今天我值日作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的今天我值日作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我值日作文1
当我们班开展“今天我值日”这一主题活动时，许多的家长都说：“老师，你们的办法真好，我的孩子变得上学积极了，不迟到。”也有的家长打电话问：“明老师，听说明早是我的孩子值日对吗？”我回答说：“是的。”家长说：“你们的办法真好，我的孩子变得听话了。作业也回家自己完成了。”等等，这都反应了孩子长大了。知道自己的事情自己做，也知道，我帮你、你帮我。
成长中的孩子对一切事物都充满了好奇，一切对他们而言都是新鲜的，观察能力也特别强，并且模仿成人的一举一动的欲望也非常强烈。这正是培养孩子劳动能力，动手能力和自主性发挥的最好切入点，有时候我们不得不对他们的`一些言行感到吃惊，随着他们的成长，学的本事还真多。如早晨来站在门口迎接小朋友，并说：“早上好，叔叔，阿姨。”之类的话，晚上离园站在门口说：“叔叔，阿姨请问你接谁？”礼仪的教育，让他们知道不光是这些，还可以帮老师摆摆小椅子，抹抹小桌子。当老师忙时还可以帮老师带小朋友读一读拼音、课文，帮小的小朋友穿鞋子之类的事情，他们都会骄傲的说，今天我是值日生。
今天我值日作文2
这两天妈妈得了严重感冒，连续三天都要到医院打吊针，爸爸要上班，就搬来阿娘当“救兵啦。
这不，今天下午放学时，我发现除了妈妈，阿娘也等在教室窗外。可今天正好轮到我们小组打扫教室，也只好让她们等了。
教室里人不少小朋友还磨磨蹭蹭地，有的整书包，有的`还在做作业。而最后一节正好又是手工劳动课，地上纸屑特别多，我们打扫的任务就更重啦。
回到妈妈车上，阿娘让我把连裤袜脱下来，一看，两个膝盖上都脏兮兮地，擦都擦不掉。我知道这是因为我跪在地上扫地的结果。阿娘打趣说：你这不是在用自己的衣服擦地板吗？妈妈告诉阿娘 ，每个星期四都这样，回来得把全身上下的衣服都换掉。不过对我这样认真做事不偷懒的习惯妈妈从来就是持肯定态度的。
今天我值日作文3
你做过值日生吗？如果没有，我就让你看看我是怎么值日的吧！
放学了，同学们拿起书包，飞快地跑出学校，我和其他三位同学一起值日。
我先拿起扫帚，把走廊和教室打扫得干干净净。在打扫的时候，我看到一个同学的座位上有好几张纸条，就赶紧把纸条捡起来，迅速扔到垃圾桶。然后，开始拖地了，我负责一、二两组的地面，我身体前倾，双手紧紧抓住拖把，来来回回，一丝灰尘也不放过，一会儿，地面就干净如新了。
擦墙壁的行动开始了。我先拿了一把椅子，站上去，拿起抹布，开始仔细擦拭，先用一块湿布把墙壁都擦了一遍，然后再用一块干抹布擦干。虽然我已经满头大汗了，但是看着干干净净的'墙面，我心里乐开了花。
到了浇花的时候了，校园里有很多的花，其中有月季花、向日葵、绿萝等等，月季花喜欢晒太阳，最多要晒四五小时，要浇很少的水，多浇的话，就会枯萎。向日葵不需要浇水，它不浇水也没事，绿萝一个星期只要浇一次水。
当我们完劳动任务后，老师也过来检查了，一走进教室，看到我们打扫得如此干净，向我们竖起了大拇指，我们几个心里美滋滋的，高高兴兴背起书包回家去喽！
嗨，今天我值日，真开心！
今天我值日作文4
今天轮到我值日了，我一周值日三次，每个人都一样。
今天是我值日，早上我正在教室里，我突然想到今天我要扫操场。我想：每次他们都不告诉我，自己去值日，让我一个人倒垃圾。这次，我也不告诉他们，自己去值日。
我拿着扫把去操场扫地，刚要扫，感觉我一个人扫缺点什么？于是我又回到班级又叫了一个值日生和我一起去值日，让剩下的`俩个值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了扫把去扫操场。
从这扫到那，从那扫到这，扫得差不多时。另外两个值日生发现了我们在扫地。我和他以“光速”把剩下的垃圾扫完，倒进垃圾桶，这时，另外两个值日生也带着扫把赶到。可是我们已经扫完了。所以他们只能倒垃圾了。
我打开其他垃圾桶看看有没有垃圾要倒，看了看，也就只有刚才扫地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他们，不过我也不想倒垃圾。
今天是我发现要值日，换平常，倒垃圾的就是我了。
今天我值日作文5
今天是我值日。
一大早，我来到学校，像往常一样拿起扫把从后往前扫。
扫着扫着，突然看见地上有一团鸡蛋大小、鲜红鲜红的橡皮泥。我举起扫把对准橡皮泥猛扫了几下，橡皮泥纹丝不动。我又用脚狠踢了几下，还是一动不动。看看班上的同学都快要扫好了，就剩下我一个人了，我开始着急了。也许别人不会发现这块顽固的橡皮泥呢？于是，我装作没看见，将纸屑和其它垃圾扫干净了。
“我扫完了！”我一边大声喊着，一边暗暗盼望检查的小组长千万别发现。可小组长的火眼金睛还是一眼就看到了：
“这里的'橡皮泥怎么回事？”我垂头丧气，半天不吱声。
下午，放学了，同学们愉快地赶回家了。我一个人走到中队角下，拿起簸箕， 朝着橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一点点、仔细地铲着。很快，地上就又干干净净了。
原来橡皮泥并不像我想象的那样难以去除，橡皮泥也就像我学习上遇到的拦路虎，只要我有决心，认真对待，就一定能消灭它！
今天我值日作文6
今天是星期三，又轮到我当值日生啦！
放学了，别的同学开开心心地背着书包，转眼间就走得没影了，我们几个值日生留下打扫教室卫生。大家有条不紊地忙活起来，有的擦玻璃，有的扫地，有的拖地，还有的擦黑板……大家忙得热火朝天。我的任务是擦玻璃，这可是我最拿手的。我先用一块湿抹布在玻璃上来回地擦，然后，再用干抹布擦一遍，最后，我还用废报纸来回擦了几遍。瞧瞧，原本脏兮兮的玻璃被我擦得干干净净的.。哈哈，你再往窗户外面看看，就跟没装玻璃一样清楚！怎么样？我的功劳不小吧？
不一会儿，我们就把教室打扫得一尘不染。虽然我们个个累得腰酸背痛，但是望着整洁明亮的教室，大家都会心地笑了。
劳动最光荣，我们都要当爱劳动的好学生！
今天我值日作文7
“铃……”
随着一阵清脆的放学铃声，同学们开始整理书包，陆陆续续地走出了教室。我们值日小组也开始工作了。
我和蒋婷负责打扫第二组。只见她双手拉着桌子，对我说：“快点扫吧！”我双手握着扫把，弯下腰，把桌子底下的灰尘全部扫了出来。一直扫到后面，再到后门拿来垃圾铲，把垃圾都扫进垃圾铲再去倒掉。最后，我和蒋婷把桌子再一排一排地移回原来的位置。我们左瞧瞧，右瞄瞄，直到横排竖排都对齐了，才肯罢休。
摸摸额头的汗珠，我转身一看，组长还在擦黑板。只见她不紧不慢地擦了下面几行，可上面还有一行怎么擦也擦不到。她灵机一动，把讲台旁的椅子搬了过来，站在椅子上挥动手臂，三下两下就把黑板擦干净了。黑板左侧的'课程表，她擦得格外小心。她跑到后门拿来一块抹布，用一个手指顶着抹布，小心翼翼地把课程表里的字一行一行地擦去……
值日工作终于做完了，望着一尘不染的教室，我们的脸上露出了甜蜜的笑容。
今天我值日作文8
今天是我们第四排的小同学值日，老师叫我擦前后门，还有窗台，首先，我擦后门，门的比较高的地方我站在凳子上还够不着，还好陈涛在，他看见我站在凳子上还够不着就过来说：“你来扫地，我来擦好了”，我说：“不行的，老师叫我擦呢”，陈涛就过来抱着我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他说：“好了”，我手拉住门的上面，他去移凳子，然后和我说：“你下来好了”，我脚一伸，够不着，我就说：“你再移一下”，他移了一下又说：“你就放心下来好了”。
我还是不敢，最后是陈涛抱着我的腿让我下来的。后来妈妈告诉我这样做是很危险的，我真的应该谢谢陈涛！擦完门后我一看抹布很脏，我就到洗手间去洗，洗完后，我就擦窗台，窗台一共有五个，我擦了两个，一看抹布又很脏，我又去洗，等我把所有窗台都擦好后，老师叫我们把放在桌子上的.凳子翻下去(放学后小朋友们都把凳子翻到桌子上，以便值日生扫地)，翻好后，老师叫我们排队出校门，我们按照老师的要求走出校门后，我就乘妈妈的电动车回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我还没有擦前门呢。不知道是老师给我们的时间有点短还是我做得有点慢，下次还是应该抓紧时间啊！
今天我值日作文9
这个星期轮到我值日，所以一大早我就到了学校。来到教室，放下书包，我飞快地拿起笤帚向班级包干区跑去。也许是因为时间还早，包干区一个人影也没有，可是地上香樟树的落叶却很多。虽说秋天的香樟树叶子一片一片的'落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此时的我却一点儿也感觉不到它们的美丽！因为落叶实在太多了!让我一个人怎么扫的过来?不过，我转念又想：哼，我是谁？
我可是无所不能的杜欣怡呀！小小的包干区，你就等着瞧吧！我一定会把你扫得干干净净!说干就干，我拿起笤帚就开始埋头专心对付那些可爱的蝴蝶了。扫了一会儿，我突然看见一个身影向这边走来。仔细一瞅，哦!原来是李蕊啊!我太高兴了，急忙迎着李蕊走去。谁知李蕊来到包干区就像没看到我一样，一句话也没对我说，只顾着埋头扫地。哎，我的心里不禁有些小失望，本来还想跟她聊几句呢。不一会儿，其他人也陆续来了。真是人多力量大!落叶很快就被我们扫光了。看着整洁的包干区，我的心里不禁有些小小的骄傲！
今天我值日作文10
今天，轮到我管纪律。
早上一进教室，我就知道没好事——同学们有的讲着空话，有的离开位子，有的还在教室里围成一团讨论某个话题。我用力地拍了拍桌子，大声喊道：“读英语！”同学们竟然问：“今天是你管啊？”我有点儿郁闷，管了这么长时间还没让他们记住，便反问道：“你说呢？”同学们这才把英语书拿了出来，开始读起来。
过了一会儿，人差不多到齐了，我开始偷偷观察有没有浑水摸鱼的。嘿！我抓住了正在闲聊的陈浩杰和李飞雨。陈浩杰一抬头看见了我，立刻转过身去读英语了；李飞雨似乎觉察到他不寻常的举动，也马上抓起了英语书。那一惊一乍的表情逗得我心里直发笑。这样的.情景一共出现了三次。
接下来两次眼保健操的检查更是让我哭笑不得。广播响了，好多同学却听而不闻，有的眯着眼睛，有的坐着不动，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上书“挑衅”二字。我只好一个个拍着桌子大喊：“做眼保健操！”在我的强大攻势下，同学们终于乖乖闭上了眼睛。我轻轻地吁了口气：唉，做值日班长真是任重而道远啊！
今天我值日作文11
今天下午第一节课是数学，老师写满了字的黑板。下课后，班长对我说：“今天值日，请擦黑板。”我很不情愿，但我别无选择，只能擦黑板。
我懒洋洋地走到书桌前，拿起黑板擦，开始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，从左向右摆动。我的胳膊累得几乎举不起来。
我想已经结束了。抬头。哦，我的上帝！黑板上有很多粉笔字，太高了，我擦不动。我该怎么办？
我想了想，然后回到自己的'位置，把板凳拿来了。我把它放在平台上，踩在凳子上擦。我擦了一块，然后从板凳上下来，把板凳移到一个位置，然后继续擦。我连续搬了四次板凳，终于擦完黑板了。
哦天哪！我的胳膊好疼，我真倒霉！我汗流浃背，用手擦脸。粉笔沫上了我的脸，变成了大脸。学生们看到我时，都哈哈大笑起来。“快看！张大脸，是大脸！”
我拖着疲惫的身体回到座位上，心里感觉好多了，终于完成了任务。虽然我很累，但看到我擦亮的黑板我还是很开心。
今天我值日作文12
我班从小班下学期开始开展了"我是值日生"活动，孩子们的表现非常出色，此活动也得到了家长们的大力支持和帮助，孩子们乐在其中，此活动开展的有声有色，如早晨提早将幼儿送到幼儿园，积极鼓励幼儿做好值日，还有在家中培养幼儿好的行为习惯和劳动技能等。
通过半年来的值日生活动，我们发现提高了孩子们的社会责任感，全班幼儿在执行值日生工作时基本没有人迟到，大多数幼儿还能提前到班，以当值日生为荣。他们对集体的从属感基本建立，脱离了兴趣性向责任感过渡。还促进了幼儿良好的自我意识的形成和意志品质的发展。在值日生工作中幼儿增长自信心、自尊心、自制力，努力克服困难与游戏心理，一件件地认真完成了值日生工作任务。值日生工作是一个漫长的体验式生活教育过程，这个活动我们要继续开展下去，根据各年龄段有其不同的教育重点和引导策略，遵守循序渐进，逐步提高的`原则，每个阶段的值日工作都有侧重点，使幼儿有一个学习、消化的过程，让幼儿的值日技能得到更多练习和巩固的机会，逐步形成稳定有序的做事习惯，我们还将通过多种形式与家长互动，做到家园共育，使幼儿终生受益。
今天我值日作文13
“妈妈今天是星期五，轮到我做值日！”“真的吗？”“嗯！”晚上边吃饭女儿边兴奋地和我们说着学校里发生的事情。女儿告诉我说他们班有５０个同学，１号到１０号是周一值日，１１号到２０号是周二，这样以此类推她４４号就排在了周五。看她说话很认真的样子，我还是有点惊喜，因为在小学以前，我们也在家里让她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我问她都做了哪些事情，她说老师请她在对桌子，让有些同学扫地，有些去拖地，还有些打扫教室外面的走廊。老师要求他们沿着一条蓝线对齐，她很谦虚地说自己桌子对的.不是很整齐。女儿很认真地说妈妈到下次我做值日的时候我会做的更好点的。听了女儿的讲述我真的很开心，女儿虽然不能一下子做的很好，但我希望她一次比一次有进步。
女儿进入学校已经一周了，虽然没有在上面说过女儿的故事，但每次回家看到女儿手舞足蹈的讲着学校的事情，我真的很开心，很想和大家一起分享他们的故事。真诚的谢谢两位老师对我们孩子，对１０９班所付出的辛勤劳动，在这里表示真诚的感谢，你们辛苦了。
今天我值日作文14
今天，终于轮到我们组值日了，我们开心的等待组长开始分配工作。组长分配完小组成员各自的工作后，大家都认真的干了起来。
我的`任务是擦桌子。我从书包里找来一块抹布，然后到水池前把抹布冲洗得干干净净。我拿着抹布一下一下的擦着每张桌子，就在我干得正起劲的时候，一块硬币大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲盖使劲地抠一下，墨汁才掉下来了一点点。突然，我灵机一动，先拿来了一点水洒在桌子上，然后再用抹布使劲地一蹭，这样墨汁就被我擦了下来。看着干干净净的桌子，我舒心极了。
打扫卫生的同学，拿着扫帚认真地打扫着，他们把教室打扫得没有一点灰尘。
摆桌子的同学，在一排一排的摆着桌椅，干起来的样子可认真了。他们把桌椅摆得整整齐齐的，像整齐的军人一样守卫着我们的教室。等全部排完桌椅，他们已经满头大汗了。
值日干完了，大家异口同声的说：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老师夸我们是干得最好的一个小组，我们组的小伙伴都高兴的心里乐开了花。正所谓劳动都有回报的嘛！
今天我值日作文15
今天是我值日，我的任务是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老师用粉笔写的字擦得干干净净的，接着我从卫生角拿出抹布，去沾一点水，然后我端来一把小椅子，站在椅子上，开始一条一条地擦，不一会儿，我就擦完了，当我回头看我的劳动成果的'时候，我才发现，擦得黑板东一条西一条的，特别难看。我说：“不行，我不能这样，我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍，这一次我擦得非常认真。终于擦完了，我擦得十分干净，黑板好像对我说：“谢谢你把我擦得那么干净。”
我拿着抹布准备擦桌子，我先挥动着小胳膊开始擦第一组，当我擦到第四组的时候，一张纸把我要擦的地方挡住了，我手拿它时，风突然吹了起来，小纸头吹到另一个地方，我放下抹布，开始追那张纸……我追到了它，我揪着它的耳朵，扔进垃圾箱里，最后我把还没有擦完的桌子擦完了。
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