关于描写人物作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写人物作文10篇，欢迎大家分享。
描写人物作文 篇1
今年暑假，我家来了一个陌生的姐姐，她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。
听这位新姐姐介绍，她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区，离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书，明年就要毕业了。
姐姐还告诉我，她家里很穷，没钱读大学。这三年来，是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她这次来，是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。
在我们家的这几天，姐姐给我分析暑假作业中的几道难题，我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快，总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩，一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天，我们依依不舍的'。姐姐说，她会写信给我的。
姐姐虽然走了，但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中，更应该好好读书，以实际行动回报爸爸妈妈。
描写人物作文 篇2
“今天中午的作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的'坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的纸写的！”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
描写人物作文 篇3
瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”。
身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的'骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”
这就是我，有个性的我！
描写人物作文 篇4
我的姐姐有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁。只要一看到好吃的，她的嘴巴就开始“工作”了。
我的姐姐有两个特点，一、“暴力”，只要有人惹她生气，她就开始使用“暴力”了，如果那个人一直求情的话，姐姐就骂他两句。如果那个人反抗的话，那他可就倒霉了。二、我的姐姐虽然“暴力”，但一说到学习，她就很认真，她对自己的.要求很严，每次考试都要求在95分以上，平时，每天要求自己不做完作业就不准玩。
姐姐有两个爱好，第一个钢琴，她练琴每天要练2个小时呢！姐姐从小就热爱音乐，告诉你，她钢琴已经考到10级了，好厉害啊！第二个画画，她画什么都栩栩如生，她临摹的“清明上河图”还得过大奖呢！
这就是我的姐姐――唐xx。
描写人物作文 篇5
有个人，他胖胖的，脸圆圆的，一副高度近视眼镜下，透露着慈祥的光，他就是我爸爸。
爸爸，善解人意。他很大度一般不会生气，就算考试考砸了他也不会大发雷霆，只用一种鼓励的眼神看着我。
爸爸，乐天派。他虽不大带我们出去，但一玩起来就像孩子一样，就在上个星期六星期天，在毕业旅行中他与别的同学一起玩耍，赌铜版、抓人。
爸爸，体育派，他经常叫我们下去跳绳说这样对我们有好处，的确是这样，我最近长高的很快。
爸爸，严厉。他有的地方做得很松，有的地方很紧，在我眼里，管得紧的听英语、诵读之类的感觉无关紧要东西较多，但我读的，听的.时间长了，作文和英语求潜移默化的改变着。我们学习课外内容时，他不管，要我们自己弄，说要培养自主能力。
爸爸，执着。他的烧菜水平着实很不好，小时候吃他的菜觉得味道十分差。阿姨说：“真的不咋的。”为了给我们吃上不错的饭，他开始研究如何烧菜。现在，阿姨有次尝了尝，竟然赞不绝口。
父爱没母爱明显，但如同一座大山，给了我们坚强的依靠。
描写人物作文 篇6
吉如奕的性格活泼开朗，跟她在一起，我觉得很开心。因为我俩的`性格十分相似，所以不一会我们就成了无话不谈的好朋友。我们一会谈各自学校里的趣事，一会儿谈自己心爱的玩具，一会谈电脑上的小游戏房间里回荡着我们的欢声笑语。
在学校里吉如奕不仅成绩优秀，还多才多艺呢！她利用课余时间学了很多本领，瞧！她不仅是个小书法家，还是打乒乓能手、下棋高手、游泳健将听了我的介绍，你是不是也很想和她交朋友呢？
描写人物作文 篇7
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的.，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特别专注，就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。
描写人物作文 篇8
陈明佳每天常做的三件事是“剪彩”“营业”和“关灯打烊”，这三件事似乎是店老板做的，所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。
一下课，我见陈明佳向我走来，就知道他来“剪彩”了。只见他把两只手做成剪刀状，夹住我的'两个肾，用力一剪，我就会惨叫起来：“额——滴——肾——啊！”有时候我会用装哭的绝招来吓唬他，他好像怕了，立刻就走了。
陈明佳数学不错，常常教别人题目，于是他就打着“专教疑难杂题”的旗号来帮助不懂的同学，有时候碰到巨难的题目，就会找后援团——我和王孙瑞来帮忙。我们三一起“替天行道”感觉不错哦！
下课了，老师走出教师，节能班长关灯时，陈明佳会大喊：“关灯啦！打烊啦！”于是，以陈明佳为首的“恶人团”会走到李羿旸座位旁，双手交叉放在胸前，冷笑一声，然后举起拳头……
糟了，他又来“剪彩”了我得溜了，不说了，BYE！
描写人物作文 篇9
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的`同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
描写人物作文 篇10
他是小坏蛋──同时也是大英雄！他顽皮，却又十分正义。精力充沛，胆子极大，他虽是坏学生，却同时是好孩子！既是魔鬼，也是天使！他永远都成为人家的焦点──虽然他从不刻意争取人家的目光！有一点可以肯定的──他极有可能将来成为一代伟人！因为他有那种气概！英雄出少年！
他是谁？
猜不到,正常啦！有点夸张，但还是可以接受的！提醒你一下！上一届六年级的！错！不是A（A是谁就不透露了！总之是……算了告诉你吧！铭！）！对啦，对啦！是B（既然铭都说了，这个也告诉你们吧！是逸！）！
看看前面真的又点夸张，逸当然是好孩子啦！对吧！他的奥数简直就是无与伦比（当然只是对于我和羽来说，但对于你们可能也这么觉得吧！）。所以说，他更多的时候还是“天使”。
有时候，我数学或奥数题不会的时候就会问逸。
但他一开始总是说：“数学是先天性的,后天是无法弥补的，任命吧！”当然，我知道他是开玩笑的。因为每次到最后他都会教我。
我问他，他数学为什么这么好。他认真地说：“学习什么都是要讲究方法的啊，想要把数学成绩提高上去呀！必须要认真，不能老是马虎，因为每次你的作业啊，都不是不会，而是粗心错的。学习的时候啊，还是靠理解的，练习，就像走路一样，再曲折，再难走的路，走多了呀，自然就熟悉了，而且，还可以从不同的途径走到目的地的嘛！在数学上用的呢，就是用多种方法解题了,还有啊，数学其实就是一个词——联系，把各自的关系搞清楚了，也就没那么难了嘛！呵呵,通了自然就好了。呶！我可把我的学习经验都告诉你了！”
“嗯！谢谢！”我说。
这时我看到了他正微笑的脸。皮肤光滑白皙，头发黑得发亮，洋娃娃般又黑又长的睫毛，鼻梁高高挺挺的，眼睛像黑珍珠一样发亮。天呐！一张连微笑都会发光的脸。原来真的有这种微笑，可以散发出金色的温暖光芒，像小时候妈妈说的童话……
天使！对！他就是天使美好的化身，总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出他的'纯洁无邪……他似乎永远也不会感到疲倦，为人们四处奔波，我看到的是他那火热、热情的心……
当我遇到困难时他总是会说：“思，不管遇到什么事，我都希望你能够微笑着去面对！那样的思才是最美的，也是最能让人感受到希望和力量的！还记得我上次对你说的那个小男孩的故事吗？小男孩最后的坚持获得了成功，思也一定会成功的！”
可是那天逸毕业了。逸说：“缘起缘灭.缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。曾经相遇，总胜过从未碰头。凡是皆有代价，快乐的代价便是痛苦。”听得出那是安慰，承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋转后并不见。
人总是喜欢解脱束缚，寻求另一种新鲜刺激的生活。就像穿鞋，穿久了，光着脚走路，就会有一种全新的体验。然而，光脚一旦遇上了玻璃渣，就很容易受伤……我的脚想去流浪，我的心却想靠岸；我的影子想去飞翔，我的人还在地上；我的笑容想去伪装，我的泪却想投降。我这样的人，没有你想象中的坚强，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我将在那里过一辈子。玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。野草安静的蔓延，一丝沉默与压抑，却又品味。我沉默。摘不到的星星，永远是最亮的；溜掉的小鱼，总是最好看的；错过的电影，总是最好看的；失去的朋友，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。难道失去的都是最好的?
PS：小男孩的故事：有个小男孩很喜欢玩音乐，特别喜欢拉小提琴，甚至到了迷恋的程度。可是他的父亲却十分反对他学习音乐，因为他父亲认为那是女孩子的喜好，会影响他将来成为一个真正的男子汉！可是男孩坚持练习小提琴，偷偷地练习，终于有一天被他父亲发现了！后来……父亲把男孩的小提琴、琴谱全都烧掉了，并警告小男孩不准再碰这些东西，否则……否则就把他关起来！男孩并没有因为父亲的威胁而放弃，他继续偷偷地练习，甚至有一次被父亲关了三天三夜，最后才逃出来……
……
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