【热门】一封信的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一封信的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文 篇1
亲爱的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那个时不时欺负一下你的宁芹翊。在期末考试的那一天，我答应你给你写一封信。我们是在下半个学期坐同桌的，当你坐到我旁边时，我不禁有些奇怪，之前的`同桌个个都是顽皮捣蛋的淘气包，我们几乎三天一小吵，五天一大吵。可你却与众不同，温文尔雅，看着你慢腾腾地整理书包，心里又多了一份好奇。你是一个极其大方的人，每次我钢笔没墨水的时候，或者忘带什么学习用品的时候，你都会笑吟吟的递来一支笔，仿佛是在说：“没关系，我借你用。”自此之后，我这个大马虎，开始谨慎起来，因为我这个好强的人也不愿意每次接受你的帮助。虽然我从来没有夸过你，但我也不得不承认，你的数学成绩很好。每次碰到难题，当我还在冥思苦想时，你已经找到了解题思路；当我还在奋笔疾书时，你早已微微一笑，放下了笔，对于我这个好强的人，这当然是个挑战，每次做题时，我总会先瞟一眼旁边的你，然后才专心致志的答题，对于我的挑战，你当然也不甘示弱，同样专注的做题，就这样，我的数学计算能力有了明显的提高，这大概就是取长补短吧。啊！差点忘了说那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你总是不厌其烦地和我说一些笑话，尽管我一言不发，你还是兴致勃勃，时不时问几个幼稚的问题，总把我弄得火冒三丈，气冲冲地朝你喊两句，不管我怎么说你，你好像都没有真正生气过，和我吵两句，就笑出了声。对于这样一个同桌，还有什么好说的呢？
放假了，在闲暇时间，还经常想起你和我吵架时的情景，每次都忍不住笑出了声，半个学期下来，我们早已成为朋友了吧！
祝学习进步
一封信的作文 篇2
敬爱的宫崎骏导演：
展信佳！
你可能会奇怪，一个中国的小女孩怎么会给日本动漫导演写信呢？是呀，我既不认识您，又不了解您，我干嘛要给您写信呢？告诉您吧，是您的三部影片让我接触到了您那颗唯美的童心，并且喜欢上了您的风格，忍不住了，就写封信向您表达我的敬佩。
千与千寻：那种幸福无法表达
我今年11岁，第一次接触您的作品是在《儿童文学》杂志上，具体是哪期也记不清楚了，但是自从在影片推荐栏目中看到了您的《千与千寻》，觉得特别好看，光是故事大意就看得我想哭。于是我就上网搜了一下，发现那个影片比《儿童文学》上面刊登的一小部分要好看得多，于是便断断续续的利用中午休息的时间看完了这部感人的作品，最后的结局皆大欢喜，我心里高兴极了，眼泪却不由自主的流了下来。
我流过很多次泪，为了一部影片或小说流泪更是不计其数，但是这次不同，那种经历了许多灾难，最后终于回到原点的幸福和看着自己一路走来的坎坷，终于学会坚强的心酸交织在一起，那是种什么滋味啊，又酸又甜，又哭又乐，千寻和大家那种一定要生活下去，一定要化除灾难的信念和他们追求这个信念的过程，让我为之动容，于是我便深深地记住了您的名字宫崎骏，一个充满着神秘的名字。
天空之城：那种心痛无法言说
接下来的一段日子里，我又看了《天空之城》，天空之城拉普达的神秘使我充满着好奇，可是当希达和巴鲁还有一群人类到达拉普达并且亲眼看着拉普达被人类毁坏的那种痛，使我的心灵震颤。
当希达和巴鲁被逼无奈，毅然念出了那个毁灭的咒语巴鲁斯之后，我害怕地闭上了眼，那么美好的拉普达，那么神秘的拉普达，希达的家拉普达，希达和巴鲁拼命保护的拉普达。天哪，它竟即将要被自己的`主人摧毁，那是一种什么样的滋味啊。
音箱在耳边叫着，我听见拉普达那个美好的梦被摧毁的声音，那么刺耳，如同数万根小针同时向我的心扎来。突然，声音戛然而止，小针们也停止了行动，我的额头湿漉漉的，一摸，一头汗。
我睁开眼睛，看见拉普达摧毁了一半的废墟在上升，盘绕的树根中，那块被树根保护得好好的巨大的飞行石救了整个拉普达，同时也救了两位主人公希达和巴鲁。
事情的结局是完美的，可是我依旧沉浸在那贪得无厌的人类，利用拉普达的高科技，来满足自己的欲望的情景；那人类利用拉普达那些善良的机器人自相残杀的情景；那人类算尽心机把拉普达上面的任何一个人（除了希达和巴鲁）从高空扔下去的情景；那被人类破坏得只剩下一半儿和一个机器人的拉普达徐徐的上升，去寻找一个安全的地区的场景。
我的心，剧烈的痛了起来，难道，难道我们就不能给拉普达以安全？我们只会让所有的圣洁之地被摧毁或变成我们赚钱的工具？那种悲哀和痛，无法言说。
《龙猫》：那种温馨，无法描述
《千与千寻》和《天空之城》都让我流了泪，让我心痛了，然而《龙猫》却一点儿不一样。
《龙猫》带给我的是温馨，主人公的家庭很可爱，一点都不怕鬼，反而还特别想见见鬼，那种天真和可爱，让我笑了不少。主人公里，我最喜欢小梅，这个小女孩不但很可爱，而且很大胆，什么都敢尝试，竟然追着一只小龙猫，追到了龙猫的奇妙世界。看着那么大个的龙猫张着大嘴还想要吃她的样子，竟然还笑了起来，实在太可爱了。小梅还特别爱妈妈，一听到妈妈不能很快出院了，立刻哭了起来，并且抱着自己摘给妈妈的玉米独自一人离家出走去医院，虽然到头来医院没去成反而迷路了，可是她的那种为了妈妈什么都敢做的勇气让我都佩服了。
最后，大龙猫帮助小月找到了妹妹小梅，还带她们去了医院看妈妈，看到这里，我笑了，一直以来心中的空洞温暖起来，仿佛被填满了一样。
您知道吗，我本来早已不相信那种童话和神话了，即使它们很美好，可是我总会提醒自己：那只不过是虚无的东西而已！看过《龙猫》之后，我有些疑惑了，甚至偶尔听到心里有一个声音在说：那不是梦啊，是真的。不过，我现在相信了，人，总应该保留一份童真，一份美好呀。如果所有人都不相信童话的话，那世界岂不是变成了一个没有想象力，没有创造力的世界？《龙猫》给我带来的温馨感依然还在，那种温馨，无法描述。
宫崎骏导演，您的唯美和纯真的动漫吸引着我，提醒着我童话世界是存在的，只要人们相信。现在，我只想闭上眼睛，默默地向龙猫许愿：龙猫啊，让我见你一面吧。
祝您天天快乐
被您的作品吸引着的中国小女孩杨雨欣
20xx年1月9日
一封信的作文 篇3
小偷：
你好，我不知道你姓什么，只好称你为“小偷”了。
你应该还记得几天前，你悄悄地溜进一个人的家里，见家徒四壁，便以为锁在竹箱里面的是宝物，便把整个竹箱偷走了。你知道吗，那间屋子的主人就是我。
告诉你吧，那个竹箱里，没有宝物，里面是我用一生心血写的明朝编年史——《国榷》的初稿。它对你来说一文不值，而对我来说，却是我一生的心血。我从二十多岁就开始写《国榷》初稿，写了二十多年，经过6次修改，我终于写完了这本《国榷》。你知道吗？中间我付出了多大代价！烈日炎炎，你们在竹床上休息，可我却在书桌前奋笔疾书，汗水常常浸透衣襟；寒冬腊月，你们躲在温暖的'被窝里，我却穿着那仅有的一套破衣衫，在寒风中奔走。有一次，我为了抄一点史料，竟带着干粮走了100多里路！中间的辛苦有谁知道！
面对这一部可以流传千古的鸿篇巨著，我心中的喜悦可想而知。但你却把他偷走了，可能已经把它当作废纸或者垃圾扔掉了……我好恨啊！但我不会因此而倒下！你偷走了《国榷》，却不能偷走我厄运打不垮的信念。我只会因此变得更加坚强！
此时，当我给你写这封信的时候，我的身旁放着的，正是我重新开始撰写的《国榷》！它可能又要耗费我许多年的时间，甚至我也不知道自己是否还有足够的时间把新《国榷》写完，但我无可畏惧！因为我坚信，一个人的信念永远不可能被厄运打垮！
最后也奉劝你一句：别再做那些伤天害理的事了！改过自新，做一个好人吧！
一封信的作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”每一个爸爸妈妈都希望自己的女儿或儿子能够成龙化凤，而我要成凤的第一步，就是要考上你们所希望的名牌中学。可是，爸爸妈妈，你们真的知道我心底的感受吗？
“宝贝，快来做奥数！这可是希望杯的练习题！”爸爸说。“娃娃，去弹弹古筝，争取明年考八级！”妈妈说。“哎哎哎，把这章奥数做了，小升初奥数是重点！”爸爸说。“做完这篇阅读，语文也不能落下！”妈妈说……。
“可是，做这么多，有什么好处呢？”我抬起沉重的头，眨了眨疲惫的眼睛，甩了甩酸痛的手，望着窗外的夜色，我不明白。爸爸妈妈，我知道你们这样是为我好，为我能上好的初中，为我的未来铺下成功的道路。可是，我并不是一个机器，并不是一个只会做题而没有思想的机器。
我也会想要自己的时间，也会渴望自由；也想沐浴着阳光，在大街上散步；也想去书店饱览图书，没人打扰与限制阅读时间；也想约两三个朋友，一起尽情地在一起玩耍；在家扔出一堆本子，随意地写下我幻想的世界与故事……。但是，这些美丽并且容易实现的愿望，
怎么忽然在我上了五年级之后就遥不可及了呢？为了我的愿望，在学校我努力把作业都做完，回到家，立马打开各种习题疯狂地做……。做完，长舒一口气，抬头一看，九点了。
这到底怎么了？！时间一定走得太快了！或者，是因为习题太多？属于我的“自由时光”又所剩无几了……。
好不容易盼到周末，本想好好玩一通，去重大跑几圈，晒晒冬日的太阳；去图书馆静静地看几本好书；让妈妈陪我一起散步、玩耍。但是，奥数这扇铁门，英语这扇钢门，阅读这扇防盗门，又死死地把我堵在家中。那些愿望不惜一切代价想让我出来，以至于半夜都在撞门。
但是，这三重门却不屑地推开：“切，无名小卒，你们只会害了小主人！”“可你们把小主人锁得太紧了！”愿望们齐声高喊。我呢，只能羡慕地望着天空飞翔的小鸟，揉揉眼，低头，做题。
有人羡慕鱼，因为可以自由嬉戏，但并不是这样，它会成为渔夫的美味；有人羡慕鸟，因为可以自由飞翔，但并不是这样，它会成为猎人的死囚；有人羡慕野生动物，因为它们可以自由玩耍，但并不是这样，它们会成为人类的玩物，困在一个地方。总的来说，
世上所有东西都不是自由的，因为有一个有形的无形的东西束缚住了它们。而我们，则被小升初这座看似无形的大山禁锢了！
爸爸妈妈，我想说，小升初真的.就那么重要吗？名牌重点初中就真的能决定我的命运吗？爸爸妈妈，我不想要一个背着重重书包行走在各种补习班的小学生活，我只想要一个天真快乐的童年，可以吗？我会好好上课听讲、做作业，只是给我的自由时间，可不可以再多一点？
祝：
工作顺利！
您们的女儿：彭诗语
20xx年11月29日
一封信的作文 篇5
夏狐人：
今天我有要事在身，酒店的事务就都交给你了。左边第一桌的客人是游客，不用费心招待，冰箱里有放了一星期的狗肉，拿出来炒炒，记得多放点胡椒，告诉他们这是天鹅肉（宰几刀不成问题）旁边那桌是吃公款的，尽管开价，不用客气，街上买点猪肉，切得碎一点，浇上点黄金汁，告诉他们是太平洋里濒临灭绝的一种鲨鱼的鱼翅，记得买888块，这帮人都图吉利，开这价他们包准喜欢。还有，右边第3桌的'人是工商局的，你打电话叫小可爱来把他们陪好了，记得要用茅台招待他们，他们可都是关系到我们店能不能发展的大人物啊！另外，右边第五桌的客人是搞婚宴的媒婆，很计较味道，让厨师放多点胡椒遮味道，再放点奶酪，搀点猪脑放点酱油，告诉他们这是鲍汁烩猴脑，还是外国濒临灭绝的长尾猴的脑，她们没见过，，准相信。下午有领导来视察，不能出差错，让梅惩心和你一起招待他们，不能孬了他们，搞不好一道命令就把咱们的诚信饭店给批了，那就不好办了，他们要喝黄酒，石库门的，你搀点水给他们，不能搀太多，不然味道不浓他们喝出来了就完了。价格一定要高，然后给他们打折，打对折，就说是冲着他们的面子，他们准高兴。还有一件最重要的事，把我们饭店门前的那块“诚信饭店”的牌子再挂得高一点，它可是我们吃饭的饭碗啊！
梅良辛
年月日
于诚信饭店
一封信的作文 篇6
尊敬的舒先生：
最近反复拜读您的大作——《骆驼祥子》，突然感觉有点恍恍惚惚的。
我的兴趣爱好一向是建立在幽默上的，小品，喜剧电影，喜剧小说等等。看完以后令人捧腹大笑，身心也愉悦不少。
但是这部小说却一反您给人的幽默的映像，用非常写实的手法，描绘一个青年的愿望从圆满到破碎到快要圆满最后完全破碎甚至自甘堕落，第一遍阅读时看得我揪心的很，有好几次甚至直接翻到封面，在大大的标题下面的“老舍/著”几个字上瞪几眼，经常怀疑是不是重名，就这么跌跌撞撞地读完小说，说实在的`，我一直都在心里希望这是大团圆结局，但是毫无疑问，这是一部“杯具”作品，还是一个比普通“餐具”还要“大”的“杯具”。这是我第一遍阅读的心得（其实就是吐槽）。
第一次读完后，我放下书本，打算去找几篇喜剧来弥补一下我受到重创的心灵。但当我看完这几篇冒着几分傻气的大团圆结局后，突然感觉心里有点空，感觉这些作品不再像以往一样是我的全部，于是我再次拿起这本”伤害”到我弱小心灵的书，读起来。然而这次展现在我眼前的是一个我没有接触过的肮脏的世界，人命不是如草芥，是还不如草芥！这是一个血淋淋的事件，但它却是真实的。这让我们不得不无奈地接受，读着读着书本，我心里冒出一个小芽，它告诉我，这世上还有另外一个我所不认识的，也从未想到过的世界，而这个世界离我很近，可以说就在我身边，它的名字，叫“现实”！这可真是当头棒喝，我心里有种奇怪的感觉，也有一点点别人说大人才有的苍凉味道，您别笑，我很认真，我好像头一次认识这个世界，它很陌生，就好像变，但它还是和以前一样，可我再也不会以为它是可以用几部小品，几场喜剧所能包含的。我开始一次又一次地复读这本书，我想我已经开始重新考虑人生。
我很感谢您，也许没有您的小说，我不会认识到世界的残酷，或者说不会这么早认识到，我也不会觉得生命不可以庸庸碌碌，混日子，我觉得这个世界是认真的，生命是认真的，所以，我也要，认真的，认真的，认真的努力下去。
再次感谢您的帮助！
一个并不能算是你的粉丝但永远力挺你的人
一封信的作文 篇7
亲爱的的xxx：
你好！
还记得一年前我错怪你的那次吗？
那次，你到我家来玩。我非常的`高兴，于是我打开电脑，和你一起玩起了电脑游戏。
玩着玩着，我就有点儿睡意朦胧了。于是，我上床睡觉去了，叫你一个人在那里玩。过了两个小时，我睡醒了。起了床，我直接走到你身边问你玩得好不好。我的目光随地一瞟，发现小时候妈妈给我买的一个我最爱不释手的陶瓷玩具掉落在地上给打碎了。我惊呼了一声：“我的玩具！”你条件反射般的回了一句：“不是我干的！”我并不知道当时你说那一句只是条件反射，我以为是你一时心虚露出的马脚，生气极了，大声对你吼道：“你这个混，哼，我我看错你了，你居然是那种做了不敢担当的家伙！”“我没有，我……”“行了行了，你不用再演给我看了，赶快消失！”你吼道：“走就走，切。”说完你就摔门而出走了。
这时妈妈拿着扫把走了进来，问我是怎么回事，我就把我从看见瓷器碎了到你摔门而出一五一十的讲了一遍，妈妈一听急忙解释到这瓷器是她擦桌子的时候不小心碰掉的，和你没关系。
我一听急忙跑到你家里去。门是虚掩着的，我一看：只见你目光呆滞的看着广告手机械地往嘴里送葡萄。我忙上前给你道歉……
你的好朋友
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