精选我喜欢的事作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我喜欢的事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的事作文 篇1
有人喜欢描写春天景色的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，有人喜欢小草顽强的诗：“野火烧不尽，春风吹又生”，有人喜欢含有浓浓伤感的思乡之诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。而我却喜欢吟母诗《游子吟》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”大诗人孟郊抓住了一个看似平常而饱含深情的临行缝衣的.场景，不仅写出了慈母为将要出远门的儿子细针密线制衣服的动作情态，显得十分真切感人，而且写出了母亲的一些内心世界，她怕儿子迟迟不能回家与自己重逢，一起过无忧无虑的日出而作，日落而息的幸福生活，在面对这般朴素而伟大的母亲，大诗人孟郊抑制不住自己的情感，泪流满面！他最后还用了一个反问句“谁言寸草心，报得三春晖”来表明如寸草之心的儿女，无论如何也难以报答像春天阳光那般广大而温暖的母爱。
我想这首诗，那一个个画面顿时在我的脑海中跳跃着。母亲冒着雨骑车上班的情景，下班后，急急忙忙地做饭，晚上还辅导我做作业。那个风雨交加的夜晚带我骑车从外婆家回来，把外衣给我披上，回家后，不顾自己地嘘寒问暖，又为我泡牛奶……
“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定要多多孝敬妈妈！
我喜欢的事作文 篇2
世界上的数字是数不清的。从100到10000到1000000……都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的“10”。当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。
“6”，在平常生活中就像一个哨子，任人摆置，它没有自己所有的自由。哨子在吵闹、烦乱的时候，使劲一吹，再怎么吵闹、烦乱总会有些静下来。哨子常常是由学校或军队使用的，它不声不响地为人们服务，这品德多高尚啊！“6”就像哨子在默默为人们服务。
“6”，就代表着六年级。六年级是小学中最大的年级。六年级的大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹，还要给他们多做做榜样，让小弟弟小妹妹能在好品质的生活下学习。争取做得更好，为祖国做贡献。
“6”，也就是吉祥如意。常言道：“六六大顺，”说明“6”是吉利的。一般有人要去远航，人们总会说一些吉利的话祝福远航的人。在祝福语中，当然少不了“六六大顺、”这个词的。“6”中顺的，有些人选一些数字时，常常会选到“6”。
‘6“也是轻松、快乐的。为什么这么说呢？因为在音乐中的”6”，常常中唱成“啦”的。“啦”有很多的词句中可以用，但大多数都是读得轻松愉快的，有时，不开心的人边唱歌或读书的时候唱到或读到“啦”，总是有些高兴的心情，说不定还能将烦恼抛到九霄云外去了呢！
我对“6”的爱不是一般的喜欢，而是特别的喜欢。在我的“小世界”里挂着一本精致的软面抄。封面是由一只老鼠形成的“6”在向大家招手，仿佛在说：“这书不光外表的“6”好看，里面的“6”五彩缤纷、五花八门，形状不一、奇形怪状。你快打开看看吧！”当你打开这本美丽的本子时，将会看到每一页都有不同的“6”安，有的像音乐的'音符，有的像怪石嶙岣，有的像凶猛的野兽。真是不看不知道，一看吓一跳。这些奇形怪状的“6”都是我画的。由于对“6”的酷爱，我在哪里看到新造形的“6”，就会暗暗地记下来。到家里，再画到这本本子上。
无论怎么说，我对“6”的感情依然不变。如果让我说我喜欢“6”的理由，我可能说个3天3夜也说不完。总之，我只有一句话，那就是：我喜欢数字“6”。
我喜欢的事作文 篇3
她在工作期间的手常常会是粘满白白的粉，每一次的工作前，她都要备课。她就是我们班的数学老师，也是我所喜欢的一个人。
严谨的她教导我
上数学课前，我们必须把昨天写的卷子上交给老师，让老师检查学后的成果。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，数学老师走了进来，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些试卷已破损。原本吵闹的班级一下班的鸦雀无声了。老师生气地说道：“看看你们的作业，真是让人气急败坏，要让我怎么讲下去啊。”接着让同学把卷子发下来，她便立刻在黑板上写了一个式子，让同学起来回答，他们个个都掉了许多步骤，害得老师更生气了，“你们这些人是怎么做数学题目的，数学这东西就是要严谨，严谨啊，不能老是写一步丢一步。”随后，她把改写的步骤一一写了出来，并叫同学们抄一遍在自己的卷子上。
从这件事中，我看到了她把每一件事都做得严严实实的。严谨的她教导我做每一件事都应严谨、有序。
专心致志的她
有时放学回家晚时，经过办公室，会看到她依然在她的.岗位上坐着，正在批改我们的作业。
她一手拿着红笔，一手拿着某位同学的作业本，仔细地在批改着每一道题。我看到了，她的眼睛是盯着作业本的，连眼神也亦复如是。她还时不时地用笔勾画着，除了打勾的，还有打差的，细心地改着每一题。有时，她的神情突然变得疑惑不解，嘴里是时不时地说：“这怎么搞的，上课不是讲过了吗，怎么还不会写呢？”
我就站在门的外面偷看，可老师为什么看不到我呢？可见老师改作业时，可以把人拒之门外。
老师真不愧是领导学生上进的人。要说人的学习是刚开始的小孩会爬，那么老师就是我们的母亲，指引我们前进的方向。
我喜欢我们的数学老师，是因为她教会我，做什么事都应细心对待、仔细完成。
数学老师是我的榜样，我要学习他对职业的不懈追求、努力进取，对生活的热爱。我喜欢她。
我喜欢的事作文 篇4
喜欢是生命中最值得我们追求、向往的事物。但是这个世界上有许多我们可能不喜欢，但却不得不去做的事。
我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以抒发心情，没有音乐，人生就是一种错误。弹钢琴可以听到自己弹出来的音乐，只要听到我弹出来的音乐，我的心情就会自然的放松，情绪就会越来越稳定。我每弹出一首曲子，就会觉得很有成就感。每当我心情不好的时候，我就会弹钢琴，让我的心情安定下来。
我喜欢转魔术方块，因为转魔术方块可以思考，让我的.头脑变得很灵活，遇到各种情形，就可以思考下一步要怎么做。每当我转好六面时，我就会觉得很开心，失败时，我就会检讨我的做法有什么错误。当我无聊时，我就会转魔术方块，我的速度越来越快，现在我买了一面比较难的魔术方块，无聊时就可以拿来转一转。
我喜欢跟班上的人竞争学业。因为这样可以激励我读书。每当有人的成绩比我还好时，我就会努力的复习，想办法追过别人。如果我的成绩一直没有进步，反而退步时，我就会开始检讨我复习的方法。心里一直想，我一定要追过别人。直到现在，我是班上前几名。若是有人追过我，我就会开始用功读书，一直想要追过别人。
喜欢，它可以给我一个目标，让生命有个目标，才不会无聊。我的追求在哪里，我的心也在哪里，所以我把目标当成我喜欢的东西，让我的目标可以达成。
我喜欢的事作文 篇5
在我的收藏室中有很多石头，但有一块石头让我觉得非常美，那是我8岁的时候妈妈从坐禅谷那里给我买的一个石头，很像鸡蛋所以我叫它鸡蛋石，价格到不贵才10元，妈妈告诉我它叫“大理石”。
它是一块大理石，差不多和我的一个拳头一样大小，是椭圆形的，很像鸡蛋，上半部分纹理是红白色的，下半部分纹理是浅绿色的，上面还有条浅白色的条纹，显的格外美丽。
我很喜欢这块石头，出去玩都带着它，有一年我们全家一起爬通天洞，大理石差一点就摔到悬崖下面，幸好爸爸手疾眼快把大理石拿了上来，当时我激动的.抱着爸爸说：“谢谢您”，从通天洞回来我对 它更是爱不释手了，每天晚上都把它放到枕头旁让大理石和我一起进入甜蜜的梦乡。
只要有小朋友到我家来，我都会把这块石头拿出来给他们看。
闲聊时，我和我的“宝贝”玩游戏，聊聊天，它陪我度过了无数的时光。
我最珍贵的石头鸡蛋石，你是我最好的朋友。
我喜欢的事作文 篇6
上小学一年级时，爸爸要我学一门乐器。我对二胡感兴趣，就开始学二胡了。
教我的老师姓张，我就叫他张老师。
一晃三年过去了，我拉二胡的水平也提高了许多。
一个星期六的上午，爸爸像往常一样开车去送我去琴行。我想起自己还没有复习上节课张老师留给我的谱子，就匆匆忙忙读起来。
忽然，车停了下来，我抬头一看，发现琴行已经到了。我慌慌张张地走进教室里。老师微笑着叫我坐下，说：“好，开始拉曲子吧！”我拿出二胡，开始拉起来。由于曲子不熟，再加上心里紧张，我的手不时地发抖。老师看见了，说：“萱萱，停下来吧！”
我的心在“砰，砰，砰”地跳着，真害怕老师会生气地批评我。出乎意料的是，老师不但没有批评我，反而和蔼地对我说：“萱萱，我给你示范一遍，听好了！听的时候要注意我的'手指按弦的地方！”张老师开始拉二胡了，他拉得多投入啊，有时摇头晃脑，有时用脚把地板踏得吱吱作响。多优美的琴声哪！我几乎陶醉了！
老师把整个曲子拉完后，说：“你也照着我那样拉一遍！”我点点头，拿起二胡拉起来了。这一次，我觉得好了很多。老师听了，冲我笑了一笑，说：“好样的，萱萱！”我心里可高兴了，点点头，又拉了起来。
张老师就是这样，不管我拉得好不好，每一次都会耐心地教我、鼓励我。我喜欢拉二胡，我喜欢张老师！
我喜欢的事作文 篇7
我喜欢的小动物呀，她鼓鼓眼，阔嘴巴，全身鳞片包着它。游来游去真自在，玻玻璃缸里来安家。小朋友，你们可能猜到了，这就是小金鱼。
小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的，长在头的两边，它还有一张小巧的嘴巴，在水里的时候，嘴巴总是一张一闭的，看上去好像在什么地方都要呼吸。小金鱼有一身漂亮的鱼鳞，这身鱼鳞的颜色是橘红色的，色彩鲜艳，非常漂亮。在灯光的`照射下显得亮晶晶的，很好看。她的肚子大大的，就像吃了好多鱼食一样，非常滑稽。小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样，很美丽。
我喜欢可爱的小金鱼。
我喜欢的事作文 篇8
我喜欢的动物有许多：小狗，小猫，小兔子等等，但我最喜欢的是小猫咪，我姥姥家就有一只非常可爱的小猫咪。
它有两只大大的眼睛，亮亮的，还有两只灵敏的耳朵。有一次，我一不小心把东西掉到了地上，它马上跑过来，左闻闻右闻闻，看看是不是好吃的。它的身上是黑白相间漂亮的小猫咪。它总是在我寂寞的时候陪伴我，等我写完作业想休息一下的时候，它就会来陪我玩，我真高兴有它做我的好朋友。我还给它取了一个名字叫“白咪”，是不是很可爱呀！
“白咪”它很喜欢睡觉，每次它都睡在我的身旁，如果它先醒了，就会用小舌头舔我的手，嘻嘻，痒痒的。有时我先醒了，它还在睡着，半天都叫不醒它；还有，它不喜欢吃猫粮哦！它喜欢吃面包，喝我的早餐牛奶。虽然它是姥姥家的猫咪，但我已经把它看做是自己的家人，我最好的动物朋友，“白咪太可爱了！”
有一次我考试打了满分，姥姥要把白咪送给我，我超高兴！！但妈妈没同意，说是等我大了再让“白咪”回家，真想快点长大。狗是人类最好的朋友，猫也是人类的`好朋友，“白咪”是我最好的朋友！
评语：文章的开头点出自己喜欢的小动物是小猫咪。对小猫咪的外形及习性时，观察仔细描写生动。小作者每次见到猫咪都玩得很开心，通过具体的事例透露着对猫咪的喜爱之情。
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