【热门】我的伙伴作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的伙伴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的伙伴作文1
“尖尖的耳朵，长长的尾巴、长长的胡须、眼睛黄黄的，叫声是喵喵的，它的眼睛在夜里是绿色的。“你猜它是一种什么动物呀！不知道吧！我偷偷地告诉你，它是一只可爱的小猫咪咪“白雪”。
白雪有一双黄黄的眼睛，圆圆的，它的眼睛在夜晚里是浅绿色的，夜晚里它的视力非常的棒，也让人感到了一些害怕，一个三角形的鼻子，粉嘟嘟的，鼻子的两边还有几根胡须，鼻子下面有一张贪吃的嘴巴，有白白的四肢，长长的尾巴，四肢小脚丫有一个厚厚的，粉粉的肉垫，因为小猫咪有那几个粉粉的肉垫，所以它们走路时没有响声，当小猫咪走过我们家的地面时，踩得我家地面上到处都是梅花，妈妈见了很生气，但是很搞笑，因为小猫咪的全身都是白色的，白得像雪一样，所以我们都把它叫成“白雪”
白雪很喜欢吃鱼和火腿。我们给它放鱼了以后，我们也去餐桌上吃我们的鱼，但白雪不吃自己的.鱼，非要吃我们的鱼，就跑到我的身边，不停地叫着，好像在说：“主人、主人我要吃你们的鱼。”我不停的说：不行，去吃你自己的鱼，但做完后我还是给它吃了，因为它的天真、可爱把我给感动。
还有一次，我往它的碗里已经放了一根火腿，当我正准备吃火腿时，一转身看见白雪狼吞虎咽地把它自己的火腿吃得干干净净的了。我这时只能把我的火腿给了白雪，白雪这只小母猫可真能吃呀！
白雪有个特点。就是每一次它吃完饭或喝完水，就拿它的小爪子把嘴巴擦的干干净净，就像一个优雅的小淑女一样，爱干净，不像有一些猫跟女汉子，那么凶猛。
白雪的性格很古怪。有时很凶猛，有时很温柔，有一次，我不给它吃火腿和鱼，它就过来“喵喵喵……”凶我，好像在说：“小主人，你今天必须给我吃火腿和鱼，要不然我就咬你。”白雪有时候还很温柔的。当我写作业时，它就飞快地跑过来让我把它抱起来亲一亲。
我喜欢你——白雪，你有时让我很生气，有时让我很喜欢你，自从有了你，你让我在成长中感到了快乐，感谢你的陪伴！
我的伙伴作文2
书，是我最亲密的伙伴了。我爱书，胜过嘴馋的小朋友爱巧克力；我爱书，胜过爱美的女孩子喜欢漂亮的衣服。我爱书爱得简直是如痴如醉。
我以书为友。无聊的日子，只要有一本厚厚的书，一杯淡淡的茶，一个无人的世界，便组成我的一天。我手捧着厚厚的书，尽情地徜徉在书的世界里，书里不同的故事编织了我的喜怒哀乐。当我看到《皇帝的新装》里那个愚蠢的皇帝穿着根本就不存在的衣服在大街上行走时，我就禁不住“咯咯咯”地笑起来，弄得妈妈莫名其妙。可是，当我读到《卖火柴的小女孩》中小女孩在大年夜死去时，看着看着，眼睛早已湿润，晶莹的泪珠悄悄地从脸颊上流下，心里深深为小女孩的`悲惨遭遇感到同情。但是，当我看到《七个小矮人和白雪公主》时，我仿佛进入一个令人神秘的世界。啊！书中的内容真是丰富多彩，我与这样的好朋友打交道，让我的心不再寂寞，让我的思潮不再干涸。我像一条小鱼与书里的每一朵浪花嬉笑追闹，好快活。
我以书为师，在我的生活里，无论遇到了什么困难，我总爱请教我的老师——书。记得有一次，妈妈不在家，而肚子又饿得正慌。怎么办？自己做饭吧，可是我并不知道怎么做呀！这时，我忽然想起了我的“老师”——书。对了，劳动书上不是有一节关于做饭的知识吗？于是，我赶快找来，按照书上介绍的步骤一步步地做下去。不一会儿，一顿可口的饭菜就出来了。我拍了拍书，对它亲切的说道：“今天可多亏了你呀，你可真是我的好老师。”
通过书，我知道了世界上的许多名胜古迹，知道了中国五千年的历史，还知道了利用水能能够发电等科学道理。从书中，我真是受益匪浅，它领着我一步步地走向科学的大门，让我心中的一个个疑团都解开了，让我从无知走向充实。难怪古人说你是人类进步的阶梯。是的，你把世界的精华，通过那白纸黑字，向人们广泛地传播，人类的文明从你身上升起。
啊！书，你真不愧是我的良师益友，你让我的思想得到了升华，你打开了我智慧的大门，我将永远把你当成最亲密的伙伴。
我的伙伴作文3
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开，各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。今天我就来说说在我身边发生的故事。
我是一个维吾尔族姑娘，我有一个好朋友她叫李雨竹，是一个汉族女孩。
记得有一天，老师布置了一道数学奥数题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，我的好朋友李雨竹走过来，助我一臂之力，经过她的点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解开了这道难题。这件事情更加加深了我们之间的友谊！
还有一次，我俩在学校出完板报后时间不早了，我自己不敢回家，但我并没有表现出来，李雨竹好想看出了我的心思，突然对我说：“我送你回家吧？”这句话使我很感动，因为我们两家并不在一个小区，她把我送回家都已经八点了，我很担心她，但李雨竹却强装镇定，我又不能送她，所以只能顺从了。
我当时心里想她会是我一辈子的好朋友吧。
不只有她帮我的故事，还有我帮助她的故事呢！李雨竹生病了，今天没能来上学，她是语文组长，她没来就没人收作业了，作为她的好朋友，我当然要帮她啦！
于是我今天就担负起语文组长的'重任-——收作业。但是万万没想到的是作业其实并不是那么好收的，由于班上男生较多，又比较顽皮，所以我费了九牛二虎之力才把作业收齐交给老师。
终于到放学了，我又迫不及待到李雨竹家给她送作业，最主要的是我一天没见她的人，感觉好想念。就在那天我懂得了这种想念就叫友情。
“六一”儿童节快到了，老师给部分同学布置了一项任务—-学跳民族舞蹈。
话音刚落，李雨竹就焦急地跑到我身边对我说：“你能教我跳舞吗？”我便欣然答应了。
我们俩利用课间来排练，刚开始我先教了她几个基本步伐，我跟她说：“在跳民族舞时，步子一定要迈小一点。”在我的耐心指点下，不久她就掌握了要点，我们就开始踏点，说来她还是非常有天赋的，不一会儿功夫她就跳得游刃有余了，直到上课铃响了，她还一边走路，一边跳着她的舞蹈动作，我跟在她后面看着她，一种成就感油然而生。
尽管，我们的生活习惯不同，语言不同，但我们的心灵是相通的，她会是我一辈子的好朋友！
我的伙伴作文4
我已经读五年级了，曾经有过许多的小伙伴。但在他们中间，同我最要好的却是一位农村小姑娘——小秀。
记得那年，我还没有上学，爸爸带我到革命老根据地麻城去玩。因为爸爸每天都要带领学生上山劳动，所以只得把扮丢在大队部里。大队部的房子很宽，爸爸他们一走就显得更宽大了。我只要咳嗽一声，屋子就会跟着咳上几声，令人非常害怕。想出去玩吧，又没有伴，心里真是难过极了。子是，爸爸走了不到半小时，我就坐在凳子上，呜呜地哭了。不一会，门“吱呀”地响了一声，伸进来一个小脑袋，月牙般的眼睛正对着我笑。我连忙止住哭，问道：“了乡是谁呀？”“我叫小秀。我跟你玩好吗？”我当时的`高兴劲就别提了，眼泪还没揩干，就笑着把她抱住了。“我们去沙河捉鱼吧！”她提议说。我心里尽管有点害怕，但怕她走了，也就附和着说：“好吧。”
我们来到抄河边。沙河的水清悠悠的，简直可以和庐山的乌龙潭比美。我不敢下永，只是在岸上站着。小秀熟练地卷起裤管，下了河。她猫着腰，睁夭眼睛盯着水面。忽然她的眼睛睁得更大了。我也发现一条红尾鲤鱼一正自由自在地游动。小秀的度猫得更低了，突然，她把手仲入水中，左手抓住鲤鱼的头，右手捉住鲤鱼的尾。我高兴得跳起来，大声喊着：“抓住啦！抓住啦！”
还有一次，我们俩到风凰山玩。我不小石把衣服撕破了。回来后，小秀从家里拿出针线要给我补。我说：“算罗，算罗！回去让爸爸买一件不就得了。”小秀听了说：“你以为钱是水里打来的么？我妈出十天工，才能买一件衣服呢！”听了她的话，我羞得脸上热乎乎的，就让小秀替我补。补了一半没线了，她把线穿上，让我自己学着补。第一次拿起针缝补衣服，手老不听使唤，一用劲左手指被针戳了一下，冒出了血珠儿，我痛得眼泪直转。她捧着我的小手，象小孩子吃奶一样吮着，吮着……
时间过得真快，我和爸爸要回城了。临别的时候，小秀送我一朵金色的小菊花。我送她一把玫瑰红的牙刷。我们上车后，她向我招手：“再见！再见！”我也使劲地挥着手。眼泪不知什么时候润湿了我的睫毛，我都没发觉。
那朵小菊花，至今我还珍藏在一本我最喜欢的书里。每当我翻开这本书，看见这朵小菊花的时候，就想起了小秀。她真是我难忘的好伙伴啊！
我的伙伴作文5
班里的同学都知道，我和小莲是最要好的一对。其实，不知怎的，总觉得认识她我很幸运也很高兴，不知不觉我们的友谊已有两年了。从刚建立的大家庭中，我们很快就成为了形影不离的'好朋友。在同学们的印象中，我和她各方面都有差异，有距离。要怎样缩小差距呢?这成了我的难题。但，她身上有许多优点值得我学习。
有一回数学考试，我考的非常差，我知道她可能比我高出很多分。放学时，我们一同走在回家的路中。旁边有一位同学也同我们顺路，我们就一同聊啊聊，不知怎的，那位同学和她聊起了数学卷子。小莲和旁边那位同学顾一时聊天，没有考虑我的感受，看上去，我像是多余的。毕竟这个话题我是插不进去了，也没面子。一气之下，我加快了脚步走到公交站，独自坐车回家了。
回到家后，想起她和那位同学聊天起劲儿的情景，又出于一个女孩特有的嫉妒心，我打算冷静几天，不和她说话了。
没想到的是，中午下课铃响了，该到吃饭时间，我这次下定决心，今天不吃饭了，把该补的知识点补起来。正当我拿出数学卷子准备改错时，小莲走了过来对我以平常的口吻说：“快走，该吃饭了，等会晚了没饭了。”顿时，我恍了几秒钟，拿着饭卡和她一同进了食堂。我们买好饭，正准备吃时，我的菜中明显肥肉较多，我细心地一块一块地夹出肥肉，菜却少了许多。我们吃完饭后，我肚子还是有点饿，她见此情景说：“我请你吃东西吧!”顿时，我的愧疚有更深了一点儿，好像一下子成了个罪人似的。可是，现在怎么办?我该怎么向她道歉呢?
走在回教室的路途中，我们没有说一句话了。“对，抱歉!”她疑惑地望着我。我连忙解释道：“就昨天那事儿!”“没事!”她带着微笑回答道。我还是放不下骄傲那架子，始终，只说了一句“不好意思，抱歉。”至今，心中都会感到愧疚，我想真真正正地诚恳地和她说一句：“对不起!”我们永远都会是好伙伴，“愿我们友谊天长地久，越加深厚吧!”
风雨同窗情，难舍难分伙伴心!
我的伙伴作文6
“一声呼唤，儿时的伙伴……”当这首歌的旋律在耳边响起的时候，你会想起谁呢?是儿时的玩伴?是记忆中的同学?还是从小与自己一起长大的小宠物?而我，每次脑海中闪现的都是它——我亲爱的书本。从我咿呀学语到现在，它便一直陪伴着我，我也相信它将会陪伴我一生。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”爸爸每次和我一起看书的时候，嘴里就会念叨起这句话。那时候，我不知道是什么意思。我只是喜欢和爱看书的爸爸待在一起，喜欢听他讲书里的故事。
在我幼儿时期，爸爸妈妈就帮我买了好多卡片书和图画书。那时我还不识字，但是对那些五彩斑斓卡片书却很感兴趣，拿起来便爱不释手，我颠来倒去地看，后来，那些书都被我摸平起边了。至今那些书我都还保存着，那是我人生接触到的第一本书。
终于盼来了上学的一天，爸爸妈妈把我送到了学校，我可开心啦，仿佛来到了书本的海洋。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……我为善良的美人鱼流泪祈祷，我为漂亮的白雪公主深深折服，我为悲惨的卖火柴的小女孩而感叹世事不公，我为可怜的灰姑娘最后得到幸福而感到振奋……从中我懂得了世界的邪恶与温情，我懂得了分辨世间的真善美与假恶丑……
渐渐长大，我看的书多了起来。比如《三国演义》、《百科全书》、《雍正传记》、《爱的教育》等等。从书中学到了课堂学不到的知识，有时在看电视的时候都要挑挑刺。特别是那些历史剧，有的'过于夸张，有的不够真实。有时爷爷都会请教我、夸赞我。
书似一盏明灯，引领着我在知识的海洋里遨游;书似一匹骏马，让我在知识的草原上尽情地奔跑。书是我的良师益友，它将一直伴着我成长。让我们与书为侣，以书为伴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长。
我的伙伴作文7
谁都有自己的好伙伴，而我的好伙伴是一只动物，你想知道它是谁吗？那你就好好想想吧！我来描述它，仔细聆听哦！
它有一双水汪汪的小眼睛，看到陌生人且怒视他；有一对弯弯下去的耳朵，可爱极了！一般狗的耳朵是竖起来的，可是它确不一样；四只小脚各具有锋利的爪子，看到陌生人它会凶猛扑上去；它的鼻子可灵敏了，每次玩捉迷藏，我总会“孔夫子搬家一是输（书）啊！”它的嘴巴里头有锐利的牙齿；还有一身白毛；尾巴长长的，它还很小，只有四岁，你可别小看狗的年龄，狗的一岁可是相当于人类的二十八岁呢！
记得我七岁那年，它也就一岁左右，那时正过年，天气好冷，我下楼时穿着另外一套衣服，它似乎不认识我了，对我狂叫几声，“汪，汪，汪”奶奶连忙摁住了它，叫它别叫，它立刻停了下来，但是我还听到它脖子里面发出点咕噜声，也许是饿了，也许是对我有很大的.偏见，因为在它心里我还是个陌生人，所以它是紧紧的用他紧紧地用他的小眼神盯着我，还全神贯注嘞！
我十岁那年，它三岁，那是天空一碧如洗，徐徐微风拉出了一个绚丽多彩的早晨，明媚的阳光照在我和它的笑脸上，那一天，奶奶不在家，爸爸妈妈在上班，就我和姐姐还有它在家，为了不打扰姐姐写作业，我和它在一楼玩耍，并且转移“阵地”到一楼，趁我警惕性极低的时候，我看到了一个背影，有一个黑色的夹克，我猜想是个坏人，我打了个响指，示意它警惕起来，突然，那个“黑影”推门而入，它凶猛的扑了上去，和那个“黑影"死缠烂打，我拿起一根铁锹，拍了上去，那个“黑影”晕倒在地，奶奶回来了，她看了看地上的人和我手上的铁锹，瞬间明白了发生了什么事叫我拿起手机打110报警，我打通了，警察赶过来了，原来，这个人是抓小孩子的，辛亏有了它，我才不会被抓，奶奶为了奖赏它，给它吃了两个大鸭脖，我在旁边看的“飞流直下三千尺，疑是口水落九天啊！”
这就是我家的这只狗，它叫白虎，就是因为它一身白毛，所以我给它取名叫一白虎，它今年四岁了，这就是我的好伙伴一白虎。
我的伙伴作文8
在我家的水族箱里，养着三条神仙鱼和一条小红鱼，它们是我最忠实的“伙伴”。
这三条神仙鱼可好看了。其中两条神仙鱼有着一双发红的小眼睛，一对风帆似的鱼鳍，一个扁扁的白花花的肚子，一条有点瑕疵的小尾巴和短短的鳍丝以及时常反射着青铜色的.美丽鳞片。另一条可就是有天壤之别了，这条神仙鱼长着一双白白的小眼睛，全身雪白雪白的，浑身的鳞片总是反射出宝石那样纯洁的亮光。它还有着长长的鳍丝，可像一位穿着修长的裙子的仙女。
这三条神仙鱼不仅好看，还特别的聪明。刚来我家时，还十分胆怯。喂鱼食时，总是被“老街坊”-两条孔雀鱼吃完，这三条神仙鱼只能吃“老街坊”吃剩的“边角料”。我正为这事发愁呢！一个星期了，神仙鱼几乎没吃任何东西。有一天，我沮丧地走到水族箱前喂食。只见我的手悬在空中的那一瞬间，神仙鱼们像接收到了某种信号似的，一下子浮上水面，鱼食一放下去，神仙鱼们马上开始哄抢。神仙鱼们终于吃到了鱼食。看到它们大口咀嚼的样子，我开心地笑了。以后，无论我有没有拿鱼食，只要做出喂鱼的动作，它们就会马上浮到水面上，准备哄抢美味的鱼食。
我的“伙伴”不仅有好看、聪明的神仙鱼，还有调皮、活泼的小红鱼。这条小红鱼身上有向斑马一般的红黑相间的条纹。这条小红鱼可活泼了。天一亮，就开始在水族箱的玻璃壁旁边窜来窜去，一上一下，使劲地绕圈圈游。我们一家人都看烦了。小红鱼还很调皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游进去探个究竟。有个晚上，我趁休息的时间去看我的“伙伴”。谁知，我只看见了三条神仙鱼，没看到小红鱼。我特别地疑惑。第二天，我又去看我的“小伙伴”，竟然看到小红鱼在快乐地转圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小红鱼去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁边观察，只见小红鱼迈着“快乐步”，来到造景假山旁。因为假山底下有个空隙，而且假山是镂空的。所以小红鱼一股脑地钻了进去，在里面住下了。哦，原来小红鱼是藏在了假山里呀！怪不得之前连个影儿都没有。
我的小鱼“伙伴”，美丽、聪明的神仙鱼和调皮、活泼的小红鱼，它们给我带来了许多欢乐，让我的生活变得更充实、美满！
我的伙伴作文9
我的最大乐趣就是看书，我的知识百分之九十是看书所获得的，要是一天不看书，我就会连吃饭都没胃口了。
小时候，我喜欢画画，所以，我看书时就要看看有没有图画，如果没有，我就不看了。要是有图画，我就一定把书读完。不过很少看字，一般都是图画。于是，爸爸给我买了“四大名著”的连环画，看了《三国演义》后，让我喜欢上了连环画。
到了小学一年级时，我已觉得连环画已经变得枯燥无味，不能满足我了。当我第一次踏进真正的书店时，我被那些形形色色的书吸引了。有一次，我捧起《屠场》这本书在清晨看了起来。我看得如痴如醉，似乎已经与书中的内容融为一体了，几乎到了忘我的.境界，就连爸爸下来了，我也不知道。大概过了好几个小时，我才被肚子发出的“咕噜”声惊醒。这时我问爸爸：“早餐呢？”爸爸笑了笑，指着钟，说：“现在已经快要吃午饭啦。”我吃惊地问：“时间怎么过得那么快？”“嗯”爸爸点了点头，“你真是个书呆子。”就这样，我和书结下了不解之缘。
到了高年级，我爱上了看小说，数学难题之类的书，可是，妈妈不赞成我买小说看，所以我只能借同学们的小说来看。后来，我存零花钱买了我的第一本小说—《蛋糕学校》，它成了我的随身物品。每当我很生气的时候，我总会把它拿出来，为我缓解我的火气；每当我伤心时，它都会挺身而出，抚摸我受伤的心灵。有一天，那本书被弟弟不小心抛进水里，当我捡起它时，它纸张里的字已经变得模糊不清，我见了，悲痛欲绝。我为它准备了一个糖果盒，把它放进里面，放在我的椅子上。第二天，我忍不住再想看看它的“遗体”，当我打开糖果盒时，奇迹发生了—那本书竟然干了，字也清晰多了，虽然还有些皱皮，但我还是挺高兴的。
“一日无书，百事荒芜。”我的成功也印证了这一点，正因为这样，我的知识面才会广，我的学习成绩才会提高。书——我的良师益友！
我的伙伴作文10
书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。
在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。
上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。
踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。
又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的.书了，这可都是我的最爱呢！
现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。
我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！
我的伙伴作文11
每个人都有自己的好朋友，好朋友是人生中重要的一部分。不管男女老少，没有朋友的话生活就不完整。友谊是寒冷中的一把柴火、是困难中的一只援手。我在学校里就有一个朋友——王嘉玮。王嘉玮是个男生，个子中等，戴一副黄黑的眼镜。他是我们班的.游戏大王，Minecraft我的世界、Plantsvszombies植物大战僵尸、roco?kingdom洛克王国等这些流行游戏他无所不知。而他又是漫画大王，我的世界里的僵尸、苦力怕、村民、凤凰、史蒂夫等人物通过他的笔在纸上活灵活现。就好像印在上面一样。他的学习也不错，常常在班上前十名徘徊，考试没有一次下过90分。这一点真令人佩服。我和他的结交约在四年级。那一天，我们在操场上的棚子里看完电影，返回教室时我和他说话。这是我们第一次说话，我们俩就交上了。打这儿以后，我们俩成了形影不离的好朋友。平常在下课时，我们俩就会谈论“史氏兵法”（其实是我的世界的玩法）。而最近，我又是他的同桌，这使我们的友谊更深了一步。我和王嘉玮的友谊是我小学中的第一条友谊，我努力地保持着它，免得这来之不易的友谊破碎。
记得有一回，那是一节美术课。在那一段时间里，王嘉玮话跟我说的少了，我竟然当场责备王嘉玮。王嘉玮说：“那好，我以后不跟你说话了！”事后，我才知道我那么做十分愚蠢。幸好我们的友谊还没有彻底断裂，我立即补救。终于，我将这条摇摇欲坠、即将坍塌的友谊补救了回来。这是一次教训，我以后再也不敢这样了。如今，我们已经上六年级了，马上就要毕业了。我小学的老师、同学、朋友即将离我远去。但是我在小学里的记忆最深刻的还是我和王嘉玮那条宝贵的友谊。友谊的记忆将会伴随我以后所经历的高兴、快乐、伤心、痛苦、愤怒，会与我风雨同舟。它将会成为我永远抹不掉的记忆：我和王嘉玮的那条友谊。
我的伙伴作文12
哈哈哈！几乎每一个课间，我的座位附近你都能听见这样的笑声。
发出笑声的这位，身材娇小，体型中等，皮肤有些许黑。小眼睛，单眼皮，樱桃小嘴里，两颗大板牙最为突出。她很爱笑，笑的时候总能把我们带动着笑个不停。
她是一个热情，大方，豪爽的人。一天中午，正要去食堂吃饭的`时候，我的饭卡却不翼而飞了。书包里，钱包里，衣服兜里，把能找的地方都翻了个底朝天，也不见饭卡的踪影。正当我着急的时候，她从我的身后探出脑袋来，说道：走吧，我借你饭卡用！早已饿坏了的我爽快地答应了。高高兴兴地和她一起去了食堂。第二天中午，我拿着失而复得的饭卡准备去食堂，突然想起昨天的饭钱还未换她，便找到她说：一起走吧，我还你饭钱。不用还啦，都是同学，还在乎那点钱吗？我不好意思地笑了，她也笑了起来。
她是一个既有耐心，又很热心的人。啊，我数学课堂测试只得了三分！我失望地大叫道。她听见了，记在了心里。第三节课一下课，她便转过头来对我说：来，我教你改错。我有些吃惊，但随即马上答应了。她一道题又一道题认真地讲，我也认真地听。讲到一半，她的另外几个好朋友叫她去玩，她推辞了，接着帮我讲题。都讲了一遍后，我还是有些不明白，但我不忍心再拖延她休息了，便说都懂了。不料她看出了我不懂，又耐心地为我讲了一遍。她却连喝水的时间都没有了。我非常感激她。
她还是一个助人为乐的人。在体育课上，老师在教排球。眼看着就要考试，身为新手的我变得不安起来，她看到我连两个球都打不好，就走过来，开始当起了小老师。胳膊要伸直！腿弯曲！她一次次地为我改正动作，告诉我要领。终于，我以几乎满分的成绩通过了考试。
她是一个爱笑的人，更是一个大方，有耐心，乐于助人的人。她是我的新伙伴，也是我学习的榜样。
我的伙伴作文13
我和她，静与动的结合，黑与白的融合。大相径庭，却又异常合拍，我和她的传奇友谊。我？我，静如处子。我是一个平时话不多的女生，没有甜甜的语言，也没有活泼的性格，一到家里，就待在房间里。又一次假期，我又一次整天待在房间里，妈妈叫我去逛街，不去；爸爸叫我去串门，不去。
手里拿着刚借来的书，津津有味地看着，丝毫不亚于戏迷在观看戏剧时的沉醉和歌迷在聆听音乐时的陶醉。就这样，我可以一整天，像黑夜般安静。她？她，动如脱兔。她是一个特别活跃的女生，她会用那甜甜的语言来讨好长辈，会用那活泼的性格来与朋友嬉戏，过分活跃的她似乎一刻也坐不住。
又是一个周末，我一如既往地待在房间里看书。不久楼下的.说话声便传进了我的耳朵，声音越来越大，空气中的音分子不经我同意便都钻进了我耳内，无法认真看书的我走了下去，一看，原来是她的妈妈来了。“又在看书吧？”她妈妈问。“嗯，”我点点头，“阿姨，她怎么没跟你一起来？”她妈妈笑笑说：“那死丫头，一早晨了，都不知道跑到哪去了。”她就是这样一个，只要一有空就会去外面“疯”的女生，像白天一样，永远精力充沛。我们？我们，白天与黑夜的相融。好不容易逮着空，我们聚在了一起。“今天怎么没在看书？”“今天怎么没出去玩？”我们同时开口。
“呵呵……”为我们的默契，我们同时发出会心的笑。别看我们性格大相径庭，可我们却有着超一般的默契和共同语言、共同爱好。“你最近学习怎么样？”“你学校里发生什么好玩的事？”“听说XXX明星又出新歌了。”我们在一起聊学习，侃理想，席地而坐的我们在此时是多么合拍啊。谁说动与静不能结合，谁说黑与白不能相融，我们则是最好的例子。我和我的伙伴，完美的结合、传奇的友谊。
我的伙伴作文14
瓦蓝瓦蓝的天空中，飘然自若的风筝在云端悠闲漫步，轻盈如蝴蝶，绚烂如彩虹。从小，我就很喜欢放风筝，一到春天，风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。
小时候，爸爸妈妈工作都很忙，抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我，一到春天，就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象，觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特：拎着风筝到处跑，“咯咯咯”地笑，“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样，只要我和风筝同时在跑，我玩得不亦乐乎……
5岁那年的春天，看着那些在空中飞得老高的风筝，我开始羡慕起来，于是便学着那些人的样子，认真地放起了风筝。瞧！那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线，还有一只手使劲将风筝往上托，却迟迟不把手松开，她的`两只手都酸了，风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑：“这只风筝是不是破了呢？怎么飞不上去呢？”你可能已经猜到了，没错，那个小姑娘就是5岁的我！
回家后，我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说：“手不能一直抓着风筝不放，放飞风筝时要把风筝线也放出去，而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧，年幼的我却似懂非懂。因此，我用我那独特的方式又放了好几年的风筝……
今年春天，轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园，我先给风筝放了一些线，把风筝往上一抛，逆着风跑了起来，一边用一只手放线，一边用另一只手将风筝线往上送，风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着：“飞起来了！风筝飞起来啦！”风筝线越放越多，风筝的轮廓越来越小，看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子，我的心里有一种说不出的愉悦……
是的，这么多年过去了，今年，13岁的我，终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它随着春风忽上忽下，我觉得特别幸福。
我的伙伴作文15
我6岁那年，去了外婆家，还认识了我的一个贴心伙伴鸡。
来到外婆家，哇！一大群大大小小的鸡在门外悠闲地散步，黄黄的羽毛，尖尖的嘴，我兴奋极了，连蹦带跳朝它们走去，但它们警觉地逃走了，我呆站在那儿，心里充满了不服。
捉小鸡
吃完饭，我开启了“捉鸡计划”，见鸡一出来，我一跑去，想用手抓到它们，谁知半根羽毛都没抓到。第二次，我学聪明了点，在地上散了些玉米粒，旁边放了个箩筐，我静悄悄躲在一旁，嘿！果不其然，一群小鸡在只大鸡的陪伴下出来了，小鸡看出了玉米就跑过来啄食，我轻轻举起箩筐，“忽”地一罩，逮住了只可爱的小黄鸡，在我手里叽叽吱吱地叫着，一双水汪汪的眼睛呆萌地望着我，我抚摸着它的`羽毛，好柔软啊！之后，我便放下它，它立刻跑回去找妈妈了。
带鸡“飞”
第二天，我照常去看鸡，我太高兴了，因为外公帮我捉了只母鸡，我知道鸡不会飞，所以抓着它的翅膀，一会儿“起飞”，一会儿“降落”，那只母鸡高兴得不得了，“咯咯”地叫着，好像在说：“我会飞了！我会飞了！”我也哈哈地笑了起来。
小鸡的灵性
有一天，我起床发现有一只小鸡，在扑扑翅膀，向我走来，仔细一看，嘿！奇了！竟是那只小黄鸡！它高兴地“叽叽”叫了起来，好像是叫我带它玩，我决定带它运动一下，我跑步它也跑步，我走到那它就走到那，我有了个“小跟班”。
带小鸡游泳
那次我做了一个很傻的决定，带小鸡去游泳！我抱起小黄鸡，来到小溪边，把小鸡放在水面上，它没游过泳，慌了神，我一边扶着它，边向前走，它后来慢慢适应了，并乐意让我扶着它游泳，我和小鸡就这样玩到了太阳下山。
依依惜别
时光匆匆，该回家了，我深情地抱着那只小黄鸡，不禁双眼发酸，我就这样带着依依不舍的心情离开了外婆家，回到温暖的家。
尽管时隔多年，我不会忘记我与小鸡尽情玩耍的那段时光。
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