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快乐的活动作文

时间:2023-05-07 08:18:08 作文大全 我要投稿

精选快乐的活动作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的快乐的活动作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选快乐的活动作文4篇

快乐的活动作文 篇1

  “铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。

  大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

  看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的'海洋。

  大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。

快乐的活动作文 篇2

  盼望已久的夏令营终于开营了,今年的夏令营,我妈妈的公司组织小朋友到科技馆学习制作机器人。

  我们一共有四十多个小朋友,到了科技馆我们特别开心,第一天我们就开始学习制作电机盒,首先我们把主机拿出来,然后再把电机装到电机盒上,然后把电机盒关上,再把电机盒和主机联起来,就成 功了。然后我们又拼了一辆小车,我们首先在小车的前方安装了触碰传感器,还为小车设定了一个程序,我们让小车一直前进,等小车的传感器碰到了墙壁,它就会往后退,老师说:还需要安装一个车 尾的传感器。我们按照老师的要求在车尾安装了一个光反射传感器,又设定了一个程序,这个程序是车辆一直前进,碰到墙后往后退,碰到墙再往前进,然后小车会一直循环。

  第二天,我们把昨天装的车拆掉,然后把拆完后的零件装成机器人,我们拼装好的.机器人出现了一点问题,给它设定好程序后,它只会唱歌不会走路,一直到晚上回家我也没有想明白是为什么。

  第三天,老师让我们装了一个寻黑线的小车,老师还对我们说后天要比赛,我们很高兴说终于可以比赛了,我们开始努力装车模,我们装啊装啊,终于装好了。

  第四天,老师给我们的电脑发了一个程序,就是比赛赛道的程序,我们把程序输进去后,在赛道上试了一遍,一试100分,我们太高兴了,老师对我说:这辆车不要再动了。

  第五天,我们又把车改进了一下,让它拐弯的时候右转,改完后我们又试了一遍,又是100分,而且只用了33秒36。过了一会,比赛开始了,我们每个人都拿出自己的车子参加比赛,太棒了,我的成绩是 33秒26,比赛结果出来了,我知道我得了二等奖,我太高兴了!

  今年的夏令营可真有趣,我学会了拼车,输入程序,明年我还想参加这样的夏令营。

快乐的活动作文 篇3

  今天,老师要带我和同学们去花间座烧烤。我在家里激动地准备着喜爱的食材。一到补习班,我们出发去花间座。经过一两千米的跋涉后,一座拱门出现在我们面前。

  老师把我们带到大榕树下,一个老师已经在那里生火了。他说:“今天你们要烤五种食物,分别是羊肉串、骨肉相连、年糕、豆腐和南瓜饼。”

  烧烤开始了,我拿来一串羊肉串放到架子上,翻来翻去后,就刷起了油。突然,一滴油滴到了铁丝网下的碳上,只听“轰”地一声,火冒了出来。机智的.我赶紧把羊肉串撤掉,等火小了再重新放上去烤。很快,肉就从大红变成了淡红,又从淡红变成了棕色。“熟啦!”我忍不住欢呼起来。我大口大口地品尝着羊肉串,肉质鲜嫩,太美味了。

  吃完后。我又拿起了骨肉相连烤了起来。这次我吸取了上次的经验,我烤得更久,翻转得更小心了。这时又出现了问题了。有一小块肉掉进了架子里,顿时又起大火了。我用水喷了火,火苗又缩回去了。我重新把骨肉相连放在架子上烤,又熟啦!我欢呼起来。后来我又陆续烤了年糕、豆腐等素食,越来越得心应手。

  “我们得回去了,”老师说。于是,我们回到了教室。我想:这次烧烤也许没有街边的好吃,但这是我亲自烤的,别有一番滋味。

快乐的活动作文 篇4

  九月的早晨,带来丝丝寒意。期望已久的实践活动开展,但去的地方却是菜园。

  经过长时间奔驰,终于到了都市菜园,一片绿色的园地,但是我关心并不在此,而在于最后的一项活动——摘花生。

  混过一个上午,带两个小时的下午。终于到了摘花生的环节,一到田地。我的天哪!密密麻麻的人都在田里拔花生。顿时,我也顾不得什么绅士风度,放下书包。拔腿就跑,和六年级抢成一团,六年级的同学也不认输,和我抱同一株,一大把的抓。倒把六年级的'同学给弄生气了,不时地说:“这是我的,这是我的!”我呢也不顾绅士应有的风度——让给其他人,说谁抢到就是谁的!花生又没写名字!花生又不跟你走!”抢玩一株又一株。!哎我不禁打起问号。怎么花生都在砖块上呢?我也没多想,擦了一擦脸上的汗和额头上的汗珠,蹲下来,投入新的“战斗”当中

  抢着抢着到了七年级的地土,为什么说是七年级的地土,因为这里全都是七年级的人。我一打听才知道,田里有花生。刚一知道,马山投入拔花生的行列当中。一边拔一边抖,泥土直落。这抓花生忙的不亦乐乎。

  正在“战斗”的水深火热之时,却被人赶了出来,我们才依依不舍地离开。

  欢乐的时光真是匆匆,真想再一次回到那段时光。

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