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【必备】六年级的作文300字七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
春节是我国的传统节日，每次过春节我们家总要贴春联，贴福字，放烟火。家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。
今年的春节是在我们家过的，外婆一家、表姐一家都来我们家吃年夜饭。
到了六点钟，时钟敲响了，奶奶说：“吃年夜饭了。”我、表姐还有弟弟三个人争先恐后地扑向桌子，桌子上已摆满了各种各样的菜肴，有甲鱼，鸭肉…。奶奶还做了我们最喜爱吃的红烧排骨，我们三个人还没坐下就迫不及待地把筷子都对准了红烧排骨，一眨眼功夫，满满一盘子排骨就只剩下一只空盘了，大人们在一旁看着我们都笑了。
最有趣的'时刻来临了，我与表姐，还有弟弟，每个人手上都拿着一个鞭炮去空地上放。“轰”随着一声巨响，一条巨龙飞上了蓝天。“砰“的一声，巨龙化成烟雾飞走了。
正在这时传来了奶奶的喊声：“分压岁钱咯！”我们三个又同时跑到奶奶跟前，乐滋滋地接过奶奶的红包，接着，爸爸、妈妈、外婆、他们一个个都给了我们压岁钱，我们心里乐开了花，我说：“今天我发财了。”大人们听了笑着说：“真是个‘小财迷’”
我爱放烟花，爱收压岁钱，更爱过春节。
六年级的作文300字 篇2
转眼间，时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥，大姐姐。
在低年级的同学眼里，我们是大哥哥，大姐姐。他们以我们为榜样。所以，我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。
在六年级的生活中，有苦，有甜。六年级的我们，即将升入初中。复习的.压力，家人的鼓励，自己的动力，老师的努力，大家的齐心协力；转化为酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我认为自己有这个能力，考取一个好的初中。
六年级的我们，在学校六年的光阴，转瞬即逝。即将离开童年，离开那鲜艳的红领巾，去迎接团徽的到来。在这个学校里，我从无知变得懂事；从怯懦变得勇敢；从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈，深深不舍的学校却终究是要离开的。
六年级，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？还是咸？我知道！六年级就像矿泉水，无色无味，但却能帮我们饥渴。
六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐，我一定会好好珍惜！
六年级的作文300字 篇3
我是独生女，身边有很多人疼我、爱我，而且还经常给我零用钱。慢慢地，我就养成了大手大脚花钱的习惯。
几个月前，妈妈把我叫到身边，说：“琳琳，你有那么多的零用钱，把它存下来，存多了妈妈帮你存银行，好吗？”我觉得拥有自己的存折是一件很诱人的事，于是就开始存钱了。几个月后，我终于存到了170元，便缠着爸爸妈妈去银行。
那一天，爸爸拿着户口本带着我去银行存钱。我小心翼翼地拿出钱，递给了里面的阿姨。只见，阿姨在验钞机里把钱验了一下，然后开始操作起来。不一会，从里面递出一张纸，上面清晰地写着“存款人沈依琳”。确认之后，阿姨让我在纸上签名。对快读了六年书的我来说，写名字是家常便饭了，可此时的.我，拿笔的手却不由自主地颤抖起来……
不知过了多久，阿姨拿出一本红本本，又拿起一枚印章，“啪”的一声，在红本本上敲上了印，那声音是如此地清脆、有力，久久在我脑海中回响。就这样，我人生中的第一本存折就诞生了……
六年级的作文300字 篇4
在我的学习生涯中，我有过好多同学。当然，同学们之间也少不了为了鸡毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我当然不例外！
有一次，我和我的同桌史业贤正在写作业，我写着写着不小心碰了史业贤的胳膊肘一下，让他一下子写错了那个笔画。因为在那是我们已经升上三年级，开始用钢笔，一写错就没法儿擦掉了。史业贤立刻就说：“你溅是不是，动我干啥？我又没动你。”我立刻小声反驳道：“我又不是故意的，你那么凶干嘛？再说了你用改正液改一改不就行了吗？”史业贤就说：“我又没改正液，你那么小气又不借给我，我怎么擦呀！”就这样，我们一直吵到下课也没有和好！
还有一次，我们同学们一起上美术课的时候，老师本来让我们预习的时候，这节课要带上剪刀和手工纸，可是有些同学们却忘记带了，有些同学特别小气，明明自己带了好多手工纸，却硬说自己也没带一张手工纸。而又些带手工纸不多的`同学却装大度，借给这个借给那个，而自己却用一点手工纸。
我觉得：我们这些同班同学聚集在一个班已经算很有缘了，我们应该有福同享，有难同当互相谦让！
六年级的作文300字 篇5
我喜欢在湛蓝的天空中自由翱翔，也喜欢在清香的果园里品尝鲜果。我向往许许多多看似飘渺但又特别实际的一切。
我向往这样的环境，这样的.学习环境。教学楼坐落在绿树鲜花间，宽大明亮的教室可根据课程的不同需要，随机变换环境。例如：上微机课，高科技的联网电脑立即出现；上音乐课，语音设备，各种乐器马上配齐；墙壁会自动调节温度和亮度，地板会自动吸收脏物并且保持一定的温度；桌椅能随我们一起“长高”；黑板被彩屏取而代之。上课过程完全是现代化的网络授课，多个学校可同时用网络探讨知识，统统由电脑控制。我向往一个先进科学的学习环境。
我向往这样的环境，这样的生活环境。在地球上有一片居民区，这里没有国度的区分。房子可根据季节自动设置摆设；卧室内放着可以自动铺叠的床；写字台里装着通往过去未来的时光机器；书架上摆着世界名著，并可根据时代不断更新；书架后有一间密室，在这里陈列着先进的科学仪器，我可以在闲暇之余自己发明创造；厨房可以根据时间自动做出可口的饭菜；吸尘器可自动清理房间；窗台上的鲜花永不凋谢。我向往一个舒适神奇的生活环境。
这是我向往的环境，我深信有一天，这样的环境会出现。到那时，地球将是一片繁荣景象。
六年级的作文300字 篇6
水，是生命之源，没有了水，就没有了生命。
可是，我们却不懂得如何充分利用每一滴水，反而还肆意地浪费水、污染水，这只会使我们身边的纯净水越来越少，就是因为这样，河里的小螃蟹没了，小鱼小虾也变少了，往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水，所以现在每年都会有地方发生大旱灾，也有地方洪水泛滥，涝水不知如何排出……该怎么办呢？我认为，“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。
其实，水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，趁水还没完全污染，我们就应该及时“补救”。首先，我们应该先调查出水被污染的`主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等，然后再“对症入药”，针对这些问题想出解决方案，最后，大家齐心协力，按照这些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家团结起来，共同治水，那么，我们身边的水就会越来越干净，环境会越来越好。到处都有丰富的水源，再也没有旱灾、水灾，小鱼、小虾、小螃蟹都回来了，小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来，为家乡的天更蓝，水更绿，做一份贡献吧！
陈XX
六年级的作文300字 篇7
当一名老师是个多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维，受启发，参考运用一下范文中的一些好词好句子，学习它的精华，这样同学们的作文一定会写得完整，具体，出色。
假如我是老师，我每当空闲时候就会去家访，问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀，如果优秀，在课堂上一定表扬，并号召其它同学以他为榜样。
假如我是老师，我临考时我会目不转睛地望着每一个同学，如果有谁心存舞弊现象，我会走过去对他说；＂要做一个诚实的孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩，你妈妈知道也会不高兴的＂，直到他真正认实到自己的错误。
假如我是老师，我会公平对待每一个同学。
假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识，开阔眼界。夏天我带学生去踏浪。秋天带学 生们去摘丰硕的果实，冬天我带学生们堆雪人，打雪仗。
这些只是我的'＂假设＂我多么想实现自己美好的愿望，我一定会以行动实现自己的愿望。
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