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校园的作文

时间:2024-08-31 13:31:06 优秀作文 我要投稿

【精选】校园的作文五篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的校园的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】校园的作文五篇

校园的作文 篇1

  自从我看了电视剧《神笔马良》,见识到马良那支笔的神奇之后,我就想,如果我有一支神笔,那该多好啊,这样我就可以实现我梦寐以求的愿望了。

  从小到大,我就在这穷山僻壤里生活,在这落后的设备简陋的乡村小学学习。我很感谢国家能帮助我们农村的孩子,让我们能免费学习。同时,我也十分期望能有一间设备设施齐全、配套十足、环境优雅,规范现代的学校供我们学习,能与城市的孩子一样,享受同样的待遇。

  在我的心目中,乡村的'校园应该是这样的:

  校园里绿树成荫,校道边,树荫下,同学们相互靠着,阅读诗书;符合国家标准的运动场上,活跃的健儿们的身影;校园的围墙、文化走廊,有着浓浓书卷味,同时还展现着同学们的风采;天蓝色的教学楼里,各功能室配套齐备,音乐室、电脑室、实验室、美术室、舞台室、多媒体电教室、体育室等,连同规范标准的课室,成了我们学习知识、探索奥秘的殿堂。

  校园的一角,是一个精致的湖,碧绿的湖水轻轻荡漾,映照着阳光,整个湖面像洒满的金子一般。湖中心,还有一个喷水池点缀着。岸边的柳树阿罗多姿,在微风的吹拂下,像一群绿衣仙子在翩翩起舞。湖的四周,是碧绿的草地。小草们笑眯眯地站着,衬着五颜六色的小花,远远看去,就像一张诗意般的地毯,让人流连忘返。

校园的作文 篇2

  我们的校园里有许多美丽的地方,但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习,玩耍的乐园。

  中间,圆形的`草坪里有一棵高大,粗壮,挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。在阳光的照射下,显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的,还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小,它却有着沁人心脾的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在这一朵上亲一亲,那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住,在树下大声诵读或尽情地嬉戏,直至无情的上课铃声响起。

  左边是长方形的花坛,花坛里各种花儿争奇斗艳,竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期,那么的绿叶,一簇堆在另一粗的上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 织梦内容管理系统

  右边是三角形的草坪,草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开,先长出的叶子又自然地往下垂,像小女孩那长长地发丝,让人情不自禁地想去摸一摸…….. 织梦内容管理系统

  我喜欢美丽的校园,但我更喜欢校园东边的一角!

校园的作文 篇3

  校园像一个伟大的母亲,不仅教育着我们,关爱着我们,而且非常美丽,气势恢宏。

  一进大门,映入眼帘的是一个圆形操场和正前方的教学楼。教学楼是用灰黑色的石砖筑成的,上面还用金属铸了“教学楼”三个字,阳光的`照耀使它们变得闪闪发光。

  教学楼有5层,每个年级一层,四年级被分到了各个楼层。站在教室面前,淡黄色的门、贴了图案的窗户和洁白的墙壁构成了一幅美丽的图画。看那窗户上的图案――花啊,草啊,我看久了还仿佛闻到了花香呢!

  穿过教学楼,就来到了宿舍。这里藏着许多人的隐私,还是不说了。

  再往上走,就是三个连起来的小操场。操场内是绿茵茵的草地,仿佛大草原,草地旁边有好几个篮球架,我们都在这儿上体育课,另外还可以在这里闻到从餐厅飘来的饭菜香呢!

  走过小操场,经过餐厅,再左转就来到了大操场。用白线隔开的红色跑道把操场围成了一个大椭圆,中间是绿色的草坪,那嫩绿的小草会让你忍不住伸手去摸。大型的体育活动都是在这儿举行。

  介绍了这么多,相信你对我的学校有所了解了吧!百闻不如一见,欢迎来我校参观!

校园的作文 篇4

  四年前,我每天必去的地方就是校园,那个在我记忆中模糊的校园。四年后,当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时,是一种熟悉的亲切感。

  走进学校大门,就是一排绿色植物,她们向着我微笑着,这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位,一只黑猫和一只白猫走出来,舔着爪子,梳理羽毛。他们曾经还打过架,班上的同学都“观战”,还大声喊着:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,闪开,攻击他!”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠,一点也不老。上面有个鸟窝,被我们班的同学捡到过。向前走,就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲,像一条彩带。

  而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎,我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时,上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时,一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面,赞叹着这迷人的景色,有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝,在里面悠闲地躺着,贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候,爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候,刮着就像冬天一样冷的.风,许多小花都凋谢了,但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮,叶子就像大海一样,永远不会干涸,反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎,都陶醉了,身临其境。

  我的校园真美丽,我爱我的校园。

校园的作文 篇5

  一大早,初一(2)班的教室里就炸开了锅。班长陈媛站在讲台上喊:“大家静一静,事情迟早会水落石出的。”原来,刚到学校,就有不少同学发现课桌有被翻动过的痕迹。大家急忙各自查看,结果都嚷嚷说密码锁日记本不见了。

  班长陈媛立即召集班干部开会,讨论如何侦破这起失窃案。副班长赵芳断言道:“刚才我检查过了,门窗丝毫没有被破坏的迹象,显然窃贼来自内部。这个小偷一定有钥匙,而且熟悉每个同学的状况,也是特意冲着那些密码锁日记本而来的,要不为什么那些没有日记本的同学的课桌都没有被动过呢?”听了赵芳这番有理有据的.分析,其他人都颇为信服地点头。陈嫒紧皱眉头,说:“可是我们班有四分之一的同学有教室的钥匙,如何确定是谁所为呢?”

  经过仔细推敲,大家认为此事不可能发生在白天,一定是有人在晚上偷走了那些日记本。虽然没能找出明显的线索,但是陈媛提醒大家,今后要特别注意那些有钥匙的同学的动向。

  放学后,陈媛和赵芳回到宿舍,室友们都在玩桥牌,唯有梁宁宁一声不响地坐在床上。赵芳心里一动,回想起E周的一件事情来。

  上周体育课,赵芳不慎扭伤了脚脖子,梁宁宁搀扶她回到了教室。在闲聊中,赵芳拿出密码锁日记本。梁宁宁看见了,就凑过来欣赏,还用手轻轻摩挲着日记本说:“真漂亮!要是我也有这样的日记本多好啊,有不少同学都买了这样的日记本吧?”赵芳顺口答道:“是的,据我所知……”她一口气说出了二十多个同学的名字。梁宁宁听了羡慕地一笑,然后就离开了教室。

  赵芳悄悄对陈媛说了自己对梁宁宁的看法。虽然失窃案发生后,梁宁宁看上去并没有什么异常,但细心的赵芳却发现,凡是丢日记本的都是她那天无意间说到的同学。

  陈媛听后提醒赵芳道:“梁宁宁是特困生,又是我们班委会的重点帮扶对象,事情没查清前,千万不能随便下结论!”陈媛思来想去,也觉得梁宁宁偷拿日记本的嫌疑最大,于是她开始哨悄关注梁宁宁。

  三天后的午夜,一个身影轻轻地起床离开了女生宿舍。毫无倦意的陈媛注意到这个隋况,小心地叫醒了上铺的赵芳。赵芳睁开惺忪的睡眼,见陈媛指着空空如也的梁宁宁的床铺,便心领神会地爬起来,和陈媛一起悄悄跟在后面。

  梁宁宁从卫生间出来,并没有返回宿舍,而是拐了—个弯后径直走向教学楼。不出陈媛和赵芳所料,梁宁宁打开了教室的门向座位上走去。她们屏声息气,透过门缝窥视着,只见梁宁宁熟练地翻出三本密码日记,把它们放进了讲台最底层的抽屉…..

  为了不让梁宁宁察觉,陈媛和赵芳先回宿舍了。不一会儿,梁宁宁也回来了,她像什么也没做过似的,继续睡觉。

  第二天,陈媛和赵芳气愤不已地找到班主任,把昨天夜里看到的事情原原本本讲述了一遍。班主任皱了皱眉,为了不伤害梁宁宁,班主任带着她俩咨询了心理教育辅导员。辅导员听后莞尔一笑:“很明显,梁宁宁并不是有意偷窃,只不过家庭贫困的她太喜欢那种日记本了,以至于日有所思、夜有所梦,这种心理障碍被称为梦游……”

  周一班会上,班里举行了一场谜语竞猜比赛,擅长猜谜的梁宁宁在活动中表现得特别出色。主持人陈媛在颁奖时笑着说道:“恭喜梁宁宁同学荣获此次猜谜比赛冠军,奖品是高级密码日记本两本和精美音乐盒一个!”

  在同学们热烈的掌声中,梁宁宁兴奋得满脸通红,手捧着奖品激动不已。

  晚上,室友们都围着梁宁宁,夸赞她给全宿舍的人争了光。尽管梁宁宁只是谦逊地连连摇头,但依旧掩饰不住满心的喜悦。

  陈媛和赵芳心里更是有一种说不出的欣慰。她们没有粗暴地去伤害梁宁宁,而是在班主任的支持下,采取爱的方式帮助梁宁宁战胜了青春成长道路上的心理诱惑。

  从此,校园里的午夜仍旧是那么宁静而美好……

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