出,曹操迤逦奔逃。曹操又来到华容道,快到出口时,曹操在马上扬鞭大笑,诸将问曰:“丞相何又大笑?”曹操曰:“诸葛亮、周瑜到底是无能之辈,若是在此埋一军,吾等束手就擒矣。”言未毕,关羽杀出,但看在过五关斩六将而曹操未追究的份上,关羽放了曹操。

  在赤壁之战逃跑时,曹操笑出了魄力,虽然他输得很惨,但他在精神上没有输,他一直在想,如果我是对手,我该怎么做。

  三国演义作文 篇9

  著名作家臧克家曾说过:“读一本好书,像交了一个益友。”我也有一个“好朋友”——中国四大名著之一——《三国演义》。我把它放在书架最醒目的地方,一有空就拿出来细细品味,《三国演义》的动画片我更是百看不厌。其中,我最喜欢的片段就是“三顾茅庐”了。

  话说公元207年,汉中山靖王刘胜的后代刘备被曹操击退后,屯兵樊城,势单力孤,一心想兴复汉室的刘备从谋士徐庶口中得知有位姓诸葛,名亮,字孔明,人称“卧龙先生”的人才时,想请他帮助自己统一天下。他不顾一切艰难,三次去深山拜访诸葛亮,请他出山。第二次还把自己累病了。第三次,当刘备得知孔明先生正在睡午觉时,耐心等了好几个时辰。孔明醒后,被刘备的举动感动了,便欣然接受了他的'要求。

  刘备这种锲而不舍的精神不仅打动了孔明,也打动了我。以前,我因为对奥数不感兴趣,所以做奥数题时总是有始无终,碰到难题时不是乱“涂”一通,就是向外婆撒娇,央求等到明天再做。对奥数奖状也是望而生畏。现在,当我遇到难题时,不是像以前那样半途而废,而是刻苦钻研:先对着例题推敲一番,然后看着奥数书钻研一通,将其理解透彻,所以在奥数方面也略有进步。

  经典名著是我的良师益友,我爱经典名著!

  三国演义作文 篇10

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

  三国里英雄如长江中的浪花一样,这位英雄战死沙场,另一位英雄又来了;一个浪花拍打在岸上,另一个浪花又来了。没有对的,没有错的,没有成功,没有失败,所有的谋士,武士,太子,五虎将,蜀,吴,魏……转眼就不见了,唯独留下那座座青山,和红红的夕阳……不正是这样吗?

  三国演义有三绝:义绝、智绝、奸绝。今天我给大家讲讲义绝!

  说到义绝:关云长。我非常同意。过五关,斩六将中曹操用黄金等事物来收买他,他都一一杜绝,唯独那只赤兔马。花容道他也因为曹操以前对自己的厚情,放他一马。关云长的`武功一等一,是五虎上将之首。什么斩颜良,诛文丑,温酒斩华雄,三英战吕布……都有关羽这两个大字。要不是大意失荆州,败走麦城,他怎么会落入这样的程度,刘备和张飞又怎么会死,要不,兴复汉室的可能就会更上一步。

  三国是一本英雄众多的局面,我推荐大家看一看。

  三国演义作文 篇11

  最近,我读了“三国演义”一书,它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏,蜀,吴三个国家相互斗争为内容,讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列的故事。

  我最喜欢的人物就是诸葛亮——卧龙先生,他足智多谋,可以用“上知天文,下知地理”来形容,甚至我都在怀疑他的智商是不是上万了......他的草船借箭、空城计、借东风......都让我佩服得五体投地。

  再说说计策吧,我最喜欢司徒王允使出的美人计,那万种风情的貂蝉,那被迷倒的吕布、董卓,这个计策很好,既是美人计、连环计,还是在借刀杀人呢!高!高!太高了!

  剩下的就是诸葛先生的空城计了,让我惊奇的是,诸葛先生竟然出人意料的了解敌对,在那么危机的情况下,诸葛先生却静下来弹琴,居然没被司马懿识破!

  当我读到周瑜被气死的那一段时,书中写道:“周瑜又气又病,道:‘既生瑜,何生亮?’,说了几遍就气死了”,初次完这儿,我还认为“既生瑜,何生亮?”的意思是:既然你生了叫瑜的'小孩,为什么还要生个叫亮的小孩?我还是认为这个意思不对,就学着周瑜说了几遍“既生瑜,何生亮?”,我这才明白,它的意思:既然这个世界有了这么聪明的周瑜,为什么还要生比周瑜更聪明的诸葛亮?这就是“读书百遍,其意自见”。

  三国演义不愧是四大名著之一,这一读,我收获的太多了,只能证明我读的书还不够,我要坚持“读”下去!

  三国演义作文 篇12

  《三国演义》是写从东汉灵帝中平元年到西晋武帝太康元年,约97年历史风云。

  东汉末年,天下大乱,群雄并起。主要写了三国是如何遂一统归晋的。这部书反映了三国时期政治,军事的杂乱矛盾及其转化,概括的那个时期的历史发展轨迹。爱恨分明是整部小说给予读者最深刻的印象。而政治上的权谋倾轧,战争的频繁发生,社会的'动荡不安。

  其中最令我印象深刻的是刘备三顾茅庐了。刘备要请隐居在隆中的诸葛亮出山辅助自己,就去隆中找他,但前两次都没见到诸葛亮而到了第三次时才见到诸葛亮,诸葛亮则被刘备品格打动了,心甘情愿的做诸葛亮的军师,全心全意的辅助刘备。从中我知道了做任何事情都要坚持。虽屡受挫折,但还要坚持不懈,就像刘备那样,虽然前两次不见诸葛亮,但是还坚持不懈。

  《三国演义》中的草船借箭也让我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒诸葛亮的才华,就让他用十天的时间造出十万支箭,诸葛亮顾全大局,说三天就能完成,并当场立下了军令状,他算出第三天会起雾,于是那天他用二十条草船和五六百名士兵到曹营借来了十万多支箭。

  总言而知,《三国演义》取得的文学成就是不能忽略的,在潜移化当中,它对世道人心发挥了相当的影响。尽管霸业成空,尽管“师出未捷身先死,长使英雄泪满襟”,阅读那些风流人物的事迹,仍然还是可以激起所有读者的壮志情怀。

  我们可以这样说,《三国演义》是一扇门,推开它人生的奥秘尽在其中。

【三国演义作文】相关文章:

三国演义作文09-23

三国演义作文04-14

小学三国演义作文12-24

《三国演义》话题作文12-27

三国演义优秀作文07-14

三国演义05-21

初一作文三国演义06-03

三国演义作文(精选116篇)03-29

三国演义作文15篇04-30

三国演义心得09-02