精选小学生秋天作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生秋天作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生秋天作文 篇1
有人喜欢万紫千红的春天；有人喜欢炎热的夏天；还有人喜欢那雪花飘飘的冬天；可我却喜欢那红叶似火的`秋天。
天渐渐凉了，秋天的脚步近了。
你瞧，秋天给我们带来了丰富的食物。葡萄穿上了紫色的长裙；田野也变成了金色的海洋。高粱笑弯了腰，石榴也露出了红宝石般的牙齿，好像在对农民伯伯说“谢谢”呢！
你听，金黄色的树叶落到了地上，“沙，沙，沙……”这是一首多么美妙的曲子呀！
秋姑娘这时可忙得不可开交。她正在用树叶写信，第一封是写给将要冬眠的动物的，告诉它们加紧挖洞；第二封是写给大雁的，告诉大雁快往南飞；第三封是写给可爱的小松鼠的，告诉它要准备好过冬的食物。最后一封是写给我们的，告诉我们多穿几件衣服，因为冬姑娘马上就要来了。
秋天，我想对你说：“我爱你，秋天，美丽的秋天！”
小学生秋天作文 篇2
秋天的天空，像刚刚被秋雨洗刷过的蓝宝石，湛蓝湛蓝的，美丽极了。空中变化万千的女郎——云，在湛蓝的天空中漂浮着，给这美丽的天空又增添了几分活力。
秋天来到花园里，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。盛开的花朵好似人们幸福而充满笑容的脸庞。
秋天来到田野里，远看，庄稼们好似翻滚的千层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。秋风过处，五谷飘香，农民伯伯的脸上到处都带着丰收的笑脸。
秋天来到果园里，呀!所有的水果都成熟了，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的`山楂，葫芦似的鸭梨……红扑扑、紫盈盈、黄橙橙……好可爱啊!大大小小、五光十色，数不胜数。果农们的脸上笑得都开花了。
我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是收获的季节，也是美丽的季节。
小学生秋天作文 篇3
秋天是丰收的季节，树叶由绿变黄，地上铺满了金黄的落叶。风一吹，树叶在秋风中翩翩起舞，像一群美丽的金黄色蝴蝶在空中跳舞，美丽极了。
秋天的果园真美丽!有火红的大柿子，像一个个红灯笼挂在树上。有柚子高挂在树上，像对我们说：“快吃掉我们吧!我们又大又甜。”有红色的苹果，青里透红，诱惑着人们。有硕大的石榴咧开嘴对我们笑。还有紫色的葡萄，一个一个的，像一个一个的紫色玛瑙，又好看又好吃。
秋天还有非常好玩的节日：中秋节，我们可以在中秋节吃月饼、赏月;国庆节，我们祖国的节日;万圣节，我们可以穿吓人的衣服出来吓人，做南瓜灯。
秋天不仅有有趣的的节日，还有芳香的花儿，有摇戈的芒草，在山坡上，在水边上,白的那样凄凉;还有那些清秀的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨，多么芳香啊!
树林在寒风瑟瑟的`金秋风中，已经穿上了睡袍，静静的睡下去了。这时树上的叶子顿时空中飞来许多蝴蝶，纷纷扬扬的。落叶慢慢飘入草丛，与黄金般的枯草汇成一体，大地如同铺上了一层层厚厚的金色“棉被”。
看那金浪翻滚的田野就知道今年会是个好收成。瞧，粮食都收获了，农民伯伯哼着小调，劳动着，别提有多高兴了!
我喜欢秋天，秋天可以收获食物。
小学生秋天作文 篇4
在不经意间，春天过去了，夏天要离开了，秋便悄悄的来了。
秋姑娘来得很轻很轻，轻的让你发觉不了，只是觉得天渐渐凉了，叶渐渐黄了，落了。才发觉秋来了。
树上的叶儿都渐渐成了黄色，像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，慢慢的飞进大地妈妈的怀抱。她们的舞蹈多姿多彩，各种各样，一会儿形成旋涡状，一会儿手拉出手，头碰着头，跳起了华尔兹，始终都那么美。落叶飘落在大地，仿佛为大地铺上了一层金色的毯子，而人们不愿去破坏。可看着树叶落了，不禁有些淡淡的惆怅。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在这秋天里，枫叶自然也是一种特色了吧，别的树叶都黄了，可枫叶，就是在这时，成了红色，还红的如此耀眼，都能于二月里的花儿媲美。
金秋十月，丹桂飘香。路旁，两排桂花树直挺挺的立着，要是不仔细看，还真发现不了，在浓密的绿色之中，藏着点点金黄，桂花们可害羞了。要是吹来一阵风，大自然的味道加上桂花的香味，别提有多美了！
瞧！路边的野菊花都露出了甜美的笑容，五彩缤纷，要是吹来一阵风，它们别提有多高兴了，都像舞蹈家一般跳起舞来。
树上，一个个果实都笑红了脸，沉甸甸的'挂在枝头。田里一片金黄，庄家都丰收了，麦穗儿笑弯了腰，看着这一片欣欣向荣的景色，农民伯伯都笑了。
秋天就是这样，带着几丝惆怅和无尽的快乐，轻轻地来了。
这就是秋，很美很美！
我爱秋，爱这凄美的秋，爱这丰收的秋，爱这充满诗意的秋!
小学生秋天作文 篇5
1. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
8. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的`神采。
9. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
11. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
12. 语言基本通顺，偶有不畅。
13. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
14. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
15. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
16. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
17. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
18. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
19. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
20. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
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